27 漏 课件

(共25张PPT)
漏
漏
部编版小学语文三年级下册
1.自由朗读课文，读准字音，读通句子；
2.圈一圈，故事中有哪些角色；
3.想一想，这些角色之间到底发生了怎样有趣的事情？？
自学提示
老婆婆 脊背 贼骨头 莫非 颠倒 旋风 纵身一跃 厉害 甘心 滴答
学习生词
漏
喂
胖
驴
偏
抱
厉
狼
粘
胶
莫
贼
我会认
漏
喂
胖
驴
贼
莫
厉
抱
架
粘
胶
狼
偏
我会写
我会写
贼
zéi
架
jià
故事人物：老婆婆、老公公、小胖驴、老虎、贼
悬念人物：漏
老爷爷和老婆婆喂了一头（ ），老虎一心想着（ ），贼一心想着（ ）。晚上，他们去偷（ ），听到老爷爷和老婆婆说（ ），都吓跑了。到了树跟前，（ ）虎（ ），贼（ ），在树下相遇后又在一起。贼和虎以为对方就是（ ），都吓得（ ）。天快亮了，小驴（ ），老爷爷和老婆婆看着屋顶说（ ）。
整体感知
梳理层次
借助示意图和文字提示，按照地点变化，可以把课文分为哪五个部分呢？
学习复述
一个蒙蒙细雨的晚上，老虎来了，贼呢？贼也来了……
老虎用爪在墙上抓，贼呢？贼用手在屋顶上挖……
你发现这段话有什么语言规律吗？
角色交替出现
句式语言大致相同
体会语言
一天晚上，下着蒙蒙小雨。老虎来了，贼也来了。老虎用爪在墙壁上抓，贼用手在屋顶上挖，
不一会儿，墙被老虎抓了个窟窿，屋顶被贼挖了个窟窿。老虎钻进驴圈，贼也正想往下跳。
忽然，老爷爷和老婆婆在里屋说起话来，老虎和贼吓得大气都不敢出了。
老虎和贼交替出现
句式语言大致相同
老爷爷说：“好像有什么声音在响？”
老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”
老爷爷老婆婆是怎么说漏的？
老虎趴在驴圈里想:“翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害 ”
贼蹲在屋顶上想:“走南闯北我什么都听过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害 ”
说明老虎心里充满了怀疑与不解。
写出了贼的怀疑与不解。
心理描写
老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来，心想:“坏事，‘漏’捉我来了!”撒腿就往外跑。
说明老虎没有任何的迟疑，跑的速度很快，一下子就冲了出来，可以看出老虎非常惧怕“漏”。
贼栽得昏头转向，一摸是个毛乎乎的东西，心想:“坏事，‘漏’等着吃我哩!”拼命抱住虎脖子不敢松手。
贼可能会被老虎想象成什么？
贼摸到“毛乎乎”的东西，可能会把它想象成什么？
利用支架引导复述
一天晚上……老虎……贼……忽然听到老婆婆和老公公说起话来……
老虎想……贼想……老虎吓得……贼听得……贼撒腿就跑……拼命抱住……
动作 心理 语言规律
复述≠背诵
老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。跑着跑着，雨大了起来。前边有棵歪脖老树，老虎想:“‘漏’真厉害，像粘胶一样，贴住我了。到树跟前，得把它蹭下来，好逃命。”
贼也想:“‘漏’真厉害，旋风一样，停都不停，一定是驮到家再吃我。到树跟前，得想法蹿上去，好逃命。
老虎和贼都认为“漏”是比自己厉害的东西。
到了树跟前，老虎把身子一歪，贼顺势一纵，蹿到树上。老虎一边往前跑一边想:“终于甩掉‘漏’了!”贼一边往上爬一边想:“终于甩掉‘漏’了!”
“终于”体现了老虎和贼摆脱“漏”后的轻松。
心理描写
树下再次相遇时，老虎和贼可能分别把“漏”想象成了什么？
老虎和贼一齐滚下山坡，浑身沾满泥水，撞在了一块儿。他们俩对看了一眼，同时惊恐地大喊：“ ‘漏’哇——”然后都吓昏了过去。
老公公和老婆婆从炕头上坐了起来。滴答，滴答——他们抬头看看屋顶——唉，说怕漏，偏就又漏雨了！
“老婆婆说，‘管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”
“那“漏”是什么呢？
漏
漏雨
完整复述
想象
心理活动
民间故事的语言规律
老公公和老婆婆养了一只可爱的小胖驴，老虎想吃这头小胖驴，贼想偷这头小胖驴。一个下着小雨的晚上，老虎和贼都来了。他们正要动手时，听到老婆婆说:“我什么都不怕，就怕漏!”老虎和贼都以为“漏”是一个很可怕的东西，十分恐惧。贼从屋顶的窟隆里跌下来，摔到虎背上。老虎和贼都以为遇上了“漏”，害怕极了。老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，跑到一棵树前，贼蹿到树上，老虎继续往前跑。老虎没吃到驴，不甘心，往回走。贼也不甘心，还是想回去偷驴，正要下树，看见走到树跟前的老虎，以为是“漏”，吓得摔了下来，滚下山坡。老虎看见掉下的贼，以为是“漏”，也吓得滚下山坡。他们滚下了山坡，看了一眼浑身沾满泥水的彼此，都吓昏了过去。天快亮了，老公公和老婆婆看看屋顶一一唉，说怕漏，偏就又漏雨了!
再
见
谢谢
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