人教版生物七年级上册 3.5.2《绿色植物的呼吸作用》同步练习(word版,含答案)

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名称 人教版生物七年级上册 3.5.2《绿色植物的呼吸作用》同步练习(word版,含答案)
格式 doc
文件大小 85.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2022-07-09 14:28:47

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文档简介

《绿色植物的呼吸作用》同步练习
一、请你设计一下绿叶在光下制造的有机物是淀粉的实验方案。 (写出来)
二、目标巩固题:
1、将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由   色变成   色。
2、酒精的作用是      。
3、取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液。
4、稍停片刻,用清水冲洗掉碘液。这时可以看到,叶片遮光部分呈    ____色,见光的部分变成      色。
5、绿色植物制造的有机物是?这个实验说明了:
6、叶片中生产有机物的“车间”是__ __,是将__ __转变成化学能的能量转换器 。
三 课堂拓展:
1、下列装置中,能够快速、安全地脱去叶片中叶绿素的是 ( )
2、“绿叶在光下制造淀粉”实验步骤的正确顺序是( )
①用酒精去掉叶绿素 ②把天竺葵放在光下照射
③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分
④把天竺葵放在黑暗处一昼夜
⑤把部分遮光的叶片摘下,去掉黑纸
⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒
A、②④③⑤⑥① B、④②③①⑤⑥ C、②③④⑤①⑥ D、④③②⑤①⑥
3、我们每天的食物绝大部分来源于绿色植物的:
A、呼吸作用 B、蒸腾作用 C、光合作用 D、吸收作用
4、探究“绿叶在光下制造有机物”的实验现象如图所示,该实验说明:
①光合作用需要水。
②光合作用需要光。
③光合作用需要叶绿体。
④光合作用产生淀粉。
A ② B ②④ C ③④ D①②④
5、有一位同学,在夏季晴好的一天中,分别于清晨、傍晚、深夜三个时间从同一株绿色植物上摘取极相似的绿叶三片。再将这三片叶放入酒精中隔水加热脱去叶绿素,取出后用清水冲洗,加碘染色。染色最深的应是哪个时间取得的叶片:
A、清晨时 B、傍晚时 C、深夜时 D、无法确定
6、韭菜的上端是绿色的,而下端埋在土中的部分是白色的,其根本原因是( )
A、韭菜下端没有叶绿体 B、叶绿素在光下才能形成
C、叶的下部不能进行光合作用 D、叶绿体在光下才能形成
7、下列哪项植物生命活动可以不需要光:( )
A、光合作用 B、蒸腾作用 C、叶绿素的形成 D、植物制造淀粉
8、分析题,如图:
选取绿色叶片的进行光合作用的实验,如图所示。
(1)在实验中,将植物放在暗室一昼夜的目的是___________
________________________。
(2)将此装置放在光下数小时后,再将叶片放入盛有_______的烧杯中,使叶片中的_______溶解,叶片变成________色,
隔水加热的目的是为了防止______________。
(3)实验中滴碘液不变蓝的是( )
A、黑纸覆盖部分 B、绿叶部分 C、黑纸未覆盖部分 D、白斑叶部分
(4)由本实验的结果可以确定光合作用的必要条件是( )
A、光 B、适宜的温度 C、水 D、氧 E、叶绿体
参考答案:
一、请你设计一下绿叶在光下制造的有机物是淀粉的实验方案。
(略)
二、目标巩固题:
1、绿色、黄白色。
2、溶解叶片中的叶绿素。
4、不变色、蓝。
5、淀粉是光合作用的产物,光是绿色植物光合作用不可缺少的条件。
6、叶绿体、光能。
三、课堂拓展:
1、C 2、D 3、C 4、B 5、B 6、B 7、B
8、(1)将叶片中的有机物(淀粉)运走耗尽。
(2)酒精、叶绿素、黄白色。
(3)A
(4) A