人教版数学五年级上册 5.15 整理和复习课件(共12张PPT)

(共12张PPT)
整理和复习
人教版小学数学五年级
＜
＝
＞
＋
×
－
÷
1
2
3
复习导入
用方程解决实际问题
用字母表示数
解简易方程
等式基本性质
用字母表示运算定律及计算公式
借助字母解决实际问题并代入求值
方程的意义
解方程
用字母表示数量关系
方程
知识讲解
1. 平方。
2. 省略乘号。
3. 数字写在字母前面，乘1时1可省略。
4. 应用等式的性质解方程时，方程两边要同加同减同乘同
除以相同的数，乘上和除以的数不能是0。
5. 解方程后别忘了检验。
6. 要从题目中的关键句中找准等量关系，再列出方程。
这些知识点中有哪些容易出错或应该注意的地方？
练习巩固
（4）食堂买来200千克煤,已烧了a天,还剩b千克,平均每天烧了
（ ) 千克。当a＝7，b＝60时，平均每天烧（ ）千克。
（3）学校买来a个足球,每个m元,又买来a个排球,每个n元, 一共用去
( )元。
（2）用字母表示乘法分配律（ ）。
（1）一个正方形的边长是a厘米，那么它的周长是（ ）厘米，面积
是（ ）平方厘米。
用字母表示数
4a
a2
（a＋b）c＝ac+bc
（m＋n）a
（200－b）÷a
20
练习巩固
（5） ……照这样摆下去，当摆出6个小三角形时，需要
（ ）根火柴棒；当摆出30个小三角形时，需要（ ）根火柴棒，当
摆出n个小三角形时，需要（ ）根火柴棒。
13
61
2n＋1
用字母表示数
练习巩固
　　　6x＋8＝23 ( ) 8x-5＝15×5 ( )
　　 30a＋5b ( ) 7x-8＜36 ( )
　　 10x＝y ( ) （2.4＋a）÷2.4＝5 ( )　　
1÷8＝0.125 ( ) 6x＋8＝9x-13 ( )
下面哪些是方程？你是怎样判断的？用“√”表示。说一说解方程的过程。
√
√
√
√
√
练习巩固
1. 用36厘米长的铁丝围成一个最大的正方形，正方形的边长是多少厘米？
2. 妈妈到水果店买水果，买香蕉用了15.8元，比2千克苹果多花了2.4元，
每千克苹果多少钱？
用方程解决下面的问题。（只列出方程不解方程）
3. 仓库里有一批货物，一辆卡车每次运走5.5吨，运了3次后还剩34.5吨。
这批货物一共有多少吨？
解：设正方形的边长是x厘米。
4x＝36
解：设每千克苹果x元。
15.8－2x＝2.4
解：设这批货物一共有x吨。
x－5.5×3＝34.5
练习巩固
用方程解决。
解：设梅花鹿的高度是x米。
3.5x－x＝3.65
2.5x＝3.65
x=1.46
答：梅花鹿的高度是1.46米。
我的高度是你的3.5倍。
梅花鹿的高度是多少米？
练习巩固
用方程解决。
解：设小红平均每分钟走x米。
（45＋x）×7＝560
（45＋x）×7÷7＝560 ÷7
45＋x＝80
x＝35
答：小红平均每分钟走35米。
小明和小红在校门口分手，7 分钟后他们同时到家。小明平均每分钟走45m，小红平均每分钟走多少米？
知识总结
列方程解决实际问题一般分为哪几步？
（1）寻找等量关系。
（2）设出未知数为x。
（3）列出方程。
（4）解方程。
（5）验算。
总结收获
同学们，这节课你们都学会了哪些知识？
谢谢观看
人教版小学数学五年级
＜
＝
＞
＋
×
－
÷
1
2
3