纲要上第4课 西汉与东汉：统一多民族封建国家的巩固 课件（15张PPT）

(共15张PPT)
第4课 西汉与东汉——
统一多民族封建国家的巩固
公元前221
公元前207
楚汉战争
秦朝
公元前202
公元9年
公元25年
公元220年
西汉
东汉
新
第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固
大一统：国家政治上的整齐划一，经济制度和思想文化上的高度集中
大一统
国家巩固
一、几位帝王
二、几项措施
三、几种因素
四、几类人物
一、几位帝王：开创两汉时期的盛世
公元前202
公元220
西 汉
东 汉
公元前195
公元前180
公元前157
公元前87
公元25
公元57
汉高祖刘邦
汉文帝刘恒
汉景帝刘启
汉武帝刘彻
公元前141
汉光武帝刘秀
谥号古代帝王死后，朝廷根据他们的生平行为给予一种称号以褒贬善恶为谥号。经天纬地曰文，布义行刚曰，威强睿德曰武，柔质慈民曰惠
庙号是东亚地区君主于庙中被供奉时所称呼的名号
盛世有哪些表现呢？
政治清明，经济恢复与发展，社会稳定的局面
二、几项措施：强化专制主义中央集权制度
文景之治
汉武帝
光武中兴
汉武帝统治措施
汉得天下以来，至今不可善治者，失之于当更化而不更化也。
为人君者，正心以正朝廷，正朝廷以正百官，正百官以正万民，正万民以正四方。四方正，远近莫敢不壹于正，而无有邪气间其闲者，王道终矣。
——董仲舒《天人三册》
概括董仲舒对汉初问题的总体认识和解决方案
更张思想
改革制度
整顿吏治
肃清社会
开拓边疆
设博士
办太学
独尊儒术
设中朝
分刺史
推恩令
察举制
镇压
豪强游侠
西——通西域
凿空丝路
北——击匈奴
正君心
正朝廷
正百官
正万民
正四方
中央铸币
盐铁官营
均输平准
抑制工商
南——征百越
开发西南夷
【中（内）朝】
皇 帝
中 朝
外 朝
尚书令
侍
中
常
侍
丞
相
御史大夫
太
尉
九 卿
决策机构
执行机构
有事上报
皇帝的秘书班子 尚衣 尚食 尚冠 尚席 尚浴 尚书
西域都护府的设立，标志着今新疆地区开始隶属于中央政府管辖，成为我国不可分割的一部分！
【均输平准】
均输：各郡设均输官，把应由各地输京的物品（品质不是特优的贡品）转运至各地贩卖。（地域调节）
平准：在长安和主要城市设立掌管物价的官吏，利用均输官所出物资（资金），根据市场物价，贵时抛售，贱时收购。（时间调节）
作用：
1.增加政府收入，抑制大商人垄断市场。
2.打击商人囤积居奇，市场物价得以保持稳定。
母后临朝
君权旁落
依靠宦官
夺回君权
把持朝政
外戚宦官交替专权示意图
三、几种因素：促成大一统国家的巩固
请阅读教材第20页到22页相关内容，思考盛世出现的背景有哪些？（共性和个性）
西汉初年，社会残破，连为皇帝套马拉车都找不到四批同样颜色的马，将相大臣有时只能乘牛车出行
西汉后期，政治黑暗，土地兼并，赋税徭役沉重，社会动荡不安。王莽建立新朝，推行改革，措施不切实际，使社会矛盾更加激化。国家出现旱灾和蝗灾，爆发绿林、赤眉农民起义。
农民起义 组织力量 影响
秦末农民起义 陈胜、吴广 天下云集相应，起义迅速蔓延，灭亡秦朝
新朝末农民起义 绿林、赤眉农民 攻入长安，推翻王莽政权
东汉末农民起义 张角的“太平道”信徒，黄巾军 动摇东汉王朝统计基础，军阀割据，东汉名存实亡
秦汉时期农民起义
1.为什么会爆发农民起义？
2.农民起义军如何组织壮大？
3.如何看待农民起义与王朝兴衰的关系？
四、几类人物：人民群众是历史的创造者
阅读教材，思考两汉大一统国家巩固中，有哪几类人物的助力与贡献，请说说你的分类与代表人物
分类 代表人物 主要贡献
军事人物 　 　
思想人物 　 　
外交人物 　 　
史学人物 　 　
文学人物 　 　
科技人物 　 　
其他 　 　
张仲景，东汉末年南郡涅阳（河南南阳）人。汉献帝建安（196—220）初年，疾疫流行，张仲景的家族在不到十年中，死去三分之二，其中大部分患伤寒病（发热，急性传染病）不治。因而发愤钻研医道，博览古代医籍，参以个人临床实践与体会，撰成《伤寒杂病论》16卷，系统论述中医辨证施治的方法，收录300多个药方（很多是新研究的复习药剂）。张仲景被后人尊为“医圣”。
——袁行霈、严文明《中华文明史》
1、【人渣】就是牢骚抱怨、无事生非，拉帮结派，挑起事端、吃里扒外的破坏分子；
2、【人员】就是只领工资不爱做事，安排与自己无关的工作不愿干，属庸人之列；
3、【人手】就是安排什么做什么，不安排绝对不做，等着下命令的人；
4、【人才】就是每天发自内心做事，做事有责任、有思路、有条理，知道公司的事做好了，受益的是自己，同时真心为公司操心的人；
5、【人物】就是心无杂念，全身心投入，用灵魂去思考、做事，决心把公司做成功、自己立志要成就一番事业的人！
人员斤斤计较，人手需要引导，
人才关注当下，人物放眼未来！
发展要靠人才，做大要靠人物！
——马云
四、几类人物：人民群众是历史的创造者
两汉：大一统国家巩固
一、几位帝王：开创了两汉时期的盛世
二、几项措施：强化了专制主义的中央集权制度
三、几种因素：促成大一统国家的巩固
四、几类人物：人民群众是历史的创造者
本课小结
公元前202
公元220
西 汉
东 汉
公元前195
公元前180
公元前157
公元前87
公元25
公元57
汉高祖刘邦
汉文帝刘恒
汉景帝刘启
汉武帝刘彻
公元前141
汉光武帝刘秀