《蜘蛛》课件

课件12张PPT。蜘蛛头和胸覆盖着天然的坚硬的甲胄几只眼睛，宽大透明嘴巴上还有一把钳子身躯裹以柔韧的皮甲腿部的末端强壮，简直像矛一般大自然似乎就是为了适应它们的生活而设计了它们的形体。　　　　后来，我发现蜘蛛走了许多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼地翘起尾部，不让丝沾到地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，再把丝收紧，以后也是如此。　　　它在周围往返地横行着，仔细检查丝网每一部分的承受力，然后，才隐藏在它的洞里，不时的出来探视动静。“动静”在字典里的解释：
①动作或说话的声音；②（打听或侦察的）情况。　　同学们快速读第6、7、8自然段，一边读一边画出体现蜘蛛聪明的句子、词语，在边上写上自己的感受，再前后桌四个人为小组讨论交流。蜘蛛斗敌的过程中哪里体现了聪明？
一是势均力敌二是克敌制胜三是无可奈何　　　　于是，一场可怕的“遭遇战”立刻由此展开。这场拼搏中，那个侵略者似乎占了上风，这个辛勤的蜘蛛被迫退回到堡垒中。这个入侵者利用一切战术，引诱它的对手从堡垒中爬出来。它伪装休战而去，不一会儿又转身回来，当它发现计谋失败以后，便毫不怜惜地毁坏了这个新网。因此，一场新的战斗又开始了。最终，同我的估计相反，这个辛勤的蜘蛛终于反败为胜，战胜了那个大个的入侵者，将其杀死。令我惊异的是，那只蜘蛛当时立即冲出，不到一分钟，就织成了包围俘虏的罗网，仅一会工夫，苍蝇的双翅就停止了扇动，当苍蝇完全困乏时，蜘蛛就上前将它擒住，拉入洞中。先是观察一下来的是一个什么样的敌人，当发现自己制服不了对手，就立刻主动上去解除紧紧束缚对手的丝线，放走了这个强大的敌人。我想，它会抓紧时间修理一下网上被损坏的部分，可是，它似乎认定网已经无法修补了，便毅然抛弃了那个网，又着手去织一个新网。推荐文章：
　　　周建人　《蜘蛛》　
　　
作业：　写一小动物
要求：　围绕一个小动物，
　　　　细致观察，抓住特征
　　　　从多角度描写观察的动物。