人教版八年级物理第三章第三节汽化和液化同步练习（Word版含答案）

人教版八年级物理第三章第三节汽化和液化同步练习（Word版含答案）
一、填空题
1.储存在关好的饭橱里的面包和放在桌子上的面包哪个硬的快些？
答：同样的面包，放在　 　的面包硬得快些．这是因为　 　的空气比　 　的空气流动　 　（填“快些”或“慢些”），面包里的水分也就蒸发得　 　，所以面包硬得快些．
2.汽化有　 　和　 　两种方式，其中　 　不需要特定的条件；液体在沸腾时需要满足两个条件：一是　 　，二是　 　，液体在沸腾过程中温度　 　．
3.烈日下狗尽可能地伸长舌头并快速喘气，这是为什么？答：这是因为狗身上没有汗腺，狗的汗腺长在舌头上，狗尽可能地伸长舌头，可以　 　，快速喘气可以加快汗水表面的　 　，这些都可以使汗水蒸发加快，而蒸发　 　热量（填“吸收”或“放出”），从而使狗感到凉快一些。
4.小明在厨房中发现：壶里的水烧开以后，壶嘴上方冒出一团团“白气”，这“白气”实质上是一些　 　。小明仔细观察又发现：“白气”从喷出到消逝要经历三个物理过程：
①靠近壶嘴的地方，我们什么也看不见，这是因为壶内水沸腾时产生了大量的水蒸气，在壶嘴附近由于温度比较　 　，仍然保持　 　状态；
②水蒸气离开壶嘴一段距离以后，由于发生　 　（填物态变化名称，下同）现象，形成“白气”；
③“白气”进一步上升，分散到干燥的空气中，发生　 　现象，我们又什么也看不见了。
5.物理课上老师做了下列实验（实验环境气压一个标准大气压）．
⑴问同学借来一个用过的透明塑料袋，往里面滴入几滴酒精；
⑵把袋口扎紧；
⑶再放入80℃以上的热水中，发现塑料袋明显鼓起（如图）；
⑷从热水中拿出鼓起的塑料袋，放入冷水中，发现塑料袋又变瘪了．
老师就说以上过程是因为酒精发生了　 　和　 　两种物态变化．但小明觉得操作（2）之前应该增加一个步骤：　 　，否则塑料袋鼓起来有可能是因为　 　这样实验结果就不准确了．
6.长江中下游地区遭遇罕见的旱灾．进入夏季以来，气温的升高加剧了旱情，这是因为气温的升高　 　（选填“增加”或“减小”）水的蒸发．为了节约用水，果农们利用了滴灌的方法给果树浇水，如图，把水滴入果树下的土里，这是利用　 　（选填“增加”或“减小”）水在地面的表面积来减小水的蒸发．
7.如图为一款火箭动力自行车，最快行驶速度可达333km/h．将常温状态下的过氧化氢气体通过　　 　 　的方法液化成液态，再与催化剂一起放于燃料罐中，反应后向火箭尾部喷出650℃的高温水蒸气，自行车即可获得向前的巨大推力，从而高速前进．图中火箭尾部产生大量的白气现象，是因为尾气中的　　 　 　发生了　　 　 　现象．
二、选择题
8.医生检查病人口腔时，常把一个带把的小镜子在酒精灯火焰上烤一烤，再放入病人口腔进行检查，“烤一烤”的目的是（　　）
A．使镜子变暖和，让病人觉得舒服
B．使镜子膨胀变大，以便看得清楚
C．使镜子温度不低于口腔的温度，以免口腔内水蒸气液化使镜面变模糊
D．以上三种说法都对
9.如图所示是水的沸腾图象，下列对此图象的理解正确的是（　　）
A．水在AB段沸腾，吸收热量，温度升高
B．水在AB段沸腾，吸收热量，温度不变
C．水在BC段沸腾，吸收热量，温度升高
D．水在BC段沸腾，吸收热量，温度不变
10.如图所示 , 在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中 ,下列说法正确的是（　　）
A．水的沸腾是一种缓慢的汽化现象
B．水沸腾时温度保持不变 , 却需要不断吸收热量
C．水在沸腾之前产生的气泡 , 上浮过程中不断变大
D．水沸腾时出现大量的“白气”是水蒸气
11.把盛有水的纸盒放在火焰上烧，水烧开了纸盒仍不会燃烧，这是因为（　　）
A．水能灭火，所以纸盒不会烧着
B．火焰的温度比较低，低于纸的着火温度
C．水的沸点低于纸的着火温度
D．水善于将热量迅速向外散发
12.生活中水有几种不同的“别名”，如①冰、②雪、③雾、④雾凇、⑤雹、⑥霜、⑦露。下列分类正确的是（　　）
A．属于凝华形成的有①②④⑤⑥
B．属于液化形成的有③⑦
C．属于凝固形成的有①⑤⑥
D．形成过程放热的只有②③④⑥⑦
13.对如图所示的热现象解释正确的是（　　）
A．用冰袋给高烧病人降温，是因为冰熔化时从人体吸热
B．雪人没有熔化却变小了，是因为雪汽化为水蒸气
C．刚从水中出来的人感觉特别冷，是因为人身上的水蒸发放出了热
D．天冷时从口中呼出的“白气”，是人呼出的水蒸气
14.冬天，牙医常把检查口腔的小镜子放在酒精灯上烤一烤后才伸进口腔内进行检查。这样做的主要目的是 （　　）
A．防止镜框因受热膨胀致使镜片脱落
B．进行高温消毒镜面
C．不会因水蒸气液化产生水雾看不清牙齿
D．防止接触口腔时病人感到太凉
三、实验探究题
15.八年级物理兴趣小组的某同学提出问题：水加热到沸腾所需的时间与水的体积有什么关系？小组同学决定通过实验收集相关数据得到结论．
（1）要完成实验，除了选择水、烧杯、量筒、火柴、石棉网和铁架台外，还必需的两种器材是　 　和　 　．
（2）请设计一个记录实验数据的表格．
（3）小组同学将实验测得的数据描绘成了如图所示的t﹣V图象，分析图象可得到的实验结论是：　 　
（4）请根据你所学的知识和生活经验推断：水加热到沸腾所需的时间除了与水的体积有关外，还可能与　 　和　 　等因素有关．
16.用如图所示装置做“观察水的沸腾”实验：
（1）加热一段时间后，温度计示数如图所示，此时烧瓶中水的温度为　 　℃．
（2）实验时，当水中有大量的气泡产生，且在上升过程中体积逐渐　 　，直至水面破裂，水开始沸腾；继续加热，温度计的示数　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）
（3）实验时发现水沸腾时温度低于100摄氏度是因为　 　．
答案
1.桌子；桌子上；饭橱里；快些；快些
2.蒸发；沸腾；蒸发；达到沸点；继续吸热；保持不变
3.增大液体的表面积；空气流动速度；吸收
4.小水滴；高；水蒸气；液化；汽化
5.汽化；液化；将塑料袋挤瘪尽量排出空气；空气的热胀冷缩
6.增加；减小
7.压缩体积；水蒸气；液化
8.C9.D10.B11.C12.B13.A14.C
15.（1）温度计；停表
（2）表格设立应包括三个因素，次数、时间、水的体积，故图为：
实验次数 水的体积V/ml 水加热至沸腾所需要的时间t/min
1
2
3
4
（3）在其它条件相同时，水加热至沸腾所需的时间与水的体积成正比
（4）酒精灯的火焰大小；水的初温
16.（1）84 （2）变大；不变 （3）当地大气压低于一个标准大气压