第18课 社会主义的发展与挫折 课件（17张PPT）

(共17张PPT)
18课
社会主义的发展与挫折
（1）说一说：二战后，哪些大洲出现了社会主义国家？
（2）分析示意图，体现了何种发展趋势？
趋势
一、社会主义力量的壮大
冷战形成，苏联要求东欧国家保持高度一致。
苏联模式：
经济：建立单一生产资料公有制，实行自上而下的指令性计划经济体制
政治：权力高度集中
阅读教材正文、“相关史事”，思考苏联模式如何推广到东欧
社会主义国家？
经济
政治
苏联模式给东欧国家带来了什么？
材料一：经互会成立初期，各成员国之间的经济发展较快。1951～1983年，经互会国家的国民收入增长了7.6倍，占世界的25%，工业生产占世界的33%。
苏联模式的推广具有强制性
中苏建交、建立同盟
1953年实行“一五计划”
一、社会主义力量的壮大
二、苏联的发展与改革
1953年，斯大林逝世。
此时国内是什么情况呢？
材料：苏联的农业和轻工业发展速度和重工业相比，差距十分悬殊。1926--1940年，重工业年平均增长21.9%，轻工业只有14.1%，农业只有1.5%。 1949年，苏联爆炸了第一颗原子弹，成为第二个核大国之时，每年皮鞋产量仅163百万双，全国一亿七千万人口平均每人不到一双皮鞋……
苏联模式严重阻碍了社会的发展
改革
阅读书本p84-85，了解苏联改革，并完成下列表格
赫鲁晓夫
勃列日涅夫
戈尔巴乔夫
发动垦荒运动；发展饲料生产，广种玉米；取消农产品的义务交售制，改行收购制；改革工业管理体制，等
都没有突破
高度集中的
计划经济体制
二、苏联的发展与改革——赫鲁晓夫改革
有人说：“赫鲁晓夫是斯大林的掘墓人，也是斯大林的守墓人。”你是否同意这种观点，请说明理由。
一定程度上冲击了，未从根本上没有突破高度集中的斯大林模式
赫鲁晓夫时期的成就
二、苏联的发展与改革——勃列日涅夫改革
跛脚的巨人
苏联的国民经济从1989年起开始负增长，1990年比1989年下降4%，1991年比1990年又下降5%。
二、苏联的发展与改革——戈尔巴乔夫改革
① 经济改革
经济改革
政治改革
政治改革影响
阅读材料，分析国家名称的变化说明了东欧国家的性质发生了什么变化？
原名 新名 时间
匈牙利人民共和国 匈牙利共和国 1989.10
罗马尼亚社会主义共和国 罗马尼亚 1989.12
波兰人民共和国 波兰共和国 1989.12
捷克斯洛伐克社会主义共和国 捷克和斯洛伐克联邦共和国 1990.4
德意志民主共和国 德意志联邦共和国 1990.10
保加利亚人民共和国 保加利亚共和国 1990.11
阿尔巴尼亚社会主义人民共和国 阿尔巴尼亚共和国 1991.4
南斯拉夫社会主义联邦共和国 南斯拉夫联盟共和国 1992.4
社会制度发生了根本性变化
（社会主义→资本主义）
三、东欧剧变与苏联解体
阅读教材p85，找出东欧社会性质变化的原因
①
②
③
西方国家以贷款、贸易、科技等各种手段诱压东欧国家，促使它们向西方靠拢，向资本主义“和平演变”。
实质：社会制度由社会主义变为资本主义
苏联模式阻碍经济发展
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“八一九事件”
影响：①使社会主义运动遭到严重挫折。
②标志冷战结束，两极格局结束。
三、东欧剧变与苏联解体
综合下列两段材料，思考苏联改革失败的原因以及启示
材料一：对苏联的改革，有人评说：赫鲁晓夫把苏联改病了，勃列日涅夫把苏联改残了，戈尔巴乔夫把苏联改垮了。
材料二：中国构筑了有自身民族特色的现代化道路和政治现代化模式。苏联则在经济改革尚未成功的情况下，以上层政治改革为基本取向，用激进的改革方式和全方位的改革策略强行推进政治现代化进程。
--《20世纪80年代中苏政治现代化进程的比较分析》
材料三：苏联解体时，苏联社会科学院进行过一次问卷调查，被调查者认为苏共仍然能代表工人的只占4%，认为代表全体人民的仅占7%，认为苏共代表党的官僚的占85%。 --《苏共忘党十年祭》
本课结构
三、课后练习单
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