2022-2023学年人教版八年级物理上册3.3汽化和液化同步练习（Word版含答案）

2022-2023学年人教版八年级物理上册3.3汽化和液化同步练习（Word版含答案）
一、填空题
1.干湿泡温度计是用两个相同的温度计并列制成的，在使用时，其中一个温度计下端的玻璃泡包着湿布，因为水在蒸发时要　 　，所以这个温度计的示数要比另一个的示数　 　（填“高”或“低”）．两个温度计的示数差值大，就表明空气中的水蒸气含量　 　．（填 “高”或“低”）．
2.汽化有蒸发与沸腾两种方式，河中的水是通过　 　变为水蒸气升到高空．下雨时，我们先看到闪电后听到雷声，说明声速比光速　 　．
3.影响蒸发快慢的三个因素： 　 　 　 　 　 　
4.如图所示，向装有少量水的烧瓶内打气.当瓶塞跳起时，瓶内气体内能 　 　(填“增大”或“减小”)，温度　 　(填“升高”或“降低”)，瓶内水蒸气发生　 　(填物态变化名称)现象，从而出现“白气”.
5.在空格内填上物态变化名称：
卫生球放久了会变小，是　 　 现象；
钢水浇铸成钢球是　 　 现象；
冬天早晨草地上的霜是　 　 现象；
早晨有浓雾是　 　 现象．冬天下雪　 　 ．
6.小英学习液体蒸发知识以后，利用身边的物品设计了一个“比较酒精与水蒸发快慢”的小实验．
【设计并进行实验】
（1）在吸管的中间插入一枚大头针，如图甲所示，把大头针的两端搭在两个纸杯的边沿并使吸管保持水平平衡．
（2）在这两纸杯中分别倒入少许质量相等的酒精与水，取两片相同的纸巾分别浸入酒精与水中；待杯中酒精与水全部被纸巾吸收后，取出湿纸巾分别挂在吸管的两端（如图乙所示），两节纸巾的位置直到吸管恢复平衡．
（3）当酒精与水开始蒸发时仔细观察吸管，如果吸管哪段上翘，就说明哪段的液体蒸发得更　 　（选填“快”或“慢”）
【交流与评估】
（4）放在吸管两端的湿纸巾，其摊开的面积必须　 　 （选填“相同”或“不同”）

7.如图所示，是运载火箭发射神舟十号升空时的情景．（填物态变化名称）火箭点火后，发射台附近产生了大量的“白气”，这是台下导流槽内的水在高温火焰下发生物态变化，先　 　变成水蒸气，然后　 　形成小水珠．
二、选择题
8.水是生命之源,下列关于水的描述正确的是(　　)
A．汽车用水作冷剂,是因为水的比热容大
B．水的沸点是100℃
C．水在凝固过程中,放出热量,温度降低
D．烧水时从壶嘴里冒出的“白气”,是水沸腾时产生的水蒸气
9.如图所示是小明探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形，下列有关分析正确的是（　　）
A．他可以选用量程为﹣80﹣60℃的酒精温度计
B．图甲是水沸腾前的现象
C．沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”是水蒸气
D．小明撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，所以水的沸腾有时候不需要吸收热量
10.下列物态变化中，属于熔化现象的是（　　）
A．冬天，人嘴里呼出“白气”
B．夏天，人吃冰棒感觉凉爽
C．用纸锅烧水，水沸腾但锅不会燃烧
D．游泳的人刚从水中出来，感觉特别冷
11.“扬汤止沸”是指把锅里烧开了的汤舀起来再倒回去；“釜底抽薪”是指从锅下抽掉燃着的木柴．对此应用物理学知识进行分析，下列说法中正确的是（　　）
A．都只能暂时止沸
B．都能彻底止沸
C．“扬汤止沸”能彻底止沸，“釜底抽薪”只能暂时止沸
D．“扬汤止沸”只能暂时止沸，“釜底抽薪”能彻底止沸
12.夏天，小明从冰箱的冷藏室中取出一瓶矿泉水，放在干净的桌面上，过了一会儿，他发现瓶下的桌面上有一滩水，你认为这些水的形成是
A．液化现象 B．熔化现象 C．汽化现象 D．凝固现象
13.下列几种说法中，正确的是（　　）
A．给冰加热，冰的温度一定升高
B．把5℃的水放入0℃的房间，水将会结冰
C．冰棒周围的“白气”，是冰熔化形成的水
D．冬天户外的水管容易冻裂，是由于水结成冰后体积变大的缘故
14.夏天小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示，一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了.下列说法正确的是(　　)
A．甲、乙两杯都在内壁出现了水珠
B．甲、乙两杯都在外壁出现了水珠
C．甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠
D．甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠
三、实验探究题
15.通过实验探究冰的熔化规律：
在探究冰的熔化规律的实验中，实验装置如图甲所示。
（1）利用烧杯中的水给试管里的冰加热而不用酒精灯直接对冰加热，是为了　 　。
（2）冰的熔化图象如图乙所示，由图象发现冰熔化过程温度　 　(填“升高”、“降低”或“不变”)，可知冰是　 　(选填“晶体”或“非晶体”)，第6min时，试管内的物质处于　 　(选填“固”、“液”或“固液共存”)态，第5min时物质内能　 　第4min时物质内能(选填“>”、“<”或“=”)，冰熔化过程用时共　 　min。
16.在探究水沸腾温度变化的特点时：
（1）某实验小组组装了图甲所示装置。为缩短实验时间，该小组同学在烧杯中倒入热水，热水温度如图乙所示，为　 　℃。
（2）当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，并绘制了水温随时间变化的图象（图丙）。由图象可知，水沸腾时温度　 　。
（3）沸腾时水中气泡的情形应为图丁中　 　（选填“A”或“B”）图所示。
（4）小组同学移开酒精灯，发现烧杯中的水仍旧沸腾了一会儿，但最终停止沸腾。
①烧杯中的水最终停止沸腾，表明液体沸腾除了温度达到沸点，还需继续　 　。
②移开酒精灯后，烧杯中的水仍旧沸腾一会儿，其原因可能是　 　。
（5）若想让水更快沸腾，请你提出一种可行的方法：　 　。
答案
1.吸热；低；低
2.蒸发；小
3.液体的温度；液体的表面积；液面上空气流动的快慢
4.减小；降低；液化
5.升华；凝固；凝华；液化；凝华
6.快；相同
7.汽化；液化
8.A9.B10.B11.D2.A13.D14.D
15.（1）使冰受热均匀 （2）不变；晶体；固液共存；>；4
16.（1）78
（2）保持不变
（3）A
（4）吸热；石棉网温度比水的沸点高，继续给烧杯中的水加热
（5）减少水的质量