八年级生物上册 鸟（2） 课件（共21张PPT）
文档属性
| 名称 | 八年级生物上册 鸟（2） 课件（共21张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 2.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-07-09 15:44:38 | ||
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文档简介
(共21张PPT)
鸟（第2课时）
八年级—人教版—生物学—第五单元
1.概述鸟的主要特征。
2.尝试探究鸟适于飞行的形态结构特点。
学习目标
探究鸟适于飞行的形态结构特点
身体呈流线型
前肢变成翼
体表覆羽
有喙无齿
探究1：鸟的外部形态
正羽
绒羽
探究鸟适于飞行的形态结构特点
探究1：鸟的外部形态
探究2：鸟的肌肉和骨骼
胸肌发达
（牵动两翼）
探究鸟适于飞行的形态结构特点
胸肌
图片来源于网络
探究2：鸟的肌肉和骨骼
探究鸟适于飞行的形态结构特点
龙骨突
骨骼轻、薄、坚固，长骨中空,
可减轻体重。
探究3：鸟的消化和排泄
探究鸟适于飞行的形态结构特点
食量大，消化能力强，满足飞行时巨大的耗能需求。
科学家通过对鸟类食量的研究，发现雀形类的鸟一天所吃的食物，相当于自身体重的10%-30%。蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2倍。
食物经消化吸收后形成的残渣很快就随粪便排出。
探究4：鸟的呼吸
探究鸟适于飞行的形态结构特点
鸟在空中飞行时需要大量的氧气，
它是如何满足自身对氧气的需求的呢？
气囊辅助肺呼吸
吸气时，吸进的空气一部分在肺内进行气体交换，一部分则直接进入气囊；呼气时，气囊内的气体又返回肺内进行气体交换。无论吸气还是呼气，肺内都有富含氧气的空气通过，从而提高了气体交换的效率。
气管
肺
气囊
心脏 心搏次数/min
人 72
鸽 135-244
金丝雀 514
蜂鸟 615
心跳频率快，
体温高而恒定。
探究5：鸟的体温
鸟类适于飞行的其他特征
恒温动物：体温不随外界环境温度变化而变化,如：鸟类、哺
乳类。
变温动物：体温随环境温度的变化而改变,如：鱼类、两栖
类、爬行类。
恒温动物具有较高而稳定的新陈代谢水平和调节散热的能力，从而使体温保持在相对恒定、稍高于环境温度的水平。
恒定的体温显著提高了动物对外界刺激的反应，有利于捕食和避敌。
恒温还减少了动物对环境的依赖，扩大了它们的生活和分布范围。
恒温的意义
探究鸟适于飞行的形态结构特点
视觉发达，有些能在疾飞中捕食。
在鸟类的感觉器官中，最发达的是视觉器官。当鸟在树木中疾飞时，不会与树枝碰撞，由高空俯冲到地面觅食时，也能在一瞬间适应。
探究6：鸟的视觉
鸟
主要特征
课堂总结
体表覆羽
有喙无齿
前肢变成翼
有气囊辅助呼吸
随堂巩固
1．下列除（ ）项外，其余都说明鸟的外形与飞行生活
相适应。
A．身体分为头、颈、躯干、尾
B．体表被覆羽毛
C．前肢变成翼
D．身体呈流线型
A
随堂巩固
2．与鱼类、两栖类和爬行类相比，鸟类特有的特
征是（ ）。
A．体温恒定 B．用肺呼吸
C．陆地产卵 D．体内受精
A
随堂巩固
3.下图是鸟体内部分结构分布示意图，请看图回答问题：
（1）图中所指的结构名称是：
a是（ ），b是（ ），c是（ ）。
（2）鸟的呼吸器官是（ ），鸟的呼吸方式很特别，
原因是它还具有发达的（ ），可以辅助呼吸。
a
c
b
气管
气囊
肺
肺
气囊
课后作业
1 ．完成《鸟》第2课时练习题。
2 ．预习《哺乳动物》。
1.体温恒定有利于动物的区域分布、生存和繁衍，
下列动物中体温恒定的一组是（ ）。
A.鲫鱼和螳螂 B.麻雀和蜥蜴
C.老虎和野鸭 D.梅花鹿和蚯蚓
答 疑
C
恒温动物：体温不随外界环境温度变化而变化，如：鸟类、哺乳类。
变温动物：体温随环境温度的变化而改变，如：鱼类、两栖类和爬
行类。
2.下列特征中，鸟特有的是（ ）。
①体表有羽毛 ②善于飞行
③体温恒定 ④通过产卵繁殖后代
⑤前肢覆羽成翼 ⑥用肺呼吸并用气囊辅助呼吸
A．①③⑥ B．②④③
C．①⑤⑥ D．②⑤⑥
答 疑
C
答 疑
3.人在双臂绑上人工翅膀，为什么还是不能像鸟
一样飞呢？
鸟具有飞行能力，不仅因为鸟有翅膀，鸟的形态结
构和生理特征也都与飞行生活相适应。
⑴鸟的胸肌发达，可牵动两翼飞行；
⑵骨骼轻、薄、坚固，长骨中空，减轻体重；
⑶呼吸作用旺盛，有气囊辅助呼吸；
⑷体温高而恒定，可快速产能补充飞行时的能量消耗。
谢谢观看！
鸟（第2课时）
八年级—人教版—生物学—第五单元
1.概述鸟的主要特征。
2.尝试探究鸟适于飞行的形态结构特点。
学习目标
探究鸟适于飞行的形态结构特点
身体呈流线型
前肢变成翼
体表覆羽
有喙无齿
探究1：鸟的外部形态
正羽
绒羽
探究鸟适于飞行的形态结构特点
探究1：鸟的外部形态
探究2：鸟的肌肉和骨骼
胸肌发达
（牵动两翼）
探究鸟适于飞行的形态结构特点
胸肌
图片来源于网络
探究2：鸟的肌肉和骨骼
探究鸟适于飞行的形态结构特点
龙骨突
骨骼轻、薄、坚固，长骨中空,
可减轻体重。
探究3：鸟的消化和排泄
探究鸟适于飞行的形态结构特点
食量大，消化能力强，满足飞行时巨大的耗能需求。
科学家通过对鸟类食量的研究，发现雀形类的鸟一天所吃的食物，相当于自身体重的10%-30%。蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2倍。
食物经消化吸收后形成的残渣很快就随粪便排出。
探究4：鸟的呼吸
探究鸟适于飞行的形态结构特点
鸟在空中飞行时需要大量的氧气，
它是如何满足自身对氧气的需求的呢？
气囊辅助肺呼吸
吸气时，吸进的空气一部分在肺内进行气体交换，一部分则直接进入气囊；呼气时，气囊内的气体又返回肺内进行气体交换。无论吸气还是呼气，肺内都有富含氧气的空气通过，从而提高了气体交换的效率。
气管
肺
气囊
心脏 心搏次数/min
人 72
鸽 135-244
金丝雀 514
蜂鸟 615
心跳频率快，
体温高而恒定。
探究5：鸟的体温
鸟类适于飞行的其他特征
恒温动物：体温不随外界环境温度变化而变化,如：鸟类、哺
乳类。
变温动物：体温随环境温度的变化而改变,如：鱼类、两栖
类、爬行类。
恒温动物具有较高而稳定的新陈代谢水平和调节散热的能力，从而使体温保持在相对恒定、稍高于环境温度的水平。
恒定的体温显著提高了动物对外界刺激的反应，有利于捕食和避敌。
恒温还减少了动物对环境的依赖，扩大了它们的生活和分布范围。
恒温的意义
探究鸟适于飞行的形态结构特点
视觉发达，有些能在疾飞中捕食。
在鸟类的感觉器官中，最发达的是视觉器官。当鸟在树木中疾飞时，不会与树枝碰撞，由高空俯冲到地面觅食时，也能在一瞬间适应。
探究6：鸟的视觉
鸟
主要特征
课堂总结
体表覆羽
有喙无齿
前肢变成翼
有气囊辅助呼吸
随堂巩固
1．下列除（ ）项外，其余都说明鸟的外形与飞行生活
相适应。
A．身体分为头、颈、躯干、尾
B．体表被覆羽毛
C．前肢变成翼
D．身体呈流线型
A
随堂巩固
2．与鱼类、两栖类和爬行类相比，鸟类特有的特
征是（ ）。
A．体温恒定 B．用肺呼吸
C．陆地产卵 D．体内受精
A
随堂巩固
3.下图是鸟体内部分结构分布示意图，请看图回答问题：
（1）图中所指的结构名称是：
a是（ ），b是（ ），c是（ ）。
（2）鸟的呼吸器官是（ ），鸟的呼吸方式很特别，
原因是它还具有发达的（ ），可以辅助呼吸。
a
c
b
气管
气囊
肺
肺
气囊
课后作业
1 ．完成《鸟》第2课时练习题。
2 ．预习《哺乳动物》。
1.体温恒定有利于动物的区域分布、生存和繁衍，
下列动物中体温恒定的一组是（ ）。
A.鲫鱼和螳螂 B.麻雀和蜥蜴
C.老虎和野鸭 D.梅花鹿和蚯蚓
答 疑
C
恒温动物：体温不随外界环境温度变化而变化，如：鸟类、哺乳类。
变温动物：体温随环境温度的变化而改变，如：鱼类、两栖类和爬
行类。
2.下列特征中，鸟特有的是（ ）。
①体表有羽毛 ②善于飞行
③体温恒定 ④通过产卵繁殖后代
⑤前肢覆羽成翼 ⑥用肺呼吸并用气囊辅助呼吸
A．①③⑥ B．②④③
C．①⑤⑥ D．②⑤⑥
答 疑
C
答 疑
3.人在双臂绑上人工翅膀，为什么还是不能像鸟
一样飞呢？
鸟具有飞行能力，不仅因为鸟有翅膀，鸟的形态结
构和生理特征也都与飞行生活相适应。
⑴鸟的胸肌发达，可牵动两翼飞行；
⑵骨骼轻、薄、坚固，长骨中空，减轻体重；
⑶呼吸作用旺盛，有气囊辅助呼吸；
⑷体温高而恒定，可快速产能补充飞行时的能量消耗。
谢谢观看！