(共26张PPT)
写好想象作文
有人说:没有做不到的,只有想不到的。
一、 开门见山,直接入题
写人为主的记叙文可直接交代人物或通过对人物肖像、语言、行动等的描写点题;叙事为主的记叙文,一开头就可以点明事情发生的时间、地点和有关背景,进入主题。如:
1、夕阳的窗前,一个漂亮的少女站在那儿,凝视着外面初春美丽的景色。她叹了口气,低下头,端详着手中的那朵插在蓝白瓷瓶里的粉色玫瑰。她闭上眼,回想着以前的事。(《粉色玫瑰》)
2、那天,鲜花店门口贴了一张大红告示:母亲节预定鲜花。哦!母亲节快到了,我该为母亲准备节日礼物了。(《母亲节的礼物》)
二、 写景状物,渲染气氛
文章的开头从写景状物入手,展示人物活动的环境或交代故事发生的背景,渲染气氛以此烘托人物,展开故事。如:
1、朝阳出来了,湖水为它梳妆;新月上来了,群星为它做伴;春花开了,绿叶为它映衬;鸟儿鸣唱,蟋蟀为它拉琴……天地万物都在向我们讲述着关爱的故事。(《关爱永远》)
2、太阳落山了,昏黄的光晕渲染了半边天,我寂寞地趴在阳台上。窗外那棵老杨树上,不知名的大鸟仍在不知疲倦地喂食它的小宝贝。它那绿豆般的眼睛温柔而慈爱地注视着意欲飞出温巢的小鸟。这画面,这眼神,让我想起了母亲……(《面对母亲的目光》)
三、 总领全篇,提示要点
这种开头简明扼要地概括了文章的主要内容,一看便知文章的要点,如:
1、郑振铎《猫》的开头“我家养了好几只猫,结局总是失踪或死亡。”这一句提纲挈领,表示全文主要内容就是讲自己家养三只猫的经过。
2、“我有一个习惯,妈妈说,这个习惯好。”(《我有一个好习惯》)这个开头既开门见山,又统领全篇,文章主体部分就着重介绍了自己拥有的一个好习惯。
3、“回首岁月碾过的痕迹,发觉总有那么一些东西是生活的风雨无法抹去的。”(《轻叩记忆的门环》)这个开头用简洁的语言提示了文章的要点,让人一看便知作文要写的是生活中使人无法忘怀的一些事情
四、抒情议论,确定基调
用几句恰当的议论抒情做文章的开头,或感染读者,或点明主旨,领起下文。如:
1、伴着年关噼里啪啦的鞭炮声,踩着原野初融的残雪,你姗姗走来,明眸含情。你用爱的温馨,使我腊黄的脸庞泛起红晕;你用爱的吟唱,唤醒我迷茫的信念。我,不再忧郁、沉闷、彷徨,也不再坐等、观望、祈祷,我要振作,寻觅、追回你以及你给我曾经编制过的那个七彩的梦幻!(《情寄春风》)
2、生日是一根线,一头是我,一头是外婆;生日是一个圈,圈住外婆的笑,圈住我的记忆;生日是一条河,那匆匆的流水,把我的思念带到外婆身边。(《生日寄语》)
五、设置问题,引出下文
用问题开头,能一下子抓住读者的心,激发人们的兴趣和思考,起到引人入胜的效果。如:
1、是为了摆脱那饥寒交迫的日子,你才无可奈何地跳下悬崖?是为了免遭那被俘的耻辱,你才义无返顾地投落这峭壁?(《峭壁上的树》)
2、朋友,你听说过鳄鱼是怎样哭泣的吗?你听说过猩猩吃人的故事吗?你知道外星人是怎么来到地球的吗?……哦,你摇头了。可别急,全是它——《世界奇闻怪事》告诉我的,它使我体会到了课外阅读的乐趣。(《课外阅读的乐趣》)
牛刀小试
《难忘那一次》
《妈妈我想对你说》
《给地球妈妈的一封信》
《品味成功》
根据所学方法,从上任选两题,写出开头。
孙悟空大战二郎神
想 一 想
孙悟空和二郎神的打斗精彩吗?孙悟空用到了哪些绝招?二郎神是怎么应对的?
他们的绝招是生来就有的吗?
作者想到的这些招数我们能想到吗?
利用我们头脑中已有的形象创造新的形象的过程。
想象
▼ ▼
——— ———
考考你的想象力
青山绿水
青松红日
眼 镜
风 筝
想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。
爱因斯坦 (1879——1955)
如何写好想象作文呢?
首先 要深入生活,熟悉生活
例:
欠——人感觉到头上有某种重负或压力,必有欠负。“欠”往往压得人抬不起头伸不直腰矮人一等。索取的实质是一种欠负,索取愈多,欠负愈重,人若想活得轻松,须“少索取、多奉献”
想象要大胆、合理、创新
例:
字母A,它好象中华人民共和国的火箭正以腾飞的雄姿向奥妙无穷的太空进军!
字母B, 我们就会想起这样的人生哲理:从同一起点到同一终点,有的人走了直达的捷径,有的人却走了弯了又弯的路 。
字母C,你或许会联想到苏轼的“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合”的名句吧?或许你还会想到毛泽东的词 “一代天骄,只识弯弓射大雕”
字母D、E、F、G……
想像要源于生活、展示美好
白雪歌送武判官归京
岑参
北风卷地白草折,
胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来,
千树万树梨花开。
写作中运用想象应注意:
要符合事物特征
要符合生活逻辑
要选择有意义的内容
要独特新颖
韩信点兵
第一关:转换角度 换位想象
此时的你已经通神,可以变成任何一个人。你最想变成谁?变成他/她以后你最想做什么?为什么要这么做?
第二关 观察图形 放飞想象
由o想到的
.
.
.
第三关 展望未来 憧憬未来
未来的学校会是什么样子呢?会不会人人都有电脑?能不能开小汽车上学呢?作业能不能变成电子的呢?……
将你的想象补充完整,留在你的作文本上
大决战
想象作文并不难
展开想象是关键
丰富合理又具体
生活积累是源泉
二十年后的我
匆匆吃过早饭,我便驾驶着苹果味的太空船去上班。现在已经是2026年了,我是一名出色的主任医师,在我的办公室里,挂满了大大小小的锦旗,“大夫,刚刚送来一位病人,她病得非常严重。”我听了,不敢怠慢,赶忙叫我的助手——机器人王护士帮我换好衣服,开着无菌滑车迅速赶到病房,经过仔细检查才知道,这位病人得的是“空气综合症”。病因是由于大气污染十分严重,大街上到处都笼罩着一团淡灰色的气体,长期吸这种气体会使人们不住地咳嗽甚至窒息。这几年来,患这种病的人日益增加,医学上
统称“空气综合症”。终于把患者的病情稳定住了。我疲惫地回到办公室,刚喝了一口茶,可视电话的屏幕上出现了实验室刘博士的面孔,他焦急地说:“医师,麻烦您来一趟实验室。”赶忙坐上太空船,直奔500公里以外的实验室,不到10分钟,太空船已经停在了实验室的门口。这个实验室是球形的,它还可以随着不同的风向而自由转动,我走进刘博士的实验室,只见他正在摆弄着一瓶紫色的液体,他说,这是一种叫做“隐身液”的药水,只要往身上滴一滴,马上就可以让别人看不见自己,可他怎么也研制不出复原的药水。我赶紧帮助刘博士经过几天的努力,研制出了可以让“隐身人”恢复原状的药水。我和刘博士都长长地舒了一口气。
我迈着疲惫的步子回到家中,机器人保姆已经把饭做好了。吃过饭,我再也支撑不住了,带着几天来的劳累躺在了床上,又开始了一个新的梦……
作 业
1、完成《阅读快车》第一单元前两课
2、看新闻,选感触深的一两条新闻,发表你的看法。