26 方帽子店 教学课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
一物生得巧，地位比人高，戴上御风寒，脱下有礼貌。
一物生得巧，
地位比人高，
戴上御风寒，
脱下有礼貌。
在我们的日常生活中你都见过哪些样式的帽子？
26方帽子店
部编版小学语文三年级语文下册
自
主
读
文
（1）边读课文边画出不认识的字或者词。
（2）可以参考课后的生字注音，或者请教老师同学。
（3）边读边标出段落号。
（4）读完后相互交流不认识的字词。
jiāo
蕉
koù
扣
rāng
嚷
tǒng
筒
dǒng
董
多音字
cáng
藏
zàng
xíng
行
háng
sì
似
shì
收藏
宝藏
似的
相似
银行
行人
课文《方帽子店》为我们讲述了一个怎样的故事呢？
梳理大意
课文《方帽子店》为我们讲述了一个怎样的故事呢？
1.帽子店只做方帽子，大人们只戴方帽子。
2.小孩子做出了圆帽子，店主人大吃一惊。
3.方帽子店对面开了新帽店。
4.方帽子成为古董。
借故事情节 说大意
课文主要写了什么内容？
课文讲述了一群孩子因为方帽子戴着不舒服，而发明了各种形状的帽子，并受到大家的欢迎，让之前大家都习惯戴的方帽子变为“古董”的故事。
借助提示，明确要求
默读课文，说说故事中的哪部分内容是你最意想不到，再用自己的话复述这个部分。
借助提示 明确要求
让人意想不到的情节：
人们站在新帽子店和方帽子店之间，最后都选择了新帽子店。因为，在一个所有人都习惯于带方帽子的世界，大家还是勇于选择新的帽子。
这家帽子店从来没有做过别的帽子。
他们的橱窗里这家帽子店从来没有做过别的帽子。
他们的橱窗里都是方帽子。第一顶是方的，第二顶是方的，第三顶还是方的……
问他们为什么只做方帽子，他们总是这样回答：“我们从来都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的。”
都是方帽子。第一顶是方的，第二顶是方的，第三顶还是方的……
问他们为什么只做方帽子，他们总是这样回答：“我们从来都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的。”
默读课文1-6自然段，边读边想这部分内容中哪些内容是让你意想不到的，圈一圈，划一划。
这家帽子店从来没有做过别的帽子。
他们的橱窗里都是方帽子。第一顶是方的，第二顶是方的，第三顶还是方的……
问他们为什么只做方帽子，他们总是这样回答：“我们从来都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的。”
墨守成规 不懂变通
小孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服，他们想，圆圆的头为什么戴方帽子呢？圆的不行吗？
大人们总是这样回答：“因为一直以来都是这样的。”
他们圆圆的脑袋藏在方帽子里，紧的地方太紧，宽的地方太宽，冬天戴着不太暖，夏天戴着却热得满头汗。舒服吗？真不舒服！
从哪些语句可以看出人们戴方帽子并不舒服？
小孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服，他们想，圆圆的头为什么戴方帽子呢？圆的不行吗？
大人们总是这样回答：“因为一直以来都是这样的。”
圆的、尖的、香蕉形的帽子。
小孩子们做出了什么形状的帽子？
“儿子不理他，拾起圆帽子戴在头上，一溜烟似的跑了”一句中，加点词有什么表达效果？
“拾、戴”说明儿子舍不得圆帽子，十分喜欢它；“一溜烟似的跑”说明儿子怕父亲再次扔掉圆帽子，也表现了儿子对圆帽子的喜爱之情。
圆的、香蕉形的、圆筒形的……宽边的香蕉形的草帽，圆筒形的呢绒帽，碗形的布帽。
孩子们慢慢地长大后，又设计出了怎样的帽子？
因为虽然方帽子年代久远，但是戴起来并不舒服，所以会被各式各样的新帽子取代，变成“古董”。由此也能看出人们是愿意接受新鲜事物，改变老观点的。
方帽子为什么被取代了，变成了“古董”？
练习复述第一部分
练习复述
谢谢
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