课件32张PPT。第1课 我们对香港立场问题的基本立场 咸阳城东楼
[唐]许 浑
溪云初起日沉阁，
山雨欲来风满楼。
鸟下绿芜秦苑夕，
蝉鸣黄叶汉宫秋。
行人莫问当年事，
故国东来渭水流。【赏析】 这首诗起笔直接书写怀乡之情愁，定下了全篇的情感基调。颔联写了登楼时环境的变化，云起，日落，山雨，山风，同时也交代了登楼的时间。这里既是写实，又是在表露诗人此时的某种特殊感受。“山雨欲来风满楼”既是自然界中人们十分熟识的规律，又蕴含着一种深刻的社会或政治局势的体验。诗句描写动感鲜明，意象生动，含蕴丰厚，不愧为千古传送之绝唱。颈联写的是秦、汉两朝故都的现实中荒凉颓败的景象，字里行间又流露了诗人的伤感。尾联是在感慨时代的变迁；在这里，诗人是发表议论，但却没把意思说尽，而是给人留下了联想和想象的余地。 课堂互动探究知能优化演练基础自主学案美文佳作欣赏第1课 我们对香港问题的基本立场基础自主学案一、字音辨识二、词语释义
①依赖：_______________________________。
②下野：_______________________________。
③管辖：_______________________________。
④磋商：__________________________________。
⑤回旋：___________________。
⑥途径：___________________。
⑦约束：_______________________________。
⑧妨碍：_______________________________。依靠别人或事物而不能自立或自给指掌握军政重权的人卸去职权管理，统辖。含有行使主权的意思反复商量；仔细讨论。磋，商量讨论可进退，可商量方法；路子缠缚，束缚，限制，管束干扰、阻碍，使事情不能顺利进行三、文学常识
走近作者
邓小平(1904—1997)，伟大
的马克思主义者，无产阶级
_______、政治家、_______、
外交家，中国共产党、中国
人民解放军、中华人民共和
国的主要领导人之一，中国社会主义改革开放和现代化建设的_________，邓小平理论的创立者。主要著作收入《邓小平文选》。革命家军事家总设计师四、经典语段
我还要告诉夫人，中国政府在做出这个决策的时候，各种可能都估计到了。我们还考虑了我们不愿意考虑的一个问题，就是如果在十五年的过渡时期内香港发生严重的波动，怎么办？那时，中国政府将被迫不得不对收回的时间和方式另作考虑。
(《我们对香港问题的基本立场》)我担心的是今后十五年过渡时期如何过渡好，担心在这个时期中会出现很大的混乱，而且这些混乱是人为的。这当中不光有外国人，也有中国人，而主要的是英国人。
(《我们对香港问题的基本立场》)课堂互动探究主题感悟
语言的重要性
本文是1982年9月24日邓小平同志会见英国首相撒切尔夫人时的谈话。中英香港问题是一个很尖锐的话题，两国领导人之间的谈话，实质上是一次激烈的交锋。关系到国家民族的利益和香港的稳定、繁荣，因而，邓小平在谈话中旗帜鲜明地明确了对香港问题的基本立场，明确指出主要有三个问题。既有坚定的原则性，又不失灵活性、举重若轻、刚柔相济，充分发挥了语言在外交谈话中的作用。技法借鉴
本文语言举重若轻、刚柔相济。作者在谈到原则问题时，态度坚决毫不妥协退让，体现了“刚”的一面，但用语委婉，表现出相当的灵活性，又体现了“柔”的一面；例如，在谈到香港的主权问题时，作者说，“中国在这个问题上没有回旋的余地”，“主权问题不是一个可以讨论的问题”。态度之坚决，丝毫没有妥协的余地，但用语很客气委婉。在谈到重大问题时，往往讲清双方的利害关系，和最终的解决方法，例如，保持香港的繁荣稳定的问题，作者先讲清我们的原则立场，然后，摆明双方的利害关系以及最终的解决办法，举重若轻，从容镇定，体现了我们解决香港问题的宏大气魄。文脉·探究
1．课文开篇将“我们对香港问题的基本立场”分为三个方面来谈，有何必要？为什么不直截了当地阐明观点？
【提示】 因为香港问题不只是主权问题，除此之外，由于历史和现实的原因，还存在其他方面的问题。在谈判过程中，除了主权问题“没有回旋余地”之外，还需双方进行磋商、研究。这样，本着不同问题不同对待的原则，一方面明确了谈判内容；另一方面也容易使对方清楚地了解我方的原则与态度。2．文章的第一段邓小平同志是针对英方的什么错误观点而谈的？
【提示】 关于香港问题，英方一直坚持错误的观点，认为“三个不平等条约”(即《南京条约》《北京条约》《拓展香港界址专条》)仍然有效；提出如果中国同意英国1997年后继续管治香港，英方可以考虑中方提出的主权要求，即“以主权换治权”；并鼓吹香港的繁荣“全赖英国的管治”，否则“繁荣不保”，“就会危及中国的四化建设”云云。针对这种情况，邓小平同志针锋相对地提出中方对香港问题的基本立场，有力地批驳了英方的谬论，并高瞻远瞩地指明香港十五年过渡期将面临的问题及产生的原因。这是一篇关于香港回归问题的指导性文章。3．第一、二两段在批驳及论述结构上有何特点？
【提示】 外交谈话必须立场坚定、观点明确，因而针对撒切尔夫人的言论，邓小平同志旗帜鲜明、斩钉截铁地提出了中方的立场：主权问题不能讨论。接着作者阐述了收回香港的三个理由，提醒英国人：如今的中国政府再也不是软弱无能的清政府，中国领导人也不再是屈膝求和的李鸿章了。这番讲话铿锵有力、掷地有声，说得英方哑口无言。接着邓小平同志又进一步开导英方：中国收回香港对英方也有好处，在世界公论面前会得到好评。这样就使英方充分认识到中国政府收回香港的决心和信心，具有极强的说服力和感染力。4．邓小平同志对保持香港繁荣持怎样的看法？他认为为保持香港繁荣要采取哪些措施？
【名师点拨】 他认为要保持香港繁荣根本上取决于中国对香港实行合适的政策。其措施是：(1)保留现行的政治经济制度及大部分法律。(2)广泛交流意见，制定大家都乐意接受的政策。(3)中英两国政府友好磋商。这些措施分别从“中国政府”“香港人”“英国政府”三个角度来谈，按主次关系排列，突现中国政府及港人对保持香港繁荣的重要性，同时也没忘记要英国政府承担责任。5．“中国宣布这个决策，从大的方面讲，对英国也是有利的，因为这意味着届时英国将彻底地结束殖民统治时代，在世界公论面前会得到好评。”如何理解这句话的含义？
【名师点拨】 对自己，从反面说；对英方，从正面说。香港本来是中国的领土，香港问题的实质是一清二楚的。谈到为什么就要正式宣布收回香港这一决策，就自己这方面说，一连三个“如果”，从反面说，从“不能向中国人民交代”，一直说到“下野，自动退出政治舞台”。讲我方，言辞不怕难听，可以最充分地表明自己铁定的立场和决心。对英方，则从正面说，说是将“在世界公论面前会得到好评”，没有丝毫刺激对方的言辞。知能优化演练美文佳作欣赏霜重紫荆花
黄叶舟
周末，没事爱在马路上遛达，装出一副出访考察的样子，碎步悠然，东看看，西瞧瞧，观摩路边的花树，扫视小鸟的影踪，呼吸新鲜的空气，一来吐纳胸中郁积的烦闷，二来寻找写诗作文的灵感，自视为工余时间的绝好休闲，据说，许多伟大的科学发明就是在散步中发现的。连日来，北风南下，气温骤降，寒气逼人，路上行人明显稀少，让人初尝入冬以来少有的冷意。我漫步街头，目光游移，总想找个热点来剌激一下大脑，可是南方虽说没有冬天，但也实在看不到什么花卉。偶尔有些三角梅、杜鹃花、野菊花等，算是“万绿丛中一点红”，兴奋不起来。
抬头望去，禾祥路二侧的紫荆花树倒是让我喜出望外，紫荆花开得格外绚烂，花色有紫红的，有粉红的，有浅白的，层层叠叠，像一只只彩蝶纷飞，一种冬来春还在、霜重花更发的景象如状在眼前，成为南方冬日里所看到的一抹亮色。走着走着，偶尔也能看见紫荆花树结的种荚，形状像弯刀，一把把挂在树梢。初看叶子很像梧桐叶，但认真一比，就会发现二者明显不同，紫荆叶像蝴蝶，叶子左右对称，而梧桐叶则是单一长心形的。奇怪的是，紫荆花树底下落花较多、落叶很少，现场不像是被马路天使清扫过。对这样的平常现象，若不抱着牛顿的心态，就不可能有万有定律的发现，也就是说，苹果还是苹果。回到住处，我赶紧查阅资料，寻找证据。紫荆花又叫红花紫荆、洋紫荆、红花羊蹄甲，为苏木科常绿中等乔木，叶片有圆形、宽卵形或肾形，但顶端都裂为两半，似羊蹄甲，故有此名。花期冬春之间，花大如掌，略带芳香，五片花瓣均匀地轮生排列，红色或粉红色，十分美观。紫荆花终年常绿繁茂，颇耐烟尘，特适合于做行道树。据说，紫荆花的花期比较长，每年一般从十月开始，可持续至来年清明，十一月中旬到次年一月最为繁盛，如此说来，南国的紫荆花就好比北方的腊梅一样，二者都在冬天里傲霜斗雪，不畏严寒。紫荆花的叶子更有一种韧性，无论风吹雨打，那叶子从不轻易飘落，在风雨中抬头挺胸，有着一种坚忍不拔的性格。中国古代，紫荆花常被人们用来比拟亲情，象征兄弟和睦、家业兴旺。传说南朝时，京兆尹田真与兄弟田庆、田广三人分家，当财产都已分置妥当时，最后才发现院子里还有一株枝叶扶疏、花团锦簇的紫荆花树不好处理。当晚，兄弟三人商量将这株紫荆花树截为三段，每人分一段。第二天清早，兄弟三人前去砍树时发现，这株紫荆花树枝叶已全部枯萎，花朵也全部凋落。田真见此状不禁对两个兄弟感叹道：“人不如木也”。后来，兄弟三人又把家合起来，并和睦相处。那株紫荆花树好象颇通人性，也随之又恢复了生机，生长得花繁叶茂。都说香港人聪明，这不，早在65年他们就选紫荆花为香港市花，视为图腾，寓意繁荣中兴。特别是在香港回归祖国时，紫荆花众望所归，自然而然地入选构图尊严的香港特别行政区区旗和区徽，香港和大陆亲如兄弟，情同手足，紫荆花的象征意义显得格外古深而贴切。
本想古狗一下，古人对紫荆花的评价，不料古狗了半天，就古狗一首古诗，唐朝诗人韦应物的《见紫荆花》：“杂英纷已积，含芳独暮春；还如故园树，忽忆故园人。”让人更为伤心的是，紫荆花在诗里并不是主角，游子思归、忆念故里之情却溢于言表。看来有空还得自己郊寒岛瘦一番，以弥补历史留下的缺憾。
行文至此，该为句号，但紫荆花却在我的心头萌发许多，紫红粉白，并随着暮色的降临，散开淡淡的香气。紫荆花，已俨然像一位送冬迎春的仙子，站在季节的风口，招呼着我，招呼着行路人。【赏评】 这篇文章作者先从周末外出写起，引出紫荆花；接着作者展开联想和想象，极力描绘紫荆花的形态、色彩和特征；用古代传说点出紫荆花所富含的寓意；然后叙写出香港将紫荆花作为市花的原因，表达出强烈的爱国之情。本文语言生动形象，内涵丰富，条理清晰，是一篇不可多得的佳作。本部分内容讲解结束点此进入课件目录按ESC键退出全屏播放谢谢使用课件31张PPT。第2课 诗二首 清江曲
苏 庠
属玉双飞水满塘，
菰蒲深处浴鸳鸯。
白苹满棹归来晚，
秋著芦花两岸霜。
扁舟系岸依林樾，
萧萧两鬓吹华发。
万事不理醉复醒，
长占烟波弄明月。【赏析】 这首诗描绘了作者啸傲江湖、放任自适的闲逸生活。前六句所写，既是诗人隐逸生活的一日，又是长年生活的缩影。一、二句写观赏，三、四句写归来，五、六句写系舟，最末两句，诗人表明自己的志趣。“万事不理”，指不问人事，不与世事。观其一生出处，这里有着诗人与现实不合作的意味在内。“弄明月”，指赏玩月色。这首诗，以属玉、鸳鸯、菰蒲、白苹、芦花、扁舟、林樾等景物，创造出一种幽美清新的江湖世界，活动在其间的诗人，又是一位孤高出尘、自由不羁的隐逸者，因此，全诗给人以一种脱尽尘世烟火的感觉，而使苏轼大为赞赏：“此篇若置太白集中，谁复疑其非也？”(胡仔《苕溪渔隐丛话》引)认为可与李白诗媲美。 课堂互动探究知能优化演练第 2课
诗二首基础自主学案美文佳作欣赏基础自主学案一、字音辨识二、词语释义
①嘶哑：__________________。
②汹涌：_______________________________。
③腐烂：____________。
④深沉：_______________________________________。
⑤香囊：________________________________。
⑥声嘶力竭：____________________________________。
⑦心酸：__________________。
⑧践踏：______________________________。声音沙哑(水)猛烈地向上涌或向前翻滚烂掉，朽坏指声音低沉；形容程度深；沉稳，不外露一种盛有香料的饰物，即香袋嗓子喊哑，用尽力气。形容用劲地叫嚷呼号内心悲痛比喻摧残。如凭借势力践踏乡邻三、文学常识
走近作者
艾青(1910—1996)，著名诗人，
原名_______，笔名有莪加、克
阿、林壁等，浙江金华人。早
年留学法国，回国后积极从事
革命活动。成名作______________________发表于1933年，这是他发表的第一首诗，奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位。蒋海澄《大堰河——我的保姆》早年赴法留学时，接触了俄罗斯批判现实主义小说、苏维埃十月革命的小说、诗歌及欧洲现代诗歌。他是对中国新诗产生过重要影响的诗人，被聂鲁达誉为“中国诗坛泰斗”。 其作品被译成几十种文字。著有《大堰河——我的保姆》、《北方》、《向太阳》、《黎明的通知》等诗集。阿赫玛托娃(1889—1966)，
_____女诗人。生于一个
海军机械师的家庭。曾就读
于皇村中学与基辅女子高等
学校。她和前夫古米廖夫同
是阿克梅派的杰出代表。出版的诗集有《黄昏》、《念珠》、《白色的云朵》、《车前草》)、《耶稣纪元》以及长诗《没有主人公的长诗》、组诗《安魂曲》等。苏联四、经典语段
为什么我的眼里常含泪水？/因为我对这土地爱得深沉……
(《我爱这土地》)
可是，当我们躺在它的怀抱里，我们/就变成了它，/因此，我们才如此自然地把它称为/自己的家。
(《故土》)课堂互动探究主题感悟
1．《我爱这土地》
这是一首在现代诗歌史上广泛传诵的抒情名篇，以一只鸟生死眷恋土地作比，形象抒发了深沉而真挚的爱国情感。诗人艾青用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉，更能表达诗人为祖国前途、命运担忧，心力交瘁的情状。2．《故土》
这首诗最大特点是以沉郁的笔调、独特的视角揭示了土地的双重性——渺小、卑微、轻贱而又那么博大、深沉与厚重。诗人巧妙将泥土的品性与生活于这片大地上的人融合为一，既传达出诗人对故土血肉相依的深情，又体现了诗人土地般宽厚博大的胸怀，读来感动人心。技法借鉴
1．《我爱这土地》
这首诗的显著特点是篇幅短小，构思精巧。土地是个博大的意象，诗人选择它作为寄情的对象、倾诉的对象，其境界极其广阔，意象极其丰富，诗人的情思是多角度、多层次的，诗人的想像和诗思的回旋天地也是无限自由、广阔的。但他没有把诗的篇幅拉长，不让诗的情思散漫开去，而只把诗人对土地广阔而深厚的爱浓缩在10行诗中，并且取得了最佳的艺术效果。2．《故土》
阿赫玛托娃以短诗见长，往往平中见奇：常景见奇思，常物见奇意，常事见奇情，常语见奇趣。这首诗似信手拈来，撷取身边之物借喻内心感受，一切却浑然天成。在诗中，作者没有直接说“我赞美”之类的话，而是以物开题，借景抒情。“故土”在她的笔下是会说话的精灵，是主人公最亲密的朋友。文脉·探究
1．“假如我是一只鸟，/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”，这两行诗作为《我爱这土地》的开头，为全诗定下了怎样的基调？
【提示】 在诗的开头，诗人把“我”假设为一只“鸟”的形象，而且这“鸟”是饱受磨难的喉咙嘶哑的鸟，使读者立刻被诗人的忧患意识所感染。这忧患意识来自对多灾多难的祖国博大深沉的爱。诗歌就在这样的基调下，进一步展开了对鸟儿歌唱对象的描述，它们是：土地、河流、风、黎明。从四个歌唱对象前面的修饰词语看来，它们都是长期遭受风雨打击、悲愤满怀、奋力抗争的形象，与下文鸟儿献身于土地的精神正相吻合，这就强化了诗人所要表现的“爱土地”“爱祖国”的主题。2．鸟儿歌唱的“土地”“河流”“风”的前面分别有“暴风雨所打击的”“悲愤的”“激怒的”这些修饰语，其作用是什么？【提示】 这些修饰语限定语丰富了意象的内涵，突出了鸟儿的“爱国者”“吹号者”的形象：歌唱“暴风雨所打击的”“土地”，虽然祖国大地在日本帝国主义的铁蹄下正遭受苦难，做为一只在炮火中力薄势单的鸟儿，却勇敢地护卫着生于斯长于斯的祖国，不但不会弃之而去，而且为它的解放加油呐喊；歌唱汹涌着“悲愤的”“河流”，吹刮着“激怒”的“风”，就是在为中国人民满怀悲愤满腔怒火地掀起反抗日本帝国主义的斗争而呼号礼赞，目的是等到无比“温柔的黎明”来到的那一天。3．《我爱这土地》中出现了许多“的”字，这样会不会拖泥带水，冲淡了诗味，谈谈你的理解。【提示】 我们知道，写诗多半是忌用或少用“的”字的，那些民歌体作品不必谈了，就是自由诗创作，也有不少人害怕“的”字多的，这样往往显得拖泥带水，冲淡了诗味。艾青则不然，他敢于用由一系列“的”字组成的长句来抒发缠绵而深沉的感情，喜欢在所描写的对象前面加上大量的形容词和修饰语，以展现对象的神采风貌，形成一种特殊的立体感和雕塑感，这也正是艾青诗作不同于其他诗作的一个重要特色。
4．在《故土》中诗人为什么偏偏选用这些意象？
【名师点拨】 诗人饱经忧患，面对灾难深重的祖国，这时诗人心中的祖国形象不再是被美化了的所谓广袤的、肥沃的、覆盖着皑皑冰雪和白桦林的美丽意象，而是哺育了千千万万苦难民众，却又被践踏蹂躏的土地，就是那个司空见惯的、肮脏的、卑微的，那个我们生于斯、长于斯、最后还要埋于斯的污泥沙砾等。5．诗人对祖国的认识应超越了一般诗人，根据英语十四行诗的结构特点，思考诗人对“故土”的认识经历了怎样的过程？揣摩每个层次的思想感情，理解诗歌情感发展的脉络。
【名师点拨】 这首诗歌前八句主要写我们对故土的通常的态度——熟悉得都忘记了她的存在。诗人与故土一起受难、承受厄运。情感总体是沉郁的，后四句在沉郁的情感上掀起微微的波澜。最后六句分两层，前四句是对上面陈述的回答，是对践踏国土的深痛的反思；后两句带有警句式的转折意味，是对国土的理性的思索与透彻认识，这里表现了诗人真诚而又深厚的爱国之情。知能优化演练美文佳作欣赏土 地
韩少功
吃着自己种出来的瓜菜，觉得它们每一样都有来历，每一样都有故事。什么时候下的种，什么时候发的芽，什么时候开的花……往事历历在目。
虫子差点吃掉了新芽，曾让你着急。一场大雨及时解除了旱情，曾让你欣喜。转眼间，几个瓜突然膨胀了好几圈，胖娃娃一般藏在绿叶深处，不知天高地厚地大乱家规，大哭大笑又大喊大叫，必定让你惊诧莫名。有时候，瓜藤长袖飘飞，羽化登仙，一眨眼就缘着一根电线杆攀向高高蓝天，在太阳或月亮那里开花结果，让你搬来椅子再加上梯子，仍然望天兴叹。你看见一条弯弯的丝瓜挂在电线上，像电信局悬下来的一个野外的话筒：刚才是谁在这里通话而且是与谁通话？或者说这么多电话筒从瓜藤下来，从土地里抛撒出来，一心想告知我们远古的秘密却从来无人接听？ 你想象根系在黑暗的土地下嗞嗞嗞地伸长，真正侧耳去听，它们就屏住呼吸一声不响了。你想象枝叶在悄悄地伸腰踢腿挤眉弄眼，猛回头看，它们便各就各位一本正经若无其事了。你从不敢手指瓜果，怕它们真像邻居老吴伯说的那样一指就谢，怕它们害羞和胆怯，于是气呼呼地不再合作，总之，它们是有表情，有语言的，是你生活的一部分，最后来到餐桌上，进入你的口腔，成为你身体的一部分。这几乎不是吃饭，而是游子归家，是你与你自己久别后的团聚，也是你与土地一次交流的结束。你会突然想起以前在都市菜市场里买来的那些瓜菜。干净、整齐而且陌生，就像兑换它们的钞票一样陌生。它们也是
瓜菜，但它们对于享用者来说是一些没有过程的结果，就像没有爱情的婚姻，没有学习的毕业，于是能塞饱你的肚子却不能进入你的大脑，无法填注你感情的空空荡荡。难怪都市里的不少孩子都不识瓜菜了，鸡蛋似乎是冰箱生出来的，白菜似乎是超级市场里长出来的，看见松树就说是“圣诞树”，看见鸭子就说是“唐老鸭”。在一个工业化和商品化的时代，人们正在越来越远离土地上的过程。这真是让人遗憾。什么是生命呢？什么是人呢？人不能吃钢铁和水泥，更不能吃钞票，而只能通过植物和动物构成的食品，只能通过土地上的种植与养殖，与大自然进行能量的交流和置换。这就是最基本的生存，就是农业的意义，是人们在任何时候都只能以土地为母的原因。英文中culture指文化与文明，也指种植和养殖，显示出农业在往日文化与文明中的至尊身份和核心地位。那时候的人其实比我们洞明。总有一天，在工业化和商品化的大潮激荡之处，人们终究会猛醒过来，终究会明白绿遍天涯的大地仍是我们的生命之源，比任何东西都重要得多。
那才是人类culture又一次伟大的苏醒。【赏评】 这篇散文语言简单朴质，感情却炙热真实，读后不禁深深为韩少功的人文关怀和理性精神而折服。作者联系自己在乡村的经历，与城市生活相比较，突出了现代人对土地，对自然的冷漠。城市的高速发展将人们围困于一群“钢筋铁兽”中，远离了土地，远离了自然。都市的繁华让人们逐渐淡忘了土地，淡忘了自然给予的一切，淡忘了生命的意义。作者认为：总有一天，人们会猛醒过来，终究会明白绿遍天涯的大地仍是我们的生命之源，比任何东西都重要得多。本部分内容讲解结束点此进入课件目录按ESC键退出全屏播放谢谢使用课件37张PPT。第3课 狱中上母书南海旅次
曹 松
忆归休上越王台，
归思临高不易裁。
为客正当无雁处，
故园谁道有书来。
城头早角吹霜尽，
郭里残潮荡月回。
心似百花开未得，
年年争发被春催。【赏析】 这首诗是作者连年滞留南海时的思归之作。诗歌以翻腾起伏的思绪作为结构线索，在广州的独特地理背景的衬托下，着力突出登高、家信、月色、春光在作者心中激起的反响，来表现他羁留南海的万缕归思。首联从广州的著名古迹越王台落笔，独出心裁地写成“忆归休上”。颔联巧妙地运用了鸿雁南飞不过衡山回雁峰的传说，极写南海距离故园的遥远，表现他收不到家书的沮丧心情。颈联展示了日复一日唤起作者归思的凄清景色。尾联形象地揭示出羁旅逢春的典型心境，把他对归思的抒写推向高潮。这首诗集中笔墨来倾吐自己的心声，迂曲婉转地揭示出复杂的心理活动和细微的思想感情，呈现出情深意曲的艺术特色。 课堂互动探究知能优化演练第 3课
狱 中上母书基础自主学案美文佳作欣赏基础自主学案一、字音借代一年四季徒然，白白地拿……来六、特殊句式
①奈天不佑我，钟虐先朝(省略句)
②致慈君托迹于空门，生母寄生于别姓(状语后置句)
③不孝之罪，上通于天(状语后置句)
④哀哀八口，何以为生(宾语前置句)
⑤如西铭先生，为人所诟笑(被动句)
⑥但为气所激，缘悟天人理(被动句)七、文学常识
走近作者
夏完淳(1631—1647)，字_____，
松江府华亭(今上海市松江区)人，
聪明早慧，五岁知书史，九岁能
创作诗文辞赋。夏完淳是明末著
名的少年爱国英雄，其父夏允彝和老师陈子龙也都是当时有名的学者和爱国志士。在家庭环境的熏陶下，他十四岁就跟随父亲起兵太湖，参加抗清活动。存古父亲牺牲后又随老师继续与清兵作战，在1647年7月兵败被俘，不屈而死，年仅十七岁。在狱中他写了三篇遗书：________________、《遗夫人书》和《土室余论》，以此来表达壮志未酬，英雄遗恨的爱国情感。此文是临刑前写给生母和嫡母的信。信中回顾了两年来起兵抗清的坎坷经历，抒发了国难家仇集于一身、死不瞑目的英雄遗恨，表现了坚贞不屈的民族气节和视死如归的大无畏精神。文章吞声泣血、悲壮淋漓，这就义前的慷慨悲歌是一篇千古不朽的爱国主义杰作。《狱中上母书》八、经典语段
淳一死不足惜，哀哀八口，何以为生？虽然，已矣！淳之身，父之所遗；淳之身，君之所用。为父为君，死亦何负于双慈！但慈君推干就湿，教礼习诗，十五年如一日。嫡母慈惠，千古所难。大恩未酬，令人痛绝。
(《狱中上母书》)课堂互动探究主题感悟
本文是公元1647年(清顺治四年)夏完淳在南京狱中写给其生母及嫡母的绝笔信。作者在临刑前为“不得以身报母”而深感悲痛；为家中“八口”的生计问题而深感忧虑；但他又认为：“为父为君，死亦何负于双慈”，“以身殉父”是死得其所的。文中表达了作者以身赴义、视死如归的民族气节。文中所表述的“忠”、“孝”等词句，在当时的背景下，是和民族气节紧密相关的。全文一唱三叹，慷慨悲壮，感人至深。技法借鉴
1．叙事、说理和抒情的融合。作者临刑作书，感慨万千，思虑万端。这其中有不堪回首的往事，有国难家仇的愤恨，有与亲人话别的痛苦，也有未报养亲人的遗憾，以上各种感情的融合，或叙事，或抒情，或说理，笔墨所至，感情充沛。2．用典言事，深婉有致。这封信虽为诀别之笔，却指称得体，用典恰切，不失婉约之旨。如说父死为“严君见背”，说母慈为“推干就湿”等，一方面表明作者平时文学素养之高，又说明他赴死前方寸不乱、镇定自若。
3．语言简练，文势流畅。作者少年早慧，博学多才，文章素来典雅。本文散句骈句兼用。散则舒卷自如，骈则回环有致，但都以短句为主，简练而又自然流畅。篇末先作散语，渐次过渡，以韵文收尾，更有曲终言志之意，读之令人回味无穷。文脉·探究
1．《狱中上母书》是在什么背景下写出的？
【提示】 公元1645年，时年15岁的夏完淳从父允彝、师陈子龙在松江起兵抗清。兵败，其父允彝自沉于松塘而死。夏完淳与师陈子龙继续坚持抵抗。1646年夏完淳与陈子龙、钱旃饮血为盟，共谋复明大业，上书鲁王，鲁王遥授中书舍人，参谋太湖吴易军事。此时南京已陷落，身在义军之中的夏完淳依然抱有消灭敌人、恢复明朝的坚毅决心。为了抗清，义军上下结成了同仇敌忾的情谊。不久义军兵败，吴易被执，夏完淳只身流亡，隐匿民间，继续进行抗清活动。1647年夏，夏完淳因鲁王遥授中书舍人之职而上表谢恩，为清廷发觉，遭到逮捕。被解送南京后，夏完淳坚强不屈，顽强斗争，在接受变节降清的原明朝兵部尚书太子太保洪承畴的审讯时，采取反话正说、寓贬于褒的方式当面声色俱厉地痛斥这个朝廷的叛徒、民族的败类，令洪承畴面红耳赤、颜面尽失。在南京狱中，夏完淳给嫡母盛氏写了绝笔《狱中上母书》，一方面以琐琐家事，谆谆嘱托，流露出对家人的依恋不舍之情；一方面又将复明大志放在儿女私情之上，不以后嗣为念，表示要“报仇在来世”，体现出视死如归的气节。最终不屈而死，年仅17岁。2．本文开头是什么写法？在这里有什么好处？
【提示】 本文的开头运用了开门见山的手法，再现了临刑前时间上的紧迫感；同时“以身殉父”、“不得以身报母”，又为这封绝笔书定了一个基调，确定了一个前提：面对生与义的抉择、家与国的矛盾，一个人应该怎样行动。全文就是围绕这一点来抒发烈士自己为国忘家、舍生取义的爱国之情和英雄之志的。3．在第二段中，作者叙述了怎样的坎坷经历？
【提示】 作者在文中说“一旅才兴，便成齑粉”，作者把这种不屈不挠、前赴后继的抗清经历概括为八个字“冤酷日深，艰辛历尽”。文中特别强调“自分必死”，说明这位少年英雄的确视死如归了。在写了为国之后，接着，作者写了自己忘家，他满怀负疾之情叙述了自己家门的不幸，“一门漂泊”，死生不能相聚相依，这种情况皆由自己无暇顾家所致，因此他深深地自责：“不孝之罪，上通于天”。作者不顾家是因为他把全部精力献给了国家。作者在自责之后，便集中抒发了自己为国忘家、舍生取义的爱国之情，最后回忆十五年来母亲的教养之恩，再次表示对双慈的惦念和感激。作者对母亲的深情，说明了他并未忘家，从而便衬托出他一心为国之不易，表现了他的崇高品格。4．在交代后事时，作者为什么反对立后？
【名师点拨】 对“立后”问题的安排，如生男孩子，“家门有幸”，这幸一方面是香火有续，家门有幸；另一方面则是因为父志有人继承，值得庆幸。坚决反对立后，原因有二：一是在当时沧海横流的情况下，像作者父子那样坚持民族气节的人极少，如立后之人气节有亏，反而会辱没夏氏父子。第二，从国家与夏家利害一致性上考察，把家族命运与国家命运紧密联系在一起，时时从民族前途考察。在立后问题上，作者明确表现出以气节为重、以国事为先的立场。5．这封家书抒发了作者什么样的思想感情？
【名师点拨】 这封信措辞凄哀，但情怀壮烈，写得血泪交接，动人肺腑。信中作者一哀未尽孝心，双慈受难。二哀妻子有身，是男是女，尚不得知。遂反复叮嘱，凄楚辛酸，莫可言述。三哀未能恢复明室，死难瞑目，遗恨无穷。虽然事事可哀，语语可怜，令人潸然泪下，但却并不使人垂头丧气，志夺魂销，恰恰相反，是悲歌慷慨，英气凛凛。他以哀语诉豪情，“恶梦十七年，报仇在来世”，生前未能施展复明的抱负，死后为鬼也要转世来驱逐清军！生当为人杰，死亦为鬼雄。此中气节，惊天地而泣鬼神，撼人心魄，激人奋起！可谓字字染泪，字字沾血，而又句句喷火，句句抒恨。悲怆中流露雄壮，哀婉中藏有激昂，令人肃然动容。知能优化演练美文佳作欣赏母亲和果树
曾 平
城市前进三公里，我们家的地被征了。
我们家早没种地，我们在城市做工，我们把地租给更偏更远的乡下人种菜。征就征吧，钱也不低，十多万补偿款，存进银行，卡已交给母亲。安置房正在建，临时周转房，政府也安排了。母亲一脸忧戚。
母亲忧戚的是院子里那几株果树。果树是十年前种的，到秋天的时候，已能结出红彤彤的果子，因为品种的原因，加上疏于管理——谁管理呢？花那精力，还不如去超市，超市水果味好，成色好，价钱还便宜。那些红彤彤的果实就挂在枝头，倒给我家增添了不少秋天的韵味。
果树政府赔了，价钱也不低。
母亲不要钱。母亲提了一个请求，要人家把这几株果树保留下来，这里不是建生态小区吗？把果树留下来，小区生态得很。这是母亲一厢情愿的事情，政府的人哪能同意，说，老人家，小区树肯定要种，不过，怎会种这样的树呢？
母亲不高兴了，发起怒来，说，我这样的树怎么了？不好？
政府的人怕把事情搞复杂，赔着笑脸劝母亲说，老人家，你的树很好，但新小区种什么树已经规划了！什么地方引进，什么树种，全定好了，连定金，也交了。政府的人出了一个主意，钱一定赔，树不留，要母亲找个地方，搬过去就行，并且搬树的时候，他们的挖掘机，还可以帮忙。不过，政府的人限了时间，说，老人家，话说清楚，过了时间，只好推掉啦！
母亲知道果树无法留在老地方了，接下来，母亲就为果树找地方。
母亲上气不接下气地往离城市远的地方走。母亲看见房屋就去敲门。母亲非常讨好，母亲说，我把我家的果树给你送来，不要钱，对！对！我自己带人来栽！对！对！果树全归你！
没有人要母亲的果树。谁种果树呢？种果树得成片成片地种，那叫规模经营。种你那几株果树值几个钱呢？再说了，那么金贵的一点土地，不是入股办企业，就是种花啊草的往城市送卖好价钱，谁要母亲的果树呢？说不定还带来什么病毒影响栽种的花们草们呢！
有一家办果园的，整个山头都是果树。母亲以为她替果树找到安家的地方了。母亲满脸堆笑地找过去。
人家问母亲果树的品种。
母亲如实相告。母亲满怀希望地对人家说，到了秋天，整个树上全是红彤彤的果子呢！
任母亲说破嘴，人家不要母亲的果树。人家说，老人家，到了秋天，我这里的树上，也全是红彤彤的果实！不过，我们的价钱是你的好多倍！母亲跑上跑下，离政府规定的时间只有两天了，轰隆隆的推土机已经向母亲和果树发出最后通牒。
万般无奈的母亲想到了曾经生养她的老家。母亲给舅舅打了一个电话。舅舅在电话那端叫苦不迭，说两个表哥全上深圳打工去了，家里哪来人？再说了，多远啊，多少运费啊，不是豆腐搬成肉价嘛！
母亲在电话里向舅舅发火，母亲对舅舅可以发火。母亲说，运费我出，栽树的人我请！第二天，母亲雇了一辆大货车，请了三个零工，浩浩荡荡地把果树往老家送。
母亲老家离公路还有两公里。到了老家，母亲又请了五个零工，大家使着劲把果树往母亲指定的地方送。
母亲搬迁果树包括运输费、车辆过关费、零工工资，伙食费共计1754元，还不包括她气喘吁吁忙上忙下，远远超过政府赔偿果树的款子。
我说，妈，何必啊！花那么多钱，值吗？
母亲不高兴，说，你这人怎这样算账呢？我不知道母亲如何算账。
我说，给舅舅50块钱，让他买些果苗栽上不就得了？
母亲说，等那些果苗长大，妈早死了！
母亲得意地告诉我，到了秋天，她一定要回老家，看看那些搬回老家的果树。那时，树上，肯定挂满红彤彤的果实！【赏评】 这篇小说作者详细地描写母亲为果树奔波的经历，刻画了一个善良、执着、热爱生命的母亲形象，她的故事告诉我们不要轻言放弃，遇到困难应从多方面尽力去解决问题。小说运用各种描写手法来写母亲的勤劳和善良，比如，送给别人都不要的果树，而母亲却愿意花大力气去搬迁它们，可以看出母亲已同它有了感情，果树也成为了母亲的精神依赖。这篇文章语言平实朴素，运用了象征手法，透露了作者对生命的关爱与尊重的思想。本部分内容讲解结束点此进入课件目录按ESC键退出全屏播放谢谢使用课件37张PPT。第10课 葡萄的精灵柳州城西北隅种柑树
柳宗元
手种黄柑二百株，
春来新叶遍城隅。
方同楚客怜皇树，
不学荆州利木奴。
几岁开花闻喷雪，
何人摘实见垂珠？
若教坐待成林日，
滋味还堪养老夫。【赏析】 这首诗写于柳宗元被贬柳州时期，诗的内容是抒发种柑树的感想。开头二句叙述自己亲手种植柑树，并且已经生长繁盛。三、四句通过两个含意相反的典故，表达了自己复杂的思想感情。五、六句说诗人从幼小的柑树，远想到它的开花结果。最后两句说，将来能够亲眼看到柑橘长大成林，能以自己亲手种出的柑橘来养老，这何尝不是一种乐趣！这首诗表面看来诗人都在说种柑树，实际上是抒发了诗人被贬的抑郁心情。不过整首诗的整个语调都是平缓的，而在平缓的语调后面，却隐藏着诗人一颗不平静的心。 课堂互动探究知能优化演练第10课
葡萄的精灵基础自主学案美文佳作欣赏基础自主学案二、词语释义
①虔诚：___________________
②辞令：_________________________________
______
③操守：_________________________________
____________________________________
④非此即彼：_____________________________
_______________________________恭敬而有诚意。 社交、外交场合中得体的应对言辞；
口才。 指人的品德和气节，它是为人处世的根本，在人们的社会生活中有着重要作用。 不是这一个，就是那一个；在两者之间必取其一的选择。⑤发酵：_________________________________
⑥信心百倍：__________________
⑦开墩：_____________________________
⑧擦拭：___________多指生物体对于有机物的某种分解过程。有很大的信心。春季把埋在土里的葡萄苗挖出来。来回揩擦。⑨小心翼翼：___________________________
_____
⑩口若悬河：___________________________
____________________________________
化险为夷：__________________________ 形容谨慎小心，丝毫不敢疏忽的
样子。 讲起话来滔滔不绝，象瀑布不停地奔流倾泻。形容能说会辨，说起来没个完。化危险为平安，比喻转危为安。三、文学常识
走近作者
王蒙(1934— )，当代_____。河北南皮人，生于北平。1953年创作长篇小说____________。1956年发表短篇小说《组织部新来的年轻人》。1963年起赴新疆生活、工作了10多年。作家《青春万岁》1978年调北京市作协工作。后任《人民文学》主编、中国作协副主席、文化部长、国际笔会中心中国分会副会长等职。这时期著有长篇小说《活动变人形》、《暗杀—3322》、《季节三部曲》(《恋爱的季节》、《失态的季节》、《踌躇的季节》)，中篇小说《布礼》、《蝴蝶》、《杂色》、《相见时难》、《名医梁有志传奇》、《在伊犁》系列小说，小说集《冬雨》、《坚硬的稀粥》、《加拿大的月亮》，诗集《旋转的秋千》，文艺论集《当你拿起笔……》、《文学的诱惑》等。王蒙的作品反映了中国人民在前进道路上的坎坷历程，他也由初期的热情、纯真趋于后来的清醒、冷峻，而且乐观向上、激情充沛，并在创作中进行不倦的探索和创新，成为新时期文坛上创作最为丰硕、也最有活力的作家之一。四、经典语段
过了一分钟，刚刚闭上嘴的我忽然辨出了一丝沁人心脾的幽香，我立刻忆起了这酒的前身前世，在一个轮回以前的玫瑰紫葡萄的甘甜、芬芳、晶莹、娇妍。原来这酒并不像我上次用舌尖在木勺里舔了一下时所想的那样糟，它当然不是醋，更不是盐酸！醋和盐酸里何曾有这样的夏的阳光、秋的沉郁、冬的山雪和春的苏醒？醋和盐酸里何曾有这伊犁河谷的葱郁与辽阔？酸涩之中仍然包含着往日的充满柔情的灵魂？
(《葡萄的精灵》)课堂互动探究主题感悟
这篇文章写于二十世纪八十年代初，是王蒙“西部小说”系列的代表作之一。在王蒙先生的笔下，“葡萄的精灵”这个题目有双关含义：一方面指葡萄酒浓缩了“一个轮回以前的玫瑰紫葡萄的甘甜、芬芳、晶莹、娇妍”，这酒有“夏的阳光、秋的沉郁、冬的山雪和春的苏醒”，有“伊犁河谷的葱郁与辽阔”；一方面指穆敏老爹在酿酒过程中的精心与虔诚，写他将自酿的美酒馈赠相亲时的慷慨与真诚，写维族兄弟与“我”宴饮时的欢快与豪爽。这精灵其实就是穆敏老爹性格的精灵，是维吾尔族兄弟的情感世界的精灵。穆敏老爹不仅是一个虔诚的穆斯林，更是维吾尔族人民的代表。技法借鉴
1．有“非小说的记实感”。穆敏老爹虽是穆斯林，禁烟禁酒，但禁烟是确实的，而禁酒就复杂一点。通过穆敏老爹自制葡萄酒，写出穆敏老爹生活的睿智与热情好客的情怀。而“我”与少数民族友好相处，虽然生活环境改变很大，但仍然没有失去对生活的热情。2．有王蒙式的挥洒、张扬，被称作“瀑布型”的叙述语言。比如“原来这酒并不像我上次用舌尖在木勺里舔了一下时所想的那样糟，它当然不是醋，更不是盐酸！醋和盐酸里何曾有这样的夏的阳光，秋的沉郁，冬的山雪和春的苏醒？醋和盐酸里何曾有这伊犁河谷的葱郁与辽阔？酸涩之中仍然包含着往日的充满柔情的灵魂？”挥洒的排比句，不容置疑的反问句透着作者对新疆这块土地及人民的深厚感情。3．富于抒情性和哲理意味的诗体小说。小说的情节是很单纯，写穆敏老爹老人家把收获的葡萄放在瓶子里，密密地封好，挂在院子里晒。葡萄会自己发酵，到了冬天，把瓶子收进房间。葡萄吸收了一年四季的精华，变成了……葡萄酒。对，就这么简单。葡萄酒的味道，到底怎样？王蒙在末尾终于解开谜底，说，像醋，很浓烈。文脉·探究
1．小说中穆敏老爹和生产队长发生矛盾冲突时，二人各有哪些表现？说明了什么？
【提示】 在生产队的管理委员会上，老爹不留情面地指出了队长工作的失误，而火爆脾气的队长也不甘示弱。然而这小小的摩擦在大家的轰笑声中即刻消散了，队长为了挽回面子，慷慨的为大家发烟，并宣称：今天我们要请穆敏吸烟，不吸不行。这看似与葡萄的精灵完全无关的故事，却轻轻在读者的心里撒上了些许维吾尔族人纯朴的色彩。老爹公正而大胆的批评，众人快乐而轻松的笑声，这一切无不清晰的勾勒出一幅处于文革气息之外的和谐景象。老爹无法拒绝，而认真“吹烟”的动作，更是表现出维吾尔族人民纯朴，真诚与大度。然而文中的一句话引发了我的思考：虽然事后想起来，也许我们分析不清楚，令一个操守严格者破戒，究竟为什么可喜。我想这也从一个侧面表现出作者内心一种悲凉的哀叹，在那样一个年代，究竟什么才能算是真正的快乐呢？2．怎么理解“精灵”的含义？
【提示】 “精灵”，是活在我们每一个人内心的，穆敏老爹亲手酿造的葡萄酒中，也有一种精神，一种灵魂，使酒甘甜，使它充满生气。穆敏老爹和他身边的每一个人，也都是这样的精灵，他们经过日月的洗礼，经过风吹雨淋，终能显示他们的超凡脱俗，如深山中的泉水一般。仔细想想，人生也宛如葡萄酒的酿造。对葡萄的精挑细选，就好比我们在选择自己要走的路；对葡萄的发酵，就如我们在等待，等待属于自己的一个机会，等待希望的到来；发酵的瓶子中冒出了气泡，就像我们取得的一点点小小的成就，既是鼓舞，又不能沉沦于其中；晚秋连绵的阴雨，不就是外界的影响与考验吗？我们要做的，就是沸腾，平静，再沸腾，再平静，直到变成好酒——即便之后还有初冬的风、寒冬的雪，但要坚信春风总会抚遍你的全身，阳光总会照耀你的心田。我想，如果一个人能够耐下心来酿造一瓶香醇的葡萄酒，那么，他一定能够耐下心来，走完自己的一生。3．文章中“找酒”的段落对表现人物有何作用？
【提示】 这个段落主要通过艾尔肯的语言表现维吾尔民族的豪爽。而老爹的献酒则展示了他与乡亲的关系的融洽，而“我”在这其中俨然已经成为了他们的朋友。在这里我们可以将“我”与生活中的作者看为一体，这样一个受到社会抛弃的人，却得到了维族人民的尊重，艾尔肯的“如果您去了，啊，我们的聚会就真正地抖起来了”的话语也热到了读者的心中，让读者看到了这个民族的宽容、大度和善良。4．小说的故事发生在“文革”期间，虽然主要叙述穆敏老爹酿酒的故事，但也隐约反映出了“文革”的气息，从哪些地方可以看出来呢？
【名师点拨】 ①“我提心吊胆，怕这两个瓶子像红卫兵武斗用的土造手榴弹一样爆炸”，这里写的“红卫兵武斗”说明当时的政治斗争非常激烈，以至都要“土造手榴弹”。②“还有一名正在公社搞‘斗、批、改’的宣传队员，也有一名被宣传队揪斗，最近又解脱了的社员，有两派群众组织的头目。”这段话说明在当时的边疆农村，也有派系斗争，也在搞“斗、批、改”运动。5．穆敏老爹的酿酒过程给我们什么启示？
【名师点拨】 从穆敏老爹酿酒的过程中，我隐约看到了人生的缩影。从最初玫瑰紫葡萄的原汁，经过几次沸腾，几次平静，由澄清变得浑浊，又变得没有颜色、晶莹剔透，最终变成了幽香沁人心脾的美酒。这其中，蕴含了“夏的阳光、秋的沉郁、冬的山雪和春的苏醒”，容括了伊犁河谷的葱郁与辽阔，却没有添加任何酒曲，保留着往日的充满柔情的灵魂，使得酒的味道更加纯净，更加自然。就像人生一样，由最初的纯净，经历了风风雨雨的波折，变浑浊，又不断的奋斗，最终体会到了人生的真义，回归了最初的澄清。那澄清，是大起大落之后的平静，是寻寻觅觅后的淡然，更是经过时间洗礼之后的灵魂的精髓。知能优化演练美文佳作欣赏湖
王 蒙
我喜爱湖。湖是大地的眼睛，湖是一种流动的深情。湖是生活中没有被剥夺的一点奇妙。早在幼年时候，一见到北海公园的太液池，我就眼睛一亮。在贫穷和危险的旧社会，太液池是一个意外的惊喜，是一个奇异的温柔，一种孩提式的敞露与清流。我常常认为，大地与人之间有一种奇妙的契合。山是沉重的责任与名节的矜持。海是渺茫的遐思与变易的丰富。沙漠是希望与失望交织的庄严的等待。河流是一种寻求，一种机智，一种被辖制的自由……
那时候我没有见过海，颐和园的昆明湖对于我来说已经是浩浩然荡荡然的大水了。我每去一次颐和园，都要欣赏昆明湖的碧波，惊叹于湖水的美丽与自身的渺小。是的，湖是一种美丽，是一种情意。为了陆地不那么干枯，为了人的生活不那么疲劳，为了把凶恶的海控制起来把生硬的地面活泼起来，为了你的眼睛与天上的月亮——你不觉得看到地面上的一个湖泊就像看到天上的月亮一样令人欣喜么，为了短暂的焦渴的生命中不能或缺的滋润，于是有了湖。北京的西山风景区是很美的，但是太缺少湖水了。这样，对于香山静宜园“双清”的池水，对于小小的儿童乐园式的眼镜湖，我自然是情有独钟。一见到这样的水波荡漾，脸上不由得出现衷心的笑容。
后来到了新疆以后，那就开了眼啦。在乌鲁木齐与伊梨之间的天山深处，著名的高山湖泊赛里木湖曾经怎么样地令人眼界开阔呀！湖水是咸的，湖水一望无际，湛蓝如玉，盘山公路傍湖而过，无数拉运木材、粮食、水泥、钢筋、百货的重型卡车从湖边走过。四周是长满枞树的高处终年积雪的山坡。时而有强劲的风自由地吹过。我在这里，感觉到一种庄严，一种粗犷，一种阔大。我不能不庆幸我终于离开了大城市，离开了那一个区一个胡同一处房子。我面对着的是一个严峻的、带几分神秘和野性的世界。这个世界里有一个巨大而晶莹的咸湖，它冷静而又尊严，凛然而又高耸地存在着。你觉得你其实只能向往它却很难有机会去亲近它。
在天山南麓的焉耆与库尔勒之间，有一个大湖——博斯腾湖，浩渺无际，芦苇丛生，坐着汽艇穿来穿去也见不到岸。据说有一个外国的总理看展览的时候看到博斯腾湖的照片甚感惊异，他说：“新疆不是不靠海吗？”那宛如内陆的海，那是远古时代的海的遗留，那是对于远离大海的新疆的特殊的慰安。在阿尔卑斯山的脚下，在芝加哥的北边，在布加勒斯特的市区，在高原墨西哥城近郊，我造访过许多湖泊。我流连忘返，我抱怨自己只能匆匆邂逅，匆匆离去，我太对不起上苍的得意创造与生活给予我的机缘。
而珠海斗门的白藤湖呢？它是1993年6月走入我的记忆的。这是又一种心绪，又一番风趣。它是那样亲切随和，那样为人所有为人所用。它是一种景观更是一种资源，它是一种大自然的慷慨，也是特有的风水——它象征着斗门人的、白藤湖人的无限发达的可能。度假村的修建已经开辟了新的历史。白藤湖是一个更加人化的湖，人化的自然。1993年我有幸在这里居住了若干天。居住在白藤湖，我觉得好舒适而又平安。我觉得发展其实并不难，生活其实也不是那么困难。只要好好地做，只要不把力量放在破坏上。只要我们变得更近人情一些，更简单一些。只要我们多一点美好的祝愿，少一点恶狠狠的狼眼。【赏评】 这篇抒情散文的艺术魅力在于其修辞的意蕴美，全文一千余字，几乎每小节都运用了生动形象的修辞格。作者在文中大量使用比喻、排比、对比等多种修辞手法，增强了语言的表达效果。读这篇文章，与其说湖是大地的眼睛，倒不如说作家有一双善于观察生活的睿智的眼睛，尤其是他的语言的修辞力量打动着读者的心扉，为我们带来了文学形象的美的享受。本部分内容讲解结束点此进入课件目录按ESC键退出全屏播放谢谢使用课件32张PPT。第7课 《呐喊》自序送韩十四江东觐省
杜 甫
兵戈不见老莱衣，
叹息人间万事非。
我已无家寻弟妹，
君今何处访庭闱？
黄牛峡静滩声转，
白马江寒树影稀。
此别应须各努力，
故乡犹恐未同归。【赏析】 这首诗是诗人在成都附近的蜀州白马江畔送韩十四去江东探亲时写的，在深沉的别情中表现出忧国忧民的百结愁畅。诗歌首联“兵戈不见老莱衣，叹息人间万事非”写战乱导致生灵涂炭，“万事非”三字流露出作者的忧愤之情，表现出诗人深厚的忧国忧民的思想感情。三、四两句写送友人探亲，不由勾起诗人对亲人的怀念。表现了诗人对家破人散的孤寂哀痛之情。五、六两句，描写分手时诗人的遐想和怅惘，表现了对友人离去的惜别之情。尾联“此别应须各努力”表现作者对友人的勉励之情，“故乡犹恐未同归”隐隐露出诗人对未来的担忧之情。“犹恐”二字，用得很好，隐隐表达出诗人对未来的担忧，与“叹息人间万事非”前后呼应，倍觉意味深长。这首送别诗，不特意渲染凄凄戚戚之情，诗人笔力苍劲，伸缩自如，包容国难民忧，个人遭际，离情别绪深沉委婉，可谓送别诗中的上乘之作。 课堂互动探究知能优化演练第 7课
《呐喊
》自序基础自主学案美文佳作欣赏基础自主学案一、字音辨识二、词语释义
①随喜：__________________________________________________________________________________。
②久违：________________。
③不名一钱：_____________________________________。
④生人：_______________。
⑤愤懑：________________________。
⑥槐蚕：_____________________________________。佛教用语，原意是随着别人参拜佛殿或做善事，课文中是“跟随别人一起活动”的意思好久没见没有一文钱。名，课文中是“占有”的意思活着的人抑郁而烦闷即尺蠖，俗名“吊死鬼”，生长在槐树上⑦不能已于言：_______________________________________。
⑧不惮于前驱：______________________。
⑨曲笔：____________________。
⑩悬揣：__________。
困顿：_______________________________。
奚落：_______________________________。不能止于言，即不能不说话，不说话心里就不安不害怕前进不拘泥于事实估量十分劳累、疲倦讥诮；讽刺。冷落；怠慢三、文学常识
走近作者
鲁迅(1881—1936)，出生于浙江
省绍兴城里一个破落的封建士大
夫家庭，原名樟寿，后改名
_______，字_______，“鲁迅”
是发表《狂人日记》时开始用的
笔名。鲁迅是中国现代伟大的文学家，新文化运动的奠基人。鲁迅著作二十卷，继往开来，博大精深。树人豫才《狂人日记》、《孔乙己》、《药》等显示了文学革命的实绩，奠定了新文学的基础；______________的发表，为新文学史树立了一面丰碑，对中国作家和世界作家产生了巨大影响；《热风》、《二心集》、《而已集》等杂文，精悍犀利，独树一帜，开创了中国现代文学的新领域。他卓越的文学成就，不仅丰富了中华民族的新文化艺术宝库，而且也是对世界文学的巨大贡献。《阿Q正传》四、经典语段
在我自己，本以为现在是已经并非一个切迫而不能已于言的人了，但或者也还未能忘怀于当日自己的寂寞的悲哀罢，所以有时候仍不免呐喊几声，聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士，使他不惮于前驱。至于我的喊声是勇猛或是悲哀，是可憎或是可笑，那倒是不暇顾及的。
(《〈呐喊〉自序》)课堂互动探究主题感悟
《呐喊》是鲁迅1918—1922年的短篇小说集，共收集短篇小说14篇。《呐喊》体现了作者彻底的毫不妥协的反帝反封建的革命精神，在中国现代文学史上具有划时代意义。本文是这部小说集的序言，写于1922年12月。作者在序言中回顾自己从19世纪末至“五四”时期的生活经历、思想发展及探索救国之路的过程，说明了写作《呐喊》的缘由和自己的创作态度，表现了鲁迅不断追求真理，探索救国救民道路的革命精神。技法借鉴
本文采用夹叙夹议的写法，把叙述经历与议论思想观点结合起来，既叙述了重要经历，又阐明了思想发展的进程。每段叙事之后，都有相应的议论。的确是叙事具体生动，议论精辟透彻，起到前后照应，互相补充的作用。叙是议的前提与准备，议又是叙的内容的深化和提高。既使读者得到了感性认识，又明确了作者思想转变和发展的原因。文脉·探究
1．金心异的来访是不是鲁迅写作《呐喊》的真正缘由？
【提示】 仅从文章第21段来看，鲁迅写作《呐喊》确乎是在与金心异的一番倾谈之后开始的。但这并不是写作《呐喊》的真正缘由，而仅仅是促成鲁迅挥笔上阵的一个契机，一个外因。真正的、根本的缘由，应该是通过分析第1至第11段所得出的结论，即鲁迅坚定执著地探寻救国救民道路的精神，这一点鲁迅在任何时候都没有忘却，这是写作《呐喊》的最本质的缘由。正如文章第1段所说，“这不能全忘的一部分，到现在便成了《呐喊》的来由”。2．如何理解作者在文中所说的“我在年轻时候也曾经做过许多梦”？这里的“梦”指的是什么？
【提示】 “梦”是理解全文的主要线索，也是“文眼”之所在，通篇叙事线索可列为“好梦”——“寂寞”——“呐喊”。应着重弄清它们的含义。“梦”是指作者年轻时候的生活追求和理想。由于这些美好的希望、理想都未能实现，所以后来回忆起来，就如同梦幻一般。3．从文中看，鲁迅为什么要“听将令”？
【提示】 鲁迅此时的“呐喊”有别于筹办《新生》时的激昂慷慨。因为他经历了从“促进了国人对于维新的信仰”，自觉地发展到“听将令”而“呐喊”的艰苦历程。深切感到自己所经历过的如“大毒蛇”般“缠住了”自己“灵魂”的那种“寂寞的悲哀”是不能“忘怀”的，更不能让那些“在寂寞里奔驰的猛士”也如我年轻时一样感到悲哀与寂寞，因此要为“猛士”呐喊，使他们“不惮前驱”。此时的呐喊带有明确的目的性，是遵从革命先驱者的意愿的“呐喊”，所以鲁迅将此称为“须听将令”。这表明鲁迅的思想已经发展到一个新的高度，开始自觉地以文艺为武器，为挞伐黑暗残酷的反动统治而战斗，开始成为为猛士的前驱而奋力“呐喊”的无畏战士。也正因为鲁迅听从“将令”，写“遵命文学”，才使得《呐喊》永远放射着熠熠不灭的光辉。4．作者在叙述经历中都列举了哪些典型事例(典型材料)来说明自己思想发展的历程？
【名师点拨】 在故乡，选用了父亲患病家境“坠于困顿”，他整日奔波于当铺和药店，但最后仍不免父亡的典型事例。家庭败落，庸医害人，为他后来抉择学医，埋下了种子。仙台学医，突出了一次放映时事画片的情景，集中反映了“即使体格如何健全，如何茁壮”，也只能做“示众的材料和看客”的新认识，从而打破了他学医救国的美梦，决心弃医从文。在东京治文，他也只写了“新生”杂志从创始到失败的经过。这件事给他以深刻的影响，不仅“好梦”破灭，而且还留下无端的寂寞和悲哀。在北京蛰居，虽有五六年时间，但也只选取了“钞古碑”的一件事。深刻反映出作者所感受到的“寂寞”太沉重了。朋友索稿，作者写了一段寓意深刻的对话。这是作者从寂寞到呐喊的过渡，这些典型事例，对思想的转变，起了极大的促进作用。5．结合鲁迅的经历，说说青年学生应如何对待自己人生旅途中可能存在的寂寞。
【名师点拨】 寂寞不是鲁迅的“专利”，古来圣贤皆寂寞。爱国诗人屈原有“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒”的寂寞，亡国之君李煜有“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的寂寞，即便是豪放的李白，也有“白发三千丈，缘愁似个长”的寂寞。可以说，没有寂寞，李白成不了“诗仙”，李煜当不是“词帝”，屈原留不下名传千古的《离骚》，鲁迅也写不出振聋发聩的《呐喊》。由此可见，寂寞别具一番魅力，它可以教会我们正确认识自我，调整自我，实现自我，最终超越自我。作为跨世纪的一代青年学生，大家应该直面而不是回避寂寞，应该战胜寂寞而不是被寂寞打败。知能优化演练美文佳作欣赏朦胧的敬慕
——悼念鲁迅先生
萧 乾
也许有人比我更怕死，我却不相信有比我再怕看死人的了。走在街上，我从没有胆子向寿衣铺里望望。夜半，即便从很远很远地方飘来的僧器或诵经声，也必害得我用棉被厚厚包起头来，直像那是什么符咒一样。我曾见过三位死人，在我的记忆中，他们都将是我永不会忘记的。而且，我还该陈说我都例外地不曾害怕过：一个黄昏，我的母亲死在我的怀抱里；小学时代，曾排着队去中央公园社稷堂瞻仰过孙中山先生的遗体；最近，在鲁迅先生灵前，我守了两天灵。
扶着那绛色帏幔，职务使我看见了数千张陌生的但是诚笃的脸，一个个脚跟都像坠了铅球，那么轻又那么沉重地向灵堂踱。低垂的头，低垂的手，低垂的眉眼和心。待踱到灵堂中央，冥冥中似有什么使他们肃然驻足了。敬慕和哀悼如一双按住的手，他们的身子皆极自然地屈下了。然后噙了一汪眼泪，用手巾堵着嘴，仓皇地奔了出来。
最感人的莫如一群小学生的吊唁。在那近三十位小吊客中间，我特别留意一个衣服褴褛、腿下微跛的，他肋下夹着的画册和石板说明了是刚刚放学，如今正是回家或在街头玩耍的时候，然而他却结伴迢迢跑到了这里。那个微跛的孩子，一拐一拐地，一直来到灵前，两只颇清秀的眼睛直直地凝视着鲁迅先生的遗体，然后，又放下肋下的画册，深深地鞠躬。我不信作了那么些纪念周，他还不知道“三鞠躬”的礼数，然而，当我数到第三次以后，他仍向下屈着小小腰身，他一连鞠了七个躬才红涨着脸，也红涨着眼睛，走出灵堂。
如果稍换一个情况，我将忍不住笑出来的，然而，我那时是用极大的崇敬心情替他掀开帏幔，一直目送他走下殡仪馆的台阶。那个背影唤起我一点回忆。十多年前一个傍晚，如一切贪爱窗外景色的孩子一样，四点钟以后的时间对我变了滋味，换成鲜艳颜色。然而我放下了玩具，和同伴沿着朱色皇城走好长好长一段路去瞻仰一位“民国缔造者”的遗体。空着的肚皮充满着的一半是对“尸骸”的恐惧，一半是对“伟大”的钦仰。我们跨进那座御花园的大门时，紫禁城角的太阳已向下沉落了。我端着气向陌生的大人打听路线，好容易才攀了一道高大石阶，在花圈花篮的簇拥中，我看到安息着的孙中山先生。
——我记得，当时我的心一点也没有跳！我们环着那铜棺走了一圈，又蹑着脚步走了出来。
抬头，紫禁城角的太阳已经沉落下去了。我似乎打了一个冷颤，然而，除了模糊的“伟大”，我并没有摸清死的是什么人。只是冥冥中，一种超乎孩子胸膛容量的衰威或尊敬感觉使塞在我喉咙间，我赶不掉它。
归途，我们放洋画的袋子里，每人都塞了一袋传单：有工人发的，大学生发的，有国民党的，共产党的，说明孙先生的生平和抱负(这些我曾保留到六年前，直到一个朋友将我寄存的最珍贵的东西，如小学生时代的作文本，全当作烂纸卖掉了)。当时我们其实一点也不懂，但是当孙传芳乱批三民主义，张作霖满街捉革命党时，我却私下藏了一本《孙中山传》。
伟大的人格也许有一种潜移默化的力量，这力量在茫然无知的孩子心灵上时常比成人更深刻，更恒久。
我不知道如果鲁迅先生这时醒转过来，他将会怎样热烈地抱起那个微跛的孩子。【赏评】 这篇文章表达的是自己对一位逝去的文学与思想巨人鲁迅的深深敬慕。文中将鲁迅与母亲、与国父孙中山先生加以并举，那份情感是真挚与深沉的。作者采用了“总——分——总”的结构方式，先总写作者对逝者的不同心理感受，再分写作者为鲁迅守灵的所见所感，回忆幼时瞻仰孙中山先生遗体时的所见所感及对自己的深远影响，最后两段总结全文，点明主题，照应标题。结构谨严，手法精当，语言精确朴实，结尾耐人寻味，发人深省。本部分内容讲解结束点此进入课件目录按ESC键退出全屏播放谢谢使用课件50张PPT。第8课 项脊轩志寄左省杜拾遗
岑 参
联步趋丹陛，
分曹限紫微。
晓随天仗入，
暮惹御香归。
白发悲花落，
青云羡鸟飞。
圣朝无阙事，
自觉谏书稀。【赏析】 这首诗的前四句，是写他们同为谏官，联步同行亲密情景，充满了真挚的友谊。五六两句，上句是说自己，因花落而悲女发，这显然是一种伤感的情绪。下句的因鸟飞而羡青云，“悲花落”是悲叹时光空逝，无所建树；“羡鸟飞”是羡慕鸟可自由飞翔，自由鸣叫，这就反衬出作者生活没有自由，言论也没有真正的自由了。岑参对仕途的希望。希望青云有路，如鸟高飞，能为圣朝除弊政。而今白发之年，惨同花落，功业难就，能不伤感。这样，末联的“圣朝无阙事，自觉谏书稀”，就不全是颂词，而是深有寓意，有讽刺的了。它的言外之意，正是这首诗的佳处所在。全诗感情流荡，词意深婉。本诗采用的是曲折隐晦的笔法，寓贬于褒，抒情婉曲，颇耐品味。 课堂互动探究知能优化演练第8课
项脊轩志基础自主学案美文佳作欣赏基础自主学案一丈见方处处女子出嫁两次无所依靠六、特殊句式
①此吾祖太常公宣德执此以朝，他日汝当用之(判断句)
②项脊轩，旧南阁子也(判断句)
③妪，先大母婢也(判断句)
④使不上漏(省略句)
⑤余自束发读书轩中(省略句)⑥杂植兰桂竹木于庭(介词结构后置)
⑦家有老妪，尝居于此(介词结构后置)
⑧室西连于中闺(介词结构后置)
⑨鸡栖于厅(介词结构后置)
⑩其制稍异于前(介词结构后置)七、文学常识
走近作者
归有光(1506—1571)，______散文家，字_____，又字开甫，别号______，又号项脊生，是“唐宋八大家”与清代“桐城派”之间的桥梁，被称为“唐宋派”。其文被称作“明文第一”。明代熙甫震川江苏昆山人。早年从师于同邑魏校。嘉靖进士，官至南京太仆寺丞。卒于宫，卒年六十六岁。文学上，归有光以散文创作为主，他的散文继承欧阳修、曾巩的文风，有较大成就，且把家庭琐事引到古文中来，使散文扩大了表现范围。其散文记叙家人之谊，朋友之情，感情真挚，神态生动，风韵悠远。八、经典语段
①借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳。风移影动，珊珊可爱。
(《项脊轩志》)②室西连于中闺，先妣尝一至，妪每谓予曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣。娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。”语未毕，余泣；妪亦泣。
(《项脊轩志》)课堂互动探究主题感悟
本文是一篇借记物以叙事抒情的散文名作。作者借项脊轩的兴废，写与之有关的家庭琐事，表达人亡物在，三世变迁的感慨，也表达作者怀念祖母、母亲和妻子的感情。作品能以清淡朴素之笔描写事物，感情真挚，记事生动，不事雕琢，而风韵超然。技法借鉴
文章虽然作于不同时期，同一时期又叙写各种不同的琐事，但并不给人以松散、拖沓的感觉。相反，由于文章紧扣项脊轩来写，又用或喜或悲的感情作为贯通全篇的意脉，因此，那些看似散漫无章的生活琐事就构成了一个完整有机的整体，使得全文结构严谨、文脉贯通。1．结构严谨、文脉贯通是本文在写作上的主要特点。文章虽然作于不同时期，同一时期又叙写各种不同的琐事，但并不给人以松散、拖沓的感觉。相反，由于文章紧扣项脊轩来写，又用或喜或悲的感情作为贯通全篇的意脉，因此，那些看似散漫无章的生活琐事就构成了一个完整有机的整体，使得全文结构严谨、文脉贯通。2．善于撷取生活中的细节和场面来表现人物也是本文的一大特点。作者善于从日常生活中选取那些感受最深的细节和场面，表现人物的风貌，寄托内心的感情。如写修葺后的南阁子，图书满架，小鸟时来，明月半墙，桂影斑驳，把作者的偃仰啸歌、怡然自得的情绪充分表达了出来。又如写老妪叙述母亲之事，寥寥数语，老妪的神情、母亲的慈爱无不尽现纸上。对祖母的回忆尤其感人。祖母爱怜的言辞、离去时的喃喃自语、以手阖扉以及持象笏至的动作等，把对孙儿的关心、疼爱和期待，惟妙惟肖地表现了出来。此外，妻婚后来轩的往事，从娘家回来后转述的诸小妹语，亭亭如盖的枇杷树等细节，无不真切感人。文脉·探究
1．《项脊轩志》的第2段记叙了母亲哪几件往事？这些事情是怎样串连起来的？回忆起这些琐事，为什么会“语未毕，余泣；妪亦泣”呢？
【提示】 第2自然段一共记叙了母亲两件琐事：一是母亲当年曾经来过轩中；二是大姊在老妪怀中呱呱啼哭，母亲闻声赶来问饥问寒的情景。这两件往事是通过老妪的回忆串连起来的。作者八岁丧母，很早就失去了母亲的爱抚和关怀，但正因为如此，作者对于母亲也怀有更深的眷恋之情。现在，曾侍候过母亲的老妪来到轩中，常常指指点点，“某所，而母立于兹”；有时，还绘形绘声地描写母亲当年对儿女如何关怀。母亲早已逝去，然而母亲的遗踪如今仍处处可见，母亲亲切的话语还响在耳边，这一切怎能不引起作者对母亲深深的怀念呢？因此，话语未毕，作者不禁潸然泪下。至于老妪，一则因为“先妣抚之甚厚”，二则也有感于母亲一片慈爱之心，所以也随之哭泣。这一笔明写老妪，实际上进一步赞美了母亲的品德。2．课文第五段是通过哪几个生活片段来抒写作者当年与其妻的亲密感情的？
【提示】 作者撰写《项脊轩志》一文之后，又有其妻来归一段故事。项脊轩中原是作者一人独居，或“啸歌”，或“兀坐”，以诗书自娱。“后五年，吾妻来归”，这时的项脊轩中完全是另一番景象：其妻“时至轩中，从余问古事，或凭几学书”。有问即有答，有学即有教。从字里行间，我们似乎可以听得见项脊轩中传出来的欢声笑语。这一层从正面写。接着，作者又指出一件琐事，“吾妻归宁，述诸小妹语曰：‘闻姊家有阁子，且何谓阁子也？’”，表面看来，这一句话突然冒出，似与上文全不相关，然而细细体味，文脉似断而实连。“吾妻”转述的是诸小妹的话。诸小妹怎么会问起“阁子”的事呢？上面“时至轩中……”那一句话就是答案。可以想见，“吾妻”经常在诸小妹面前提起的，不光是“阁子”，而且还有阁子中的人，他们在阁子中柔密无间的生活。这一层从侧面写，对前一层既是补充，又是深化。“其后六年……其后二年……”这一层，交代了妻子亡故之后的一些事情。作者没有说妻子亡故之后自己如何悲痛，如何怀念。但读者从前后对比中自能体会到作者对妻子那种真挚的感情和深切的怀念。二、三两句写两年以后重修项脊轩等事。妻子亡故，已有时日，但复葺旧室，全然不见当年的热情。这一段记叙，语言平实，而无限伤感溢于言外。3．《项脊轩志》以记叙庭中那株枇杷树作结，这样的写法有什么好处？
【提示】 文章结尾，富有余味。这篇课文的结尾，可说是“言有尽而意无穷”。“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也。”看到树，就似乎看到妻子的音容笑貌，就似乎听到妻子的欢声笑语。“黯然销魂者，唯别而已矣！”何况这一番是永别呢！枇杷树“今已亭亭如盖矣”。由“亭亭如盖”的树，自然就会联想到当年亭亭玉立之人，可现在物虽在而人已去，占据着心头的只是一片怅惘之情。这一句话，托物寓情；同时又点到“庭”，与题目“项脊轩志”相照应。言简意丰情深，耐人寻味。4．作者为什么对一间普普通通的小屋如此一往情深，专门写一篇文章来记述它呢？
【名师点拨】 这间小屋牵系着一些人和事，是作者时时追怀、不能忘却的；小屋几经变迁，反映了一个封建大家庭的衰败和离析。小小的“项脊轩”，可以说是作者家庭变异和身世遭遇的见证，那里记录着他的希望和梦想，也留下了他的喜悦和悲哀。全文笼罩着一种浓重的悲情愁绪，都是从与这间小屋相关联的作者的生活遭遇中产生出来的，这种深沉的身世之感和思亲之情贯穿首尾，决定了这篇散文艺术的构思的方向，也决定了作品的结构形式。正如清人梅曾亮评此篇云：“借一阁以寄三世之遗迹。”真正做到了“形散而神不散”。5．作者如何在写景和叙事中，将“喜”和“悲”的感情抒发得委婉动人？
【名师点拨】 作者善于借景抒情。文章先写项脊轩修葺后作者“偃仰啸歌”的情态，其喜不自胜的情感已溢于言表。接着作者又把自己的喜悦之情融于景物描写之中，凭借景物的鲜明形象诉诸于读者，给读者以想象与回味的余地，使感情表达更显蕴藉含蓄，委婉动人。作者还善于即事抒情，在事件叙写中直接倾吐自己的感受。比如写老妪叙说母亲的往事，“语未毕，余泣，妪亦泣。”写出了作者对至亲骨肉刻骨铭心的哀思。尤堪称道的是写怀念亡妻的片断：“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。”这亭亭如盖的枇杷树，寄托着作者对亡妻久远的缅怀和眷恋。知能优化演练美文佳作欣赏茶 醉
姚宜玦
温柔的月色使人醉；在青春如好花新放时也醉；或历练过人世沧桑又远离了故乡，再凝视孩童天使般小脸也醉；跋涉过好长好远的生命旅程，中年后幸得好心情和闲暇，来回顾自己初为父母的欣喜和快乐也醉；当然，饮美酒亦醉。如友伴好、风好、竹好、山水好，品好茶也会醉。四月下旬，雨后初晴的好天气，天微微阴，偶有日影在微凉的风中飞去，仿佛是江南暮春气息。我们三辆车由痖弦领头，带着一群爱茶的同好，驶向乌来山谷去尝好茶。
久雨把路树洗得青碧苍翠。入山区后，屡见山畔有白色的花朵，缀在万绿之中，虽然是掠眼而过，仍识得是素雅美丽的野百合。近几年，我们在马路畔或安全岛上，常看到一片繁茂的花树，如红木棉、新品种的矮杜鹃、洛阳花、万寿菊和各种海棠……使我们的居住环境增添优美高雅的气息，这是台北市美丽的进步。过日子有余蓄才能顾及生活的品质和内涵；精致文化必定要有富足安定来作底子。
我们一行人憩息在巨龙山庄二楼，面向一山灵秀逼人的修竹，楼窗下竟伸展着一条柔顺的小溪，溪水清澈见底，轻吟着游过两旁的乱石，悠然下山去。都市人见惯火柴匣式的水泥公寓，和阴暗的玻璃帷幕，见到溪床上笨拙朴实的石块，心里有说不尽的欢喜。我真想坐在溪畔乱石上喝茶，把脚放在溪水里嬉戏。一般人习惯泡茶的方式，都是唐朝喝茶老祖宗陆习式；把茶叶入壶，加开水或微开或起鱼眼泡的热水。而我们此刻要欣赏的是，俗花。正是日前许多茶艺馆沸沸扬扬提倡的方式。我们分三组围茶桌静坐，楼外山鸟清亮的歌声，好像也要来分享我们的好茶。
泡茶看似极简单，但要把等量的茶叶、水沸量和时间配合得恰到好处，非有长时期的学习和经验不可。吃是艺术，泡好茶也是艺术。为我们这桌泡茶的高手东正道先生，才三十二
岁，他圆圆的脸上却是一派安详。我和司马、沈谦同桌。沈谦和临时有事缺席的亮轩，都温文尔雅，眉宇间蕴藉着中国几千年来读书人的风采和气质。我常称他们是今之古人。想必沈谦也精于茶艺，他竟看出东正道先生泡茶的手法似古玉，温润圆熟。茶好了，茶好了，茶香轻扬。一杯杯的品尝，醇美之极的铁观音、带着浓郁果香的冻顶、嘉义梅山的包种，气味芬芳华丽……喝久了，相互又到邻桌去“串门子”，品尝不同种类的好茶。最后，我又喝了四杯色泽艳丽如葡萄酒、入口醇厚的乌龙，俗称“栟风茶”。据说“栟”在台语是“盖”或吹牛的意思。我问王昭文先生：明明是好茶，怎可说是“栟”。他只是安详地微笑回答。也许生活里，许多俗称俚语就是这样地流传。王先生夫妇遍尝台湾名茶，整日与茶为友，所以他们淳朴的脸上都很安详。这是爱茶的气质吗？看他们的年龄，正是二次大战后的新生代。他们在三十多年安定富足的生活中茁长，事业和经济有了深厚的基础，已是社会中有实力的中坚分子，因此，他们更有能力寻求精致生活的种种美好。深夜，我在巷底小公园中散步，好茶的甘香仍留在我口齿间。半月朦朦，被淡淡的月晕围绕，明天该有风吧！我走过沉沉的林阴小道，仿佛正穿过父亲书房门口高大的法国梧桐，走近父亲紫檀木的大书桌，偷啜一口小壶中苦涩甘美的好茶，那温暖的茶香一直在我生命中延续流动。月醉了。【赏评】 本文叙述了与好友山中品茶的经历，语言雅致，情感真挚，以“月醉”结尾耐人寻味。作者写泡茶的方式，茶壶的欣赏，泡茶人的气质无不表现出对精致生活的追求与珍爱。文章首段一连写了“六种醉”，层层铺垫、意蕴丰富。文章最后写到“走过沉沉的林阴小道，仿佛正穿过父亲书房门口高大的法国梧桐，走近父亲紫檀木的大书桌，偷啜一口小壶中苦涩甘美的好茶，那温暖的茶香一直在我生命中延续流动。”作者以想象跨越时空，表达茶在我生命中的特殊意义和作用，表达作者对如茶般苦涩甘美的人生的领悟，增添了文章的深度与厚度。结构上与上文照应，前后勾连，令人回味。本部分内容讲解结束点此进入课件目录按ESC键退出全屏播放谢谢使用课件35张PPT。第9课 再别康桥秋 心
龚自珍
秋心如海复如潮，
但有秋魂不可招。
漠漠郁金香在臂，
亭亭古玉佩当腰。
气寒西北何人剑，
声满东南几处箫。
斗大明星烂无数，
长天一月坠林梢。【赏析】 这首诗的首联以“如海”与“如潮”、“秋心”与“秋魂”相对举，既表现汹涌澎湃的心绪，又传达对亡友缱绻的怀思。三四句自然地过渡到作者与凋零的老友俱是怀香佩玉、志行高洁的君子，而芬芳易散，温玉易碎，皆一笔双写。颈联仍用“剑箫”意象，兼具壮丽幽怨之美，“西北”一句则既点染他“绝域从军”、扫除西北边患的雄心，也暗指对擅西北史地、与他并称“程龚”的好友程同文逝世的伤怀。尾联择取星月为对照，照应前文君子畸零之意，同时大发不平之鸣，以雄丽的景象来结束抑郁的情感，从而凝成沉烈遒劲的特殊美感。 课堂互动探究知能优化演练第9课
再别康桥基础自主学案美文佳作欣赏基础自主学案二、词语释义
①斑斓：___________
②青荇：_______________
③招摇：_________________________
④漫溯：___________________灿烂多彩。绿色的水草。故意张大声势，引人注意。逆着水流的方向行进。三、文学常识
走近作者
徐志摩(1896—1931)，现代诗人、散文家。名章垿，笔名南湖、云中鹤等。浙江海宁人。著有诗集___________、《翡冷翠的一夜》、_____________、《云游》，散文集《落叶》、《巴黎的鳞爪》、《自剖》、《秋》，《志摩的诗》《猛虎集》小说散文集《轮盘》，戏剧《卞昆冈》(与陆小曼合写)，日记《爱眉小札》、《志摩日记》，译著《曼殊斐尔小说集》等。他的作品已编为《徐志摩文集》出版。徐诗字句清新，韵律谐和，比喻新奇，想象丰富，意境优美，神思飘逸，富于变化，并追求艺术形式的整饬、华美，具有鲜明的艺术个性，为新月派的代表诗人。他的散文也自成一格，取得了不亚于诗歌的成就，其中《自剖》、《想飞》、《我所知道的康桥》、《翡冷翠山居闲话》等都是传世的名篇。四、经典语段
轻轻的我走了，/正如我轻轻的来；/我轻轻的招手，/作别西天的云彩。
(《再别康桥》)
那河畔的金柳，/是夕阳中的新娘；/波光里的艳影，/在我的心头荡漾。//软泥上的青荇，/油油的在水底招摇；/在康河的柔波里，/我甘心做一条水草！
(《再别康桥》)课堂互动探究主题感悟
《再别康桥》以离别康桥时的感情起伏为线索，通过旧情的眷恋和珍惜、寻梦的惆怅和落寞，在飘逸、洒脱的姿态中，蕴含了对康桥依依惜别的深情。技法借鉴
1．意境鲜明，富有流动的画面美。七节诗，几乎每一节都包含一个可以画得出的画面。诗人使用了色彩较为绚丽的词语，给人带来视觉上美的享受，如向西天的云彩轻轻招手作别，河畔的金柳在康河里的倒影，康河水底的招摇的水草，榆阴下的长满浮藻的青潭等等。而且通过动作性很强的词语，如“招手”“荡漾”“招摇”“揉碎”“漫溯”“挥一挥”等，使每一幅画面变成了动态的画面，给人以立体感。2．表现对个人自由天性的追求，从侧面表现了“五四”以来的时代精神。徐志摩是大自然的崇拜者，他主张人类接近自然，回归自然，融合自然。他发现的“康桥世界”是人类心灵共同的“自然保护区”。在诗中，他与大自然似乎有一种本能的感应和认同，与大自然达成和谐，如“我”与“西天的云彩”的感情交流，感觉到“金柳”具有“新娘”的魅力，“我”想化入康河柔波之中，作“一条水草”的体验等。文脉·探究
1．诗歌第一节写自己“轻轻的走”“轻轻的招手”“作别西天的云彩”，最后一节写自己“悄悄的走”“不带走一片云彩”，二者是否有些重复呢？
【提示】 不重复，二者作用各不一样。第一节连用三个“轻轻的”，实写只身悄悄来到和离开康桥的情景，同时透露了难分难舍的离情，并且以轻微跳跃的节奏，衬托出了缓步飘然而去的形象，给全诗定下了抒情的基调。第七节，在结构上与第一节呼应，收束全诗，虽然节奏相同，但以词句的变换融入更多的不得不离去的哀愁，“悄悄”写出了其离去时的一丝孤寂，像一只孤雁离开了雁群，对前路充满了忧虑，同时也写出了他不愿惊动母校的赤子情怀。2．如何解读“但我不能放歌，/悄悄是离别的笙箫；/夏虫也为我沉默，/沉默是今晚的康桥！”这几行诗？
【提示】 这几行诗是《再别康桥》一诗的高潮所在。承上一节“寻梦”的奇想，诗人在此思路急转，由梦境回到现实。“放歌”是不可能的，美好的时光已经过去，“我”现在只能悄悄地只身离去。别离的笙箫响起来了，夏虫也为“我”的离别而沉默不语。离情别绪越来越浓。“悄悄是别离的笙箫”一句匠心独运，将“悄悄”比做“别离的笙箫”，化静为动，化虚为实，化无形为有形，化无声为有声，具有很好的审美效果。“沉默是今晚的康桥”一句也有类似的效果。3．试结合诗文内容分析《再别康桥》后三节的情感变化。
【提示】 第五节，诗人的感情达到了高潮。在流连忘返的观景过程中，诗人似乎已经忘了他即将撑着长篙去寻找那“彩虹”似的梦。到晚上归来时，水波与星光交相辉映，诗人情不自禁地想要“放歌”，快乐的情绪达到顶点。第六节，物极必反，乐极生悲，诗人由幻想回到现实，情绪低落下来。于是不能“放歌”，只能“悄悄”吹起离别伤感的笙箫，诗境恢复寂然。连夏虫好像也体会到了离别之情。保持沉默，“沉默是今晚的康桥”，充满了无法化解的离愁别绪，将诗人沉思默想的心境推到了极致。第七节，与开头呼应。诗人是那样舍不得离去，却“不带走一片云彩”，不愿惊动心爱的康桥，不舍得让康桥与我一同伤感。这一节不是对第一节的简单重复，而是更加深情，更加眷恋，同时也有一种洒脱的韵味。4．《再别康桥》的意境美体现在什么地方？
【名师点拨】 《再别康桥》为我们描绘了一幅清新、绚丽的画面，营造了一种脱俗、空灵的意境，表达了一种微波轻烟似的、淡淡的离情别绪，给人以审美享受。第二节至第六节，描写诗人在康河里泛舟寻梦。披着夕阳的金柳，软泥上的青荇，榆阴下的水潭，一一映入眼底。作者将“河畔的金柳”大胆地想象为“夕阳中的新娘”，使无生命的景象，化作有生命的活物，温润可人。第五、六节，诗人翻出了一层新的意境。借用“梦/寻梦”，“满载一船星辉，/在星辉斑斓里放歌”，“放歌，/但我不能放歌”，“夏虫也为我沉默/沉默是今晚的康桥”四个叠句，将全诗推向高潮，正如康河之水，一波三折！而他在青草更青处，星辉斑斓里跣足放歌的狂态终未成就，此时的沉默无言，又胜过多少情语啊！最后一节以三个“悄悄的”与首节回环对应。潇洒地来，又潇洒地走。挥一挥衣袖，抖落的是什么？已毋须赘言。既然在康桥涅槃过一次，又何必带走一片云彩？全诗一气呵成，荡气回肠，是对徐志摩“诗化人生”的最好的描述。5．这首诗在构思方面与其它诗歌有何不同？
【名师点拨】 这首诗构思别出心裁，不落俗套。首先，诗人避开了一般别离诗的告别对象。一般别离诗告别的是人，这首诗告别的却不是人，是“西天的云彩”，告别对象由人间向天空转移，跳出了“执手相看泪眼”或寒暄叮咛的俗套，给人清新飘逸之感。其次，诗人为离别创造了一种特殊的气氛。一般离别，或执手叮咛，或牵手顿足，其中总带点“伤离别”的味道。而这首诗只着色绘景而不摹声，以“轻轻”“悄悄”“沉默”造成一种寂然无声的寂静环境，排除了离别中因“伤别”而产生的沉重感，增加了飘逸的成分。其三，独具特色的意象选择。照一般情况设想，诗人告别康桥时，当有送行的人，诗人的眼中也会看到高楼大厦、车水马龙，耳中也会听到机械的轰鸣。但这一切，诗人都没有摄入镜头，写入诗中借以寄情的物象是“云彩”“金柳”“柔波”“青荇”“青草”“星辉”等自然物，这就避开了人间烟火，造出一种清新感。知能优化演练美文佳作欣赏倾听生命行走的声音
易宗明
秋日里，我从遥远的大山往公路边扛木头，一截黑乎乎的用来做拐棍的干枯杨木桩，被我顺手捎回，插在了院子内的土堆上。
之后，我很快便把它忘掉了。只有母亲，偶尔会把一个湿筐子或一块刚洗出的旧布挂在它上面晾晒，它干裂皱巴的躯体因而浸上了一层湿漉漉的水渍。过了一段时间，我突然惊奇地发现，这截木桩的到来，使院子里有了很大的改变。以前，院子里只有一棵小枣树，孤零零的。风刮来时，是一种寡不敌众很无奈且软弱无力的声音，听了，总叫人感到沮丧。现在不一样了，有天晚上，当尖利的吼叫声将我从梦中惊醒时，我还以为是凶猛的野兽呢。仔细辨听，才知是从杨木桩上发出的声音。它不像枣树那样弯腰曲膝，总想尽力摆脱风的肆虐，把落在自己身上的风再推给别人，结果是被风撕扯得披头散发，没有了往日的形状。杨木桩不慌不乱，静立在那里迎接风的挑战，一副岿然不动的样子。它让风从身边溜过，又吸收着风，让风进入自己的毛孔，成为自己身体的一部分。它们是朋友而不是仇敌。
杨木桩使得落在院子里的雨也仿佛有了灵性。多数情况下，雨会在院子的东西两边布出疏密不同的两种雨幕，每回西边的杨木桩被淋得直往下流水，东边的小枣树却干渴得蔫巴巴的没一点儿精神。母亲心疼小枣树，细心地用木棍围住它，给它浇水，还多次想在杨木桩旁为小枣树再造一个新居，因怕把枣树挪死，才终未为其迁址。
大雪天，小枣树裹着棉絮，被冰雪盖得严严的，几乎看不见任何枝梢。而杨木桩却光溜溜、水亮亮的，冰雪一附上去即刻就化，从不积存。一样的雪，一样的严冬，却是两种情景。是风有意所为，还是枣树和杨木桩内部的原因？困惑中的我总涌起太多说不清的神秘猜测。
无风无雨的天气，我总能听出一种声音。这声音隐约而清晰，细微而执著，愈来愈深，就像是一个人在奋力行走；一会儿翻山，一会儿趟河，一会儿在清风丽日下奔跑，一会儿又走在烟雨迷蒙的山间小径——开始的时候，我怀疑是自己的耳朵在作怪，产生了误听。后来，无意中，当我的目光触到杨木桩上那几片嫩黄的叶芽，那饱胀着绿色汁液的肌体时，我似乎也看到那早已扎牢结实得再也拔不出来的根须，我还有什么不明白的呢？由一截枯木桩成为一棵枝繁叶茂的大树，这之间，是一种怎样的生命行走啊。固然是我捡拾了它，但如果它自己就此停止生命的脚步，树便永远只能成为一个虚幻的影子了。
小枣树依旧灰黑着，山风把它的枝梢摧折得七零八落，我轻轻地拍了拍它的枝干。此时，它还在沉睡，在被动地等待着季节的到来，看不出它对未来有什么特别的打算。这是许多生命共有的选择，是它们共同的生命方式，似乎也不应苛责，毕竟，成长太惨烈，抗争太艰难了。
无喜无忧的杨木桩，静静地指向天空，指向天幕上一颗很明亮的星。我双手搂着它，如同在抚摸一个冬天的童话。【赏评】 《倾听生命行走的声音》是易宗明写的一篇富有哲理意味的优美散文。杨木桩，外形“干枯”，在风霜雪雨中经受着挑战，但它创造了生命的奇迹。作者从它身上倾听到了生命抗争的声音——顽强与坚毅。它启示人们：生命的意义只有在困境的磨砺中才能更好地显现出来。文章成功地运用了托物言志和对比的写作手法，很值得我们在写作时借鉴。本部分内容讲解结束点此进入课件目录按ESC键退出全屏播放谢谢使用课件41张PPT。第4课 诗二首处士卢岵山居
温庭筠
西溪问樵客，
遥识主人家。
古树老连石，
急泉清露沙。
千峰随雨暗，
一径入云斜。
日暮鸟飞散，
满山荞麦花。【赏析】 这首诗通过山居景色的描写，反映其人品的高洁及作者的景慕之情。首联作者先写向砍柴的人打听卢岵山居的所在地，然后远远地认准方向走去。颔联写一路所见，是近景，这两句形象地描绘了幽僻山径中特有的景物和色彩。颈联写入望的远景。“千峰”言山峰之多，因在雨中显得幽暗，看不清楚。“一径入云斜”和“千峰随雨暗”相对照，见得那通往卢岵山居小路的高峻、幽深，曲曲弯弯一直通向烟云深处。尾联更加突出山居景物的特殊色彩，而写景物的特殊色彩又是为了写人，为了衬托古朴高洁的“处士”形象。全诗的层次清楚，景物错落有致。更重要的是通过景物的特殊色彩，使读者对卢岵处士生活的古朴和人品的孤高有一个深刻的印象。 课堂互动探究知能优化演练第 4课
诗二首基础自主学案美文佳作欣赏基础自主学案一、字音辨识二、词语释义
①沉郁：_______________。
②静穆：____________________________。
③灰烬：_______________________________。
④摇曳：_________________________。
⑤嘲讽：______________。
⑥惆怅：______________________。
⑦不屈不挠：____________________________________________________________________________。低沉郁闷安静，平静；安静肃穆物品燃烧后的灰和烧剩下的东西指晃荡；飘荡；摇动嘲弄讥讽失意，伤感比喻在压力、恶势力和困难面前不屈服、不低头，表现十分顽强三、文学常识
走近作者
何其芳(1912—1977)，原名何
永芳，四川万州人。_____、
诗评家、学者。 1929年入上海
中国公学预科学习。1931年就读
于北京大学哲学系，课余沉浸于文学书籍之中，发表了不少诗歌和散文。诗人1936年，他与_______、李广田的诗歌合集《汉园集》出版，受到文坛注意。他的散文集《画梦录》出版后，获《大公报》文艺奖金。大学毕业到天津、山东、四川等地教书。1938年赴延安，任鲁迅艺术学院文学系主任。1941年底发表诗《生活是多么广阔》《我为少男少女们歌唱》，在青年中影响很大。1944年以后被派到重庆工作，任《新华日报》社副社长等职。1948年年底开始在马列学院(即高级党校)任教。建国后诗人曾任中国社会科学院文学研究所副所长和所长、《文学评论》主编，中国作家协会书记处书记等职。卞之琳作品有诗集《汉园集》(与人合集)《夜歌》《预言》《夜歌和白天的歌》等。主要诗学论著有：《诗歌欣赏》《关于写诗和读诗》。另有《论民歌》《马雅柯(可)夫斯基和我们》《关于现代格律诗》《关于新诗的百花齐放问题》《关于诗歌的新诗形式问题的争论》《再谈诗歌形式问题》等数十篇诗歌论文。有《何其芳选集》和《何其芳文集》问世。食指(1948— )，原名郭路生。
自幼爱好文学，深受马雅可夫
斯基、_______、莱蒙托夫等人
诗歌的影响。长诗《海洋三部
曲》第一节写于1964年，那一年，食指16岁。1967年红卫兵运动落潮，在一代人的迷惘与失望中，诗人以深情的歌唱写下了《再也掀不起波浪的海》和《给朋友》这首诗的后两节，那是一组催人泪下之作。普希金紧接着，在那年的冬天他又写下了那首有关冰层下求索阳光与真理的鱼的长诗《鱼儿三部曲》。可以说食指的创作为一代诗人的崛起奠定了定向的基石。他被人们称为“新诗第一人”。四、经典语段
一定要走吗？请等我和你同行！/我的脚步知道每一条熟悉的路径，/我可以不停地唱着忘倦的歌，/再给你，再给你手的温存！/当夜的浓黑遮断了我们，/你可以不转眼地望着我的眼睛！
(《预言》)
我坚信人们对于我们的脊骨，/那无数次的探索、迷途、失败和成功，/一定会给予热情客观、公正的评定，/是的，我焦急地等待着他们的评定。
(《相信未来》)课堂互动探究主题感悟
1．《预言》
这首诗真实地记录了诗人对爱情由渴望、欣喜到惆怅的心路历程。年青的神是诗人心中的青春偶像，是爱与美之神。据诗人自述，他在19岁那年的夏天，曾经受到一次爱情风暴的袭击，“最后给我留下一片凄清又艳丽的秋光”(《梦中的路》)。这首诗就是诗人经历了爱情风暴后从心灵里流出的真纯的清泉，它倾吐了“幼稚的欢欣，幼稚的苦闷”。这首诗在构思上十分精致，一个序曲，一个尾声与中间的四个乐章组合成一首优美的梦幻交响曲。中间的四个乐章既有相对的独立性，又同首尾两章有着内在的联系，开头意外的惊喜与末尾无尽的惆怅自然呼应，留下余韵无穷。2．《相信未来》
这首诗作于1968年。该诗以其深刻的思想、优美的意境、朗朗上口的诗风让人们懂得了在逆境中，怎样好好地生活，怎样自我鼓励，怎样矢志不渝地恪守自己对明天的承诺。此诗以其深刻的思想、优美的意境、朗朗上口的诗风在中国大地不胫而走，迅速传颂于一代青年人的口中。技法借鉴
1．《预言》
这首诗细致地描写了各种感觉，主要是以听觉的产生和消失来构思的，把心中之“神”来得突然、去得匆匆之感表达出来。(1)用有声的“叹息似的渐近的足音”“夜风的私语”“麋鹿的蹄声”这样的音响强度不大的意象来赋予心中的意念以有声的特征。“年轻的神”的形象幻化为“银铃的歌声”“如梦的歌声”的感性形象。诗人也是通过歌声表达对“年青的神”的爱恋，“火光一样沉郁又高扬”的歌声倾诉一生的眷恋，保证永远地唱着“忘倦的歌”，然而，“神”的脚步迈出了，“激动的歌声”表现了内心的挽留、失望、祈求。(2)用可视的意象去渲染“年青的神”，把她和南方、月色、日光、春风、百花、燕子、绿杨联想起来。它们不再只是自然界物理形态的月色、春风、燕子，而是融合着主体情感体验的景色，它们协调一体，共同表现出诗人向往留恋的温馨气氛。意象密切交织，感情却依然微妙、精细、捉摸不定，介于“似乎记得，又似乎遗忘”之间。“春风吹开百花，燕子痴恋绿杨”。无疑是诗人眼中理想的生活。(3)用鲜艳的色彩来点染这种意念的飘忽、短暂、不可挽留，伴之以明丽的光、绮丽的色，“虎皮的褥”“半生半死的藤”“夜的浓黑”等等，情景交融，虚实相生，爱情的甜蜜和苦涩都包容在朦胧的意象中。2．《相信未来》
(1)含蓄蕴藉、喻义丰富的比喻。这首诗显示出强烈的探索精神与浓厚的现代主义色彩，带有一些现代主义的气质和艺术技巧的印记。这突出表现在对比喻的运用。文中的比喻多有所指，如“美丽的雪花”“紫葡萄”等。诗中的比喻喻义深刻而丰富，如第四小节中的“睫毛”“瞳孔”，喻指未来的人有一双明辨是非的慧眼，能够不为假相所惑，能够看到历史真相，生活真情。又如“腐烂的皮肉”表面喻指我们的躯体生命，实则指我们腐朽保守不切时宜的思想。比喻的运用，增加了这首诗的深度和难度，也提升了这首诗的品位与档次。(2)节奏和谐，音律优美。这首诗句式基本整齐，隔行押韵，不少句子开头用字相同，使韵律和谐，有一种固有的音乐美。
(3)反复手法的运用。语言含蓄凝练，反复手法的运用，强化了诗歌的抒情气氛，有力地表现了主旨。文脉·探究
1．在《预言》中，“年青的神”是什么的化身与象征？
【提示】 运用了女性特征的象征性意象，描绘了一位来自“温郁的南方”，有着“银铃的歌声”的“年青的神”。《预言》中把爱情拟为“年青的神”，“我”热切地盼望她来临表露爱恋，可她却“无语而来”又“无语而去”，消失了骄傲的足音，空留下“我”之感叹与失望。这种爱尽管略显飘渺，却也是一首真挚炽热的向往的梦之歌。这首诗要表达的显然不仅仅是对爱情的留恋，更深一层说，诗人说是在通过这一与爱情失之交臂、得而复失的故事，传达一种对于流逝的青春与时间的惆怅和思考。在这个意义上，“年青的神”又象征着必将到来又定会离去的青春。终于，青春的足音走近又消失，时间的脚步“竟不为我的颤抖暂停”。只给他人留下一点点“空寥的回声”。2．诗人赋予“预言”怎样特殊的意义？
【提示】 “预言”出现在首节“你是不是预言中的年青的神？”和末节“啊，你终于如预言中所说的无语而来，/无语而去了吗，年青的神？”通过问句质疑的方式，使“预言”传达了诗歌更为深刻、更具哲学意味的主题。那就是对人生的“得与失”“取与舍”“蛊惑与抗拒”之间的抉择。在“留下的悲哀”与“失悔的美丽”之间对时间和生命做出的思考。这种抽象的哲思被表现为一个幻美的神话故事的外在形式。何其芳在北大读的是哲学专业，但他对于人生终极问题思考的兴趣却没有消失，而是通过文学形象和诗歌语言的形式做出了独特的、更为诗性与感性的传达，这本身就是他在艺术上的鲜明特征和独特贡献。3．诗人何其芳说自己的创作追求：“我喜欢那种锤炼，那种色彩的配合，那种镜花水月。”怎样理解这种“镜花水月”？在这首诗中有所体现吗？
【提示】 这种“镜花水月”风格首先在题材内容的选择，以及意境意象的创造上，表现出鲜明的“非现实”特性。在情绪心态及感觉方式上，体现为强烈的梦幻冥想色彩。在诗歌传达方式与艺术效果上，形成极为独特的虚幻迷离的风格特征。也就是说，凭借一个闪念去展开联想，把握住记忆里的一个个印象，再把它们有机地组合起来。读完全诗，意念总不能明确起来，也许是诗人内心涌起的一种灵感，也许是对人生的一种宝贵体验，得到神佑的一刹那的显像。诗人并无意于让“神”明确起来，只是真实传达了人与神灵相遇的那美好而易逝的瞬间。比如，在这首诗中，“年青的神”未谋面时，幻想“年青的神”有着“叹息似的渐近的足音”，经过时的“疲劳的奔波”，将离开时“空寥的回声”。走时却是像“静穆的微风”一样飘过的“骄傲的足音”。通过对足音的具体化感觉来烘托成一个流动的意象世界。4．《相信未来》这首诗第一、二两节在表现手法上有何特点？
【名师点拨】 这首诗的第1、2两节结构类似，作者用几乎相同的句式在对现实进行了象征式描绘的同时表达了自己的信念。现实是残酷的，诗人选择的意象也大都带有灰暗的色彩，炉台被蜘蛛网查封，贫困缠绕在周围，紫葡萄化成露水，鲜花也在别人的怀中。这些意象不但给人以强烈的视觉冲击，而且饱含着许多矛盾复杂、难以言明的情感。尽管这样，诗人依然坚持理想、相信未来。特别是“我依然顽固地铺平失望的灰烬，用美丽的雪花写下：相信未来”，“我依然固执地用凝露的枯藤，在凄凉的大地上写下：相信未来”这样的诗句，有一种内在的力量，将现实的残酷、诗人的无助与知不可为而为之的执着和理想糅在一起，表达了诗人绝望中诞生的信念，给人以强烈的震撼和崇高的悲剧感。5．《相信未来》这首诗在构思上有何特点？
【名师点拨】 这首诗构思巧妙。前三节写我是怎样“相信未来”的，后三节写为什么要“相信未来”，最后一节呼唤人们带着对未来的信念去努力，去热爱，去生活。用语质朴，而思想深刻；性格鲜明，又令人折服。全诗基本上遵从了四行一节，在轻重音不断变化中求得感人效果的传统方式；以语言的时间艺术，与中国画式的空间艺术相结合，实现了诗人所反复讲述的“我的诗是一面窗户，是窗含西岭千秋雪”的艺术。通读该诗，虽然我们感受更多的不是轻松而是压抑；不是快乐而是痛苦。但从诗人那压抑和痛苦的吟哦中，我们也真切地感受到了诗人那撼人心魄的信念——无时不在渴望和憧憬着光明的未来以及为理想和光明而奋斗。知能优化演练美文佳作欣赏秋海棠
何其芳
庭院静静的。仿佛听得见夜是怎样从有蛛网的檐角滑下，落在花砌间纤长的飘带似的兰叶上，微微的颤悸如刚栖定的蜻蜓的翅，最后静止了。夜遂做成了一湖澄静的柔波，停潴在庭院里，波面浮泛着青色的幽辉。
寂寞的思妇凭倚在阶前的石栏杆畔。夜的颜色，海上的水雾一样的，香炉里氤氲的烟一样的颜色，似尚未染上她沉思的领域，她仍垂手低头的，没有动。但一缕银的声音从阶角漏出来了，尖锐，碎圆，带着一点阴湿，仿佛从石砌的小穴里用力地挤出，珍珠似的滚在饱和着水泽的绿苔上，而又露似的消失了。没有继续，没有赓和。孤独的早秋的蟋蟀啊。
她举起头。
刚才引起她凄凉之感的菊花的黄色已消隐了，鱼缸里虽仍矗立着假山石庞然的黑影，已不辨它玲珑的峰穴和上面苍翠的普洱草。这初秋之夜如一袭藕花色的蝉翼一样的纱衫，飘起淡淡的哀愁。她更偏起头仰望。
景泰蓝的天空给高耸的梧桐勾绘出团圆的大叶，新月如一只金色的小舟泊在疏疏的枝桠间。粒粒星，怀疑是白色的小花朵从天使的手指间洒出来，而碎宝石似的凝固的嵌在天空里了。但仍闪跳着，发射着晶莹的光，且，从冰样的天空里，它们的清芬无声的霰雪一样飘堕。
银河是斜斜的横着。天上的爱情也有隔离吗？黑羽的灵鹊是有福了，年年给相思的牛女架起一度会晤之桥。她的怀念呢，如迷途的鸟漂流在这叹息的夜之海里，或种记忆，或种希冀如红色的丝缠结在足趾间，轻翅因疲劳而渐沉重，望不见一发青葱的岛屿：能不对这辽远的无望的旅程倦厌吗？
她的头又无力地垂下了。
如想得到扶持似的，她素白的手抚上了石栏杆。一缕寒冷如纤细的褐色的小蛇从她指尖直爬入心的深处，徐徐地纡旋地蜷伏成一环，尖瘦的尾如因得到温暖的休憩所而翘颤。阶下，一片梧叶悄然下堕，她肩头随着微微耸动，衣角拂着阑干的石棱发出冷的轻响，疑惑使她的灵魂那么无声地坠入黑暗里去了。她的手又梦幻地抚上鬓发。于是，盘郁在心头的酸辛热热地上升，大颗的泪从眼里滑到美丽的睫毛尖，凝成玲珑的粒，圆的光亮，如青草上的白露，没有微风的撼摇就静静的，不可重拾地坠入……
就在这铺满了绿苔，不见砌痕的阶下，秋海棠茁长出来了，两瓣圆圆的鼓着如玫瑰颊间的酒涡，两瓣长长的伸张着如羡慕昆虫们飞游的翅，叶面是绿的，叶背是红的，附生着茸茸的浅毛朱色的茎，斜斜的从石栏杆的础下擎出，如擎出一个古代的甜美的故事。【赏评】 “梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白蘋洲”，哀怨、凄苦的思妇已经成为古典诗词中的一个传统形象定格在了古代文学史上。但在何其芳的笔下，“思妇”这一形象却如诗如画，令人陶醉。首先作者擅长把抽象的、难以捕捉的情思具体化，形象化。比如对于蟋蟀声音的描绘，对于思妇内心的“寒冷”的刻画，作者巧妙地运用了通感、比喻，利用视觉产生的画面意境优美。其次，作者勾勒出的这一“思妇”形象哀而不伤，情感的表达恰到好处，“举头”、“仰望”、“垂下”，以至最后的“大颗的泪”的滑落，哀伤的背后氤氲着一股古典的优雅气息，在让读者为之伤感的同时更多的是为这一美丽的形象倾倒。本部分内容讲解结束点此进入课件目录按ESC键退出全屏播放谢谢使用课件38张PPT。第5课 哦，香雪江乡故人偶集客舍
戴叔伦
天秋月又满，
城阙夜千重。
还作江南会，
翻疑梦里逢。
风枝惊暗鹊，
露草泣寒虫。
羁旅长堪醉，
相留畏晓钟。【赏析】 这首诗描写了作者羁旅之中与故人偶然相聚的情景。首联写与故人相聚的时间、地点；秋夜里，一轮圆月高高地挂在天空，城池沉浸在夜色重重的包围之中。颔联写在乱世中相聚实属出其不意，“还作”、“翻疑”，感情真挚，笔底传神。颈联写秋夜的凄凉景色，暗寓他乡生活的辛酸况味；所写的“惊暗鹊”、“泣寒虫”，暗指秋景，实寓有怀乡的悲凉况味。尾联写长夜叙谈，借酒浇愁，深刻地表达了对故人相聚的珍惜和朋友间深厚的友谊。全诗叙事写景，情景交融，含蓄婉转，真切感人；情景交融，婉转深至，韵调清美，悠然不尽。夜深将晓，显示出异地故人相会的喜悦及友人们的真挚感情，衬托出羁旅生活的孤独、寂寞和愁苦。他乡遇故人，是人生之一大极乐，同时也浸透着异乡孤寂之情。 课堂互动探究知能优化演练第 5课
哦
，
香雪基础自主学案美文佳作欣赏基础自主学案一、字音辨识二、词语释义
①刻意：_________________。
②惆怅：________________________。
③悸动：______________________________。
④怂恿：_____________________________________。
⑤蠕动：_________________________。
⑥荆棘：______________________________。
⑦撼天动地：__________________________。
⑧斟酌：_____________________________________。用尽心思伤感，失意因为害怕而心跳得厉害鼓动别人去做某事(通常是不好的事)像蚯蚓爬行那样动泛指山野丛生的带刺的小灌木形容声音响亮或声势浩大考虑事情文字等是否可行或是否适当三、文学常识
走近作者
铁凝(1957— )，中国_____________，
中共十七届中央候补委员。1982年发
表短篇小说____________获当年全国
优秀短篇小说奖。同年，中篇小说《没有纽扣的红衬衫》获全国优秀中篇小说奖。1984年《六月的话题》获全国优秀短篇小说奖。作家协会主席《哦，香雪》《麦秸垛》获1986至1987年《中篇小说选刊》优秀作品奖。1984年调入河北省文联任专业作家。1986年和1988年先后发表反省古老历史文化、关注女性生存的两部中篇小说《麦秸垛》和《棉花垛》，标志着她步入了一个新的文学创作时期。根据中篇小说《没有纽扣的红衬衫》改编的电影《红衣少女》获中国电影“金鸡奖”、“百花奖”最佳故事片奖，小说获老舍文学奖、鲁迅文学奖。主要作品：中篇小说《对面》、《永远有多远》，长篇小说《玫瑰门》、《无雨之城》、《大浴女》、《笨花》，散文集《女人的白夜》。四、经典语段
小溪的歌唱高昂起来了，它欢腾着向前奔跑，撞击着水中的石块，不时溅起一朵小小的浪花。香雪也要赶路了，她捧起溪水洗了把脸，又用沾着水的手抿光被风吹乱的头发。水很凉，但她觉得很精神。她告别了小溪，又回到了长长的铁路上。
(《哦，香雪》)山谷里突然爆发了姑娘们欢乐的呐喊，她们叫着香雪的名字，声音是那样奔放、热烈；她们笑着，笑得是那样不加掩饰，无所顾忌。古老的群山终于被感动得颤栗了，它发出宽亮低沉的回音，和她们共同欢呼着。
(《哦，香雪》)课堂互动探究主题感悟
《哦，香雪》是一篇抒情意味浓厚的短篇小说，也是铁凝的成名作。小说以北方小山村台儿沟为背景，通过对香雪等一群乡村少女的心理活动的生动描摹，叙写了每天只停留一分钟的火车给一向宁静的山村生活带来的波澜。表达了姑娘们对山外文明的向往，对改变山村封闭落后，摆脱贫穷的迫切心情，同时表现了山里姑娘的自爱自尊和她们纯美的心灵。小说更深刻的意义在于借台儿沟的一角，写出了改革开放后中国从历史的阴影下走出，摆脱封闭、愚昧和落后，走向开放、文明与进步的痛苦与喜悦，构思巧妙，表述独特，语言精美。技法借鉴
1．用词的精练与传神。第一段文字首先介绍了台儿沟的闭塞，作者用一句话生动形象的作了概括：“它和它的十几户乡亲一心一意掩藏在大山那深深的褶皱里”。“褶皱”一词突显出台儿沟是大山中的大山，其闭塞落后的程度不可想象。又如：“台儿沟，无论从哪个方面讲都不具备挽留火车在它身边留步的力量”。“挽留”一词，将台儿沟拟人化，透出几分悲凉的味道。2．富有诗意的抒情化描写。这部作品的主要魅力就在于用诗一样的语言、散文化的笔法、精彩的生活细节写活了山村女孩纯真、率直、清丽的情怀。如，香雪的同村姐妹凤娇与“北京话”做买卖，故意磨蹭，车开动时才把整篮的鸡蛋塞给他，是故意不让他有付钱的机会。而凤娇却很开心满足，因为她心甘情愿的为她爱着的人付出，这种爱毫不张扬，默默地，似乎还是很合情理的巧合。这些细节充分体现了山村女孩对可望不可及的爱情特有的含蓄与执着，而这种特有的情怀不论在哪个时代都具有很强的代表性。3．富有时代意义的主题思想及文章里处处隐含的寓意。小说写香雪用鸡蛋换铅笔盒一事，展现出主人公香雪内心深处的波澜，即向往大山外面的世界，“上大学，坐上火车到处跑”。同时，她又深爱故土，期待它发生巨大的变化，“火车向台儿沟打开所有的门窗”等这一系列的语言，预示着社会变革的趋势，其主题思想溶入了改革开放的时代精神，具有生命的活力。文脉·探究
1．怎样认识香雪和她追求的铅笔盒？
【提示】 小说用两个情节写香雪想得到铅笔盒，并为此走出了三十里夜路，可见这个铅笔盒不仅是一个实物，它也是一种象征，跟火车一样，是文化和知识的象征，是现代文明的象征。对香雪来说，就象黑夜中一盏闪亮的灯，照着她在追求知识、追求文明的道路上勇敢前进。香雪对铅笔盒的追求，就是对文明的追求，能够主动追求文明和进步，才是她身上智慧因素的觉醒。从她身上，可以显示强烈的时代意义。2. 文章在香雪夜半独自走回台儿沟的情节中，都写了香雪的哪些心理活动？为什么要写得这么详细？
【提示】 在香雪夜半独自走回台儿沟的情节中，写了香雪丰富的心理活动。利用香雪夜半独自走回台儿沟一路的机会，写到了她害怕的心理，写到了得到朝思暮想的铅笔盒而压抑不住内心的兴奋，还想到了台儿沟的贫穷落后，展望它的将来，还想到了爹和娘……表达了她对山里人命运的思考，表现了她对现代文明的向往，要求改变现状的强烈愿望。之所以写得特别详细，是因为小说主要是为了刻画香雪这个人物形象，表现她为了获取一个铅笔盒而表现出来的巨大勇气，而这一情节正好可以充分地说明问题，前面的情节主要起铺垫作用。3．两条纤细、闪亮的铁轨伸入深山，将封闭的山村和外面的世界联系起来。这种联系为什么能给山村的人们带来这么大的变化？
【提示】 火车固然是连通了“城市”和“乡村”这两个不同的地域，也由此把城市中人们的生活状况甚而至于价值观带向了“乡村”这一世界，使得那套固有的原本的生活方式得到了挑战，并且使一大批在乡村居住的人们开始反思自己的生活(而主人公“香雪”就是其中典型的一位)，从而感到有改变自己的生存境遇的必要。4．这篇小说所刻画的香雪形象具有什么样的性格特点？
【名师点拨】 这篇小说以动人的笔墨，深情的语言，描绘了一群山村姑娘对了解山外的世界，过上一种文明、富裕和幸福生活的向往。香雪是她们其中的一个。在作品中，十七岁的香雪姑娘，用四十个鸡蛋，走三十里山路换来了一个她向往已久的泡沫塑料铅笔盒。这是一种微不足道、不值一提的交换吗？不，香雪看得更远。她换回来的是一个灿烂的明天。当她手举着铅笔盒，走完三十里艰难的山路，回到台儿沟时，她“感到心里很满足”。她说：“我要告诉娘，这是一个宝盒子，谁用上它，就能一切顺心如意，就能上大学，坐上火车到处跑，就能要什么有什么，就再也不会叫人看不起……”香雪的这种天真、纯朴、热情和对未来的热切追求，不能不叫人感动。通过香雪，作者替那些荒山皱褶里的香雪们发出来深沉的呼唤：哦，香雪！对香雪的那种纯真、执着追求给予了诗化的赞美。5．《哦，香雪》这篇小说有怎样的象征意义？
【名师点拨】 这篇小说蕴含多种象征意义。①从时代背景来看，小说发表于上世纪八十年代初，国家逐步走上改革开放的道路，中国人民急切地表达出对现代化未来社会的渴望。香雪的理想代表着穷乡僻壤的山民要摆脱贫困和封闭的企求，香雪的性格代表着那个时期进步青年的纯真、善良、追求上进的性格，而香雪所追求的不是物质上的而是精神上的东西，不稀罕现时的满足，想得到未来的彼岸幸福。“香雪”的名字是一个时代的象征符号。②小说中的那个铅笔盒，经香雪的凝视和爱护，以及作家的精心点染，也成为一种心愿，一种追求、一种自尊的象征。当它远离香雪时，香雪是迷惘的，懵懂的；当它为香雪所有时，香雪精神充实，前途明亮。小小铅笔盒竟然有如此大的神力，有着丰厚的内涵。③小说中的那个“铜筋铁骨的巨龙”——火车，“那么雄壮地喷吐着白雾，仿佛一口气就能把台儿沟吸进肚里”，震醒了沉睡千年的台儿沟和它的山民们，它来自外面的世界，带来外面的消息，也带来了商业的萌芽，还带给香雪美好的心愿。它比铅笔盒更有巨大的神力，分明象征着一种不可抗拒的生产力，一种原始落后走向现代文明的推动力，一种物质享用和精神满足的诱惑力。知能优化演练美文佳作欣赏套 袖
铁 凝
插队时，邻家姑娘总帮我们做针线。她话不多，手巧，全村妇女绣枕头、纳袜底，几乎都用她出的花样。姑娘常年戴一副素净的套袖，显得勤快、干练。
不久，她也送给我一副花细布套袖，告诉我说，戴上它，省衣服。我没有省衣服的概念，戴上后只觉得多了一层从姑娘身上感觉过的那种气质。另外，冬春两季，冀中平原多风，有了套袖，狂风就灌不进袖筒了。我戴着套袖赶集，买菜籽、碱面；戴着套袖去公社参加“三夏”动员会；戴着套袖起猪圈，推碾子，摘棉花，下山药窖，烫四十个人吃的棒子面……
我回城了。要办各种手续，戴着那副套袖东奔西跑，在各种纸片上盖过二十多枚公章。后来手续办完了，我的花套袖就没了。它丢得很自然，不知不觉。
以后，在熟悉或陌生的环境里，我又见过很多戴套袖的人：严谨的银行出纳，结实的卖肉师傅，托儿所阿姨，传达室老伯，印刷厂捡字工，公共汽车上的售票员……工作的需要啊，我想。我没有想过我那副花套袖。多年前的一个秋天，我因事去天津。行前韩映山同志嘱我带封信给孙犁老师。我脸上竟显出了难色，我怕见大作家，尽管他的优美篇章有些我几乎可以背诵。我还听人说过，孙犁的房间高大幽暗，人也很严厉，少言寡语，连他养的鸟在笼子里叫得都不顺畅。向我介绍孙犁的同志很注意细节的渲染，而细节是最能给人以印象的。我怎么也忘不掉这点：连孙犁的鸟都怕孙犁。
韩映山同志似乎看出我的心思，指着他家镜框里孙犁的照片说：“孙犁同志……你见面就知道了。”我带了信，由百花文艺出版社李克明同志陪同，终于走进了孙犁老师的“高墙大院”。这是一座早已失却了规矩和章法的大院，孙犁老师曾在文章里多次提及，并详细描述过它的衰败经过。如今各种凹凸不平的土堆、土坑在院里自由地起伏着，稍显平整的一块地，一户人家还种了一小片黄豆。
那天黄豆刚刚收过，一位老人正蹲在拔了豆秸的地里聚精会神地捡豆子。我先看到老人的侧面，就猜出了那是谁。
看见李克明同志和我，他站起来，把手里的黄豆亮给我们，微笑着说：“别人收了豆子，剩下几粒不要了。我捡起来，可以给花施肥，丢了怪可惜的。”他身材很高，面容温厚，语调洪亮，夹杂着淡淡的乡音。说话时目光很少朝你直视，你却时时感觉到他的关注。他穿一身普通的灰色衣裤，当他腾出手来和我握手时，我发现他戴着一副青色棉布套袖。
他引我们进屋，高声询问我写作、工作情况。我很快就如释重负。我相信戴套袖的作家是不会不苟言笑的。戴着套袖的作家给了我一种亲近感。
再次见到孙犁老师，是次年初冬。那天很冷，还刮着风。他刚裁出一沓沓粉连纸，和保姆准备糊窗缝。见我进屋，孙犁老师迎过来说：“铁凝，你看我是不是很见老？我这两年老得特别快。”“您是见老。”我说。
也许是门外的风、房间的清冷和那沓糊窗缝用的粉连纸加强了我这种印象。但我说完很后悔，我不该迎合老人去证实他的衰老感。接着我便发现，孙犁老师两只袄袖上，仍旧套着一副干净的青色套袖。套袖的颜色是凝重的，但人却洋溢着一种干练的活力，一种不愿停下手、时刻准备工作的情绪。受了这种情绪的感染，我更后悔刚才自己的失口。我又见孙犁老师，是和六七位同行一道。那天他没捡豆子，也没糊窗缝，正坐在写字台前。桌面摊开着纸和笔，大约是在写作。看见我们，他立刻停下工作，招呼客人就坐。我还是先注意了一下他的袖子，又看见了那副套袖。
那天他很高兴，随便地和大家聊着天，却并没有摘去套袖的意思。这次我才意识到，戴套袖并不是老人的临时“武装”。我也才想起我有过的那副花细布套袖。在那些年里，一副花套袖也曾“武装”过我的双臂。我一时忘却了客人们的谈论，回想起冀中平原的一切。一副棉花套袖，到底联系着什么，我说不清。联系着质朴、节俭？联系着勤劳、创造和开拓？好像都不完全。
我没问过孙犁老师为什么总戴着套袖。也许，他也会说是为了爱护衣服，就像村里那位邻家姑娘告诉过我的那样。但我深信，孙犁老师珍爱的不仅仅是衣服。不然，为什么一位山里老人的靛蓝衣裤，就能引他写出《山地回忆》那样的名篇？尽管《山地回忆》里的一切和套袖并无联系，但它联系着织布、买布。作家没有忘记，战争年代山里一个单纯、善良的女孩子为他缝过一双结实的布袜子。而作家更珍爱的，是那女孩子为他缝制袜子所付出的劳动和在这劳动中倾注的难以估价的感情，展现的中华民族乐观向上、坚忍不拔的天性。是这种感情和天性，滋养着作家的心灵。正月已近。“正月里来是新春”，春天是开拓、创造的季节。夜深人静时，我又想起孙犁老师的套袖。我仿佛看到他又坐在那张靠窗的旧桌前，双臂戴着那整洁的青色套袖，开始伏案写作，领略文学这平凡而又复杂的劳动中的喜怒哀乐。
春天永远属于勤劳、质朴、潜心创造着的人。
春天离珍惜它的人最近。【赏评】 本文借物抒情，通过叙写“我”对套袖逐步深入的认识过程，颂扬了中华民族的传统美德和潜心创造的精神。作者先写最初“我”对套袖的肤浅认识，接着写套袖的内涵引起了“我”的思索，凝炼、生动地描绘了“我”和孙犁三次会见的场面，表现出戴着套袖的作家节俭、平易、朴素、勤劳的品质，最后从孙犁“总戴着套袖”生发开去，探寻套袖所具有的精神内涵，表现了对套袖的深刻认识。本部分内容讲解结束点此进入课件目录按ESC键退出全屏播放谢谢使用课件35张PPT。第6课 草莓题宣州开元寺水阁
杜 牧
六朝文物草连空，
天淡云闲今古同。
鸟去鸟来山色里，
人歌人哭水声中。
深秋帘幕千家雨，
落日楼台一笛风。
惆怅无日见范蠡，
参差烟树五湖东。【赏析】 这首诗前六句以六朝文物消失和天光水色依旧对比，表达一种人事无常而自然永恒的感慨：客观世界是持久的，而歌哭相继的一代代人生却是有限而且多变的。后两句忽然又联想到范蠡，感慨“萧条异代不同时”，表达了对隐逸古人的缅怀仰慕之情，厌倦官场、纵情山水的逍遥之念，无法像范蠡那样泛舟五湖的惆怅之意。杜牧写诗善用比兴寄托，此诗之深意或有两层：一是借六朝变迁而兴世事多变、朝代兴衰难料之叹；二是明思范蠡而暗寓生不逢时、怀才不遇之悲。诗的节奏和语调轻快流走，给人爽利的感觉。明朗、健爽的因素与低回惆怅交互作用，在这首诗里体现出了杜牧诗歌的所谓拗峭的特色。 课堂互动探究知能优化演练第 6课
草莓基础自主学案美文佳作欣赏基础自主学案一、字音辨识二、词语释义
①疏落：__________________。
②禀赋：_____________________________________。
③再造：__________________________________________________________________________。
④馨香：_______________________。
⑤若明若暗：__________________________________________________________________________。
⑥沁人心脾：__________________________。稀疏零落指人先天具有的体魄、智力等方面的素质指香气、香味指重新改造。原指重新给予生命，多用于表示对重大恩惠的感激比喻对问题或情况有所认识却不很清楚，也指对某事态度不明朗指呼吸到新鲜空气感到舒适⑦韶华：____________________。
⑧荒诞：______________________________。
⑨盎然：__________________________________。
⑩璀璨：____________________________。
惴惴不安：__________________________________________________________________________。比喻美好的青春年华极不真实，不近情理形容气氛、趣味等充分流露出来的样子形容珠玉等光彩鲜明因担心害怕而心中不安。惴惴：恐惧、担忧的样子三、文学常识
走近作者
雅罗斯瓦夫·伊瓦什凯维奇(1894
—1980)，_____作家(_____、
小说家、剧作家)。他的诗集
《另外的生活》(1938)、《奥
林匹克颂》(1948)揭露了德国
法西斯屠杀各国人民的罪行。《秋天的辫子及其他诗歌》(1954)、《阴暗的小道》(1957)、《明天收割节》(1963)、《一整年》(1967)等，表现了诗人对祖国、生活、大自然和人类文化遗产的热爱之情。波兰诗人中篇小说《圣女约安娜》(1943) 描写17世纪波兰修道院的生活，1961年被改编成电影。长篇小说《荣誉和赞扬》(1956—1962)描写波兰贵族地主和其他阶层人物的命运，反映了第一次世界大战初至第二次世界大战后波兰的生活。他曾三次获得波兰国家文学奖一等奖，1969年获得世界保卫和平委员会授予的约里奥·居里金质奖章，1970年获列宁奖金。四、经典语段
然而，六月的气息已经一去不返了。它虽然曾经使我们惴惴不安，却浸透了一种不可取代的香味，真正的六月草莓的那种妙龄十八的馨香。
(《草莓》)课堂互动探究主题感悟
这篇散文作者由一颗晚熟的草莓触动了情思，引发了丰富的联想，他告诉我们季节的更替、生命的演变是不可抗拒的自然规律，我们要很好地把握现在，去创造美好的未来。文章语言清新，富于音乐节奏，犹如一首美妙的交响诗，沁人心脾。文章并不刻意写实，而多着意于情绪抒发，人生感慨中有因逝去而生的遗憾，也有对神奇世界的不可思议的欢愉，情景交融给人以美的感受，而在美的境地里又引发出对人生、世界变迁的哲理性思考。一纸短文，却恰如晚熟的草莓，越品味，意味越浓，情意越深。技法借鉴
1．触景生情，运用联想，抒发情感。作者由一颗晚熟的草莓引发了对季节更替、生命演变的联想，从而抒发了作者的情感。没有联想就没有世界。联想是由此及彼。进行联想时要抓住二者之间的相似点。在这篇文章中作者由一颗草莓，引起回忆，突然感到季节在表面似乎不变的情况下，在悄悄变化着，由此联想到岁月也是如此，从而抒发情感，表达情意。2．前后对应，条理清晰。课文第四、五段分别与上文一、三段相对应。第一段，面对九月的景物，以为“一切基本都没有变”，联想到第四段中的“常以为自己还是妙龄十八的青年”，“一切都没有发生任何的突变”。第三段的“草莓的香味形象使我想起，几个月前眼下是多么不一般”，联想到青春的空气，“与今天我们呼吸的已大不一般”。这样前后照应，条理更清晰。文脉·探究
1．一颗普通的草莓怎样引发作者想到自然的变化，再由自然的变化想到人生的变化？
【提示】 这是一颗晚熟的草莓，在它身上融合着“不变”与“变”的因子，“不变”是因为它带有六月的香甜芬芳，“变”是因为它拥有九月的成熟，与“真正的六月草莓的那种妙龄十八的馨香”已有所不同；由草莓的“不变”与“变”，联想到自然中六月与九月的“不变”与“变”，抓住树木、太阳、天空、空气、鸟儿以及人们的欢笑，“但”字突现自然界的“不变”与“变”；由自然界六月与九月的“不变”与“变”联想到象征着人生命中两个截然不同的季节——春季和秋季，由此想到人生的“不变”与“变”：“不变”的爱好、思想、感情等美好的时光和回忆，“变”的是与“青春时代”不同的空气、时光以及时光赋予的不同的人生——心性和容颜、思想和情感、思虑、生活、经验、信仰和理性。作者通过这种联想，领悟到“变”是一种永恒，对过去应该珍视，但更要正视未来，因为生命成长的希望在前面。2．作者是从哪些方面对七月的景物展开描写的？第一段是如何表现“夏意正浓”的？第三段又如何透露出“秋的气息”的？同是描写七月的景物前后却不同。从文章的思路看，这样写的目的是什么？
【提示】 作者从天空、槲树、地里新翻的泥块，等景物展开描写的。第一段作者通过天气暖和；叶子、天空的颜色等来表现“夏意正浓的。第三段主要描写了晚熟的草莓带给“我”的心理变化，引发了“我”对季节变换的联想。能够反映“秋的气息”的是“翻耕了的土地、马铃薯和向日葵散发出的芳香”。第一段和第三段同样是写九月的景物，同样描写了天气、树、天空、农村等景物，但第一段意在表现“夏意正浓”和“欢快的心情”，而第三段则意在表现“秋的气息”和“另一番滋味”。这样写，一方面表现了季节更替是不可抗拒的自然规律；另一面，从全文的行文思路看，也是为了引发下文对生命演变的联想。3．为什么以“草莓”为题？六月草莓与九月草莓的象征含义是什么？
【提示】 文章最后一层意思：六月的气息“虽然曾经使我们惴惴不安，却浸透了一种不可取代的香味，真正的六月草莓的那种妙龄十八的馨香。”香味浓郁的六月草莓象征着生气蓬勃的青春时代，寄托着作者对过去生活的热爱和对时光流逝的感慨；而成熟的九月草莓象征一种日益丰富成熟的人生，它失去了以往的一些外在香味，但含在嘴里让人越品尝越有滋味。4．开篇为什么不从草莓起头，而渲染“夏意正浓”？结语的作用是什么？你如何理解？
【名师点拨】 开篇“一切基本上都没有变……”给人以“不变”的幻觉，其实从秋天的成熟也暗示了“变”，暗示大地每时每刻都在更新。与下面意外的发现“晚熟的硕大草莓”的“变”形成回转的笔锋。在结构布局上，结尾的设置给人一种节奏感，尺水兴波，对景物特征的细微描写增添诗情画意之美。回味文章寄寓的生活的哲理——生命之“变”会给人带来不安，但唯有“变”才能让人生丰富，让生命成熟，让馨香不随时光流逝而永葆。珍视过去，正视未来吧。5．《草莓》这篇文章在写作思路上有何特点？
【名师点拨】 文章以“草莓”为题，却并未从草莓开头。文章刻意迂回笔墨，去渲染那“正浓的”夏意，他错误地认为周围的一切都没有改变，它们依旧是那么的碧绿，使人欢快。当作者意外地发现了那颗晚熟的草莓，笔锋也由表象转入实质，由扬转抑，剖析出“几个月前跟眼下是多么不一般”，那时，太阳、天空、树木以至于人们的欢笑，都“是另一种模样、另一番滋味”。就是这颗晚熟的草莓提醒了作者：世界每时每刻都在变化，万物众生都在走向成熟，走向迷人的美的境界。后面，作者展开联想时，也是同样先写出一种错觉，然后笔锋一转，阐述了成年期与青春年代大不相同。尽管成年期具有许多青年时代无法企及的优点，然而“似水流年，彻底再造了我们的思想和情感”。人们一旦意识到似水的流年，便不免有些神伤，这其中又有一转。结尾，当文章转到最后一层意思，六月的气息“已经一去不复返了”，我们才领悟到，那旺盛生长的、香味浓郁的六月草莓，象征着生气勃勃的青春时代，寄托着作者对生活的热爱和对韶光流逝的感怀。知能优化演练美文佳作欣赏我的四季
张 洁
生命如四季。
春天，我在这片土地上，用我细瘦的胳膊，紧扶着我锈钝的犁。深埋在泥土里的树根、石块，磕绊着我的犁头，消耗着我成倍的体力。我汗流浃背，四肢颤抖，恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。可我懂得我没有权利逃避，在给予我生命的同时所给予我的责任。我无须问为什么，也无须想有没有结果。我不应白白地耗费时间。去无尽地感慨生命的艰辛，也不应该自艾自怜命运怎么不济，偏偏给了我这样一块不毛之地。我要做的是咬紧牙关，闷着脑袋，拼却全身的力气，压到我的犁头上去。我绝不企望有谁来代替，因为在这世界上，每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。
我怀着希望播种，那希望绝不比任何一个智者的希望更为谦卑。每天，我望着掩盖着我的种子的那片土地，想象着它将发芽、生长、开花、结果。如一个孕育着生命的母亲，期待着自己将要出生的婴儿。我知道，人要是能够期待，就能够奋力以赴。
夏日，我曾因干旱，站在地头上，焦灼地盼过南来风，吹来载着雨滴的云朵。那是怎样地望眼欲穿、望眼欲穿呐！盼着、盼着，有风吹过来了，但那阵风强了一点，把那片载着雨滴的云吹了过去，吹到另一片土地上。我恨过，恨我不能一下子跳到天上，死死地揪住那片云，求它给我一滴雨。那是什么样的痴心妄想！我终于明白，这妄想如同想要拔着自己的头发离开大地。于是，我不再妄想，我只能在我赖以生存的这块土地上，寻找泉水。没有充分地准备，便急促地上路了。历过的艰辛自不必说它。要说的是找到了水源，才发现没有带上盛它的容器。仅仅是因为过于简单和过于发热的头脑，发生过多少次完全可以避免的惨痛的过失——真的，那并非不能，让人真正痛心的是在这里：并非不能。我顿足，我懊悔，我哭泣，恨不得把自己撕成碎片。有什么用呢？再重新开始吧，这样浅显的经验却需要比别人付出加倍的代价来记取。不应该怨天尤人，会有一个时辰，留给我检点自己！我眼睁睁地看过，在无情的冰雹下，我那刚刚灌浆、远远没有长成的谷穗，在细弱的稻杆上摇摇摆摆地挣扎，却无力挣脱生养它，却又牢牢地锁住它的大地，永远没有尝受过成熟是什么一种滋味，便夭折了。
我曾张开我的双臂，愿将我全身的皮肉，碾成一张大幕，为我的青苗遮挡狂风、暴雨、冰雹……善良过份，就会变成糊涂和愚昧。厄运只能将弱者淘汰，即使为它挡过这次灾难，它也会在另一次灾难里沉没。而强者会留下，继续走完自己的路。秋天，我和别人一样收获。望着我那干瘪的谷粒，心里有一种又酸又苦的欢乐。但我并不因我的谷粒比别人干瘪便灰心或丧气。我把它们捧在手里，紧紧地贴近心窝，仿佛那是新诞生的一个自我。
富有而善良的邻人，感叹我收获的微少，我却疯人一样地大笑。在这笑声里，我知道我已成熟。我已有了一种特别的量具，它不量谷物只量感受。我的邻人不知和谷物同时收获的还有人生。我已经爱过，恨过，欢笑过，哭泣过，体味过，彻悟过……细细想来，便知晴日多于阴雨，收获多于劳作。只要我认真地活过，无愧地付出过。人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得。
到了冬日，那生命的黄昏，难道就没有什么事情好做？只是隔着窗子，看飘落的雪花，落漠的田野。或是数点那光秃的树枝上的寒鸦？不，我还可以在炉子里加上几块木柴，使屋子更加温暖；我将冷静地检点自己：我为什么失败，我做错过什么，我欠过别人什么……但愿只是别人欠我，那最后的日子，便会心安得多！
再没有可能纠正已经成为往事的过错。一个生命不可能再有一次四季。未来的四季将属于另一个新的生命。但我还是有事情要做，我将把这一切记录下来。人们无聊的时候，不妨读来解闷，怀恨我的人，也可以幸灾乐祸地骂声：活该！聪明的人也许会说这是多余；刻薄的人也许会敷衍出一把利剑，将我一条条地切割。但我相信，多数人将会理解。他们将会公正地判断我曾做过的一切。
在生命的黄昏里，哀叹和寂寞的，将不会是我！【赏评】 这是一篇抒写人生感悟的优美散文。文中，作者把生命比做一年的四个季节，她在自己的人生四季中认真生活，无悔付出，在历经了人生的各种坎坷、痛苦、磨难后，她这样警醒后人：再没有可能纠正已经成为往事的过错。一个人的生命不可能再有一次四季。在表现这一内容时，作者精雕细琢，认真描绘，笔调清新，质朴优美，强化细节，富有生活哲理，引起对人生的深刻思考。本部分内容讲解结束点此进入课件目录按ESC键退出全屏播放谢谢使用课件31张PPT。第11课 自然界和社会次韵平甫金山会宿寄亲友
王安石
天末海门横北固，
烟中沙岸似西兴。
已无船舫犹闻笛，
远有楼台祗见灯。
山月入松金破碎，
江风吹水雪崩腾。
飘然欲作乘桴计，
一到扶桑恨未能。【赏析】 这是首描写金山寺夜景的律诗。前三联写景，最后一联抒情。开头境界阔大，极苍苍茫茫之致，如高山坠石，出人意外，有气势，有魄力。颔联先写笛声，再写灯火，这一联是暗写镇江之繁华，画面虽然显得孤寂，却也生动地描绘出江上清丽的夜景，极富金山寺独特风貌。颈联先写月色，一个“入”字，将山月写活，似乎山月钻到了松林间，在林间洒下斑驳的倩影，银光点点，令人陶醉。再写江水，那滔天的白浪又像是积雪崩落。这两句一静一动，有声有色，富有诗情画意。这首诗是王安石前期作品，雄心勃勃的他只有“恨未能”才是真的，他绝对不会放弃自己的主张，“羽化而登仙”只是一闪念而已。 课堂互动探究知能优化演练第11课 自然界和社会基础自主学案美文佳作欣赏基础自主学案一、字音辨识二、词语释义
①妨碍：______________________________
②繁殖：_____________________________________________________________
③不言而喻：________________________________
④缩影：______________________________________干扰、阻碍，使事情不能顺利进行。生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程。不用说话就能明白；形容道理很明显。比喻能代表同一类型特征的具体而微的人或事物。⑤陶醉：_____________________________________
⑥出乎意料：_______________________________________________
⑦不毛之地：_____________________________________
⑧贮藏：____________
⑨枯竭：_________________________
⑩荒谬：_____________________________表示很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。指事先对情况与结果的估计，超出人们的料想猜测之外。不生长草木庄稼的荒地；形容荒凉、贫瘠。储藏起来。干涸；断绝；缺乏，消失。荒唐，非常离谱，非常不合情理。三、文学常识
走近作者
弗里德里希·恩格斯(1820—1895)，
_______社会主义理论家及作家，
_______，马克思主义的创始人之一，
_______的亲密战友，国际无产阶级运动的领袖。恩格斯在创立马克思主义的哲学、政治经济学和科学社会主义理论方面作出了卓越贡献，同时在军事理论领域造诣很深、建树卓著。恩格斯同马克思一起，在批判地继承以往军事理论遗产和总结革命实践的基础上，提出了有关战争、军队、军事学术和军事史的学说，为无产阶级军事科学奠定了基础。德国哲学家马克思四、经典语段
一句话，动物仅仅利用外部自然界，简单地通过自身的存在在自然界中引起变化；而人则通过他所作出的改变来使自然界为自己的目的服务，来支配自然界。这便是人同其他动物的最终的本质的差别，而造成这一差别的又是劳动。
(《自然界和社会》)但是我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复。每一次胜利，起初确实取得了我们预期的结果，但是往后和再往后却发生完全不同的、出乎预料的影响，常常把最初的结果又消除了。
(《自然界和社会》)
课堂互动探究主题感悟
恩格斯在文中通过大量的事例论述了自然界与社会二者的辩证关系，雄辩地告诫人们对自然的胜利不一定就是好事，有时还会遭到自然的报复。这与今天的保护环境的理念是完全一致的。技法借鉴
自然界与社会的关系是一个较大较抽象的哲学问题，但是恩格斯却论述得深入浅出，易于理解，究其原因，就是运用了大量的事实论据。例如山羊、食虫植物、狐、蠕虫、毁灭森林、栽种马铃薯等等，这些事例增强了论证力，把道理论述得非常清楚。文脉·探究
1．文章第一自然段论述的基本观点是什么？
【提示】 在文章第一自然段，作者以动物为例，论述了动物改变环境，环境又反过来作用于动物。从而提出每个事物都作用于别的事物，反过来后者也作用于前者。作者在论述时有理有据，深入浅出，并且用了大量事例来充分论述观点的正确性。2．动物在消灭某一地带的植物时，与人有什么不同？
【提示】 动物不明白它们是在干什么，而人是有目的的，是为了腾出土地播种五谷，或者种植树木和葡萄，他们知道这样可以得出多倍的收获。从这一点上看，人与动物就有了本质的区别。事实上，动物消灭某一地带的植物主要是为了生存，而人却有了某种程度的主观能动性，他们消灭这些植物主要是为了更好地收获，这种目的性是功利的，同时，也是人类智慧的一种完美体现。3．作者说：“动物是有能力作出有计划的，经过事先考虑的行动的。”那么动物与人又有怎样的区别？
【提示】作者认为，一切动物的一切有计划的行动，都不能在地球上打下自己的意志的印记。这一点只有人才能做到。一句话，动物仅仅利用外部自然界，简单地通过自身的存在在自然界中引起变化；而人则通过他所作出的改变来使自然界为自己的目的服务，来支配自然界。4．如何理解“我们人类对于自然界的胜利”？请举例说明。
【名师点拨】 恩格斯告诫我们，不要过分陶醉于人类对自然界征服后的所谓胜利，因为每一次这样的胜利，自然界都会对我们进行这样或者那样的报复。例如希腊人为了得到耕地，毁灭了森林，后来却变成了不毛之地。又如欧洲传播栽种马铃薯的人，也传播了瘰疬症。对矿山的过度开采，对煤炭无节制的挖掘，必然导致地震灾害。5．从本文看，我们应如何理解自然与社会的关系？
【名师点拨】 人类社会源于自然界，又区别于自然界，两者有本质上的区别，两者都有各自的个性、都有各自不同质的运动方式。自然界中的自然规律是一种盲目自发的力量起作用，根本不需要人的参与。如：四季轮换，天体运行，昼夜更替等等。而人类社会规律要通过认识、再认识，从感性认识到理性认识，由表及里的加工过程，这个过程是人们有目的自觉的有意识的活动。人类的生产实践，科学试验，生活实践都是人类有意识有目的自觉活动，人生的历史过程，就是追求自己目的有意识的活动。由此可见，人类社会与自然界及其规律各有特点，人类社会的发展史，不能简单的归结为自然发展史。人类社会的诞生是一次巨大飞跃，具有独特的客观规律性。所以人类社会与自然界及其规律，不能等同，不能混淆，更不能代替。知能优化演练美文佳作欣赏大地的语言
阿 来
今天，在远离它们故乡很远很远的地方。我看见一望无际的玉米亭亭玉立，茎并着茎。根须在地下交错，叶与叶互相摩挲着絮絮私语，它们还化作一道道的绿浪，把风和自己的芬芳推到更远的地方。在一条飞速延展的高速公路两边，我的视野里始终都是这让人心安的景象。转上另外一条高速路，醒目的路牌标示着一些城市的名字。这些道路经过乡野，但目的是连接那些巨大的城市，或者干脆就是城市插到乡村身上的吸管。资本与技术的循环系统其实片刻不能缺少从古至今那些最基本的物质的支撑。但在这样的原野上，至少在我的感觉中，那些城市显得遥远了。视野里掠到身后，以及扑面而来的，依然是农耕的连绵田野。我呵气成雾，在车窗上描画一个个汉字。这些象形的汉字在几千年前，就从这块土地上像庄稼一样生长出来。在我脑海中，它们不是今天在电脑字库里的模样，而是它们刚刚生长出来的时候的模样，刚刚被刻在甲骨之上的模样，刚刚被镌刻到青铜上的模样。
这是一个个生动而又亲切的形象。土。最初的样子就是一棵苗破土而出，或者一棵树站立在地平线上。
田。不仅仅是生长植物的土壤，还有纵横的阡陌、灌渠、道路。
禾。一棵直立的植株上端以可爱的姿态斜倚着一个结了实的穗子。
车窗模糊了，我继续在心里描摹从这片大地上生长出来的那些字。麦。黍。瓜。麻。菽。
我看见了那些使这些字具有了生动形象的人。从井中汲水的人。操耒犁地的人。以臼舂谷的人。“爰采麦矣？沫之北矣。”眼下的大地，麦收季节已经过去了，几百年前才来到中国大地上的玉米正在茁壮生长。那些健壮的植株上，顶端的雄蕊披拂着红缨，已然开放，轻风吹来，就摇落了花粉，纷纷扬扬地落入下方那些腋生的雌性花上。那些子房颤动着受孕，暗含着安安静静的喜悦，一天天膨胀，一天天饱满。待秋风起时，就会从田野走进了农家小小的仓房。就因为在让人心生安好的景色中描摹过这些形状美丽的字眼，我得感谢让我得以参加此次旅行的朋友。就在这样的心情中，我们到达了周口市淮阳县。我是说到达了淮阳县城，因为此前，已经穿过了大片属于淮阳的田野。让人心安的田野，庄稼茁壮生长的田野，古老的，经历了七灾八难仍然在默默奉献的田野。还未被加工区、开发区、新城镇分割得七零八落的田野。正是这样的存在让人感到安全。道理很简单，中国的土地不可能满布工厂。中国人自己不再农耕的时候，这个世界不会施舍给十几亿人足够的粮食。中国还有这样的农业大县，我们应该感到心安。国家有理由让这样的地方，这样地方的人民，这样地方的政府官员，为仍然维持和发展了土地的生产力而感到骄傲。为此而自豪，而不因另外一些指标的相对滞后而气短。我相信利奥波德所说：“人们在不拥有一个农场的情况下，会有两种精神上的危险。一个是以为早饭来自杂货铺，另一个是认为热量来自火炉。”其实，就是引用这句话也足以让人气短。我们人口太多。没有什么人拥有宽广的农场，我们也没有那么多森林供应木柴燃起熊熊的火炉。更令人惭愧的是，这声音是一个美国人在半个多世纪前发出来的，而如今我们这个资源贫乏的国家，那么多精英却只热衷传递那个国度华尔街上的声音。离开淮阳前，我去龙湖漫步，水气氤氲，水生植物生机勃勃，“有蒲与荷”，“有蒲与莲”，让人心灵也丰沛而滋润。因为这宽广的土地，这土地上蓬勃茂盛的庄稼，因为这丰盈之水，短暂的淮阳之行值得永远忆念。
【赏评】 这篇散文通过叙写旅途所见所感，抒发了作者对古老沧桑、历经灾难而一直默默奉献的土地的热爱、赞美和由衷感激之情，同时也表达了对城市化进程日益加快所带来的土地屡遭分割、日渐萎缩的担心和忧虑。文章语言生动形象，内涵丰富。最后一段照应前面的内容，更加突出了作者在目睹充满生机与活力的大片田野时喜悦、欣慰等内心感受，前后呼应，使文章结构更加严谨。本部分内容讲解结束点此进入课件目录按ESC键退出全屏播放谢谢使用课件32张PPT。第12课 大地上的事情(节选)清平乐·春晚
王安国
留春不住，
费尽莺儿语。
满地残红宫锦污，
昨夜南园风雨。
小怜初上琵琶，
晓来思绕天涯。
不肯画堂朱户，
春风自在杨花。【赏析】 这首词交叉地写听觉与视觉的感受，从音响与色彩两个方面勾勒出一幅残败的暮春图画。开头从听莺声写起，转而便诉诸视觉。一夜风雨过后，园花凋谢，残红败蕊，满地飘零，狼藉不堪。百花盛开时，灿烂本如宫锦，可惜此时给糟塌得不成样子。下面又从视觉转到听觉上来：正当词人目睹这如花似锦的春天匆匆消逝，心中无限惆怅之时，仿佛从远处传来歌女小怜之辈弹奏琵琶的声音，那弦弦声声正是惜春惜花之情。最后，词人写到眼前触目皆是的杨花。这首词表达了词人伤春、惜春、慨叹美好年华逝去的情怀，寄寓了作者深沉的身世感慨。全词融情于景，写景中融进了自己的生活，写出了自己的性情与风骨，堪称一首出类拔萃的伤春词。 课堂互动探究知能优化演练第12课 大地上的事情(节选)基础自主学案美文佳作欣赏基础自主学案一、字音辨识二、词语释义
①褪色：______________________
②纷纭：_______________________
③繁衍：_________________
④蜷曲：___________
⑤单枪匹马：____________________________________颜色失去鲜艳；变得暗淡。(言论、事情等)多而杂乱。逐渐地增多或增广。屈曲；拳曲。形容孤身奋战；比喻孤身一人或单独行动。⑥贫瘠：___________________________
⑦羁绊：_______________________
⑧安详：______________________
⑨蓄积：______________
⑩丰衣足食：_________________________________形容土地不肥沃，没有足够养分。缠住了不能脱身；束缚。指神态平静、从容稳重。积聚；储存。穿的吃的都很丰富充足。形容生活富裕。吞吃；吞咽；吞食。视觉、听觉等方面出现的虚假感觉。三、文学常识
走近作者
苇岸(1960—1999)，原名马建国，
当代_______。出生于北京市昌平
县北小营村，1978年考入中国人
民大学哲学系，1982年在《丑小鸭》发表第一首诗歌《秋分》，1988年开始写作开放性系列散文作品________________，成为新生代散文的代表性作品。1998年，为写《一九九八二十四节气》，苇岸在家附近选择了一块农地，在每一节气的同一时间、地点，观察、拍照、记录，最后形成一段笔记。散文家《大地上的事情》1999年在病中写出最后一则《二十四节气：谷雨》，5月19日因肝癌医治无效谢世，享年39岁。按照苇岸自己的意愿，他的亲友将他的骨灰伴着花瓣撒在故乡的麦田、树林与河水中。苇岸一生文字很少，不足二十万字。生前只留下一部《大地上的事情》，在病榻上编就了自己的第二本书《太阳升起以后》，2000年5月由中国工人出版社出版。
四、经典语段
麦子是土地上最优美、最典雅、最令人动情的庄稼。麦田整整齐齐摆在辽阔的大地上，仿佛一块块耀眼的黄金。麦田是五月最宝贵的财富，大地蓄积的精华。风吹麦田，麦田摇荡，麦浪把幸福送到外面的村庄。
(《大地上的事情(节选)》)
太阳的道路是弯曲的。我注意几次了。在立夏前后，朝阳能够照到北房的后墙，夕阳也能够照到北房的后墙。其他时间，北房拖着浓重的影子。
(《大地上的事情(节选)》)课堂互动探究主题感悟
文章写于改革开放十年之际，由于一味地追求经济效益，人们开山毁林、滥捕滥猎，对大自然造成了极大的破坏。作者对此有自己的见解，用散文的形式表达出来，给人们以警告和启迪。作者通过大量的自然事物的描写，表达了对自然的热爱，对环境的担忧。其中心意思是“善待地球，就是善待人类自己”。技法借鉴
文章所谓的“大地上的事情”，比如蚂蚁窝的样子、熊蜂的尸体、一只飞翔的鸽子、空地上的孩子、黎明时鸟的叫声、五月的麦田、阳台上的两只麻雀等，都是一些往往被人群忽略的事物。但文章的描述方式，却使我们仿佛第一次看到这些事物，兴致盎然地去观察虽微小却蕴涵着生命的庄严和奇妙的自然界。作者善于在每段中使用白描——以简洁的文字勾勒事物的形状，取喻——采用拟人或比喻，议论——从普通事物中挖掘出意义，这三者的融合，从而使每一段文字既是对实物的描绘也是充满诗意的哲理性片段。文脉·探究
1．这篇文章在结构和思路上有何特点？
【提示】 乍看本文似东扯西拉，繁多的事情令人眼花缭乱。认真品味，会赞叹本文是“形散而神不散”的典范。我们可将众多的事情归为四类：自然现象的轮回，植物的生长成熟，动物和人的生活、劳作及其延续，这些都是“大地上的事情”，都是与大地紧密联系的，并层层深入地揭示出对生命、劳作、大地、自然的赞美。文章临近结尾时引进爱默生“每一个人都应与这世界上的劳作保持着基本关系。劳动是上帝的教育，它使我们自己与泥土和大自然发生基本联系”的观点，画龙点睛，点明主旨。尤其是文末“但是，在这个世界上，有一部分人，一生从来未踏上过土地”的结句发人深思，呼唤人们热爱劳动，热爱大地，卒章显志，深化主旨。2．本文有着作者对自然与生命的怎样的思考？
【提示】 苇岸的《大地上的事情》以心灵的承载，博爱的情怀，将散文与生命重新系结，当他发现世界所呈现的物质与精神的悖谬，物质文明、现代进程是“一个剥夺了精神的时代，一个不需要品德、良心和理想的时代，一个人变得更聪明而不是美好的时代”，因此，他执着地把寻找生命“彼岸”的感悟，上升为理性的文化思考。3．为什么说作者就是一个自然的“观察者”？
【提示】 从文中看，作者仔细耐心地观察大自然中季节的转换，对古老的时间有一种敏感。而他所掌握的时间，总是同播种、劳动、繁殖联系在一起的，直到生命终结，他仍然系念着与农事有关的二四节气。没有形而上学的时间。他观察和赞美太阳、月亮、大地和小麦、自然中最可爱的生灵：胡蜂和各种蜂类、蝴蝶、麻雀、其它飞鸟、林木以及鸟巢……他去看白桦林，说：“我相信，白桦树淳朴、正直的形象，是我灵魂与生命的象征。”在这里，正直是生存的首要条件、方向，同时构成了品质。他赞美羊，因为那是“人间温暖的和平精神”。4．从苇岸对大自然的理解我们应有何启示？
【名师点拨】 苇岸的笔下，流淌着一种博大的人类之爱。他对自然万物都无比赞美，他把自然界的蚂蚁、麻雀、大树、太阳、麦田、冬天的雪，都视为自己的家人及平等的伙伴。他的文章突出地表明了他已经把爱心，从人类自身扩展到了自然万物。苇岸关注着“大地的道德”，他吸收了西方生态伦理学的思想精华， 反对人类无节制地向大自然索取，希望人们爱护动物，爱护一草一木，爱护山川河流，并身体力行。20世纪人类很长一段时间是在战争与动荡中度过的。人类经过漫长的血与火的洗礼，逐渐认识到了和平的可贵，真正开始关注人类自身的发展。可以说，“让世界充满爱”已经成为我们这个时代的主题，而苇岸正是对时代呼唤的有力回应。5．说说我们人类应采取哪些积极行动来弥补自己所犯下的过失。
【名师点拨】 ①保护生态环境，如不乱砍乱伐，不乱排放废水废气，不使用可能危及其他物种的药物等。②保护野生动物，如设立保护区，禁止捕捞猎杀，对于濒临灭绝的物种实行人工护养繁殖等。③加强宣传教育，形成正确的环境意识、地球意识等等。知能优化演练美文佳作欣赏故乡的芦花
李笙清
在滩涂上看芦花，是一件很惬意的事情。那种骑着牛背走在湖堤上看一望无垠的芦花的感觉，至今仍然令人回味无穷。柳笛声中，那大片大片茂密的芦苇迎风招展，雪一样的芦花便如旗帜般潮涌浪卷；宁静中，仿佛有涛声隐约，忍不住牧牛进入那片芦苇花海，任由苇絮芦花轻拂脸颊，然后折一根长长的芦苇顶在头上，自己就俨然成了芦苇王子。如今滩涂上的苇林稀了，那种飘雪的壮观景象我是难以找到了，但是一蓬一蓬的芦苇依然顽强地生长在那些肥沃的滩涂上、河床边，它们惊人的生命力，来自于那深深下扎的芦根；当芦花谢了，芦苇枯萎，那些吮吸着水乡乳汁的芦根，却已在孕育着新的生命。
我常常将芦花看作是水乡的女人，她们是我的祖母和母亲，还有更多系着围裙下河下湖的女人。水乡的湖从来不曾干涸。每到涨潮时节，纵横交错的河床满了，水会漫过岸边的芦苇。一路流淌，直到扎进湖里。而到了枯水季节，湖水会经过一孔孔涵闸，给这些河道注入生命之水，也滋润着河道两边丛生的芦苇。芦苇拔节的季节，正是麦地出苗的时候，这时候的水乡是清闲的，河边往往是最热闹的地方。男人们会光着膀子修理渔具，将那些终年漂在水上的船抬到岸上，晒干后，顶着日头，一遍遍地给船体上桐油。织网是女人的活计，树阴下，那些穿花似的巧手忽上忽下，令人眼花缭乱。一级一级的石板台阶，一个一个的水埠头，女人的嬉闹声里，常常掺杂着汉子粗粗的嗓门。泥土一样朴实。间或有水鸟扑愣愣地从岸边的芦苇丛中飞出，引起一串更响亮的笑声。当此起彼伏的棒槌声渐渐停息下来，女人们会就着河水洗发，会将清清的水面当作妆镜，欣赏一番自己的容颜，一朵红云会腾上脸来。当湖风温暖地沿着苇荡穿行的日子，芦花开始出穗，男人们开始下湖忙活。这时候的女人也忙碌起来，她们像莲花一样开放在近湖和堰塘里，一个个小小的木桶，一根根细长的竹篙，让女人们融入到一片诗意之中。草帽下，那些淌着汗水的脸，总是笑意嫣然，挥手间，沾满菱角叶。在我的水乡，采菱一般是女人的专利，说笑之间，她们的纤纤十指飞快地摘着水面上的菱角，熟练得就像在做纳鞋底一样的针线活，不一会儿，木桶就满了，女人们将木桶划到岸边，麻利地用筐篓装好，然后舀干木桶里的水，又轻盈地划进菱花丛中。一趟趟下来，岸边的菱角成了小山，女人的衣服开始湿透，会显出好看的曲线。偶尔有汉子心疼婆娘，也划着木桶采菱，他们笨拙的姿势往往引来女人的笑声，有时木桶翻了，男人和菱角一起滑落到水里，这时候，女人的笑声会更加恣意。芦苇长得更高的时候，芦花开始在风中怒放，秋风中，那银白如絮的芦花飘逸柔情。男人们开始频繁地出湖，而女人们的扁舟会像蜜蜂一样轻灵地穿行在荷叶林中。那些莲花凋谢的荷杆上，已挂满熟透的莲蓬。每当扁舟划过，女人唇边的渔歌，夹杂着莲蓬与荷梗断裂的脆响，这时候的女人，就像迎风飘拂的芦花一样美丽动人。和家乡众多的女人一样，母亲的那双勤劳的手，除了摘菱采莲和忙她那永远也做不完的针线活外，还会用芦苇编织很多东西。夕阳下，母亲坐在院子里，用锋利的篾刀将芦苇去皮，劈成蔑条，编织成苇帘、苇席、苇篮和苇篓等用品，连圈养鸭子的篱笆和菜地的栅栏都是用一根根的芦苇夹成。有时候坐在小凳上，看着母亲那双灵巧的手上下翻飞，每每出神。
等到我上中学时，一个外地商人在当地办起苇编厂，那些取之不尽的芦苇被水乡的女人编成果篮、笔筒等精美的工艺品，竟成了一项创收的渠道。再后来，镇上办起了造纸厂。芦苇被大量收购，水乡的芦苇面积开始减少，那种芦花如海的景象不多见了。如今，祖母早已过世。母亲也已不再是当年的采莲女，但家乡的芦花仍然一年又一年地花开花谢，牵动着我的一抹乡愁，一抹遥远的记忆。让我再一次徜徉在芦苇花海，走进那种难得的宁静淡泊之中。
【赏评】 这篇文章作者把对故乡的情感通过芦花这个意象来加以浓缩，表达了对故乡人民勤劳和质朴的赞颂之情。在芦花这个背景的衬托下，美丽的人民更有了一种美丽的特质。场面描写上，极力写出芦花的美好，如第一段，作者在芦花的海洋里徜徉的时候，“宁静中，仿佛有涛声隐约，忍不住牧牛进入那片芦苇花海，任由苇絮芦花轻拂脸颊”，柔软、温婉的芦花片片柔情，缠绕了多情的作者和读者。在这个意境里，我们仿佛又回到了唐诗宋词的境界，品味那浓烈的诗情画意。
本部分内容讲解结束点此进入课件目录按ESC键退出全屏播放谢谢使用课件31张PPT。第13课 遥远的自然八声甘州·寄参寥子
苏 轼
有情风万里卷潮来，无情送潮归。问钱塘江上，西兴浦口，几度斜晖？不用思量今古，俯仰昔人非。谁似东坡老，白首忘机。
记取西湖西畔，正春山好处，空翠烟霏。算诗人相得，如我与君稀。约它年、东还海道，愿谢公雅志莫相违。西州路，不应回首，为我沾衣。【赏析】 这首词作于作者由杭州太守被召为翰林学士承旨时，主要表现了二人深厚的友情，同时也抒写出世的玄想，表现出巨大的人生空漠之感。词的上片起势不凡，以钱塘江喻人世的聚散离合，充分表现了词人的豪情。下面三句以“问”字领起，写出天上阳光的无情。地下潮水无情而归，天上夕阳无情而下，这是以天地和自然万物的无情，衬托人之有情。以下四句，意谓面对社会人生的无情，不必替古人伤心，也不必为现实忧虑，必须超凡脱俗，“白首忘机”，泯灭机心，无意功名，达到达观超旷、淡泊宁静的心境。从上片写钱塘江景，到下片写西湖湖景，都是记述他与参寥在杭州的游赏活动。“算诗人”两句，先写与参寥的相知之深。结尾几句表现了词人超然物外、归隐山水的志趣，进一步抒写二人的友情。此词以平实的语言，抒写深厚的情意，气势雄放，意境浑然。 课堂互动探究知能优化演练第13课 遥远的自然基础自主学案美文佳作欣赏基础自主学案一、字音辨识二、词语释义
①不胜其烦：_________________
②闲适：_____________________
③大汗淋漓：______________________________________
④千篇一律：______________________________________
⑤万古长存：____________________________
⑥生生不息：________________烦琐得使人受不了。清闲安逸；优游自在。形容因运动或体力劳动等导致浑身出了很多汗。本指诗文公式化，后亦泛指事物形式陈旧呆板。(指某种好的精神或品德)永远存在。不断地生长、繁殖。⑦昙花一现：__________________________
⑧梦寐以求：___________________________________
⑨转瞬即逝：____________________
⑩离乡背井：__________________________________指美好的事物出现的时间很短。做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。形容一眨眼就消失了。离开了故乡，在外地生活(多指不得已的)。指意义、价值等小得不值得一提。目前为止，到现在。指很远很远。非常遥远、难以得到的东西。三、文学常识
走近作者
韩少功(1953— )，笔名少功、
艄公等。湖南人。当代_____。
1974年开始发表作品，执笔含
有大量史料的传记《任弼时》(与甘征文合作)。1996年出版的长篇小说《马桥词典》引起各方争论。他是1985年倡导___________的主将，发表《文学的根》，提出“寻根”的口号，并以自己的创作实践了这一主张。比较著名的有《爸爸爸》、《女女女》等，表现了向民族深层汲取力量的趋向，饱含深逢的意蕴，在文坛产生很大影响。作家“寻根文学”四、经典语段
他们的精神突围，总是有地平线之外某些自然之境在遥遥接应。赤壁之于苏东坡，草原之于契诃夫，向日葵之于凡·高，黄河之于冼星海，无疑都有精神接纳的意义。正是在这里，宗教和艺术显示了与一般实用学问的差别，显示了自己的重要特征。它们追问着文明的终极价值，它们对精神的关切，使它们更愿意在自然界伸展自己的根系。
(《遥远的自然》)课堂互动探究主题感悟
此文为2002年作者出席海南省举行的中国(海南)生态文化论坛所作的演讲。作者在文中以他特有的冷静和清醒，以及思想的犀利和透辟，揭示了现代人对自然的向往背后那种复杂的心态，给人以警醒。技法借鉴
层次分明是本文的突出特点，例如论述人们到大自然中去寻找什么，人们热爱自然的本质，宗教、艺术与自然的关系等，这种写法对于我们的写作有一定的启发。文脉·探究
1．作者认为城市人越来越怀念自然的原因是什么？
【提示】 在我们的生活中不难看出，标准的城市生活是一种昼夜被电灯操纵、季节被空调控制、山水正在进入画框和阳台盆景的生活，大自然对于人类来说，简直就是奢侈品。城市人生活节奏快，空间狭小，工作压力大，生命脆弱，所有这些都可能让城市越来越怀念大自然的舒适、安闲。2．从文中看，城市人到大自然中去寻找什么？
【提示】 作者认为，城市人到大自然中首先去寻找个异。作为自然的造化，个异意味着世界上没有一片叶子是完全相同的，没有一个生命的个体是完全相同的。其次，人们还在寻找永恒。在全人类各民族所共有的心理逻辑之下，除了不老的青山、不废的江河、不灭的太阳，没有什么东西更能构成一种与不朽精神相对应的物质形式，没有什么美学形象更能承担一种信念的永恒品格。再次，自然能使人们为之心动的，也许更在于它所寓含着的共和理想。人们对故国和家园的感怀，通常都只是指向权利关系之外的自然——太阳、星光、云彩、风雨、草原、河流、群山、森林以及海洋。3．第8段为何要写自然中与现代文明及人类的道德理性相违背的各种灾害和弱肉强食的食物链？
【提示】 它们原本就是自然界有机的组成部分，人类用现代文明来制约灾害，用道德理性来制约原始的血腥，是进步和发展，故人类文明对自然的改造是人类文明的必然选择。然而这样的选择又带来了各种文明的病症，这又促使人们到自然中去批判现代文明的缺陷，补救自身的精神内伤。人类在改造自然、发展自身的同时又在为自己埋下新的灾难的种子。作者揭示了这样一个难以解脱的怪圈，表现出强烈的忧患意识。4．如何理解第9段开头的三句话？
【名师点拨】 文明人类向往的自然，只是自然中和谐美好的部分，这样的人格化的自然体现着人类所追求的道德理性，弥补着现代文明的欠缺，补救着现代文明对人类造成的“精神内伤”。在作者看来，现代人对自然的追求也已不可避免地带上了物质和功利的烙印。5．从这篇文章看，作者的散文具有什么特点？
【名师点拨】 作者在这篇文章里流露出这样的思想：人们在自然中寻求个异是为了对抗现代社会机械复制下的雷同；人们在自然中寻找永恒是为了对抗社会物质存在的短促。人们选择大自然是选择构想中理想的自然，是一种对文明社会缺陷的逃离。韩少功笔下的“自然”早已超出了本意，是一种文明的注解和附加。从另一方面而言，韩少功散文绝少闲情逸致，绝少感官、感性的张扬，而更多的是一种理性认知的厚重与博大。也就是说，他的散文中渗透着极其浓烈的理性思维色彩，很少一种对自我内心、灵魂世界的开掘，更多的是一种对群体情绪的把握与分析。知能优化演练美文佳作欣赏敬畏自然
严春友
人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然。殊不知在大自然面前，人类永远只是一个天真幼稚的孩童，只是大自然机体上普通的一部分，正像一株小草只是她的普通一部分一样。如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴，虽然这个水滴也映照着大海，但毕竟不是大海。可是，人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。看着人类这种狂妄的表现，大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。人类的作品飞上了太空，打开了一个个微观世界，于是人类就沾沾自喜，以为揭开了大自然的秘密。可是，在自然看来，人类上下翻飞的这片巨大空间，不过是咫尺之间而已，就如同鲲鹏看待斥 一般，只是蓬蒿之间罢了。即使从人类自身智慧发展史的角度看，人类也没有理由过分自傲：人类的知识与其祖先相比诚然有了极大的进步，似乎有嘲笑古人的资本；可是，殊不知对于后人而言我们也是古人，一万年以后的人们也同样会嘲笑今天的我们，也许在他们看来，我们的科学观念还幼稚得很，我们的航天器在他们眼中不过是个非常简单的儿童玩具。人类的认识史仿佛是纠错的历史，一代一代地纠正着前人的错误，于是当我们打开科学史的时候，就会发现科学史也是犯错误的历史。那么，我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢？人类发明了种种工具，挖掘出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏——煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物，人类为自己取得这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？
在宇宙中，一定存在着远比我们的智慧要高得多的生物，因为我们的太阳系只有40多亿年的历史，就演化出了有智慧的生物；而宇宙至少已有200亿年的历史了。可以推想，在那些比太阳系更古老的星系里，一定早就演化出了更高级的生物。这些生物的智慧也许是我们所无法比拟的。他们看我们，也许就像我们看蚂蚁一般，即使我们中的那些伟大人物，在他们看来也不过尔尔。人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用“死”的物质创造了这样丰富多彩的生命，而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物。就目前所知，人本身就是自然智慧的最高体现，是她最杰出的作品之一。人体共有一万亿多个细胞，这么多的细胞不仅能够相互协调，而且每个细胞都有着与众不同的特殊分工，每个细胞都有其特定的工作，绝对不会混淆，从而使整个人体处于高度有序的状态。在近百年的时间中，人体细胞尽管更替许多次，但这种秩序并不会改变。最不可思议的恐怕要数我们的大脑了，它使人有喜怒哀乐，能够思维，能够理解、想象。大自然也很“懂得”美学原则，在创造各种物质以至人体的时候运用了各种美的规律，比如对称性、协调性等等，使人体、花朵等表现出难以形容的美。要造出这样的一个人来，让一万亿个细胞协调工作，是人类的智慧所不能胜任的。大自然之所以创造出会思维的生物，也许是有深意的。宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识，为了欣赏她自己壮丽无比的美。人是自然发展的高级阶段，人的智慧是宇宙智慧的高级形态，其高级之处就在于他会思维、能够理解、有自我意识。人的智慧与宇宙的智慧是同一智慧的不同阶段。宇宙(或者说自然)借我的眼睛来观看她自己，借我的嘴来表达她自己，说出她亿万年来想说而没有说出的话。从这个角度可以说，我的智慧即是自然的智慧，我对宇宙的认识即是宇宙对自己的认识，我思维即是宇宙在思维，我痛苦即是宇宙在痛苦，我欢笑即是宇宙在欢笑。所以，人仅有的一点小智慧也是大自然所赋予的，并不属于他自己所有，他只不过是宇宙自我认识的工具。因此，人对自然的种种误解，也许是自然对她自己的误解吧。
这样看来，我就只是宇宙机体上的一个部分，一个器官，就如同大脑是我们身体的一个器官一样，人与宇宙本来就是一体的。宇宙是一个大生命，而我只是这个大生命的一个组成部分。那么，让我们爱护自然就像爱护我们的身体一样吧。谁说宇宙是没有生命的？宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命，那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现吗？如果宇宙没有生命，怎么会从中开出灿烂的生命之花？这个宇宙到处都隐藏着生命，到处都有生命的萌芽，到处都有沉默的声音。你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗？你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问候吗？即使那些看起来死气沉沉的物质，也是宇宙生命的构成部分，也是生命的一种存在形式。那些高级的生命形态正是从这“死”的物质中产生的，换言之，包括我们人类在内的高级生命，只是物质的另一种存在方式。在物质中，有无数的生命在沉睡着，一旦出场的时间到了，它们就会从睡梦中醒来。
因此，人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄。
因此，我们再也不应该把宇宙的其他部分只是看作我们征服的对象，再也不应该把其他生物仅仅看作我们的美味佳肴，而首先应该把它们看作是与我们平等的生命，看作是宇宙智慧的创造物，看作是宇宙之美的展示者，首先应该敬畏它们，就像敬畏我们自己一样。敬畏它们，就是敬畏宇宙，敬畏自然，就是敬畏我们自己。
【赏评】 这篇文章谈论的是人与自然的关系。作者认为，在这个问题上，人类应该从根本上转变理念，再也不要宣称什么“征服自然”，应该敬畏自然，爱护自然。作者运用了层层推进、水到渠成的论述方法，从否定“征服自然”的口号开头，最后作出“敬畏自然”的结论。文章首先比较人类的智慧与大自然的智慧，接着指出人类的智慧也是大自然所赋予，人类的智慧也就是大自然的智慧，然后从论智慧再到论生命，在层层推进中，水到渠成，引出结论。本部分内容讲解结束点此进入课件目录按ESC键退出全屏播放谢谢使用课件29张PPT。第14课 大自然在反抗(节选)始闻秋风
刘禹锡
昔看黄菊与君别，
今听玄蝉我却回。
五夜飕飗枕前觉，
一年颜状镜中来。
马思边草拳毛动，
雕眄青云睡眼开。
天地肃清堪四望，
为君扶病上高台。【赏析】 这首诗首联别出心裁地创造了一个有知有情的形象——“我”，即诗题中的“秋风”，在这里诗人采取拟人手法，从对方着墨，生动地创造了一个奇妙的而又情韵浓郁的意境。“看黄菊”“听玄蝉”，形象而准确地点明了秋风去而复还的时令。颔联是诗人从自己的角度来写。前一句是正面点出“始闻秋风”，后一句是写由此而生发的感慨；和以上两句连读，仿佛是一段话别情的对话。颈联用力一转，精神顿作。尾联“为君”二字照应开头，脉络清晰，结构完整。“扶病”二字暗扣第四句，写出一年颜状衰变的原因。但是，尽管如此，豪情不减，犹上高台，这就更表现出他对秋的爱，更反映了诗人自强不息的意志。可见前言“一年颜状镜中来”，是欲扬先抑，是为了衬托出颜状虽衰，心如砥石的精神。 课堂互动探究知能优化演练第14课 大自然在反抗(节选)基础自主学案美文佳作欣赏基础自主学案一、字音辨识二、词语释义
①事与愿违：______________________________________________________
②塑造：________________________________
③奥秘：___________
④叹为观止：___________________________________________________________
⑤不可思议：___________________________________________事情的发展与愿望相反。指事情没能按照预想的方向发展。用语言文字等艺术手段描写人物形象。深奥而神秘。看到这里就停止，不再看别的了，称赞所看到的事物尽善尽美。原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。⑥推崇：_______________
⑦本末倒置：____________________________________________________
⑧蔑视：____________
⑨抵御：_____________
⑩削弱：__________________尊崇，推重崇敬。把根本的事忽略了，反而注重细微末端、较不重要的事。小看，轻视。抵抗，防御。(力量、势力)变弱。形容声势浩大，不可阻挡。三、文学常识
走近作者
雷切尔·卡逊(1907—1964)，____
海洋生物学家。生于宾夕法尼亚
州泉溪镇，中学毕业后获奖学金
进入宾夕法尼亚女子学院，又入约翰·霍布金斯大学读研究生。1935年至1952年间供职于美国联邦政府所属的鱼类及野生生物调查所，1956年投身于政治活动。除______________之外，她还出版过《在海风下》《环绕我们的海洋》和《海的边缘》。美国《寂静的春天》四、经典语段
生物学家有一种假设：如果因为某种不可思议的灾难，自然控制失效，某一单一物种迅速繁衍，结果将如何？值得庆幸的是，这种极端情形只是理论假设。但熟悉动物世界的人已经了解了违反自然规律所带来的可怕后果。
(《大自然在反抗(节选)》)课堂互动探究主题感悟
这篇文章对人们提出了警告：极微量的一种毒物常常使另一种微量的毒物带来一场灾难。健康的时候，人们能够忍受体内储存的毒物，而在疾病侵袭身体的时候，这些毒物就会产生戏剧性的危害。现在正是告诉人们他们的环境正在快速变化的时候，并且要让他们在可能改变地球上所有生命的未来的战斗中作出有效贡献。技法借鉴
1．文章既有文学的生动与形象，又有科学的严谨与扎实，是趣味性与科学性兼备的优秀科普文章。文章多用典型举例，以事实说明人类破坏生态平衡后遭到了大自然的激烈反抗与报复。
2．取例兼及世界各地，从而将问题提升为“全球性”，视野开阔，胸怀博大。文章擅用阐释法，解释现象背后的原因，在散碎的事实之间建立因果关系，体现出深刻的洞见力。文脉·探究
1．从文中看，人们在制定控制昆虫的计划时忽视了哪个重要事实？
【提示】 人们在制定控制昆虫的计划时忽视了两个重要事实：第一是，对昆虫真正有效的控制是由自然界完成的，而不是人类。作者引用了昆虫学家罗伯特·麦特卡夫的话加以证明：防止昆虫破坏我们世界安宁的最重大的一个因素是昆虫在它们内部进行的自相残杀的战争。而我们现在所使用的大部分化学药物却不分朋友敌人的一律格杀勿论。第二个被忽视的事实是，一旦环境的防御作用被削弱了，某些昆虫的真正具有的爆炸性的繁殖能力就会复生。为此，作者旁征博引，例举了“畜牧业者消灭山狗而造成的田鼠成灾”以及关于“亚利桑那的凯白勃鹿的故事”等破坏生态平衡的例子，又从正面例举了寄生虫通过逐步消灭宿主而起到抑制危害庄稼的昆虫的大量繁殖，从而达到了维持生态平衡的效果。2．第三部分所说的“同盟军”是什么意思？
【提示】 在这部分中，作者列举了诸如黄蚂蚁、黄蜂、瓢虫、食蚜虻蝇、寄生虫、蜻蜓、草蜻蛉等昆虫的生存特点。“昆虫的绝大多数都被自然力量控制着，而不是靠人的任何干涉。介绍了捕食昆虫和寄生昆虫的生活特点，因此一直是我们在保持自然平衡对我们有利的同盟军。”这里的“同盟军”是比喻的说法，意思是说这些昆虫在保持自然平衡方面，与我们人类是一致的。3．从第四部分看，杀虫剂有什么破坏作用？
【提示】 第四部分批判了人类对科学研究特别是科学家的良知的毒害，肯定毕凯特博士限制化学药物，利用自然控制即以虫治虫的研究。“杀虫剂给自然和人类带来的破坏作用：一种是侵害农作物的昆虫，一种是带来疾病的昆虫，然而现在98%的人都被受聘去研究化学杀害剂。4．捕食性昆虫和寄生性昆虫具有自然控制作用，试分析其控制得以实现的过程与原理。
【名师点拨】 捕食性昆虫是直接杀害和削弱其他昆虫(害虫)的昆虫，它们种类繁多，例如黄蚂蚁、黄蜂、食蚜虻蝇、瓢虫、蜻蜓、草蜻蛉等等都是，它们直接消灭大量的害虫。寄生昆虫并不立即杀死宿主，它们用各种适当的办法去利用受害者作为它们自己孩子的营养物，从而间接地制止了许多害虫的大量繁殖。例如许多蜂和蝇完全依靠寄生作用来消灭其他昆虫的卵及幼虫而生存。5．改造自然与顺应自然之间是什么关系？
【名师点拨】 改造自然只能是改造大自然的局部状况，而不是改变大自然固有的规律；顺应自然指的是顺应大自然本身的规律，而不是面对自然灾害束手无策。二者并不绝对不相容。合理而有限地改造自然需要依靠科学，积极地顺应自然也需要依靠科学，因为只有科学才能揭示大自然的规律，而“改造”和“顺应”都必须尊重自然规律。
人类自从学会了种植和养殖，就开始了改造自然的过程。大禹治水、都江堰、挖运河、筑铁路、修水库、建电厂、盖大楼、杂交水稻、抗虫棉花……都是对自然的改造。因此，保护环境并不是要完全否定“改造自然”的口号，反对的应是“违背自然规律盲目改造自然”或“违背自然规律过分开发自然”，毕凯特博士的方法也是对自然的改造，但是是一种不破坏大自然的平衡、顺应自然规律的改造。如果否定一切改造自然的举措，人类就只能回到猿人时代。知能优化演练美文佳作欣赏生活在大自然的怀抱里
卢 梭
为了到花园里看日出，我比太阳起得更早；如果这是一个晴天，我最殷切的期望是不要有信件或来访扰乱这一天的清宁。我用上午的时间做各种杂事。每件事都是我乐意完成的，因为这都不是非立即处理不可的急事，然后我匆忙用膳，为的是躲避那些不受欢迎的来访者，并且使自己有一个充裕的下午。即使最炎热的日子，在中午一点钟前我就顶着烈日带着小狗芳夏特出发了。由于担心不速之客会使我不能脱身，我加快了步伐。可是，一旦绕过一个拐角，我觉得自己得救了，就激动而愉快地松了口气，自言自语说：“今天下午我是自己的主宰了！”接着，我迈着平静的步伐，到树林中去寻觅一个荒野的角落，一个人迹不至因而没有任何奴役和统治印记的荒野的角落，一个我相信在我之前从未有人到过的幽静的角落，那儿不会有令人厌恶的第三者跑来横隔在大自然和我之间。那儿，大自然在我眼前展开一幅永远清新的华丽的图景。金色的染料木、紫红的欧石南非常繁茂，给我深刻的印象，使我欣悦；我头上树木的宏伟、我四周灌木的纤丽、我脚下花草的惊人的纷繁使我眼花缭乱，不知道应该观赏还是赞叹：这么多美好的东西竞相吸引我的注意力，使我在它们面前留步，从而助长我懒惰和爱空想的习惯，使我常常想：“不，全身辉煌的所罗门也无法同它们当中任何一个相比。”
我的想像不会让如此美好的土地长久渺无人烟。我按自己的意愿在那儿立即安排了居民，我把舆论、偏见和所有虚假的感情远远驱走，使那些配享受如此佳境的人迁进这大自然的乐园。我将把他们组成一个亲切的社会，而我相信自己并非其中不相称的成员。我按照自己的喜好建造一个黄金的世纪，并用那些我经历过的给我留下甜美记忆的情景和我的心灵还在憧憬的情境充实这美好的生活。我多么神往人类真正的快乐，如此甜美、如此纯洁，但如今已经远离人类的快乐。甚至每当念及此，我的眼泪就夺眶而出！啊！这个时刻，如果有关巴黎、我的世纪、我这个作家的卑微的虚荣心的念头来扰乱我的遐想，我就怀着无比的轻蔑立即将它们赶走，使我能够专心陶醉于这些充溢我心灵的美妙的感情(然而，在遐想中，我承认，我幻想的虚无有时会突然使我的心灵感到痛苦。甚至即使我所有的梦想变成现实，我也不会感到满足：我还会有新的梦想、新的期望、新的憧憬。我觉得我身上有一种没有什么东西能够填满的无法解释的空虛，有一种虽然我无法阐明，但我感到需要的对某种其他快乐的向往。然而，先生，甚至这种向往也是一种快乐，因为我由此充满了一种强烈的感情和一种迷人的感伤——而这都是我不愿意舍弃的东西)。我立即将我的思想从低处升高，转向自然界所有的生命，转向事物普遍的体系，转向主宰一切的不可思议的上帝。此刻我的心灵迷失在大千世界里，我停止思维、我停止冥想、我停止哲学的推理；我怀着快感，感到肩负着宇宙的重压。我陶醉于这些伟大观念的混杂，我喜欢任由我的想像在空间驰骋：我禁锢在生命的疆界内的心灵感到这儿过分狭窄，我在天地间感到窒息，我希望投身到一个无限的世界中去。我相信，如果我能够洞悉大自然所有的奥秘。我也许不会体会这种令人惊异的心醉神迷，而处在一种没有那么甜美的状态里；我的心灵所沉湎的这种出神入化的佳境使我在亢奋激动中有时高声呼唤：“啊，伟大的上帝呀！啊，伟大的上帝呀！”但除此之外，我不能讲出也不能思考任何别的东西。【赏评】 这篇散文作者采用了内心独白的方式，袒露了与大自然交流的感悟。他娓娓地述说着自己的内心活动，述说着他的发现、他的幻想、他的思想。全文采用大胆的想象，作者用明快的语言描述着用自己的心灵构建的一个从未有人到过的幽静的童话般的世界，那宏伟的树木、绚丽的灌木、似锦的繁花、如毯的绿茵把这种理想的世界打扮得十分诱人。虽然他的梦想与现实有着很大的距离，但他依旧喜欢任由想象驰骋，希望洞悉大自然所有的奥秘，并沉湎于这出神入化的大自然佳境。随着作者的引导，我们也仿佛正在分享他的快乐，感受他的思想，体悟他在大自然的怀抱中散发出的灿烂独特的思想光芒。本部分内容讲解结束点此进入课件目录按ESC键退出全屏播放谢谢使用
(时间：120分钟；满分：150分)
第Ⅰ卷(选择题，共30分)
一、(12分，每小题3分)
1．下列词语中加点的字，每组的读音完全相同的一组是( )
A．宿仇/宿将 翘首/憔悴 差可告慰/差强人意
B．殷红/殷切 俊俏/讥诮 恪守不渝/溘然长逝
C．巨擘/糟粕 疤痕/奇葩 封妻荫子/绿树成阴
D．溃脓/馈赠 翩跹/纤维 曲径通幽/曲尽其妙
解析：选A。A.sù，qiáo, chā；B.yān/yīn，qiào，kè；C.bò/pò，bā/pā，yìn/yīn；D.huì/kuì， xiān，qū。
2．下列词语中，没有错别字的一组是( )
A．演绎 蜗居 化妆品 与日剧增
B．安份 洗涮 一炷香 各行其是
C．缉私 按揭 增殖税 好高骛远
D．娇嗔 飙车 放冷箭 要言不烦
解析：选D。A.与日俱增；B.安分；C.增值税。
3．下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是( )
A．贺岁大片《让子弹飞》即将创造岁末票房新高，在影片中葛优和姜文的搞笑表演真是无所不用其极，赢得了观众的掌声。
B．腾讯公司宣布很可能于近期在装有360杀毒软件的电脑上暂停提供QQ聊天的服务，消息一出如石破天惊，引起了不少网友的担忧。
C．笔者认为，面对急剧升温且呈盲目发展状况的房地产行业，政府主管部门应高屋建瓴，全面加强市场的政策引导和监督管理。
D．在排球比赛中，十六班同学顽强拼搏，把对手打得前仰后合，只有招架之功而无还手之力。
解析：选C。A.无所不用其极：指做坏事时任何极端手段都使得出来，贬义，不合语境。B.石破天惊：多用于文章议论新奇惊人，不同凡响。这里用于媒体的消息惊人，属误用。D.前仰后合：形容大笑、疲倦、醉酒时，身体前后晃动。
4．下列各句中，没有语病的一句是( )
A．由于韩国在距朝韩军事分界线仅25公里的京畿道抱川举行的规模空前的陆地、空中联合军事演习，使得朝鲜放出“狠话”回应称，朝方已经做好了开展核圣战的准备。
B．上海世博会主题馆屋面太阳能板面积大约有3万多平方米，是目前世界上最大单体面积太阳能屋面。
C．新一代的心脏起搏器能根据机体对心排血量的要求而自动增加或降低起搏频率，从而满足机体生理需要。
D．成都国际影像艺术基地迎来了70多位“国际小姐”，不同语言、不同肤色的佳丽们在这里参加主题为“让美丽留在成都，让成都带给世界”的成都影像艺术之旅系列活动。
解析：选D。A.缺少主语，删掉“由于”或者“使得”。B.语意重复，删掉“大约”或“多”。C.“增加”与“频率”不搭配。
二、(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成5～7题。
绿色电脑
碳排放给全球带来的危机，早已拨动了人们忧患意识的神经，低碳经济和低碳生活成为拯救地球、延续文明的热门话题。从节水节电到购买环保产品，低碳消费已经成为很多人身体力行的事情。而随着绿色环保概念日渐深入人心，电脑厂商也开始推出绿色电脑。
在日常生活中，电脑作为现代人不可或缺的伴侣，每天所消耗的能源和释放的热量往往被忽略。而事实上，有报告曾经指出，电脑在所有IT设备产生的碳排放中占得比例最大，一台电脑每年可制造约0.1吨的二氧化碳。在能源日趋紧张的今天，IT设备所消耗的巨大能源不能不让人侧目。更重要的是，电脑等IT产品正在快速普及，它们的节能问题注定将引起越来越广泛的关注。电脑仅单纯注重性能提高已不符合时代要求。目前，从硬件厂商到普通用户，都更倾向于健康绿色节能型的产品，它既可降低生产和使用成本，又响应了环保理念的号召。
绿色电脑的概念一经提出，就受到了全社会的一致认可，也承载着人们对于未来的美好憧憬。
2010年1月，索尼在国际消费电子展会上首次展出来了具有环保理念的VAIOW系列上网本电脑。VAIOW系列电脑秉承了绿色的概念和严格的认证制度。在此基础上，为了更为积极地减缓地球变暖问题，索尼公司还提出了“节能”、“循环利用”和“创造新材料、新能源”这三大解决方案，并逐步落实到产品设计、生产和销售的各个环节。
VAIOW系列电脑的机盖以及掌托中约有20%的材料是由废品回收的DVD/CD光盘中的塑料再生而成，外包装也摒弃了传统纸箱包装，使用回收材料做成的环保便携包。此外，该系列电脑还采用了电子版本代替部分纸质的说明书，最大限度地减少了纸张的使用。
VAIOW系列电脑所倡导的不仅仅是一种口号或概念，而是希望“低碳”成为一种生活习惯，一种自然而然地去节约身边各种资源的习惯。
作为全球最大的个人电脑厂商，惠普在绿色环保领域一直处于领先水平，特别是创新性地提出了“绿色科技生态圈”的概念。正如惠普全球市场高级副总裁表示：“我们每个人都有保护环境的义务。通过不断进行技术创新，惠普致力于提高人们对全球最紧迫的环境需求的认识，同时坚持提供绿色环保的电脑产品，帮助客户更加轻松地实现环保运营。”
在电脑的环保性能方面，用户主要关注的是能耗和噪音问题，而厂家还应该关注电脑耗材方面的环保。在电脑生命周期终结时，应该返厂再利用或者统一回收，而不是将其倾销在垃圾场，合理地利用旧电脑不仅有利于环境保护并且具有可能带来新兴的产品机会。
事实上，不只是电脑厂商，整个IT业界比过去更加注重绿色节能。2010年，绿色IT、绿色数据中心的概念逐步向深度发展，虚拟化、云计算技术的推行，更是绿色节能的最直接体现。热爱环境、低碳生活，永远不应满足，也永远不会过时。
(《百科知识·教育科技》)
5．下列关于“绿色电脑”的表述，不准确的一项是( )
A．绿色电脑的快速普及是因为碳排放带来的环境危机引发了人们的忧患意识以致绿色环保概念日渐深入人心。
B．绿色电脑有节能和环保的主要特点，能耗、噪音问题和电脑耗材方面的环保，也是不容忽视的环保因素。
C．绿色电脑能够降低生产和使用成本，既减少了电脑的辐射污染，符合环保理念，也符合低碳生活的要求。
D．绿色只是一种环保称谓，其实质是将耗电量、原材料的损耗以及对健康和环境的危害力争减少到最低限度。
解析：选A。A项，“绿色电脑的快速普及”错。
6．下列理解和分析，符合原文意思的一项是( )
A．由于能源日趋紧张，电脑在碳排放中占得比例又最大，因此，电脑仅单纯注重性能提高已不符合时代要求。
B．“绿色科技生态圈”的概念具有创新性，技术创新、环保运营理念，在保护环境的同时也带来了新兴的产品机会。
C．惠普公司在帮助客户更加轻松地实现环保运营方面做得很出色，电脑生命周期终结时返厂再利用或者统一回收，而不是将其倾销在垃圾场。
D．索尼公司提出的“三大解决方案”和惠普公司的“绿色科技生态圈”的概念，提法虽然不同，但“节能”、“环保”的核心理念是相同的。
解析：选D。A.以偏概全；B.原文“有可能带来新兴的产品机会”；C.“做得很出色”文中无依据。
7．下列推断不符合原文内容的一项是( )
A．随着绿色环保概念日渐深入人心，商家适时推出了绿色电脑，既迎合了人们低碳生活的理念，对商家来说也是重要的商机。
B．索尼公司VAIOW系列电脑秉承了绿色的概念和严格的认证制度，在价格竞争上也将优于其他性能相同的电脑产品。
C．无论是硬件厂商还是普通用户都能接受绿色电脑，整个IT业界比过去都更加注重绿色节能，因为“低碳”已成为人们的一种生活习惯。
D．随着绿色电脑所倡导的环保理念日渐深入人心，注入绿色电视、绿色冰箱等节能、环保产品也将会大行其道。
解析：选C。“低碳已成为人们的一种生活习惯”过于绝对化，缺乏依据。
三、(9分，每小题3分)
阅读下面的文言文，完成8～10题。
王峻，字秀峰，相州安阳人也。父丰，为乐营将。峻少以善歌事梁节度使张筠。唐庄宗已下魏博，筠弃相州，走归京师。租庸使赵岩过筠家，筠命峻歌佐酒，岩见而悦之。是时岩方用事，筠因以峻遗岩。梁亡，岩族诛，峻流落民间。久之事三司使张延朗，延朗不甚爱之。晋高祖灭唐，杀延朗，是时汉高祖从晋起兵，因悉以延朗赀产赐之，峻因得事汉高祖。高祖镇河东，峻为客将。高祖即位，拜峻客省使。汉遣郭从义讨赵思绾，以峻监其军。累迁宣徽北院使。
周太祖镇天雄军，峻为监军。汉隐帝已杀大臣史弘肇等，又遣人杀周太祖及峻等，峻等遂与太祖举兵犯京师。太祖监国，以汉太后命拜峻枢密使。
太祖入立，拜峻右仆射、门下侍郎、同中书门下平章事，监修国史。刘旻攻晋州，峻为行营都部署，得以便宜从事。别遣陈思让、康延沼自乌岭出绛州与峻会。峻至陕州，留不进。太祖遣使者翟守素驰至陕州，谕峻欲亲征。峻屏左右谓守素曰：“晋州城坚不可近，而刘旻兵锐亦未可当，臣所以留此者非怯也，盖有待尔。且陛下新即位，四方籓镇，未有威德以加之，岂宜轻举！而兖州慕容彦超反迹已露，若陛下出汜水，则彦超入京师，陛下何以待之？”守素驰还，具道峻言。太祖乃止不行。峻军出自绛州，前锋报过蒙坑，峻喜，谓其属曰：“蒙坑，晋、绛之险也，旻不分兵扼之，使吾过此，可知其必败也。”峻军去晋州一舍，旻闻周兵大至，即解去。诸将皆欲追之，峻犹豫不决。明日，遣骑兵追旻，不及而还。从讨慕容彦超，为随驾都部署，率众先登。
峻与太祖俱起于魏，自谓佐命之功，以天下为己任。凡所论请，事无大小，期于必得，或小不如志，言色辄不逊，太祖每优容之。峻年长于太祖二岁，往往呼峻为兄，或称其字，峻由是益横。
峻为枢密使兼宰相，又求兼领平卢。已受命，暂之镇，又请借左藏库绫万匹，太祖皆勉从之。又请用陈同代范质为相，太祖曰：“进退宰相，岂可仓卒？当徐思之。”峻论请不已，语渐不逊。日亭午，太祖未食，峻争不已，是时寒食假，太祖曰：“俟假开，当为卿行。”峻乃退。太祖遂不能忍，明日御便殿，召百官皆入，即幽峻于别所。太祖见冯道，泣曰：“峻凌朕，不能忍！”即贬商州司马，卒于贬所。
太祖以峻监修国史，意其所书不实，因召史官取日历读之，史官以禁中事非外所知，惧以漏落得罪。峻贬后，李谷监修，因请命近臣录禁中事付史馆。乃命枢密直学士就枢密院录送史馆，自此始。
(节选自《新五代史》，有删节)
8．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )
A．是时岩方用事 用事：办事
B．得以便宜从事 便宜：见机
C．进退宰相 进退：任免
D．因召史官取日历读之 日历：记事簿
解析：选A。用事：专权。
9．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是( )
A.
B.
C.
D.
解析：选B。B.才，连词/可译为“是”“就是”，副词。A.因而，连词，表因果关系。C.代词，他。D.到，动词。
10．下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是( )
A．王峻从小就擅长唱歌，曾先后侍奉过张筠、赵岩、张延朗、晋高祖等人，地位极其卑微，后侍奉汉高祖进入仕途，人生得以逆转。
B．王峻率部入驻晋州，当刘旻听到这个消息，就撤兵而去。王峻的将领们力主乘胜追击刘旻，王峻迟疑不决，第二天才派兵追击。
C．王峻随周太祖起兵，表现了一定的军事才能，帮助太祖夺得天下，也得到了太祖的厚爱，但自恃功高，肆意凌主，最终招来祸端，不得善终。
D. 王峻负责监修国史，周太祖估计他记录不符合事实，便宣召史官了解相关情况并处罚了记载漏落的史官，王峻被贬后另派李谷监修国史。
解析：选C。A.“侍奉晋高祖”有误。B.“入驻晋州”有误。D.史官担心漏落而受到处罚。
第Ⅱ卷(非选择题，共120分)
四、(22分)
11．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)晋州城坚不可近，而刘旻兵锐亦未可当，臣所以留此者非怯也，盖有待尔。(5分)
译文：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)凡所论请，事无大小，期于必得，或小不如志，言色辄不逊，太祖每优容之。(5分)
译文：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：(1)晋州城坚固不可接近，而刘旻的军队也锐不可当，我之所以留在这里，不是胆怯，是有所等待罢了。
(2)凡是议论请求的事情，无论大小，都期望一定能如愿，有时一点点不如意，言语脸色就不恭敬，周太祖往往很宽容他。
参考译文：
王峻字秀峰，相州安阳人。父亲王丰，为乐营将。王峻年轻时靠擅长唱歌侍奉梁节度使张筠。唐庄宗攻克魏博后，张筠放弃相州，逃回京师。租庸使赵岩经过张筠家，张筠让王峻唱歌助酒，赵岩见了很喜欢他。这时赵岩正专权，张筠因而把王峻送给赵岩。梁灭亡，赵岩被灭族，王峻流落到民间。过了很久，王峻又侍奉三司使张延朗，张延朗不很喜欢他。晋高祖灭唐，杀掉张延朗，这时汉高祖随着晋起兵，晋高祖就把张延朗的资产全部赏赐给汉高祖，王峻因此得以侍奉汉高祖。汉高祖镇守河东，王峻为客将。汉高祖登位，任命王峻为客省使。汉派郭从义讨伐赵思绾，派王峻监督军队。屡经升迁为宣徽北院使。
周太祖镇守天雄军，王峻任监军。汉隐帝已杀大臣史弘肇等人，又派人杀周太祖和王峻等人，王峻等人于是和周太祖出兵进犯京师。周太祖监国，假借汉太后的命令任命王峻为枢密使。
周太祖登位，拜任王峻为右仆射、门下侍郎、同中书门下平章事，监修国史。刘旻进攻晋州，王峻任行营都部署，得以相机行事。另派陈思让、康延沼从乌岭出绛州和王峻会师。王峻到达陕州，停留不前。周太祖派遣使臣翟守素驰马赶到陕州，告诉王峻说周太祖要亲自出征。王峻屏退手下人对翟守素说：“晋州城坚固不可接近，而刘旻的军队也锐不可挡，我之所以留在这里，不是胆怯，是有所等待罢了。而且陛下刚登位，对四方藩镇，还没有施以威严和恩德，哪里能够轻举妄动！而兖州慕容彦超反叛的迹象已经表露，如果陛下出汜水，慕容彦超就会进入京师，陛下拿什么对付他？”翟守素驰马返回，把王峻的话一五一十地汇报给周太祖。周太祖于是停止前进。王峻的军队从绛州出发，前锋报告说已过蒙坑，王峻心喜，对他的僚属说：“蒙坑，是晋、绛二州的天险，刘旻不派兵扼守，让我们过去了，可知他必败无疑。”王峻的军队距晋州三十里时，刘旻获知周兵大批到来，就撤军离去。将领们都想追击，王峻犹豫不决。第二天，派骑兵追赶刘旻，没有追上而返回。王峻跟随周太祖讨伐慕容彦超，任随驾都部署，率领众兵抢先登城。
王峻和周太祖都在魏州起家，自认为有辅佐皇帝创业的功劳，以天下为己任。凡是议论请求的事情，无论大小，都期望一定能如愿，有时一点点不如意，言语脸色就不恭敬，周太祖每每宽容他。王峻的年龄比周太祖大两岁，周太祖往往称王峻为兄，有时称他的字，王峻因此更加骄横。
王峻任枢密使兼宰相，又请求兼任平卢节度使。已经接受任命，刚到任所又请求借左藏库丝绸一万匹，周太祖都尽量顺从他。又请求任用陈同取代范质担任宰相，周太祖说：“任用宰相，哪能仓猝行事？应当慢慢考虑。”王峻不断议论请求，言语渐渐不恭敬。中午时分，周太祖还未进食，王峻争执不停，这时正是寒食假，周太祖说：“等到寒食假结束，我就替你办理。”王峻才退下。周太祖于是不能忍受，第二天到便殿，召百官都进殿，随即把王峻幽禁在别的处所。周太祖见到冯道，哭泣着说：“王峻欺凌我，不能忍了！”王峻随即被贬为商州司马，死在贬所。
周太祖用王峻监修国史，估计他记载不实，因而宣召史官取来按日记录政事的册子查看，史官推托说宫禁中的事不是外人可以知道的，害怕因泄漏而获罪。王峻被贬官后，李谷监修国史，因而请求命令近臣记录宫禁中的事交付史馆，于是命令枢密直学士到枢密院誊录并送交史馆，从此开始这样做。
12．阅读下面这首宋词，然后回答问题。(8分)
卖花声·题岳阳楼①
张舜民
木叶下君山，空水漫漫。十分斟酒敛芳颜。不是渭城西去客，休唱《阳关》。
醉袖抚危阑，天淡云闲。何人此路得生还？回首夕阳红尽处，应是长安。
【注】 ①此词作于公元1083年(元丰六年)，舜民从高遵裕征西夏，掌机密文字，作诗讥议边事，元丰五年冬十月，贬往郴州监茶盐酒税，途经岳阳楼时。该词是题咏岳阳楼的词中颇具代表性的一篇。
(1)此词开头结尾运用了什么表现手法？任选一处试作赏析。(4分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：运用了借景抒情的手法。开头呈现的是一幅萧疏的景象：秋风里，万木凋零，树叶在君山上飘落；洞庭湖，水天一色，烟波浩渺，茫茫无际。写出了词人失意惆怅的心情。结尾处作者回首远望，夕阳西下，天边一片残红。这既有难言的愤懑，也有无限的眷恋。
(2)“不是渭城西去客，休唱《阳关》”是什么意思？抒发了作者什么样的情感。(4分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：意思是：我不是当年王维在渭城送别西出阳关的元二，不要唱《阳关》曲了。此处写出了被贬谪的无奈和愤慨。
13．补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分。(4分)
(1)那榆荫下的一潭，/不是清泉，是天上虹，/揉碎在浮藻间，/________________。(《再别康桥》)
(2)故木受绳则直，__________，君子博学而日参省乎己，________________。(《劝学》)
(3)王蒙，当代作家。著有长篇小说《____________》、《活动变人形》，短篇小说《组织部新来的年轻人》、《春之声》等。
答案：(1)沉淀着彩虹似的梦 (2)金就砺则利 则知明而行无过矣 (3)青春万岁
五、(22分)
阅读下文，完成14～17题。
老街灯
王月鹏
这是最后一夜。当晨曦升起，当那个叫做“明天”的日子如期降临，老街灯将永远地告别这条街道。
已经多少年了，它一直守望在这里。街道的秘密，就是它成长的细节。那些匆忙的步履，那些徘徊的心事，喜悦和悲伤，孤独或喧嚣，都曾经走进老街灯温和的目光。老街灯珍藏着它们，永远都不会说出口。
老街灯的存在，仅仅是为了对一条街道的守望么？当它的光越来越孱弱，终于无力继续照亮别人的路的时候，那些曾经被它照耀过的人，并没有为它指明一条道路。离开了这条街道，老街灯不知道自己将要走上一条什么样的路。当它带着这条街道的所有秘密离去，街道将仍然是那条街道，仍然布满匆忙的步履，徘徊的心事，仍然上演着一幕幕的喜悦和悲伤，孤独或喧嚣。
因为别人的遗弃，老街灯成了守夜人的珍藏。在离开那条街道之前，它从来没有想过，自己与守夜人原来是如此的默契。守夜人和他的妻子也老了，这条街道，这盏灯，已经成为他们生命中不可割舍的部分。这么多年来，守夜人从来不揩老街灯的一滴油。现在，他拥有了这盏“退休”的灯。它就搁在火炉旁边的一个靠椅上。我相信老人独自凝望它的时候，心底一定会涌动很复杂的想法。老街灯曾在那些风雨之夜温暖过他，就像此刻它在陪伴着他的孤独一样。炉火的温馨，让那些风雨往事披上了一层暖意。那些相依为命的日子是值得回味的。老街灯记得，守夜老人每个星期日下午总喜欢读一些游记类的读物，他高声朗读着那些关于非洲，关于藏有大森林和野象的故事。他从未离开过这条街道和这盏灯，他的心里有一个关于远行的梦想。
是命运不肯放走他。当他终于可以走开的时候，却不知道自己接下来将要遭遇怎样的命运。有些东西，其实是我们无从把握的。就像在奔往某处景观的途中，我们无法拒绝沿途的景致一样——不管是令人愉快还是忧伤。甚至，它们的存在，或者这种存在所呈示的意义，已经远远超过作为目的的所谓“景观”。而这一切，常常被我们发觉，却很难做出有违初衷的选择。人的一生就这样固执地走了下去。
而守夜老人留了下来。还有老街灯，也一直留在了那里。我们忽略了他们的存在。我们是匆匆的赶路者。
因为搬家，我翻阅起了旧的习作。它们已在牛皮纸信封里尘封十多个年头了。我无法让自己不按照当下的心态和眼光去重温那些文字。我在翻阅它们的时候一直在努力让自己回归当初的心境。这些稚嫩的文字，它们收留了我的青春，遥远并且质感，它们打动了我。我珍视这份真实，并且期望写下具有同样品质的文字。多年以后，我也会像今天一样成为自己的读者。就像那盏老街灯，它曾经照亮了我的远行之路，也一直在记着我的回家的路。
另一种现实是，难耐寂寞的老街灯主动走进熔炉，被铸成一架可以插蜡烛的漂亮烛台，摆到了诗人的绿色书桌上。那些曾经的风雨，于是在诗人笔下氤氲成为浪漫的风景。也许，这仅仅是一个梦。但这个梦让我有了说不出的伤感。
14．文章第一自然段有哪些作用？(4分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：①紧扣题目，点出文章的主体对象，引起下文；②强调老街灯即将完成使命，引起读者的关注，为全文奠定了伤感基调。
15．如何理解“老街灯的存在，仅仅是为了对一条街道的守望么”这句话在文中的含义？(6分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：①老街灯的存在是一种守望，它坚守在自己的岗位上，尽职尽责；②守望不是老街灯的全部使命，无论退出历史舞台与否，都可以给人们带来精神上的启迪和慰藉，让人们的精神有所追求和寄托。
16．文章题目是“老街灯”，作者为什么要写到“守夜人”和“旧习作”？(6分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：二者对老街灯起到了补充说明和烘托映衬的作用，借写守夜人和旧习作充分肯定了老街灯存在的时代价值和其特有的精神内涵，揭示了老街灯所具有的不可忽略的精神作用和文化价值。
17．结合文章内容和老街灯的象征意义，谈谈作者对老街灯命运的看法。(6分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：①老街灯象征曾经对我们的精神起过引导作用的传统文化(人或物)，它是特定时代的产物，渐渐远离现代文明而被遗忘、遗弃，有着历史的必然性。②人们紧跟时代的步伐，又能不忘老街灯对人的精神作用，老街灯理应被珍视。③老街灯如果耐不住寂寞，迎合时代潮流而改头换面，无异于自我毁灭。
六、(16分)
18．下面是上海世博会期间对河北馆的介绍，在书写、用词、标点和句子表达等方面存在四处错误，请你找出并改正。(6分)
①河北馆占地600平方米，是一个半通透的、富有梦幻色彩的立体空间，展示区域由五个立方体构成。②设计大气，造型新颖独特，符合世博会理念，给人以全新的河北印象，突显河北省环京津、环渤海的优势。③活动周期间，19项极具河北民间艺术特色的“绝活”将一一亮相。④这19个项目基本上代表了河北各地的艺术特色，如唐山的皮影、保定的曲阳石雕、泥塑、芦苇画、定瓷、易水砚，张家口的蔚县剪纸，衡水的武强木版年画、内画，邯郸的磁州窑、大名草编，石家庄的藁城宫灯、吹糖人，沧州的刻瓷、景泰蓝水晶画、蛋雕、拼雕、书法绣字等。⑤届时，参观者不仅可以现场目睹工艺大师们的精湛制作技艺，还可以零距离欣赏到这些璀灿的民间工艺精品。
(1)_____________改为____________________
(2)_____________改为____________________
(3)_____________改为____________________
(4)_____________改为____________________
答案：(1)“突显”改“凸显”(突显：突然显露出来。凸显：清楚显露出来)。(2)“如唐山的皮影、保定的曲阳石雕”改“如唐山的皮影，保定的曲阳石雕”。(3)“璀灿”改“璀璨”。(4)参观者不仅可以零距离欣赏到这些璀璨的民间工艺精品，还可以现场目睹工艺大师们的精湛制作技艺。
19．新版电视剧《红楼梦》一直是大众关注的话题，正式播映后，备受争议。现在请你就本段所提到的新版《红楼梦》的特点发表自己的意见，要做到语句通顺、言之成理。(不少于50字)(5分)
上海大学中文系教授钱乃荣认为忠实于原著是新版《红楼梦》的一大特点。新版《红楼梦》完全按照中国艺术研究院《红楼梦》研究所校注的120回《红楼梦》通行本进行拍摄。钱乃荣认为，新版电视剧《红楼梦》还原了文本的面貌，观之有读到文本的感觉，观众看电视剧《红楼梦》相当于在电视上读原著。同时钱乃荣还注意到，演员的台词完全按照《红楼梦》原著设计，半文半白。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：示例：新版《红楼梦》忠实于原著，固然可以让更多的观众完整地了解原著，引导观众回归文本阅读，普及传统文化；但文字表达与影像呈现各有特点，电视剧《红楼梦》不应拘泥于文本，应有创新，不能使影视变成小说的图解。
20．在下面横线上续写恰当的语句，组成一段语意贯通、前后句式一致的文字。(5分)
楚大夫沉吟泽畔，在仰问苍天中选择了一份孤独，高吟“举世混浊我独清，众人皆醉我独醒”；________________________________；__________________________。他们选择了孤独，纵然不被世人理解，终不随其波逐其流。孤独，丰富了人生的内涵，提升了人生的境界。
答案：示例：陶渊明饮酒田园，在安详自乐中选择了一份孤独，吟诵“采菊东篱下，悠然见南山” 李太白游玩山水，在如画的江山中选择了一份孤独，高歌“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”
七、写作(60分)
21．阅读下面材料，按要求作文。
一个人在衡量任何事物时，看重的是它在自己生活中的意义，而不是它能给自己带来多少实际利益，这种生活态度就是真性情。一个人活在世上，必须有自己真正爱好的事情，才会活得有意思。这爱好完全是出于他的真性情，而不是为了某种外在的利益，例如金钱、名声之类。他喜欢做这件事情，只是因为他觉得事情本身非常美好，他被事情的美好所吸引。
要求：①请根据你对以上材料的理解和体会，选准角度，写一篇作文。②自选文体，自拟标题，不少于800字。
阅读下面的文章，完成1～4题。
寒冷的高纬度
——我的梦开始的地方
迟子建
从中国的版图上看，我的出生地漠河居于最北端，大约在北纬53度左右的地理位置上。那儿有一个村子，它依山傍水，风景优美，每年有多半的时间白雪飘飘。我记忆最深刻的，就是那里漫长的寒冷。冬天似乎总也过不完。
我小的时候住在外婆家里，那是一座高大的木刻楞房子，房前屋后是广阔的菜园。短暂的夏季来临的时候，菜园就被种上了各色蔬菜和花草，有的是让人吃的东西，如黄瓜、茄子、倭瓜、豆角等；有的则纯粹是供人观赏的，如矢车菊、爬山虎等等。一到昼长夜短的夏天，这形形色色的植物就几近疯狂地生长着，它们似乎知道属于它们的日子是不多的。我经常看见的一种情形就是，当某一种植物还在旺盛的生命期的时候，秋霜却不期而至，所有的植物在一夜之间就憔悴了，这种大自然的风云变幻所带来的植物的被迫凋零令人痛心和震撼。我对人生最初的认识，完全是从自然界的一些变化而感悟来的。比如我从早衰的植物身上看到了生命的脆弱，同时我也从另一个侧面看到了生命的从容。因为许多死亡了的植物，在转年的春天又会焕发出勃勃生机，看上去比前一年似乎更有朝气。
童年围绕着我的，除了那些可爱的植物，还有亲人和动物，请原谅我把他们并列放在一起来谈。因为在我看来，他们都是我的朋友，我的亲人，也许是由于身处民风淳朴的边塞的缘故，他们是那么的善良、隐忍、宽厚，爱意总是那么不经意地写在他们的脸上，让人觉得生活里到处是融融暖意。我从他们身上，领略最多的就是那种随遇而安的平和与超然，这几乎决定了我成年以后的人生观。至于那些令人难忘的小动物，我与它们之间也是有着难分难解的情缘。我养过猫和狗，它们都是公认的富有灵性的动物，我可以和它们交谈，可以和它们搞恶作剧，有时它们与我像是朋友一样亲密，有时候则因着我对他们的捉弄，而好几天对我不理不睬。在喧哗而浮躁的人世间，能够时常忆起它们，内心会有一种异常温暖的感觉。
在这样一片充满了灵性的土地上，神话和传说几乎到处都是。我喜欢神话和传说，因为它们就是艺术的温床。神话和传说是最绚丽的艺术灵光，它闪闪烁烁地游荡在漫无边际的时空中。而且，她喜欢寻找妖娆的自然景观作为诞生地，所以人世间流传最多的是关于大海和森林的神话。也许是因为神话的滋养，我记忆中的房屋、牛栏、猪舍、菜园，山川河流、日月星辰等等，它们无一不沾染了神话的色彩和气韵，我笔下的人物也无法逃脱它们的笼罩。我所理解的活生生的人，不是庸常所指的按现实规律生活的人，而是被神灵之光包围的人，那是一群有个性和光彩的人，他们也许会有种种缺陷，但他们忠实于自己的内心生活，从人性的意义来讲，只有他们才值得永久地抒写。
还有梦境。也许是我童年生活的环境与大自然紧紧相拥的缘故吧，我特别喜欢做一些色彩斑斓的梦。有时我想，梦境也是一种现实，这种现实以风景人物为依托，是一种拟人化的现实，人世间所有的哲理其实都应该产生自它们之中。梦境的语言具有永恒性，只要你有呼吸、有思维，它就无休止地出现，给人带来无穷无尽的联想。
我对文学和人生的思考，与我的故乡，与我的童年，与我所热爱的大自然是紧密相连的。对这些所知所识的事物的认识，有的时候是忧伤的，有的时候则是快乐的。我希望能够从一些简单的事物中看出深刻来，同时又能够把一些貌似深刻的事物给看破，这样的话，无论是生活还是文学，我都能够保持一股率真之气、自由之气。
当我童年在故乡北极村生活的时候，因为不知道“山外有山，天外有天”，我认定世界就北极村这么大，当我成年以后到过了许多地方，见到了更多的人和更绚丽的风景之后，我回过头来一想，世界其实还是那么大，它只是一个小小的北极村。
(选自《小说评论》2002年第2期，有删节)
1．概括说明文章第2自然段中，作者故乡植物的生命具有哪些特点？描写这些植物时作者主要运用了什么修辞手法？
答：________________________________________________________________________
解析：这个段落的主体在中间部分，抓住这部分中议论性的句子，并确定关键词，就可以组织答案。回答第二问时，最好答出修辞效果。
答案：生命短暂 生命力顽强 拟人
2．除了植物外，文中出现了哪些影响作者“对文学和人生的思考”的元素？这些元素分别给予了作者怎样的影响？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：本题的答题区间是第3至5段。做题需要分析文章结构，找到每一段中心句和关键句，进行组织。
答案：亲人，使作者领悟到随遇而安的平和与超然；动物，使作者带来异常温暖的感觉；神话与传说，使作品染上了神话色彩，笼罩神灵之光；梦境，使作者感悟人生哲理，从而产生无穷的联想。
3．文章结尾说“我回过头来一想，世界其实还是那么大，它只是一个小小的北极村”，这句话有哪几种含意？请概括回答。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：本题联系全文，以写作目的为引子，以文章线索为牵引，多角度思考作者写每一个对象的意图是什么，综合组织答案。
答案：①故乡是世界的缩影；②作者对故乡的爱是永恒的；③童年在北极村学到的一切，奠定了作者的人生基础；④故乡是作者人生思考与创作精神之源；⑤故乡给作者对人生的理解得以升华。
4．下列对本文的理解和赏析，不正确的一项是( )
A．在这篇散文中，作者对自己童年生活做了诗意的回顾，语言清新，情趣盎然。
B．第3自然段中“爱总是那么不经意地写在他们的脸上”一句，凸显了故乡亲人的淳朴善良。
C．第4自然段中所谓“活生生的人”，是指有种种缺陷但忠于自己内心生活的人。
D．文章主、副标题相配，既点明故乡地理位置及气候特点，又为全文笼罩上梦幻色彩，别具韵味。
解析：选C。思考时要注意语境，通过句间的逻辑关系理解各句的来龙去脉。这里“活生生的人”是指笼罩于神话光彩之下的凸显人性本真的人。
一、基础考查
1．下列各组词语中有错别字的一项是( )
A．紫绒 尴尬 操守 松松垮垮
B．嗜食 撇嘴 发酵 防患于未然
C．曝晒 殊荣 擦拭 提心掉胆
D．溢美 娇艳 开墩 沁人心脾
解析：选C。“提心掉胆”应为“提心吊胆”。
2．依次填入下列横线处的词语最恰当的一项是( )
(1)老爹对队长哈穆拉特的工作提出了尖锐的批评，说他安排生产没计划，________场上的粮食大量受潮变质。
(2)虽然事后想起来，也许我们分析不清楚，令一个操守严格者破戒，________为什么那么可喜。
(3)天晴以后，我透过寂寞的葡萄汁瓶________白雪皑皑的天山，望到了一个神秘的变形的世界。
A．导致 终究 眺望 B．致使 究竟 眺望
C．致使 终究 注视 D．导致 究竟 注视
答案：B
3．下列各句中标点符号的使用不正确的一项是( )
A．“就这儿，我的头！”哈尔穆拉特道：“看见这帽子了么？真正的绣花帽，不是路上捡的，也不是偷的，伊宁市巴扎上十二块钱买回来的！”
B．北风呼啸，来自西伯利亚的冷空气的前锋已经侵入伊犁河谷，我提醒老爹说：“该把两只瓶子收回来了。”
C．我的表情使座上众客体会到了酒的力量，纷纷议论：“好酒！赛过伊犁大曲！穆敏老爹做的还能有错！”
D．艾尔肯是我们大队的一个机灵鬼——他的化险为夷、逢凶化吉的故事我将在另外的小说中讲，他的盛情是不能拒绝的……
解析：选A。A项，“哈尔穆特道”后面的“冒号”应改为逗号。
4．下列各句中，没有语病的一句是( )
A．王蒙在国内首开新时期国内意识流小说创作先河，倡导作家学者化、学者作家化，掀起人文精神大讨论，是中国当代文学走向现代写作技巧的开拓者。
B．苏州河淤泥疏浚工程正式全线启动，显示了上海市政府部门彻底治理苏州河长期存在的污染问题、打造东方“莱茵河”的决心。
C．“新生代农民工”自从被列入政府重点关注的对象之后，各级政府积极行动，将关心新生代农民工成长作为新一年度工作重点。
D．2010年的国产大片《孔子》《赵氏孤儿》等都善于从本土文化土壤中吸纳养分，呈现出本土特色鲜明、原创力充沛、文化厚度不断增加。
解析：选A。B项，搭配不当，“治理……问题”；C项，语序不当，应将“自从”调至“新生代农民工”前；D项，成分残缺，“呈现”后残缺了宾语中心词。
二、课内阅读
阅读下面的文字，回答5～8题。
老爹信心百倍地把两个药瓶特用的橡皮塞芯子塞入瓶口，再把橡皮翻转过来把瓶口严严实实地包起来。现在，即使倒提瓶子，也不会洒出一滴水来了。
两个玻璃瓶悬挂在葡萄架向阳的那一面柱子上，晚秋的阳光把它们照得亮亮的。
一个多星期以后，瓶子里出现了气泡，液体开始变得混浊起来。我有些兴奋，也有些惊慌，把这个情况报告给穆敏老爹。
老爹笑嘻嘻地点点头，眼珠一转一转，满意地摆动着胡须，他说：“就是要这个样子的。”
晚秋是多雨的季节，晚秋的连绵阴雨使瓶子的表面也变得污浊了，气泡也没有了。
我再次去报告。老爹说：“好，好！它要沸腾的，沸腾几次，再平静几次，就变成好酒了。”
晚秋的雨变成了初冬的雪，葡萄秧已经从架上取下来，盘好，掩埋起来了。葡萄架显得空荡荡的。天晴以后，我透过寂寞的葡萄汁瓶眺望白雪皑皑的天山，望到了一个神秘的变形的世界。
在无风的时候，初冬的太阳仍然是温煦的。透过花花点点的玻璃瓶，我看到，果然，已经平静的葡萄汁又活跃起来了，升腾翻滚，气泡一个接着一个，我感到，那里面不是装了准备酿酒的葡萄汁，而是装了《天方夜谭》里的魔鬼。
北风呼啸，来自西伯利亚的冷空气的前锋已经侵入伊犁河谷，我提醒老爹说：“该把两只瓶子收回来了。”
“不用管它，那酒自身是热的。”
果然，什么东西都结了冰了，然而混浊的瓶子里装着的混浊的葡萄汁还是流动的。气泡没有了，装入瓶子的魔鬼的不安的灵魂又暂时平息了。
直到冬至，老爹才把瓶子收到室内，并一再嘱咐：“酒还没有做成呢，谁也不准动。”
……终于，漫长的北疆的冬天过去了，伊犁河谷吹遍了解冻的春风，到处钻出了绿草芽儿，苹果树花开似锦，葡萄秧开墩见天日，百灵在空中边飞边唱，成双的家燕从南方回到了伊犁故乡。两个没有擦拭的玻璃瓶子，重新迎着太阳挂在了原来的地方。
“魔鬼”又闹了两次，葡萄汁在曝晒下煎熬翻滚，我提心吊胆，怕这两个瓶子像红卫兵武斗用的土造手榴弹一样爆炸。
还是老爹说得对，在经过这样几次沸腾以后，我们的葡萄原汁，不但平静了，而且净化了，不但不再混浊，不再有任何絮状沉淀物，而且没有颜色了，晶莹剔透，超凡脱俗，如深山秋水，观之心清目明。
5．概括节选文字的主要内容，并作简要分析说明。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：具体叙述“葡萄的精灵”——葡萄酒的酿造过程。喻示人们：生活中所有该经历的都要亲自去承受，经受从里到外的痛苦煎熬之后，就能浴火重生，化为“精灵”。
6．对照“我”的观察与判断，联系老爹的身份以及想法，说一说作者这样写的实际效果。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：文中的老爹是乐观的，他自信、执著、善良；作者通过刻画老爹表现新疆少数民族人民乐观的生活态度和淳朴的性格特点，以及自己从中得到的安慰和人生启示。
7．如何理解“它要沸腾的，沸腾几次，再平静几次，就变成好酒了”这句话的含义？
答：________________________________________________________________________
答案：这句话喻示着经历重重磨难，人会更成熟更坚强。
8．葡萄酒的酿造过程和人生的经历有关系吗？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：有关系，葡萄酒的酿制过程就像人生，有痛苦，有内心的不平，然后在岁月中沉积，最后归于宁静。
三、类文阅读
阅读下面的文字，回答9～12题。
胡同里的文人
徐城北
上世纪五六十年代的北京，西四北六条是一条干净整齐的胡同，居民彼此客客气气，多数人穿戴整齐，再一个特点是，整条胡同没有公共厕所，这在西四北的胡同中非常难得。东口甲七号是个四合院，黑大门，有时从中走出一位一米五的老者，长袍长衫。他就是当时著名的中国画家陈半丁。我认识他，他未必认识我。我与他最小的儿子是中学同学，我曾到他家大院子中央摆放的乒乓球桌子打过球，有一回抽球抽高兴了——“啪”地一下就打在半老的脸上！我吓坏了，不知怎么办好，只见陈半老摸了摸被抽疼的脸颊，低低说了声：“接着玩吧，以后有点准！”随即扭身走开。
他是北京中国画院的第一副院长，年纪比齐白石略小，从故乡进北京又比齐白石稍早。齐白石初进北京时，很得到他的帮助，于是齐白石让儿子拜师于陈，俩人关系不错。新中国成立初期，陈半老经常领衔画一些祝贺性的大画，他署名总是在最前头，常常画的是牡丹。
他也常在画累了时站在胡同望街景。他很熟悉北京的街景，包括其中的人。遇到买菜归来的邻居，彼此点点头，算是招呼。他大门口也有一景：经常是在星期六的晚上，小汽车在门口排起长队，他正在请客。半老好吃，也懂吃，还会挑拣晾干了的海参鲍鱼。不少送海货的都认识他，他成批地收进。朋友们到他家吃饭，最初他坚持自己请：我成批买进，便宜。朋友则要出份子，少数服从多数，僵局才算打破。
新中国成立后，他画过许多歌颂的画“进贡”，但用词较旧，编不出新词。我依旧去陈半丁家打球，但格外注意了，有时宁可多绕个弯，直接进入我那同学的住室，也避免被半老看见。1957年后，我父母下放劳动，事情被同学告诉给半老。一次，他又在门前望街景，我骑车经过，远远看见半老，我就减速慢行。及至接近半老时，我就下车推着走。半老第一次主动向我点头，并说：“你父母都下去了？”我点点头。半老又说：“如果有困难，告诉我那孩子。”我不敢回答，急忙走开，事后我问半老之子，他承认是他把我家的“变故”向父亲讲了。
“文革”开始，陈半丁怕得要死，他或许心想：我没做什么违法之事啊。半老内心的话还多，但再没人听他絮叨了。没两天，病情加重，他坐进重孙子坐的小竹车中，由老伴推到医院，在急诊室一报名字，医院不给治疗，结果很快去世。
当然，那年月无辜死去的人很多，陈半老只是其中之一。粉碎“四人帮”后，他得到郑重的平反，他的两房妻子也最终安定下来。而北六条胡同，也很快淡忘了他，子女们无力修缮四合院，最后只能卖给一位南方的大款。大款看中的只是地皮，住进来以后很快就大兴土木，把整个院子都重新“来”了一遍。
胡同整个换了面貌，东口紧邻着西四北大街，街上的商店密密麻麻，胡同里有老住户搬走，房子多卖给大街上的商贩，他们住进了胡同北，又把大量货物存贮在小院中，邻居们都向往过去的安静，说如今这里成为城乡结合部啦。偶尔老人又说起半老和胡同的过去，没有这样的画家啦！也再没有过去的北六条啦！过去，半老住在北六条，附近几条胡同的人都知道；如果是文化美术界的人，大约能有半个北京城都羡慕北六条。如今，有钱的艺术家都住进别墅，自己把自己给关起来了，他们根本不是咱胡同的人啦。各种楼房在城区冲天而起，您说楼房与胡同能“对接”在一起么？
9．文章多处记叙陈半丁的言行，从中可看出陈半丁是一个怎样的人？
答：________________________________________________________________________
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答案：平易近人，提携后进；坦诚待人，热心交友；急人所难，谨慎保守。
10．解释下列两句话在文中的含意。
(1)半老内心的话还多，但再没人听他絮叨了。
答：________________________________________________________________________
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答案：半老对“文革”迫害无辜之人充满了恐惧，想要说出其中的不公，但在那个动乱的年代，已经没有人愿意，也没有人敢于听他诉说了。
(2)自己把自己给关起来了，他们根本不是咱胡同的人啦。
答：________________________________________________________________________
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答案：某些艺术家与普通百姓产生了隔膜，已经丢掉了当年优秀的艺术家融入普通百姓中的优良传统。
11．作者以怎样的态度对待陈半丁？体现出作者怎样的心理状态？
答：________________________________________________________________________
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答案：能躲则躲，躲不开时也不愿与他交流。表现出对老艺术家的敬畏和面对他时的拘谨，同时也略有对老艺术家编不出新词的遗憾。对老艺术家的关心不作回应也反映出作者内心对父母不幸的伤感与无奈。
12．文章最后一段发出了“各种楼房在城区冲天而起，您说楼房与胡同能‘对接’在一起么”的疑问。综观全文，这样设问有什么时代意义？
答：________________________________________________________________________
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答案：作者借这一疑问回顾了当年胡同居民彼此的融洽和安静，也指出了当前胡同周围楼房林立所带来的喧嚣。用二者“对接”的问题来呼唤居民之间彼此关照，消除隔阂与冷漠，同时也对不能融入普通百姓之中的艺术家感到遗憾，表现出对这个时代艺术前景的忧虑。
四、语用创新
13. 在某环境整洁、风景优美的名胜游览区，一游客随手扔掉饮料罐。一位清洁工见状批评该游客的不文明行为，但游客却说：“我不扔，你不就因为没事干而下岗了吗？”清洁工按照这位游客的“逻辑”，又举了生活中的两种现象，说了一段反驳他的话，说得游客哑口无言。请以清洁工的口吻，续写两句话。
“为了我不下岗，你就可以乱扔了。那么，为了__________________________，__________________？为了______________________，________________________？
答案：示例：医生不下岗 你就可以胡吃海喝生病了 警察不下岗 你就可以胡作非为犯法了
14．阅读下面的句子，以“生活”、“理性”、“感情”为表述的主体，重新表达下面句子，意思不变，写成三个句意连贯的比喻句。
想象不是凭空捏造的，而是来源于生活的，是对生活的再认识；同时想象也必须接受深刻的理性的指导，否则，容易失去正确的方向；而想象的运作乃是强烈感情激发驱动的结果，缺乏激情，也就缺乏想象。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案： 生活是想象的源头活水，理性是为想象导航的指南针，而感情则是想象的发动机。
阅读下面的问题，完成1～3题。
春 风
林斤澜
北京人说：“春脖子短。”南方来的人觉得这个“脖子”有名无实，冬天刚过去，夏天就来到眼前了。
最激烈的意见是：“哪里会有什么春天，只见起风，起风，成天刮土，刮土，眼睛也睁不开，桌子一天擦一百遍……”
其实，意见里说的景象，不冬不夏，还得承认是春天。不过不像南方的春天，那也的确。褒贬起来着重于春风，也有道理。
起初，我也怀念江南的春天，“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞”。这样的名句是些老窖名酒，是色香味俱全的。这四句里没有提到风，风原是看不见的，又无所不在的。江南的春风抚摸大地，像柳丝的飘拂；体贴万物，像细雨的滋润。这才草长，花开，莺飞……
北京的春风真就是刮土吗？后来我有了别样的体会，那是下乡的好处。
我在京西的大山里，京东的山边上，曾数度“春脖子”。背阴的岩下，积雪不管立春、春分，只管冷森森的，没有开化的意思。是潭、是溪、是井台，还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴……一夜之间，春风来了。忽然，从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。
轰的一声，是哪里的河冰开裂吧。嘎的一声，是碗口大的病枝刮折了。有天夜间，我住的石头房子的木头架子，格拉拉、格拉拉响起来，晃起来，仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳臂腿，浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉地松动。
麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里鼓苞了。清早，着大靸鞋，穿老羊皮背心，使荆条背篓，背带冰碴的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们，把粪肥抛撒匀净，好不痛快人也。
北国的山民，喜欢力大无穷的好汉。到喜欢得不行时，连捎带来的粗暴也只觉着解气。要不，请想想，柳丝飘拂般的抚摸，细雨滋润般的体贴，又怎么过草原、走沙漠、扑山梁？又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪？
如果我回到江南，老是乍暖还寒，最难将息，老是牛角淡淡的阳光，牛尾蒙蒙的阴雨，整天好比穿着湿布衫，墙角落里发霉，长蘑菇，有死耗子味儿。
能不怀念北国的春风！
(选自1980年4月8日《北京晚报》)
1．下列对作品有关内容的分析和概括，正确的两项是( )
A．文章前三段，写北京春天时间短、风沙大，点明了北国春风的特点。
B．作者历经飞沙走石的北国春风，“有了别样的体会”，感到北国春风不如南国春风。
C．作者“好不痛快人也”的感慨，源于对北国春风和人们在春风中劳作场景的感受。
D．对比是本文的主要写法，如南国春风与北国春风的对比，麦苗返青与山桃鼓苞的对比。
E．作者对北国春风欲抑先扬，把自己对北国春风的体会抒写的淋漓尽致。
解析：选AC。B项表述不合作者的思想情感，全文中作者显然是以南国的春风来反衬对北国春风的喜爱的；D项中最后一个分句错误，“麦苗返青”与“山桃鼓苞”二者不是对比，而是一同表现了北国春风的威力；E项中“欲抑先扬”的表现手法分析错误，应是“欲扬先抑”。
2．为什么作者起初在北方怀念江南的春风，后来却说“能不怀念北国的春风”？请简析。
答：________________________________________________________________________
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解析：作者在文章中之所以写起初在北方怀念南方的春风，是为了让文章显得更有波澜，更加充实，并以南方的春风来反衬自己对北国春风的喜爱。
答案：北国的春天时间短，风沙大，使作者怀念起江南的春风。后来作者看到北国的春风吹开冰冻，催生万物，产生了痛快淋漓的深切感受，因此怀念北国的春风。
3．文章倒数第二段，作者对江南春天中“看不见”的春风另有一番描述。请结合文章内容，谈谈这样写好在哪里？
答：________________________________________________________________________
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解析：倒数第二段对上文遥相呼应全文第四自然段，在结构上是“呼应”的关系，在表现手法上是“对比”，在内容上是表达作者对南国的春风不再喜欢了；从对邻近的上文、下文和中心的角度来看，倒数第二段“反衬”(对比)了北国的春风，表达了对北国春风的喜爱之情。
答案：用另一种角度写南国看不见的春风，与开篇对南国春风的描述形成对比，表明感情的变化。用轻柔的南国春风，与强劲的北国春风对比，凸显北国春风的作用。从怀念南国的春风，转为怀念北国的春风，突出文章主旨。(意思对即可)
一、基础考查
1．下列各组词语中有错别字的一项是( )
A．场合 妨碍 繁殖 家畜
B．萌芽 哺乳 追逐 胚胎
C．踪迹 儒虫 衰落 荒谬
D．瘰疬 枞树 贮藏 枯竭
解析：选C。C项，“儒虫”应为“蠕虫”。
2．依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是( )
(1)但是，如果说动物对周围环境发生持久的影响，那么，这是无意的，而且对于这些动物本身来说是某种________的事情。
(2)这种________甚至在还没有细胞(更不用说神经细胞)的地方，就已经存在着。
(3)事实上，我们一天天地学会更正确地理解自然规律，学会认识我们对自然界的习常过程所作的________所引起的较近或较远的后果。
A．偶尔 反应 干预 B．偶然 反映 干涉
C．偶尔 反映 干涉 D．偶然 反应 干预
答案：D
3．下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )
A．面对众人的啧啧称赞，他谦逊地表示：“除了舞文弄墨，别无长物了。”
B．针对在台湾高调行善引发的争议，陈光标坦然表示：之所以高调，只是希望能抛砖引玉，激发更多的企业家投身慈善事业。
C．每一次胜利，起初确实取得了我们预期的结果，但是往后和再往后却发生完全不同的、出乎意料的影响，常常把最初的结果又消除了。
D．对教育问题的长期深入的研究，尤其是对不同观点的广泛涉猎和兼收并蓄，使得他能够高屋建瓴，见仁见智，写出极有价值的学术著作。
解析：选C。A.“别无长物”指没有多余的东西，形容非常穷困。此处不是形容“穷困”。B.“抛砖引玉”比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。此处指行为、做法，不指“意见”。D.“见仁见智”指对同一个问题，各人有各人的见解。此处仅指一人。
4．下列句子中，没有语病的一句是( )
A．只有把政府增加的教育投入更多地向基础薄弱地区倾斜，保障绝大多数学生接受高质量教育的权利，就能杜绝和减少盲目择校的现象。
B．春节期间，虽然相关部门强化了监管力度，但还是有多家商场被曝光缺斤短两、鱼目混珠、借机涨价等不法行为。
C．从根本上说，科技发展、经济的振兴，乃至整个社会的进步，主要原因是劳动者的高素质和大量优秀人才的培养决定的。
D．特别自本世纪自然科学大踏步前进以来，我们越来越有可能学会认识并因而控制那些至少是由我们的最常见的生产行为所引起的较远的自然后果。
解析：选D。A.“只有”和“就能”搭配不当，“杜绝”和“减少”语序不当；B.成分残缺，“被曝光”后边缺动词“有”；C.句式杂糅。“原因是”和“是……决定的”杂糅。
二、课内阅读
阅读下面的文字，回答5～8题。
一句话，动物仅仅利用外部自然界，简单地通过自身的存在在自然界中引起变化；而人则通过他所作出的改变来使自然界为自己的目的服务，来支配自然界。这便是人同其他动物的最终的本质的差别，而造成这一差别的又是劳动。
但是我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复。每一次胜利，起初确实取得了我们预期的结果，但是往后和再往后却发生完全不同的、出乎预料的影响，常常把最初的结果又消除了。美索不达米亚、希腊、小亚细亚以及其他各地的居民，为了得到耕地，毁灭了森林，但是他们做梦也想不到，这些地方今天竟因此而成为不毛之地，因为他们使这些地方失去了森林，也就失去了水分的积聚中心和贮藏库。阿尔卑斯山的意大利人，当他们在山南坡把在山北坡得到精心保护的那同一种枞树林砍光用尽时，没有预料到，这样一来，他们就把本地区的高山牧畜业的根基给毁掉了；他们更没有预料到，他们这样做，竟使山泉在一年中的大部分时间内枯竭了，同时在雨季又使更加凶猛的洪水倾泻到平原上。在欧洲传播栽种马铃薯的人，并不知道他们随同这种含粉的块茎把瘰疬症也传播进来了。因此我们每走一步都要记住：我们统治自然界，决不像征服者统治异族人那样，决不是像站在自然界以外的人似的，——相反地，我们连同我们的肉、血和头脑都是属于自然界和存在于自然之中的；我们对自然界的全部统治力量，就在于我们比其他一切动物强，能够认识和正确运用自然规律。
5．在第一自然段中，作者主要表达了什么样的观点？
答：________________________________________________________________________
答案：人和动物的本质差别就在于前者能通过劳动来改变和支配自然界。
6．如何理解“但是我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复”这句话的含意？
答：________________________________________________________________________
答案：人们征服自然界，同时，自然界也会对人类进行报复，这就是自然辨证法。
7．作者举出阿尔卑斯山的意大利人砍光树林的例子是为了说明什么？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：每一次人类对于自然界的胜利，虽起初取得预期效果，但往后和再往后，又常常消解了这一结果，并最终得到自然界的报复。
8．从文中看，恩格斯告诫人们应如何对待自然界？
答：________________________________________________________________________
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答案：人类属于和存在于自然界之中，要能够充分认识自然和正确运用自然规律。
三、类文阅读
阅读下面的文字，回答9～12题。
瓦尔登湖的遥想
刘晓娟
①这是一池清澈的湖水，水中的一草一木一鱼一石甚至是蓝天云彩的微影浮动，都可尽收眼底；这是一方宁静的宝地，鸟鸣嘤嘤松风阵阵尽在耳畔。阳光的明媚和煦，世外的宁静淡然召唤着渴望远离尘嚣的亨利·大卫·梭罗，于是他借来一把斧头，来到了这里，瓦尔登湖畔。
②瓦尔登湖的风景是卑微的，虽然很美，却并不壮观宏伟，甚至在地图上都找不到它的标记。不常来游玩的人，不住在岸边的人未必能被它吸引住，可是它深邃澄澈远离尘嚣。梭罗就在它的岸边用斧头伐木造自己的房子，独居林中，方圆一英里之内没有任何邻居。就这样每天出去打水、生活、阅读、倾听、种豆、生火、做饭，孤独了920天。温暖的黄昏，他常常坐在船里吹笛，看着鲈鱼在周围游来游去，仿佛笛声已将它们迷住。月光映照在罗纹条状的湖底，湖底零星散落着林木碎片，深更半夜，月色皎洁，梭罗坐在船里，一连钓了好几个小时的鱼，成群的银色小鱼在月光下尾巴一扫一扫，给水面撩起阵阵涟漪。泛舟湖上听着猫头鹰和狐狸的小夜曲及一些不知名的鸟儿的吟唱，这些对于梭罗来说弥足珍贵。他说所有的生物都生活在自然中，黎明来临自然透过宽宽的窗户，凝视着室内，神志安详，心满意足。在这个湖光潋滟的湖畔，他细心观察体验，看到了人类最原始的生存状态，亲自体会了一餐一饮的艰辛。他了解自然，领会自然，他倾听他沉思，从中窥探人生，洞悉人生真谛。
③梭罗独居瓦尔登湖畔并不能视为隐士生涯，更不能将其看成是逃避现实，相反，他是在探索人生，他的宁静不是一潭死水不是独善其身。在《瓦尔登湖》结束语中他说：如果一个人按照梦中指引的方向勇往直前，过他想过的日子，那他就会获得平时意想不到的成功。生活越简单，宇宙法则就越不复杂，孤独不成其为孤独，贫困不成其为贫困，软弱不成其为软弱。可见他对人生异样而深刻的感悟。梭罗很自然地让我想起那个采菊东篱下悠然见南山的陶渊明，他的生活理想是落叶缤纷、良田美池、阡陌交通而又鸡犬相闻的桃花源，其间没有战争没有黑暗一片的和谐安乐，看似陶潜在逃离社会，文字中流淌的实则是一种无畏的反抗大胆的斥责，一种深沉的人生追问。
④不论中西方在文化上的差异有多大，在人生的探寻上似乎是血脉相通。柏拉图借苏格拉底之口描绘了一个具有清晰统治原则和丰富管理手段的理想之国，托马斯·莫尔假托神秘旅行家拉斐尔·希斯拉德之口讲述了一个没有贫穷，人民安居乐业丰衣足食，花草果木令人心旷神怡，一切财产共有的乌托邦，当然还有詹姆斯·希尔顿在《失去的地平线》中描写的一个在中国西南部深山中的乐园，一片充满和平、安宁与幸福的人间乐土——香格里拉……太多太多的遐想。桃花源最终无迹可寻，理想之国也不过是幻想，乌托邦本身的含义就是乌有之邦，香格里拉意为心中的日月，如何看得见？而唯有梭罗勇敢地拿起斧头孤独地来到瓦尔登湖畔，亲自去探索一番人生，体会一番生活，他是我们未来的引擎人，是寂寞的高歌者。
⑤但寂寞不是保守不是隐退，不是与世隔绝，寂寞是脱离复杂而廉价人际关系的沉思，是心与心默契的对话。他以选择宁静的方式选择瓦尔登湖，选择那远离尘喧的恬静，选择春日湖畔那份好心情。在湖边在林中，在瓦尔登澄明的月光下，在荡荡的小舟上从容不迫地生活，聆听生活的教诲和真谛！
(选自《西安日报》，有删改)
9．文章开头从哪些角度描写瓦尔登湖，表现了瓦尔登湖的什么特点？在文中有什么作用？
答：________________________________________________________________________
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答案：(1)从视觉和听觉的角度描写瓦尔登湖的景物，表现了瓦尔登湖湖水清澈、环境宁静、景色优美的特点；(2)渲染出一种远离尘世的“世外桃源”氛围；自然引出下文，为写渴望远离尘嚣的梭罗选择瓦尔登湖定居作铺垫。
10．文中划线的语句用了哪些手法？有什么表达效果？
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答案： 主要运用了比喻(如“小夜曲”)、拟人(如“吟唱”、“凝视”)等修辞手法，并运用了寓情于景的手法。形象生动地表现了梭罗所处的环境——瓦尔登湖的宁静优美以及人与大自然融为一体的美好境界。
11．作者为什么在第③和第④段中写到陶渊明和柏拉图、托马斯·莫尔、詹姆斯·希尔顿等事例？
答：________________________________________________________________________
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答案：第三段中用陶渊明来作类比，强调陶渊明和梭罗一样，不是逃离社会，而是对现实的抗争，是对人生的追问和探索，更有力的证明了“如果一个人按照梦中指引的方向勇往直前，过他想过的日子，那他就会获得平时意想不到的成功”这一观点，丰富了文章的内容。第四段列举柏拉图、托马斯·莫尔、詹姆斯·希尔顿等事例，与梭罗形成鲜明对比，表达了对梭罗勇于追寻理想、亲自探索人生的精神。
12．请结合文章的题目“瓦尔登湖的遥想”和本文内容，探究本文主旨和作者写作本文的意图。
答：________________________________________________________________________
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答案：主旨：作者“遥想”瓦尔登湖，表达了对梭罗勇于远离尘嚣、感受孤独、拥抱自然，并从中思索和窥探人生、洞悉人生真谛的赞美之情。
意图：示例1：作者渲染瓦尔登湖的澄澈宁静优美，强调梭罗渴望远离尘嚣，旨在让我们(包括作者自己)反观现实：生活在钢筋水泥的城市森林里的我们，离自然太远了；生活在喧嚣的时代，难以静下心来思考人生，探索人生。所以作者说梭罗“是我们未来的引擎人”。
示例2：作者通过“遥想”瓦尔登湖，旨在提醒我们：也许我们不能都像梭罗那样找个湖隐居起来，但我们可以静下心来读一读《瓦尔登湖》，这是一本安静孤独的书，一本可以慰藉心灵、抚平创伤的书，让我们跟随梭罗在瓦尔登湖畔散步徘徊，思索生活，思索人生的每一天。
四、语用创新
13．提取并整合下面材料的主要信息，给“自主招生”下定义。
自主招生由高校自行组织考试，扩大了高校自主权，是深化高校招生录取制度改革的重要举措。
高校通过考试选拔出具有超常创新和实践能力，或在文学、艺术、体育等方面有特殊才能，或综合素质名列前茅的应届高中毕业生。
考生通过招生考试并与高校签订协议，可被降分录取。
自主招生制度始于2003年，首先在22所大学进行试点，现在已经在80所大学实行。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：“自主招生”是一种高校通过自行组织考试并签订协议的方式，选拔并录取具有超常的创新和实践能力，或在文学、艺术、体育等方面有特殊才能，或综合素质名列前茅的应届高中毕业生的制度。
14．在中国有这样一群儿童：父母为了生计外出打工，将他们留在了农村。这个特殊群体被称为留守儿童。下面是某省关于留守儿童问题的部分调查数据：
项目
百分比
项目
百分比
非常想父母
65.0
认为应该和父母共同生活
79.3
害怕陌生人
40.0
和(外)祖父母生活在一起
43.5
觉得自己很一般
52.7
总是害怕被身边人欺负
34.7
(1)从以上的数据中可以得出以下结论：
①________________________________________________________________________
②________________________________________________________________________
(2)请针对留守儿童现象，写一句公益广告词。(至少使用一种修辞手法)
答：________________________________________________________________________
答案： (1)①留守儿童渴望得到父母关爱；②留守儿童心理问题突出。
(2)示例：留下你的关爱，守护他(她)的心灵。
阅读下面的文字，完成1～4题。
大河家
张承志
大河家是一处黄河渡口。
年年放浪在大西北的黄土高原之间，大河家便渐渐地成了自己的必经之地。它恰像那种地理老师不懂的、暗中的地理枢纽；虽然偏疏贫穷，不为人知，却比交通干线的名胜更自然更原始。不露痕迹地沟通着中国！
这些地点，一旦了解多了，去熟了，就使人开始依恋。像我此次离开祖国两年之久，从归国那一瞬起便觉得它们在一声声呼唤。真是呼唤，听不见却感觉得到，在尚未立稳脚跟放下行李前，在尚不能马上去看望它们之前，该先在纸上与它们神交。
大河家是甘肃南缘边界上的一个回民小镇。密集的、土夯的农家参差不齐地排成几条街巷，街头处有一块尘土飞扬的空场，那就是著名的大河家集。店铺簇堆，人马拥挤，集上半数以上都是头戴白帽的回民。清真寺的塔尖高出青杨树的梢头，远近能看见十几座之多。
出集百步，便是咆哮黄河。
在这里等摆渡，一眼可以看见甘青两省，又能同时见识回藏两族。傍大河家集一侧是甘肃，黄土绿树，戴白帽的回民们终日在坡地里忙碌。大河彼岸是青海，红石嶙峋，服色尚黑的藏人们隐约在山道里出没。大河家，它把青海的柴禾和药材，把平犄角的藏羊和甘肃的大葱白菜，把味浓叶大的茶——在轰鸣滚翻的黄河水上传递。
河上悬空吊着一条胳膊般粗的大铁索。一条大木船挽在这悬索上，借黄河水的冲力，用一支舵往返两岸。船入中流时，那景色十分壮观。在颠簸如叶的渡船上，船客子扳牢大舵，把黄河的千钧水力，分成了横渡的巧劲。
此地指行业为客。割麦人称麦客子，船把式称船客子，淘金人称金客子。船撞入漩涡时，水溅起来，岸上船上的人都怔怔地看。使船时的吆声是听不见的，在大河家，永远地充斥着河谷的，只有黄河跌撞而下的轰轰涛声。
清晨时分，因为黄河走得太急，过水太多吧，整个河谷白濛濛地罩着浓雾，听得水响，不见河流。渐渐天热了，阳光照透了雾，才看见平素黄河的雄姿。那黄河太漂亮了，衬着一面被它在古时劈开的红石头山，衬着被它滋润得冲天的茂盛青杨林，一川狂怒狂欢的黄河水，不顾性命地尽管奔流。
我住在韩三十八家里是第几次了，现在回想着已经数不清楚。此刻从异国归来，仿佛中我又住进了他那院里。韩三十八今年应是八十岁。他也喜欢看河。黎明时，雾罩河，他一声不响地凝望着那一川雾。水气渗在他脸上的皱纹里，我猜不出他在看河时想些什么。
他从死地里挣着命回来了。五十年前他做过护兵，在喀什以南的戈壁滩上，捏着步枪疯跑，天上的飞机追着他们剿杀。那是没有边的大戈壁滩呐，不知道人怎么能跑过飞机。队伍散了，他和几个大河家同乡钻进了昆仑山。
沿着昆仑山北缘，沿着塔里木沙漠南缘，他们几个大河家男子逃回了家——世界上著书立说的探险家谁走过这样的路线。韩三十八老汉和我看河，总是默默无语。他从来不提当年，也不讲他见识过的血腥沙场。这对我这个求学者不免可惜，因为我只有凭自己猜想了。
逃向大河家以后，他干尽了渡口远近的一切营生：船客、金客、麦客，卖过茶叶，闯过藏人地方。黄河是他的家路；他说过，只要挣上了钱，就找河。在任何一个渡口搭上个筏子，或是再当个筏客子再挣几个钱，不多久就能与他的妇人相遇。这真是一种准确的地理：任世界再大也不难找到黄河，河水一直流向家门，正因此韩三十八老汉稳如泰山，任世事浮沉总那么胸有成竹。
壮游无止，这是中国的古风。与其随波逐流，不如先去大河家住一阵。去看甘青两省，去看黄土高原和积石山脉的分界，去看那造雾的滔滔大河，和真的经过险境的人一块。
(有删改)
1．结合全文来看，开头三段在文中有哪些作用？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：本题考查分析文章结构，把握文章思路。看段落的作用，要看本身的作用，与标题、开头、上文、下文、结尾的作用，看它在文章中的地位。本文前三段，第一段点出题目含义；第二段介绍大河家的基本情况，点出主题，预示下文；第三段写出写作缘由，抒发情感。
答案：①开门见山，点出文章的主题；②挑明写作缘由，激发读者的阅读兴趣；③奠定文章的抒情基调，展现思想深沉、情感饱满的特点；④总领下文，预示行文的内在结构，当下的感念与往昔的情景相互交织。
2．解释下列两句话在文中的含意。
(1)不露痕迹地沟通着中国！
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)与其随波逐流，不如先去大河家住一阵。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：本题考查理解文中重要句子的含意。理解句子重在理解关键词语，把握句子结构特征和情感内涵。第一句是一个高度概括的句子，要从文章中找出答案，还要结合全文主旨理解。第二句要理解“随波逐流”和“去大河家住一阵”的深层含义，还要明确作者的情感态度。
答案：(1)①大河家虽然偏疏、原始，不为人知，却是连接中国的一个地理枢纽；②在大河家，可以看见甘肃、青海两省，又能同时见识回藏两族；③大河家更在精神和心灵上沟通了中国。
(2)①我们不能在世俗生活中放任自流；②要深入到大河家这样的底层民间，才能找到中国文化的根以及人生的真谛；③这既是作者的自我鞭策，更是对读者的期待。
3．文中说：“此地指行业为客。割麦人称麦客子，船把式称船客子，淘金人称金客子。”综观全篇，简要说明这样写有哪些作用。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：该句处于文章中间段落，首先考虑其承上启下的结构作用。然后结合上下文分析语句，其上下行文紧凑，节奏激荡，而该句叙事和缓，可知该句使文章节奏跌宕起伏，富于变化。
答案：①上承前文作补充，指明了上一段中“船客子”的含义；②为后文作铺垫，解释下文“金客、麦客”等的含义；③使文章节奏有了变化。
4．韩三十八老汉“喜欢看河”又“总是默默无语”，这是为什么？作者这样写的目的又是什么？谈谈你的看法。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：本题考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧，评价文章的思想内容和作者的观点态度。韩三十八老汉喜欢看河是因为老汉与河的关系，“默默无语”是坎坷人生后的醒悟。作者写韩老汉，是将他当作了底层人的代表，写韩老汉的动作，就是写以韩老汉为代表的大河家人、底层人与河的关系以及作者的思考。
答案：第一问：①黄河是韩三十八老汉的母亲河，是他生命的安全港湾；②壮观的黄河让韩三十八老汉百看不厌，让他想起了自己坎坷的人生；③韩三十八老汉历经险境，已经胸有成竹，波澜不惊。
第二问：①揭示黄河与大河家人之间命运与共的关系；
②传达作者对自己与黄河、黄土地以及底层人民关系的感悟。
一、基础考查
1．下列各组词语中没有错别字的一项是( )
A．坟冢 纷纭 诞生 崛起
B．蜷曲 檩木 怵目 蛰死
C．盘旋 贫瘠 安祥 羁绊
D．蟑螂 蓄积 吞噬 拾缀
解析：选A。B.“蛰死”应为“蜇死”；C.“安祥”应为“安详”；D.“拾缀”应为“拾掇”。
2．在下句横线处填入的关联词语，最恰当的一组是( )
森林生命的织绵是如此复杂微妙，________其中的一根生命线断了，________整个织绵上的图案________会松散开去，森林本身________会遭到破坏。
A．虽然 但是 也 就
B．如果 那么 就 也
C．如果 那么 也 就
D．即使 那么 不但 而且
解析：选B。依据前文的“复杂微妙”，应为假设，第三空应为“就”。
3．下列各句中标点符号的使用有误的一项是( )
A．观看落日，大有守侍圣哲临终之感；观看日出，则像等待伟大英雄辉煌的诞生。
B．熊蜂是穴居者，它们将巢筑在房屋的立柱、檩木、横梁、椽子或枯死的树干上。
C．麻雀在日出前和日出后的叫声不同，日出前它们发出“鸟、鸟、鸟”的声音，日出后便改成“喳、喳、喳”的声音。
D．哥伦比亚作家马尔克斯在《百年孤独》中这样描写连续下了四年之久的雨后日出：“一轮憨厚、鲜红、像破砖碎末般粗糙的红日照亮了世界，这阳光几乎像流水一样清新”。
解析：选D。D项，句末句号应放在引号内。
?卓越品质源于永不满足—————————————————————————优化方案·成功相伴?4.下列各句中，没有语病的一句是( )
A．一位学者说，生命早在我们来到之前就已被天地赋予，后天的生活只是给生命以丰富和诗意的证明。
B．钢琴家马克西姆那俊秀的五官、刺猬式的前卫发型和摇滚明星似的穿着，跟他的音乐一样散发着现代偶像的气息令人痴迷。
C．近年来，我国干旱发生频率居高不下，水资源危机日益严重，解决干旱地区的用水问题和全国性的节水行动已迫在眉睫。
D．美国《保健事务》杂志的研究报告称，目前中国肥胖人口多达3.25亿左右，增幅超过美国、英国和澳大利亚。
解析：选A。B.句式杂糅；C.“解决”与“节水行动”搭配不当；D.语义矛盾，“多达”与“左右”任选其一。
二、课内阅读
阅读下面的文字，回答5～8题。
一
我观察过蚂蚁营巢的三种方式。小型蚁筑巢，将湿润的土粒吐在巢口，垒成酒盅状、灶台状、坟冢状、城堡状或疏松的蜂房状，高耸在地面；中型蚁的巢口，土粒散得均匀美观，围成喇叭口或泉心的形状，仿佛大地开放的一枝黑色花朵；大型蚁筑巢像北方人的举止，随便、粗略、不拘细节，它们将颗粒远远地衔到什么地方，任意一丢，就像大步奔走撒种的农夫。
三
写了《自然与人生》的日本作家德富芦花，观察过落日。他记录太阳由衔山到全然沉入地表，需要三分钟。我观察过一次日出，日出比日落缓慢。观看落日，大有守待圣哲临终之感，观看日出，则像等待伟大英雄辉煌的诞生。仿佛有什么阻力，太阳艰难地向上跃动，伸缩着挺进。太阳从露出一丝红线，到伸缩着跳上地表，用了约五分钟。世界上的事物在速度上，衰落胜于崛起。
五
麻雀在地面的时间比在树上的时间多。它们只是在吃足食物后，才飞到树上。它们将短硬的喙像北方农妇在缸沿砺刀那样，在枝上反复擦拭。麻雀蹲在枝上啼鸣，如孩子骑在父亲的肩上高声喊叫，这声音蕴含着依赖、信任、幸福和安全感。麻雀在树上就和孩子们在地上一样，它们的蹦跳就是孩子们的奔跑。树木伸展的愿望是给鸟儿送来一个个广场。
七
在我的住所前面，有一块空地，它的形状像一只盘子，被四周的楼群围起。它盛过田园般安详的雪，盛过赤道般热烈的雨，但它盛不住孩子们的欢乐。孩子们把欢乐撒在里面，仿佛一颗颗珍珠滚到我的窗前。我注视着男孩和女孩在一起做游戏，这游戏是每个从他们身边匆匆走过的大人都做过的。大人告别了童年，就像游戏像玩具一样丢在了一边。但游戏在孩子们手里，依然一代代传递。
十
在山冈小径上，我看到一只蚂蚁在拖蜣螂的尸体。蜣螂可能被人踩过，尸体已经变形，渗出的体液粘着两粒石子，使它更加沉重。蚂蚁紧紧咬住蜣螂，它用力扭动身躯，想把蜣螂拖走。蜣螂微微摇晃，但丝毫没有向前移动。我看了很久，直到我离开时，这个可敬的勇士仍不懈地努力。没有其它蚁来帮它，它似乎也没有回巢去请援军的想法。
十一
麦子是土地上最优美、最典雅，最令人动情的庄稼。麦田整整齐齐摆在辽阔大地上，仿佛一块块耀眼的黄金。麦田是五月最宝贵的财富，大地蓄积的精华。风吹麦田，麦田摇荡，麦浪把幸福送到外面的村庄。到了六月，农民抢在雷雨之前，把麦田搬走。
十五
我时常忆起一个情景，它发生在午后时分。如大兵压境，滚滚而来的黑云，很快占据了整面天空。随后，闪电迸绽，雷霆轰鸣，分币大的雨点砸在地上，烟雾四起。骤雨像是一个丧失理性的对人间复仇的巨人。就在这万物偃息的时刻，我看到一只衔虫的麻雀从远处飞回，雷雨没能拦住它，它的窝在雨幕后面的屋檐下。在它从空中降落飞进檐间的一瞬，它的姿势和蜂鸟在花丛前一样美丽。
二十二
立春一到，便有冬天消逝、春天降临的迹象。整整过了一冬的北风，已经从天涯返回。它们告诉站在大路旁的我：春天已被它们领来。看着旷野，我有一种庄稼满地的幻觉。踩在松动的土地上，我感到肢体在伸张，血液在涌动。我想大声喊叫或疾速奔跑，想拿起锄头拼命劳动一场。我常常产生这个愿望：一周中，在土地上至少劳动一天。爱默生认为，每一个人都应当与这世界上的劳作保持着基本关系。劳动是上帝的教育，它使我们自己与泥土和大自然发生基本的联系。
但是，在这个世界上，有一部分人，一生从未踏上过土地。
5．“世界上的事物在速度上，衰落胜于崛起”这句话在文中有何作用？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：①这一结论是从日本作家对日落的观察与“我”对日落的观察中感悟出来的。②在结构上，有承上启下的作用，总结上文的描述，引出下文对勇敢但已死去的熊蜂的感慨。
6．作者在写麻雀时写到：“它们将短硬的喙像北方农妇在缸沿砺刀那样，在枝上反复擦拭。”试分析北方农妇砺刀与麻雀擦拭硬喙有什么相似点？这一比喻有什么深刻含义？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：(1)两者除了动作外在形象相似外，更因为两者所磨砺的都是赖以生存的工具。(2)作者运用这个比喻，对为生活而辛勤劳作者给予了热情的赞美。
7．文章第一部分写到了蚂蚁，第五部分写到了麻雀，作者分别对蚂蚁与麻雀进行描写，其角度一样吗？试作简要分析。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：不一样。写蚂蚁是从蚂蚁精心建造自己美观实用的生活家园的角度写的；写麻雀写出了它们怡然自得的生活情状。
8．下列对选文的赏析正确的一项是( )
A．选文采用多视角的观察方法，对生活在大地上的蚂蚁、麻雀、熊蜂等动物的生活情状进行了描写，表达了作者热爱这些勤劳勇敢热爱生活的小生灵们的写作主旨。
B．文章选用材料看似散乱，但由于作者能用一条感情的线索把它们贯串起来，集中地揭示了“世界上的事物在速度上，衰落胜于崛起”这一主题。
C．文章在描写不畏雷雨而为女儿衔食的麻雀时说“它的姿势和蜂鸟在花丛前一样美丽”，这是因为鸟的羽毛上不会被雨水淋湿而失去美丽的光泽。
D．冬去春来的时候，作者说“我有一种庄稼满地的幻觉”，这种感觉是激发作者“想拿起锄头拼命劳动一场”的兴奋剂和推动力。
解析：选D。A.“热爱这些勤劳勇敢热爱生活的小生灵们”不是本文的主旨。B.“世界上的事物在速度上，衰落胜于崛起”不是本文的主题。C.这里的美丽不再是指外表之美，而是勇敢无畏、爱心无限的内在之美，劳动去创造幸福的生活。
三、类文阅读
阅读下面的文字，回答9～12题。
秋之声
丛维熙
①黄昏时分，上街散步，遇到一个肩挑蝈蝈笼子的老汉，串街走巷在叫卖蝈蝈。笼子里此起彼伏的蝈蝈鸣叫声，顿时给京城送来了乡野的浓浓秋意。我走上去买了两只提回家里，挂在了阳台上。
②在窗外的蝉鸣之声，流露出凄惶之时，蝈蝈以一曲曲高亢的秋歌，取代苦蝉单调的噪音，实在是一种享受。我的童年是在冀东农村度过的，记忆中曾留下蝈蝈的鸣秋声声；因而我的认知中，蝈蝈是人类生活的知音，是秋天写意的自然画师。此时我将这个秋天的歌王，高悬于我的窗外，它的声声秋歌，能使我有一次童心之旅，让我在黄昏斜阳的年纪，回眸人生只有一次的童真，那是人生中难以寻觅到的一种痴醉。
③童年时的我，每到秋天来临之时，都要钻进红高粱地里，与小伙伴一起去逮蝈蝈。青绿的高粱叶片锋利如刀，我们赤裸的胳膊被划出一道道血迹，但听蝈蝈一叫，就好像贴上了止疼药似的，而把在高粱里钻来钻去的艰辛忘得一干二净了。我们拔来青草为它絮窝，摘来它爱吃的南瓜花供它食用，然后就躺在土炕上，静听它一曲曲“声声蛮”和“声声乐”的秋歌了。蝈蝈是个非常不错的歌手，不像夏天的苦蝉，吐出来的都是刺耳的噪音；它是喜剧演员，歌声不仅高昂亢奋，而且底气足得一口气能唱上一袋烟的光景；因而家乡的女娃，给它起了个人性化的别名：哥哥。因为蝈蝈中的雄性，才具有吟唱的生理本能。
④有一天，高悬于天空的一轮秋月，把清冷的月光洒在我的床前，正当我枕着两只蝈蝈的歌声入梦之际，它们忽然停止了歌唱。我觉得有点怪异，走到阳台一看，吓了一跳——一只毛色黑白相间的家猫，不知何时从开着的窗子，跃上了我家的阳台，它两眼闪烁出绿色的幽光，一动不动地盯看着悬于空中的那只蝈蝈笼子。我走出来，那只猫虽然立刻跑了，我还是摘下笼子，以示对蝈蝈受惊后的安慰。
⑤但是当我回到床上以后，蝈蝈像是被惊吓住了似的，再也不开口吟唱这秋天的银色月光了。这个场景，让我顿时想起了一件几乎被岁月遗忘了的遥远往事：
⑥上个世纪饥饿的60年代初期，我正在海滨一个劳改队接受惩罚性的劳役。到了秋天高粱红了之后，蝈蝈不知人间的饥饿，便在青纱帐里，撒欢地叫个不停。这真是绿色天使们的厄运到了，囚徒们寻声而去，先搓下高粱粒当充饥的主食，再把那些大肚子蝈蝈逮着，当成副食一块吞下肚子。那是十分原始并非常惨烈的生存的镜头：一些耐不住饥饿的大肚汉，把蝈蝈的翅膀揪下来，再把带刺的腿拔下来，然后便将整个蝈蝈塞进嘴里，囫囵个儿吃下去。在那些年头里，我觉得蝈蝈的叫声和饥饿的劳改犯的呻吟合二为一，音符里似乎死了“声声蛮”和“声声乐”的豪气，而变成“声声哀”和“声声怨”的一曲曲哀鸣了。在社会不同层次的群落中，也许只有经历过我这样的“马拉松”式的苦难部族，才能从它们的歌声中，倾听到大自然之外的另一种人生旋律。
⑦蝈蝈终于又开始歌唱了。由于记起了历史的昨天之故，我辗转反侧，久久难成眠。我想：我能活到人生四季中的秋季，实属是不幸群落中的一个幸运儿，多少与我同命运的同类，生命都在苦难中化为宇宙之间的灰尘了，而我却能在银色的月光下，像我的童年时日那样，倾听来自大自然的秋声，简直是一种超期服役的可贵享受。不是吗？记得，在中央电视台“夕阳红”的节目序曲中，形神若同老顽童的歌词作家乔羽，曾写下如是的歌词：
夕阳是迟到的爱，
夕阳是未了的情。
⑧蝈蝈虽然不知人间事，听不懂这支歌儿的含意，但它是痴迷于秋天的歌手，在秋风叶落中夕阳唱晚，撩逗起人生悲欢离合的回忆和对明天深远的情思……
(有删改)
9．作者为什么要从街上买两只蝈蝈提回家里？请根据文意概括作答。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：①蝈蝈的鸣叫声让作者感受到了乡野的浓浓秋意。②蝈蝈高亢欢乐的秋歌让作者觉得是一种享受。③蝈蝈的秋歌让作者痴醉于童心之旅。
10．全文是围绕“秋之声”展开的，请分析作者的思路。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：①先写听到秋天里蝈蝈的鸣唱，并由此回忆童年时捉蝈蝈的欢乐情景。②再写蝈蝈受到惊吓不再发声，让我想起苦难年代的痛苦经历。③蝈蝈又开始唱歌，引发夕阳之年的我感悟生命，憧憬明天。
11．请赏析第六段中“音符里似乎死了‘声声蛮’和‘声声乐’的豪气，而变成‘声声哀’和‘声声怨’的一曲曲哀鸣了”这个句子的妙处。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：①化用词牌名“声声慢”，富有浓厚的文学气息。②对比，突出了蝈蝈悲惨的遭遇。③运用叠词，突出了蝈蝈以前叫声的欢乐有力和现在的哀怨。
12．请结合上下文分析，作者在第七段中说他已经“活到人生四季中的秋季”所持的情感和态度，并简要评价。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：①情感：庆幸和满足。态度：热爱生活，享受生命。②评价：饱经沧桑之后的彻悟与达观。
四、语用创新
13．下面是英国女作家弗吉尼亚·伍尔夫意识流小说《墙上的斑点》中的一段想象性的描写。请从表达效果的角度对加点的内容予以点评。要求：语言表达准确、简明、连贯。
我们的思绪是多么容易一哄而散，簇拥着一件新鲜事物，像一群蚂蚁狂热地抬一根稻草一样，抬了一会，又把它扔在那里。
(1)一哄而散：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)像一群蚂蚁：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：(1)“一哄而散”用词奇特、形象(或“使用了拟人的手法”)，把抽象的思绪写得有声有形，凸现了思绪的繁杂。
(2)“像一群蚂蚁”的奇妙的比喻把思绪繁乱无序、来去匆匆的特点形象地反映出来。
14．请用一个对偶句概括下面这则新闻的主要内容，其中上下句要分别出现事件当事人“乘客”和“的哥”，每句不超过10个字。
本报讯 7日晚8点多钟，安徽出租车司机费某在安徽省马鞍山市带了一名男子，该男子说去丹阳。费某便和那男子谈好价格前往丹阳。40分钟后，当车行驶到南京江宁区丹阳与安徽省交界处时，那男子突然亮出一把匕首，抵住费某的腰部，并威逼费某交出所有的钱。机智的费某一边说马上停车给钱，一边思索着如何寻机脱逃。大约离丹阳还有一公里的地方，迎面正好驶来一辆汽车。费某迅速向左打了方向，然后一个急刹车，惯性让那男子向右边的车门倒去，费某立即下车，弃车奔跑，并大声呼救。那名男子见状，心生胆怯，下车后慌忙向村落里逃去。随后，费某向江宁警方报了警。警方赶到现场后详细地了解了情况，目前，警方正根据相关线索进行调查。
答：________________________________________________________________________
答案：示例：凶乘客拔刀索钱 智的哥刹车呼救
阅读下文，完成1～4题。
在春天里观察两只鸟
陈峻峰
不是一棵，也不是两棵，而是一排水杉。在我居住的城市的东南，向天空高高地一直立着，高过了那些栗树、梧桐、刺槐和雪松。
两只鸟，我们权且可以称它们为山喜鹊吧，在早春里飞来。我以为我认识它们，我以为它们是去年的那一对。它们的巢还在，也就是说它们原来的家还在。经过了去冬的那场大雪，看上去好像依然完好无损。而且，就一只鸟巢而言，它的高度、支点、造型，都大抵可以称得上经典。
两只鸟飞来，先在空中盘查了一会，停留在附近的一棵树上，对去年那只鸟巢进行确认。我不知道上帝赋予它们怎样的心灵提醒和暗示，也不知道它们依循了怎样的信息和气息，能够从浩渺的远方，准确地找到这一排杉树，找到它们的巢穴。我猜它们一定会检查它们一冬没有居住的房子，然后进行外墙的修补，并且把卧室装饰一新。它们要在那里缠绵相拥、谈论天气和诗歌、生儿育女，当然也要在那里抵御今年的飓风、雷电和大雨。
很快，我发现我错了。那两只鸟并未干这些事情，它们选择了另一棵树，开始建造一个新的巢。循着我的目光从左到右看过去，如果去年的那个巢在第三棵水杉上，那么，它们选择的就是第五棵。
现在我似乎知道了，这两只鸟不是去年的那两只鸟，而应该是去年那两只鸟的儿女吧。年轻的一代，风华正茂，奋发有为，热爱生活，富于幻想，它们怎肯居住父母的旧巢呢。它们的家族不遗传依赖和懒惰，这是天然的风范；只有人类才会有不肖子孙，好吃懒做，在父辈的财富中坐享其成坐吃山空。鸟类不会。它们担当不起上帝的指责和同类的嘲笑。
当然，建造一个家是复杂的、艰难的。我无法知道那两只鸟整个春天的辛勤和劳苦，我只能通过它们飞翔忙碌的身影对它们进行判断和猜想。就这样，有一天，我像是突然发现，它们的家建好了。一只巨大的鸟巢也像是突然从枝头上长出来，和树完美地融成一体。我能感觉到巢的坚固和安稳，也能想象那卧室的簇新和舒适。
那天，让我觉得仿佛整个春天里，我都在向它们仰着脸。年轻人的新巢建在第五棵树上，父母的旧居建在第三棵树上；父母亲不在了；高高树顶的旧居空着，仿佛一个家族的图腾和标志；从我的角度看去，直立的杉树举着那只旧巢，更像是举着一个祖宗的牌位。那么，这两只鸟选择在第五棵树建造自己的新家，是想虔诚守着父母的遗址和祖宗的牌位。那么，与之间隔一棵树的距离，是不是想和旧时的文化传统既不挨得太远，又不挨得太近。它们在生命的繁衍和承续中，需要有自己年轻独立的思想，需要创造一种完全属于自己的信心、锐气和生活。
而我必须自觉离开了，我要做的不是对两只鸟进行观察和猜测，而是能否进行自身的反省，包括我们对待美妙自然和可爱生灵的态度和行为。旧巢和新巢都建在树的高处，那几乎是树的梢顶了。它们未必不知道这要担当多么大的风险，但它们更知道这世上真正的风险，来自人类。因此它们把巢尽可能地建在高处，建在梢顶，那是对人类明白无误的拒绝、痛斥和对峙。
那个悬在高空的巢穴，高高悬在我们的头顶之上的巢穴，不知是鸟类的天性不安，还是人类的巨大痛苦。
(有删改)
1．“那天，让我觉得仿佛整个春天里，我都在向它们仰着脸。”这句话在文中的含义是什么？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析： 所谓句子含义，一是要答出基本的意义来；二是更要答出句子的语境意义来。同时要注意，凡要回答句子的含义，那是因为某个句子在语境中确实产生了某种含义，而这些含义常常也有赖于句子本身中的某些词语。如此句中的“仿佛”与“仰着脸”：“仿佛”，正说明并不是天天真的这样；“仰着脸”，说明这是一种敬仰的姿态。因此，回答此问题时，要答出这样的内涵来。
答案：表面写仰望鸟不住旧巢，不辞辛劳另筑新巢；实则表达了对鸟这一行为的敬仰。敬仰之情尽管只是在那天才突然萌生，但这一深重的感情好像贯穿了整个春天。
2．文章是围绕“我观察两只鸟”展开的，请梳理作者的思路。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：梳理思路题，实质上就是概括文章的段意。此类题一般分值较高，一般都得分成三个以上的小点来作答。此答案的第一小点概括的是两只鸟找巢、弃巢，接着按叙事顺序概括这两只鸟筑巢，最后概括两只鸟所筑的巢对“我的启发”。同时，要注意的是，在回答此题时必须始终按照题干上所说的“我观察两只鸟”这个答题思路来进行。
答案：文章以我观察两只鸟为线索，先写两只鸟寻找和放弃旧巢与“我“的观察和猜测。再写两只鸟在离旧巢不远不近处筑新巢与我的观察和思考。最后写两只鸟把巢建在树梢引发的我对人类自身的反省。
3．根据文意，请简析两只鸟把巢筑在第五棵树梢顶的原因。
答：________________________________________________________________________
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解析：回答此类题的关键是要全面，要“根据文意”，关注全文，从不同的角度和层次来筛选、提提炼答案。解答这类题，不能急躁，而要冷静地从前往后寻找答案，把所有的“原因”都要找全。
答案：既可守望父母的遗址(祖宗的牌位)，又与“文化传统”保持适当的距离。体现出年青一代对属于自己的独立、信心、锐气和生活的追求。可以远离来自人类的威胁。
4．文章最后写道：“那个悬在高空的巢穴，高高悬在我们的头顶之上的巢穴，不知是鸟类的天性不安，还是人类的巨大痛苦。”请结合全文，分析这句话所体现的作者的观点。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：此句的核心落在最后一句：“是人类的巨大痛苦。”这才是作者行文的意图所在。关键是回答出作者为什么认为这是人类的巨大痛苦，怎样才能解除这个痛苦。
答案：(1)用存疑的方式表达作者明确的观点：不是鸟类的天性不安，而是人类的巨大痛苦。(2)巨大痛苦源于人类不善待鸟类而招致鸟类的拒绝、痛斥和对峙，作者因此既饱受良心的责备，又担心遭受自然的报复。(3)主张人类应与自然和谐相处，启示人类应亲近自然，善待生灵。
一、基础考查
1．下列各组词语中没有错别字的一项是( )
A．犀利 透辟 侍侯 屏幕
B．招唤 锈痕 枯荣 淋漓
C．盟誓 染指 卑贱 扶慰
D．尘嚣 泯灭 隐疾 销毁
解析：选D。A.“侍侯”应为“侍候”；B.“招唤”应为“召唤”；C.“扶慰”应为“抚慰”。
2．下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是( )
A．他们中的一些人，不大能接受年迈的父母，却愿意以昂贵的代价和不胜其烦的劳累来饲养动物。
B．它甚至没有遗传的机能，较之于动物的生死和植物的枯荣，缺乏生生不息的恒向和恒力。
C．他会有一种在旅游节目里一再遭遇的茫然和酸楚：童年记忆中墙角的一棵小草，对于他来说已经更加遥不可及再会无期。
D．房地产市场发展迅猛，有人便说房价会涨；政府调控政策要出台，有人便说房价会跌；随着市场的波动，两种说法此消彼长，不一而足。
解析：选D。D项，“不一而足”指不止一种或一次，而是很多。不合语境。
3．填在下列横线处的话，最恰当的一项是( )
雨停了，月亮穿过云雾，把明亮的光辉洒在广场上，广场像用银子铺成似的。在有积水的洼地上，________________，变成了透明的，奇异的，童话般的世界。
A．映出了闪动的月亮的影子，好像天空和地上同时有无数个月亮，把这五月之夜的乡村，映照得如同在水晶体中一样
B．同时有无数个月亮，映照着如同水晶体一样的五月之夜的乡村，天空和地上到处闪动着月亮的影子
C．同时有无数个月亮闪动着妩媚的影子，五月之夜的乡村，被映照得如同白昼一样
D．映出了闪动的月亮的影子，天空和地上好像都在燃放着焰火，五月之夜的乡村变成了五彩缤纷的世界
解析：选A。第1句着力于写月亮、月光，第2句也应紧承上文语意。B、C两项，“同时有无数个月亮”，既不合事理，也难和上下句连贯。D项，前一分句与上文承接自然，但“好像都在燃放着火焰”不合情境，且“五月之夜……世界”一句与横线后语句在语意，句式等不搭配。
4．下列各句中，没有语病的一句是( )
A．相关部门公布了19家存在大量低俗内容的网站的名单，能否采取有力措施坚决遏制网上低俗之风蔓延，是保护未成人健康成长、推动互联网健康有序发展的关键。
B．最近一些与人民生活密切相关的商品和服务价格上涨较快，部分地区和行业出现了经营者串通涨价、哄抬价格和变相提价，扰乱了正常的市场经济秩序。
C．日本丰田汽车的质量问题日益突出，“脚垫门”、“加油踏板门”等相继出现，原因是过度扩张、忽视质量问题造成的，丰田“召回门”事件无疑给国内的一些汽车企业敲响了警钟。
D．如果说微笑中可以没有友情，表演中可以没有艺术，那么旅游中当然也可以没有自然。
解析：选D。A.两面对一面，应将“能否”删掉；B.成分残缺，应在“变相提价”后加上“等价格违法行为”；C.结构杂糅，“原因是……造成的”，应改为“原因是……”或“是由……造成的”。
二、课内阅读
阅读下面的文字，回答5～8题。
城市是人造品的巨量堆积，是一些钢铁、水泥和塑料的构造。标准的城市生活是一种昼夜被电灯操纵、季节被空调机控制、山水正在进入画框和阳台盆景的生活，也就是说，是一种越来越远离自然的生活。这大概是城市人越来越怀念自然的原因。
城市人对自然的怀念让人感动。他们中的一些人，不大能接受年迈的父母，却愿意以昂贵的代价和不胜其烦的劳累来饲养宠物。他们中的一些人不可忍受外人的片刻打扰，却愿意花整天整天的时间来侍候家里的一棵树或者一块小小的草坪。他们遥望屋檐下的天空，用笔墨或电脑写出了赞颂田园的诗歌和哲学，如果还没有在郊区或乡间盖一间木头房子，至少也能穿上休闲服，带上食品和地图，隔那么一段时间，就把亲爱的大自然定期地热爱一次。……
他们到大自然中去寻找什么呢？寻找氧气？负离子？叶绿素？紫外线？万变的色彩？无边的幽静？人体的运动和心态的闲适？……事实上，人造的文明同样可以提供这一切，甚至可以提供得更多和更好，也更加及时和方便。氧吧和医院里的输氧管可以随时送来森林里的清新。健身器上也可以随时得到登山的大汗淋淋的感觉。而世界上任何山光水色的美景，都可以在电视屏幕上得到声色并茂的再现。但是，如果这一切还不足以取消人们对自然的投奔冲动，如果文明人的一个个假日仍然意味着自然的召唤和自然的预约，那么可以肯定，人造品完全替代自然的日子还远远没有到来。
而且还可以肯定：人们到大自然中去寻找的，是氧气这一类东西以外的什么。
也许，人们还在寻找永恒。一般来说，人造品的存在期都太短促了，连最为坚固的钢铁，一旦生长出锈痕，简直也成了速朽之物，与泥土和河流的万古长存无法相比。……人们的永恒的感觉，或者说相对恒久的感觉，越来越难与人造品相随。激情满怀一诺千金之时，人们可以对天地盟誓，但怎么可以想像有人面对一条领带或者一只沙发盟誓？牵肠挂肚离乡背井之时，人们可以抓一把故乡的泥土入怀，但怎么可以想像有人取一只老家的电器零件入怀？在全人类各民族所共有的心理逻辑之下，除了不老的青山、不废的江河、不灭的太阳，还有什么东西更能构成一种与不朽精神相对应的物质形式？还有什么美学形象更能承担一种信念的永恒品格？
如果细心体会一下，自然能使人们为之心动的，也许更在于它所寓含着的共和理想。……人们对故国和家园的感怀，通常都只是指向权利关系之外的自然——太阳、星光、云彩、风雨、草原、河流、群山、森林以及海洋，这么多色彩和音响，尽管也会受到世俗权利的染指，比如局部地沦为庄园或者笼鸟，但这种染指毕竟极其有限。大自然无比高远和辽阔的主体，至少到目前为止还无法被任何人专享和收藏，只可能处于人类公有和共有的状态。在大自然面前，私权只是某种文明炎症的一点点局部感染。世俗权利给任何人所带来的贫贱感或富贵感、卑贱感或优越感、虚弱感或强盛感，都可能在大山大水面前轻而易举地得到瓦解和消散。
5．文中说“人们到大自然中去寻找的，是氧气这一类东西以外的什么”，请分条简述人们想到大自然中寻找的“什么”。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：①寻找个异；②寻找永恒；③寻找共和理想；④寻找补救精神内伤的良方。
6．请赏析文中划线句“在大自然面前，私权只是某种文明炎症的一点点局部感染”这句话。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：用比喻的手法说明世俗权利给任何人所带来的贫贱感或富贵感、卑贱感或优越感、虚弱感或强盛感，都可能在大山大水面前轻而易举地瓦解和消散。任何世俗的得失在自然面前都微不足道。
7．本文对人的称呼，既称“城市人”，又称“文明人”，你认为哪种称呼更好？请结合文意进行分析。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：称“城市人”更好：①合乎题意，离自然遥远的自然是城市。②寻找自然是本文的切入点，城市人渴望到大自然中去。③城市面对的都是人造品，而这些人造品虽有产权，但缺少个性，不能永恒，因而人们希望到大自然去改变生存环境，补救自己的精神内伤。
称“文明人”更好：①无数的人造品体现了人类的文明，人造的文明可以提供大自然所能提供的很多东西。②文明人相对自然而言，能避其灾难，有怜悯和敬重之心。③对文明的自我反省。
8．简述标题“遥远的自然”的含义与作用。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：“遥远的自然”一语双关，一是说现代城市文明的生活离大自然的绿色生态环境越来越远；二是说现代生活中人们的思想越来越多地充塞了种种权欲、自私、贪婪等俗念。表达了作者对人们回归到心灵纯净的呼唤，暗示了主题，引发读者思考。
三、类文阅读
阅读下面的文字，回答9～12题。
走进大自然
①二十岁的时候，对四季的变化、时光的流逝毫不在乎。也许那时觉得年轻，年轻就是一种骄傲一种享受，那种自以为是使我们轻慢万物，凡经历过的美景都如过眼云烟，随风飘散。在体验自然和生命的深广神秘时，我们只看到它们欢愉、简单、天真的一面，却没有体验到它们的澄静、丰美、深刻。
②去年，带孩子去外婆家。正是烟花三月，田野里满是绿油油的麦苗，黄澄澄的油菜花。汽车在缤纷的色彩里奔行。近山青，远山黛，翠竹里面有人家，远处的桃花、李花像一朵朵红霞白云，也许还有一些蝴蝶蜜蜂在花间忙碌，一层淡淡的炊烟弥漫在田间。孩子惊喜地叫道：“妈妈，太美啦！那是哪个国家？”车里的人都忍俊不禁。那不过是一个普通的小镇。窗外的牛儿在山坡上悠闲地吃草，小牛依偎着大牛。孩子问：“妈妈，那大牛是小牛的爸爸还是妈妈？”我说那是牛妈妈。“小牛爸爸到哪去了？”“牛爸爸下地干活去了。”“我知道了，爸爸都是很辛苦的。”
③孩子的话深深烙印在我的心里，她满怀喜悦和爱怜地注视着眼前的一切，让我感动让我自惭。我们每天好像生活在一条狭窄的小河里，你拥我挤，匆匆忙忙，没有心情去看去听去感受。没有注意草木的发芽、落叶的飘零、井上的绿苔、收割的庄稼。偶尔兴之所至，去一些所谓名山大川、名胜古迹旅游，所到之处，无不人满为患，熙熙攘攘，摩肩接踵；自然风景天天被破坏，人工的痕迹越来越重，就像一个风韵不再的女人脸上搽了过多的化妆品，不但不添其美，反倒更丑。
④其实，真正的景，是那些人迹稀少的小径，是素朴的野菊花，是连绵的岗峦，是树上的鸟鸣、草丛的虫吟，是“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，是“明月松间照，清泉石上流”，是“绿树村边合，青山郭外斜”。郦道元在《水经注》中写道：“素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。”这种未经人类改造的自然才具有一种神奇的力量。古人说：“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”这话绝了，只有在真正静谧的大自然，才能忘掉世俗的烦恼，开启心灵的窗户，倾听内心深处流淌的，感受那春夏秋冬的嬗变。
⑤在我们这个喧闹的小城里，很少娱乐活动。每到周末，晴朗的日子总会带着孩子去野外，漫步，嬉水，登山，去走纵横交错的田埂，去看峭壁上的青松，采狗尾巴草，吹蒲公英，捉蜻蜓，追蝴蝶，和那些农家孩子一起捡松果，耙落草，有时也会去察看牛角到底是长在牛耳朵前还是长在牛耳朵后。也许在这种不经意的游玩中孩子会得到更多的童趣，他们的艺术感受力和创造力就会在拥抱大自然的时候形成。
⑥而立之年的我，才知道细腻地观察大自然的种种变化，欣赏大自然的一幅幅奇妙美丽的画面，对万物产生至情至深的依恋和眷爱。有了这份爱，我想，才会真正用心去看，去听，去想，去生活。
9．文章第二段写孩子面对大自然的喜悦和爱怜，有什么用意？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：通过与孩子的对比，说明自己渐渐失去了对大自然的深刻感受，体验不到大自然的澄静、丰美和深刻。为引出本文中心“走进大自然”作了铺垫。
10．揣摩下面句子中加点词语的意义。
偶尔兴之所至，去一些所谓名山大川、名胜古迹旅游。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：“所谓”一词包含了作者对自己到过的名山大川、名胜古迹的一种否定态度。因为这些地方一是去的人多，二是人为的痕迹较重，多了一分修饰，少了一分纯真。
11．文章第四段引用了许多描写自然美景的古诗文，请简要分析作者引用这些古诗文的用意。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：引用古诗文意在说明真正的自然是未经人类改造、保持自然本色、有着静谧氛围的自然。这样的自然才有一种神奇的力量，才能让人忘掉世俗的烦恼，开启心灵的窗户，倾听内心深处流淌的音乐，感受那春夏秋冬的嬗变。
12．文章标题“走进大自然”概括了全文的思想内容。请结合全文，逐一概括这一标题蕴含的思想内涵。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：①在体验自然和生命的深广神秘时，我们不能只看到它们欢愉、简单、天真的一面，还要体验到它们的澄静、丰美、深刻。②要亲近那种未经雕饰的自然，感受它们的静谧秀美。③要对大自然怀着至情至深的依恋和眷爱，细腻地观察大自然的种种变化，欣赏大自然的一幅幅奇妙美丽的画面。④要引领孩子亲近自然，让他们在拥抱大自然的时候形成艺术感受力和创造力。
四、语用创新
13．在广州出差的班主任汪老师得知学校要组织学生打甲流疫苗，给班长晓蓉打电话说：“晓蓉，张强请假在家，我现在跟他联系不上，你放学回家的时候顺道去他家把《预防接种知情同意书》交给他，并告诉明天上午8点带上签好的同意书到学校交给赵兰老师。如果他不打算注射疫苗，就不用了。”蓉蓉放学到张强家时他不在，就写了一张留言条给张强。
请你根据汪老师的电话内容，代晓蓉拟写这张留言条。
要求：措辞得当，语言简洁，不超过50字。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：班主任来电话说学校要打甲流疫苗，若要注射，明天早上8点带上签好的同意书到学校交给赵兰老师。
14．上海世博会已经落下帷幕，学校高二研究性学习小组根据掌握的资料做了一个专题研究。下面的文字摘自他们的研究报告，根据这些文字，列出该小组研究的问题及其相关结论。
上海世博会各国展示的最新科技成果，包括太阳能技术，新型环保交通工具，节能设备，资源循环技术，固体废弃无害化、减量化、资源化处理技术等技术。与奥运会类似，世博会把一个时代的科技成果高度集中起来供各国交流。本次世博会将目光聚焦在“城市”，确定了“城市，让生活更美好”的主题，而目前全球都在关注着“城市”。与中国一样，一些发展中国家正进入快速城市化的阶段；一些国家的城市化走入误区，各种社会矛盾交织在一起；发达国家完成城市化后，又开始探索如何提高城市生活质量的问题。
研究的问题：上海世博会________________________________________________________________________
(15个字内)
研究的结论：(1)上海世博会________________________________________________________________________
________________________________________________________________________(20个字内)
(2)上海世博会________________________________________________________________________
________________________________________________________________________(20个字内)
答案： 研究的问题：对促进全球交流的作用。研究的结论：(1)集中并交流了全球一个时代的科技成果。(2)让世界各国分享城市化的得失(经验教训)。
阅读下面的散文，完成1～4题。
自 然
[美]爱默生
自然就像一个舞台布景，它既适合喜剧，也同样适合悲剧。对于身体健康的人来说，空气就是一剂拥有不可思议效力的补品。在阴沉天空下的暮色中，当我穿行在一片荒芜的坑坑洼洼的雪地里时，我并没有想到任何特别好的运气，但就在这时，我的心中涌起一阵极度的喜悦。
同样，在森林里，一个人抛掉他所经历过的岁月，就像一条蛇蜕掉自己的皮一样，因此无论在生命的哪个时期，他都是一个孩子。在森林里人们拥有永恒的青春。在这些上帝的花园里，笼罩着端庄神圣的气氛，常年举行着欢宴，园里的客人即使过了一千年也找不到厌倦的理由。
在森林里，理智和信仰回归到我们心中。在那里，我感觉生活中的任何不幸都无法降临到我的身上——没有自然不能修补的耻辱和灾难。站在赤裸的土地上——我的头脑沐浴在无忧无虑的空气中，上升到无限的空间里——所有卑贱的自私自利的想法都消失无踪了。我变成了一个透明的眼球：我空如无物，但我却将万物都纳入眼中，那共同生命的暗流在我全身循环流动。我是上帝的一部分。在那时，最亲近的朋友的名字听起来也觉得陌生而并不重要了：所有的人都是兄弟，都是朋友，谁是主人谁是仆人就只是微不足道的干扰而已了。
我热爱那不受抑制的永恒的美。我从荒野中发现的东西比街道上或村庄中发现的还要亲切自然。在宁静的自然中，尤其是在远方的地平线上，人类看到了和他自己的本性同样美丽的东西。
人们从荒野和森林中体会到的最大的快乐暗示了人类和植物之间的一种神秘的联系。我并不是独自一人无人回应的。它们向我点头，我也向它们致意。风雨中树枝的摇曳对我来说既陌生又熟悉，它使我感到惊奇，但却并不是从未见过，那感觉就像当我认为我的思想公正或行为正确时，我的心中产生了一个更高尚的想法或一种更优秀的情感。
然而我们可以确定的是产生这种喜悦的力量并不存在于自然之中，而是在人的心里，或者在这两者之间的和谐统一中。对于这些喜悦加以大力节制是非常必要的。因为自然并不总是穿着节日的盛装，相反，昨天还在仙女的嬉戏中散发芳香、闪烁光芒的景象，今天就被忧伤笼罩。自然总是会染上精神的颜色。对于一个遭受灾难的人来说，他内心的火焰中就蕴涵着忧伤。一个刚刚失去了亲近朋友的人会从自然风景中感受到一种轻视。而天空在那些卑贱的人头顶上，也会显得不那么庄严宏大。
1．文章开篇“自然就像一个舞台布景，它既适合喜剧，也同样适合悲剧”一句在文中有什么作用，请结合全文简要分析。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：此类题有答题的思路共性：凡是对文章开头设题者，一般总少不了对标题与对下文的关系；凡是要求对文章开头语段回答其“作用”的命题，一般总需要回答其对下文的总说、总领、引起作用；凡是要求“结合全文简要分析”的命题者言下之意其答题必须要从全文的视野来回答开头语句如何引领了下文，具体引领了什么。
答案：总起全文，引出下文，下文分别从作为“喜剧”的“舞台布置”和作为“悲剧”的“舞台布置”两方面展开，表达作者对人与自然关系的一种认识。
2．第三段写到：站在神圣的自然面前，作者感到头脑“上升到无限的空间里”。结合上下文，简要概括他的内心世界此时发生了怎样的变化。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：凡对文本中间某个语句设题时，必须本着句不离段、紧扣文本的答题思路，从文本的字里行间来捕捉、筛选、概括深层思想情感。“精神受到洗礼，灵魂得到升华”来自对文本的自主概括；“内心变得高尚无私”，来自对文本中“自私自利的想法都消失无踪了”的提炼；“认识到人与万物的契合以及人与人的平等博爱”，来自对文本中“将万物纳入眼中”和“所有的人都是兄弟，都是朋友”的概括。
答案：自然的庄严神圣与博大深邃，使他的精神受到洗礼，灵魂得到升华，内心变得高尚无私，认识到人与万物的契合以及人与人的平等、博爱。
3．标题“自然”与第四段中加点“自然”的含义有什么不同？请结合原文简要分析。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：回答此题不能只是十分简要地回答了两个“自然”的表面上所指的“物质世界”这个大自然与“荒野”那个特定环境下的小自然，而忽略了对标题这个大“自然”在全文中“含义”的概括以及对第四段中“荒野”这个小“自然”含义的筛选。
答案：标题“自然”是指万事万物构成的物质世界，在作者看来自然与人有一种精神上的相通性，总是会染上精神的颜色。而第四自然段中加点的“自然”是指作者对“荒野”世界的感受：不事雕琢，与人的本性具有同样的美丽。
4．简要说明第六段画线部分与第一段画线部分之间的联系。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：远远的两个语句之间的“联系”当然只有两种：一种是行文思路上的结构联系；二是思想内容上的逻辑联系。因此，“前后照应”是从结构上的联系来作答；“逐步深化”是从内容上的逻辑联系来作答。
答案：这两部分前后照应，体现了作者对自然认识的逐步深化，从最初对自然单纯的喜悦感受进而领悟到：自然不仅有喜悦，有时还会被忧伤笼罩，身处自然中的人也是如此。
一、基础考查
1．下列各组词语中有错别字的一项是( )
A．讽刺 塑造 围剿 事与愿违
B．奥秘 沉浸 繁衍 本末倒置
C．蔑视 削弱 鬼魅 竭尽全力
D．失效 迁徒 调控 步步紧逼
解析：选D。D项，“迁徒”应为“迁徙”。
2．依次填入下列横线处的词语最恰当的一项是( )
(1)现在我们要面对一个更严峻的问题：化学杀虫________了自然控制昆虫的天然防线，人类每击破一次防线，昆虫就有一次大举反攻。
(2)________自然平衡，就如同一个人坐在悬崖边蔑视重力定律那样危险。
(3)事实证明，绝大多数昆虫的种群是在没有人为干扰的情况下，通过自然的力量得以________的。
A．削弱 忽视 调控 B．突破 忽略 调控
C．削弱 忽略 调节 D．突破 忽视 调节
答案：A
3．下列各句中标点符号的使用不正确的一项是( )
A．因为在化学杀虫的发明和使用过程中，人们从未考虑它所盲目宣战的对手——生物系统的复杂性。
B．生态学家罗勃特·麦考夫说：“昆虫大军之所以还没有淹没这个世界，最根本的原因在于昆虫世界本身的自相残杀。”
C．尽管从前或是现在，我们对动物的繁殖的情形略知一、二，但很多动物的繁殖力几乎超越我们的想象力。
D．我们当中很多人穿行于世，却如同盲人，不熟悉这个世界的美好、奇妙，以及生活在我们周围的各种生物奇特的有时甚至是令人恐惧的强大生命力。
解析：选C。C项，“一、二”间的顿号应去掉。
4．下列语句中，没有语病的一项是( )
A．史铁生辞世后，不计其数的读者在短短几天时间里，通过各种途径和方式，众多媒体刊载了大量缅怀他的文章。
B．一路“高歌猛进”的房价牵动着每个购房者的神经，也受到了中央的关注，自今年年初以来出台了一系列政策，以抑制房价过快上涨，防范金融风险。
C．影片《让子弹飞》是本年度最耀眼的电影明星。大家即使只是把它当做喜剧看，这部电影也会超量满足观众对于中国喜剧片的期望。
D．我们都知道在早期社会中自然的力量很强大，但现在我们却好像彻底忘了自然的力量，真是本末倒置。
解析：选D。A.中途易辙；B.成分残缺，“出台”主语残缺；C.语序不当，应为“即使大家”。
二、课内阅读
阅读下面的文字，回答5～8题。
对自然平衡的忽视似乎流行于当今世界。我们都知道在早期社会中自然的力量很强大，但现在我们却好像彻底忘了自然的力量，真是本末倒置。虽然今天的自然力量与冰河期时不同，但它还在那儿：一个复杂、精密、完整的系统，各种生命相互联系。忽视自然平衡，就如同一个人坐在悬崖边蔑视重力定律那样危险。自然平衡不是静止的，它是活动的、不断变化、不断适应的。自然平衡有时对人类有利，有时对人类不利，而不利的情形往往是由人类自身活动造成的。
现代控制虫害的方法和过程忽略了两个基本事实。第一，对昆虫真正有效的控制是由自然完成的，而不是人类。被生态学家称之为“抵御性”的机制控制着种群的数量，这种机制从第一个生命诞生时就有了。食物的数量、天气和气候条件、天敌和竞争物种的存在都非常重要。生态学家罗勃特·麦考夫说：“昆虫大军之所以还没有淹没这个世界，最根本的原因在于昆虫世界本身的自相残杀。”而现在大部分化学药品不分青红皂白地消灭所有的昆虫——无论朋友，还是敌人。
第二个被忽略的事实就是：一旦环境的限制被削弱，一个物种就会爆发惊人的繁殖力。尽管从前或是现在，我们对动物的繁殖的情形略知一二，但很多动物的繁殖力几乎超越我们的想像力。我记得在学生时代，往一个只盛着干草和水的简单混合物的罐儿里滴几滴成熟的原生动物培养液，就会出现激动人心的奇迹：几天之内，罐儿里就会出现亿万生命——草履虫，每个状似小鞋，微似尘埃，旋转着、运动着，在这个温度适中、食物充足、没有敌人的临时天堂里无拘无束地繁衍生息。我也会想起附在岩石海岸上的藤壶：举目皆白，一望无际；或是水母游过眼前的景象：一英里接着一英里，绵延不绝，永无止境似地随波起伏，形似鬼魅。
5．从文中看，自然平衡有哪些特点？请加以概括。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：①它是一个复杂、精密、完整的系统，各种生命相互联系。②它是活动的、不断变化、不断适应的。③有时对人类有利，有时不利，往往由人类自身活动造成。
6．作者认为我们对现代控制虫害的方法和过程主要忽略了哪两个基本事实？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：①对昆虫真正有效的控制是由自然完成的，而不是人类。②一旦环境的限制被削弱，一个物种就会爆发惊人的繁殖力。
7．如何理解“被生态学家称之为‘抵御性’的机制控制着种群的数量，这种机制从第一个生命诞生时就有了”这句话的含意？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：从生命诞生的那一刻起，就存在着一种控制自然平衡的“抵御性”机制，它调节着种群的数量。
8．所选的文段主要运用了哪些说明方法？请举例说明。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：①列举。文中将忽略现代控制虫害的方法和过程分了两种情况。②引用。文中引用生态学家罗勃特·麦考夫的话来说明自然平衡的法则。③举例子。在选文的第三自然段举了三个例子来说明物种会爆发惊人的繁殖力。
三、类文阅读
阅读下面的文字，回答9～12题。
寒 鸟
刘鸿伏
冷而犀利的风刮过天空。云层仿佛越积越厚的冰凌，凝重、灰暗，无有涯际。
土地里微微的暖气被树尖草梢的冰凌冻住，就如冻住一个季节。
一声叹息，起自渺远的空中。也许那不是叹息，是鸟翅划动空气时疲累的声音。
是啊，那翅声仿佛是一声叹息，从灰暗的寒空滑落。一只鸟从远处现出飞的轮廓，如一片瑟瑟发抖的枯叶。一只鸟，又一只鸟……渐渐越聚越多，翅声越来越沉，不知名的小鸟，在天空密密地集结在一起，被风狂暴地推拥着、撕扯着，不辨东西。它们是一群疲累而且饥寒的鸟，漂泊在无路的天空，或停落在冰冷的大地。野草上一粒草籽或土地里冻住的一枚麦穗，都被空中饥饿的眼睛无限放大。
天空模糊了鸟影，风声湮没了鸟声。当高楼某个窗口的某个人偶然望见几乎遮住了半个天空的鸟群，蓦地吃了一惊：怎么会有这么多流浪的鸟啊，它们能到哪里去呢？
那么多的鸟，一阵阵地起落，鼓起勇气飞行。远处是结冰的河流，近处是白皑皑的丛林，天地之间只有风声。它们曾经飞过了流沙一样多的日子，飞过了树叶一样多的城镇和村舍。大地上没有巢，飞不动了，找一片树林和浅岗停落，互相挨挤着度过寒冷的黑夜。但树林外，是网罟；浅岗下，是猎枪。它们或许能挺过饥寒，但往往逃不出陷阱。
谁也不知道它们从哪里来，我想有一些鸟儿，一定来自老家的某片某垛或炊烟下的屋顶。而此时，它们在寂寞中飞行。冰雪满途时寻找温暖，饥饿时寻找食物，它们是寒鸟，翅膀在天地间划出坚忍。也曾优雅地飞翔，快乐地追逐着花朵和流云。它们的啼鸣曾经是世间最悦耳的乐音。
南方，北方，寒冰如铁，雪满山川。那是大片大片的寒鸟！像灰暗的云，被大风吹散又聚拢。它们分散时，让人几乎忽视了它们的存在；聚拢时，人们感到了震惊。一些最羸弱的小鸟不断坠落空中，一些孤单的鸟不断地加入队伍，它们从不同的草丛和丘冈顽强地飞上半空。那是生的阵容，或许也是死的队列。如是生便是最壮丽的生，如是死便是最悲壮的死。
遮住了半个天空，起落抑扬的鸟群啊，大地白茫茫真干净。分散了抑或才有存活的希望，但那是寂寞的生吧？鸟的生存法则和人的生存法则是如此不同。
读懂鸟的，只有天空。但大地被冻住的时候，天空也被冻住了，冻不住的只有翅膀。
会有花朵在遥远的地方开放，会有丰收在饥寒之后闪烁金黄，在视线里渐行渐远的寒鸟啊，传说在天的那边，每棵根芽都能长出一个春天。
(选自《散文》2010年第5期)
9．开头两段文字是环境描写，请简要分析其表达特色。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：运用了比喻和夸张的手法、从视觉和内心感受等角度、按照由高到低的顺序描写环境，生动形象地突出了天气的寒冷、气氛的沉重。
10．阅读全文，用简要的语言概括寒鸟面临的生存困难。
答：________________________________________________________________________
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答案：寒冷，饥饿，猎杀，无容身之所。
11．文章在写寒鸟的飞行过程中插入描写“高楼某个窗口的某个人”的吃惊，这样写有什么作用？
答：________________________________________________________________________
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答案：①表现出空中飞行的寒鸟之多；②突出“人”对寒鸟飞行行为的不理解；③引出下文，为下文写寒鸟与人生存法则的不同埋下伏笔。
12．“寒鸟”这一形象寄寓了作者丰富的情感，请联系全文予以探究。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：①对在自然灾难面前坚忍意志的赞美；②对在自然灾难面前族群集体精神的赞美；③对弱小者(弱势群体)生存环境(状态)的关注(同情)；④对困境中弱小者(弱势群体)生存环境改善的美好期盼(祝愿)；⑤希望人类从寒鸟的行为中汲取精神力量。
四、语用创新
13．用一句话概括下面一则新闻的主要内容，不超过18个字。
国际在线消息 中国非处方药协会组织19日公布的一份调查结果显示，中国约有70%的家庭存在自我用药不当问题，超过一半的消费者不知道自我药疗首先应选非处方药。
这次对上万人进行的调查显示，近七成的被调查者在身体出现疼痛等轻微不适时会自行到药店购买药品。而近半数的消费者在购买药物时并不了解非处方药(OTC)的标识及其含义，盲目购买药品。
专家提醒民众，在自行购买药物时首先应选择外包装上有OTC标识的药品，按照说明书，采取正确方法、剂量对症服用；同时注意适量购买，及时清理药箱；不能使用过期变质药品，以避免一些不该发生的悲剧发生。
答：________________________________________________________________________
答案：调查显示中国约七成家庭自我用药不当。
14．阅读下列材料，简析两位大师表达的异同。
晚年的毕加索为了能够独处，用最后的精力去创作，就把所有的人都拒之千里。他把那些赶来想一睹大师风采的人戏称为“池塘里的青蛙”。
一位华裔英籍作家翻译介绍了钱钟书先生的作品，回国时想拜访一下先生，钱先生说：“如果你吃了一只鸡蛋感觉味道还不错的话，有什么必要一定要见下这蛋的母鸡呢？
相同：________________________________________________________________________
不同：________________________________________________________________________
答案： (相同：)都用比喻形象地表明拒绝的态度，幽默诙谐；(不同：)毕加索的话里有不屑的语气，钱钟书的话则含着自谦。
阅读下面的文字，完成1～3题。
让法律来保护阳光
梁 衡
“中国高度重视开发利用可再生资源，把可再生能源开发利用作为推动经济社会发展的重大举措。2006年1月1日，中国将正式实施《可再生能源法》。”
——摘自国家主席胡锦涛2005年11月7日在国际可再生能源大会上的致辞
什么是可再生能源？太阳能、风能、水能、生物质能、地热能、海洋能等，相对于越用越少、不可再生的煤和石油，这些能源可谓循环往复、取之不竭。既然如此，为什么还要专门立法来保护它们的开发呢？原来这阳光、这风、这些生物等并不自由。我们歌颂阳光的美丽，羡慕风的来去，欣赏生物的多姿，①其实它们受着许多束缚，满肚子委屈。阳光不远万里来到地球，不只是为了红几朵花、绿几棵树，它还能发电、供热，能让汽车跑，能让电灯亮。科学家说，晴天太阳照着的每一平方米就蕴藏着1千瓦时左右的能量。风儿在地球上飘荡，也不只是为了来一点凉爽、送几片白帆，它还有更大的力量，却无用武之地，所以就恼怒、狂躁。你看那台风、飓风、龙卷风是怎样地拍胸怒吼。地球上除人类以外还有多种多样的生物，不过它们只是无奈地独处，兰在幽谷无人问，花自飘零水自流，②还有谁知道它们居然蕴藏着丰富的能源呢？
阳光、风、水、生物、地热、海洋有这么多本事，为什么不使出来呢？有两个原因：一是人们的认识所限，有眼不识金镶玉，轻慢了它们，它们当然就不出力。这好办，随着科学的进步，观念的转变，会纠正的。二是人们的固执，明知可用就是不用，甚至不许别人用。原来能源一族也和人类社会一样，新旧之间会明争暗斗，抢位置、争高低，先来的见不得后到的，强势者挤兑着弱小的，新能源的开发当然要投资，就能源说，何苦呢，照旧用我不更省事？新能源的开发要成本投入，旧能源说，你看，得不偿失！房顶上装一个太阳能光伏发电系统和供热系统，可以供全楼的照明、热水。③建筑商说还得改图纸，施工队说太麻烦，物业部门说不美观。山坡上竖一个风力发电塔就可送电到万家，但是先要征地，又要修路、进设备、培训技术人员。主持者一想，算了吧，还是到热电厂买电去。玉米的传统用途是食用或者当饲料，现在发现可以造酒精，这酒精还能开汽车，玉米秆可以发电。但是将这些理论变为现实有许多风险，谁第一个吃螃蟹？总之，新事头绪多，旧轨最好循。至于新事物的前景，一般人管不了那么多。一般人管不了，谁来管？国家来管。用什么方法来管？用法律。只有法律才能平等地规范所有人的行为，保护人类的长远利益，于是就有了《可再生能源法》。
1831年，当整个欧洲还在靠油灯、蜡烛照明，靠煤炭取暖时，法拉第把一块磁铁投入线圈，电流计上的指针轻轻摆动了一下。他给人表演时，有绅士问：“这有什么用？”法拉第说：“先生，不用多久，它就会给您交税的。”现在全世界靠电力生产的财富和税收早已多得难以统计。为推广新能源，各国都制定了相关法律。现在阳光、风、生物等新能源才崭露头角，就像当年法拉第手中的磁铁和线圈，亟盼世人理解，盼社会支持，盼法律保护。打个比方，《可再生能源法》就像《未成年人保护法》一样，它是专门保护弱者、保护未来、保护人类的长远利益的。
千百年来，我们都将阳光当作人类自由的象征，现在突然发现，我们并没有给阳光自由，发现我们亟须用一部专门的法律来保护阳光的自由。当年有人问恩格斯说，你和马克思为之奋斗的理想社会是什么样子？恩格斯回答：“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”自有阶级社会以来，人类就在为自己争自由，为社会秩序立法，现在又懂得为自然争自由，为保护利用自然立法。人类的自由发展应该成为自然的自由发展的条件，反之，自然的自由发展也是人类自由发展的条件。当阳光、风、各种生物，还有地热、海洋都自由地迸发它们所有的能量时，人类自己也就获得了最大的自由。
(选自《梁衡新闻作品导读》，有删改)
1．请在画线部分任选两处，指出其所用修辞方法，并分析所用修辞方法在文中的表达效果。
答：________________________________________________________________________
解析：本题考查品味精彩的语言表达艺术之修辞的能力。分析修辞方法需要我们把握常见修辞方法的基本特征及作用。考生要熟悉常见修辞手法的判定，并能结合语句分析其表达效果。①处，“满肚子委屈”，把阳光当人来写，是拟人。②是反问。③句式相同，是排比。赋予阳光、水等人的委屈情态，生动鲜明的表现了人们对新能源认识的局限。增强语气，再次强调应该正确认识并充分利用好新能源。
答案：①用拟人手法形象地表达出可再生能源没有被开发。②用反问手法强调了人类对可再生能源的不了解。③用排比句式突出新能源在推广过程中受到的重重阻力。
2．作者引用法拉第发现电磁感应现象的历史事实，在上下文中的作用是什么？请简要分析。
答：________________________________________________________________________
解析：此题，先分析上下文各写了什么内容，再分析引用这个史实的作用。承上指法拉第刚发现电磁感应时不被人理解，和现在新能源现状接近。启下则为，电力现在对人类的贡献预示着新能源会带给人类美好的未来。
答案：(1)①承接上文提到的新能源的开发利用总是遇到许多阻碍，法拉弟的发现电磁感应现象的历史事实证明了当初电力能源的开发利用也遇到了阻碍，但最终不仅突破了人类的旧有认识，还带来了巨大的社会效益。②照应上文，与上文形成对比，说明新能源之所以无用武之地的一个重要原因就是现代人观念守旧，怕麻烦，怕承担风险。
(2)①引出下文有关新能源亟盼世人理解、社会支持、法律保护的内容，从而说明为自然争自由，为保护利用自然立法的重要性。②充实文章的内容，增强新闻的真实性、知识性、趣味性和说服力。
3．文章标题“让法律来保护阳光”的含义是什么？作者是从哪几个方面来论述的？
答：________________________________________________________________________
解析：“让法律来保护阳光”是形象化的说法，意思就是制定法律，保护可再生资源，确保可再生资源的合理利用。作者从四个方面展开论述：首先说明可再生能源无用武之地的现状，接着从人类认识有限和观念的固执守旧两方面分析了可再生能源无用武之地的原因，然后引用法拉第发现电磁感应的事例说明新能源亟需世人理解和社会支持，最后从立法的高度提出解决问题的措施，即我们亟须用一部专门的法律来保护阳光的自由。
答案：“让法律来保护阳光”指通过立法来推动可再生能源的开发利用。
论述：①可再生能源不自由，是指它们得不到开发利用。②不自由主要的原因有两个：受科学认识的局限；受眼前利益的局限。③只有通过立法突破眼前利益的局限，才能保护可再生能源的自由发展；保护可再生能源的自由发展，也就是保护人类的自由发展。
一、基础考查
1．下列各句中对加点词语的解释不准确的一项是( )
A．如果十五年后还不收回香港，任何中国政府都应该下野(执政的人或政府被迫下台)。
B．但这不是说，香港继续保持繁荣必须在英国的管辖(统辖管理)之下才能实现。
C．如果中英两国抱着合作的态度来解决这个问题，就能避免大的波动(起伏不定)。
D．前提(事物发生或发展的先决条件)是一九九七年中国收回香港。
解析：选C。C项，“波动”比喻不安定。
2．依次填入下列横线处的词语最恰当的一项是( )
(1)我们等待了三十三年，再加上十五年，就是四十八年，我们是在人民充分________的基础上才能如此长期等待的。
(2)我们希望取得英国的合作，但这不是说，香港继续保持________必须在英国的管辖之下才能实现。
(3)不单单是两国政府，而且包括政府要约束厂商及各行各业，不要做________香港繁荣的事。
A．信赖 繁盛 妨害 B．信赖 繁荣 妨碍
C．信任 繁盛 妨碍 D．信任 繁荣 妨害
答案：B
3．下列各句中标点符号的使用正确的一项是( )
A．所以，现在，当然不是今天，但也不迟于一、二年的时间，中国就要正式宣布收回香港这个决策。
B．中国宣布这个决策，从大的方面来讲，对英国也是有利的；因为这意味着届时英国将彻底地结束殖民统治时代，在世界公论面前会得到好评。
C．如果说宣布要收回香港就会像夫人说的“带来灾难性的影响”，那我们要勇敢地面对这个灾难，做出决策。
D．前提是一九九七年中国收回香港，在这个基础上磋商解决今后十五年怎样过渡得好以及十五年以后香港怎么办的问题？
解析：选C。A项，“一、二年”去掉中间的顿号；B项，“对英国也是有利的”后面的分号改为逗号；D项，句末的问号改为句号。
4．下列各句中没有语病的一项是( )
A．香港继续保持繁荣，根本上取决于中国收回香港后，在中国的管辖之下，实行适合于香港的政策决定的。
B．我们要广泛同香港各界人士交换意见，制定我们在十五年中的方针政策以及十五年后的方针政策。
C．如果中国把四化建设能否实现放在香港繁荣上，那末这个决策本身就是不正确的。
D．我们建议达成这样一个协议，即双方同意通过外交途径开始进行香港问题的磋商。
解析：选D。A项，“句式杂糅”，去掉“决定的”；B项，“语序不当”，“广泛”应放在“交换意见”前；C项，犯了“两面对一面”的错误，“香港繁荣”前加上“是否”。
二、课内阅读
阅读下面的文字，回答5～8题。
现在人们议论最多的是，如果香港不能继续保持繁荣，就会影响中国的四化建设。我认为，影响不能说没有，但说会在很大程度上影响中国的建设，这个估计不正确。如果中国把四化建设能否实现放在香港是否繁荣上，那末这个决策本身就是不正确的。人们还议论香港外资撤走的问题。只要我们的政策适当，走了还会回来的。所以，我们在宣布一九九七年收回香港的同时，还要宣布一九九七年后香港所实行的制度和政策。
至于说一旦中国宣布一九九七年要收回香港，香港就可能发生波动，我的看法是小波动不可避免，如果中英两国抱着合作的态度来解决这个问题，就能避免大的波动。我还要告诉夫人，中国政府在做出这个决策的时候，各种可能都估计到了。我们还考虑了我们不愿意考虑的一个问题，就是如果在十五年的过渡时期内香港发生严重的波动，怎么办？那时，中国政府将被迫不得不对收回的时间和方式另作考虑。如果说宣布要收回香港就会像夫人说的“带来灾难性的影响”，那我们要勇敢地面对这个灾难，做出决策。希望从夫人这次访问开始，两国政府官员通过外交途径进行很好的磋商，讨论如何避免这种灾难。我相信我们会制定出收回香港后应该实行的、能为各方面所接受的政策。我不担心这一点。我担心的是今后十五年过渡时期如何过渡好，担心在这个时期中会出现很大的混乱，而且这些混乱是人为的。这当中不光有外国人，也有中国人，而主要的是英国人。制造混乱是很容易的。我们进行磋商就是要解决这个问题。不单单是两国政府，而且包括政府要约束厂商及各行各业，不要做妨碍香港繁荣的事。不仅在这十五年的过渡时期内香港不要发生大的波动，一九九七年中国接管以后还要管理得更好。
5．从第1自然段看，现在的人们议论最多的主要集中在哪两点？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：①香港不能保持繁荣会影响中国的四化建设。②香港外资撤走的问题。
6．对“一旦中国宣布一九九七年要收回香港”，香港是否会发生波动的问题，邓小平同志有什么看法？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：①小的波动不可避免，中英两国合作就能避免大的波动。②如若在过渡时期内发生严重波动，中国政府将被迫对收回的时间和方式另作考虑。
7．如何解决十五年过渡时期人为制造混乱的问题？
答：________________________________________________________________________
答案：①中英两国政府进行真诚合作；②政府要约束厂商及各行各业，不要做妨碍香港繁荣的事。
8．这篇谈话所选的文段在语言表达方面有何特点？
答：________________________________________________________________________
答案：这篇谈话既明白流畅，又富有语言艺术，举重若轻，刚柔相济。
三、类文阅读
阅读下面的文字，回答9～12题。
举世聚焦的一瞬——香港政权交接仪式侧记
公元1997年6月30日，23时18分。
雄踞于维多利亚海湾展翅待飞的香港会展中心新翼，晶莹亮丽；五楼大会堂里，华灯齐放。香港交接仪式就要在这里隆重举行。
敞亮的大厅里座无虚席，双方军乐团交替演奏着欢快的乐曲。4000余位来自五洲四海的嘉宾身着盛装，仪态凝重。
主席台设在大会堂北端的半圆形前厅。前厅北面30米高的蓝色玻璃幕墙中央，并列悬挂着中、英两国国旗。中英两国主要领导人各5个座位并排设在主席台中央的主礼台上。
主礼台前方按照中英相应方位设置了两个棕红色讲台，讲台正面分别镶嵌着两国国徽。
讲台的东西两侧各矗立着高矮两根旗杆。此时，中方的旗杆正待升旗，而英方的蓝底米字旗处于待降位置。
23时46分，中英双方主要领导人入场。中国国家主席江泽民、国务院总理李鹏、外交部部长钱其琛，中央军委副主席张万年、香港特区第一任行政长官董建华步入大厅，步履矫健地登上主席台，在中方主礼台就座。
23时47分，双方仪仗队同时齐刷刷地施举枪礼。
23时48分，查尔斯王子走向英方一侧的讲台致词。他说，仪式标志着香港在英国管制150多年后，根据1984年签署的联合声明而交还中华人民共和国。
23时56分，中英双方护旗队进场。23时59分，随着英国国歌的旋律，那面蓝底米字旗和英国统治下绘有皇冠狮子、米字图案的港旗缓缓垂落，在场的英国官员肃立。
米字旗降落了。一段被鸦片和炮火熏黑的历史永远完结了！
历史的时针终于指向了7月1日0时0分0秒这一刻！这是一个半世纪以来，中国人期盼的庄严一刻；这是本世纪进步人类欢呼和平、理性与正义的胜利一刻。为着这一时刻的到来，中国共产党人高举爱国主义的旗帜，领导亿万人民历经浴血奋战，在改革开放中终于找到一条以“一国两制”完成国家统一的必由之路。
中华人民共和国国歌奏响，鲜艳的五星红旗冉冉升起。国旗之畔，香港特别行政区区旗，同时徐徐升起，犹如紫荆花开，迎风怒放。
0时3分，江泽民主席走上讲台，以洪亮的声音庄严宣告：“中华人民共和国香港特别行政区正式成立。这是中华民族的盛事，也是世界和平与正义事业的胜利。”
江泽民主席的讲话，6次被热烈的掌声打断。讲话结束时，场内响起暴风雨般的掌声。这掌声，与南京静海寺的钟声遥相呼应，与北京天安门广场10万群众的欢呼汇作中华民族的强劲声音！积淀在国人心底的期待和激情像熔岩一样迸发。
记者注意到，参加交接仪式的东江纵队老战士习惯地举起颤巍巍的右手，向神圣的国旗行军礼，脸颊上老泪纵横。他们曾经在这块土地上辗转奋战，血染疆场。
嘉宾席上的庄世平先生仰视着五星红旗，说：17年来我一直坚持在香港升国旗，最早和我一起升旗的伙伴们都已经去了。如今我已八十有六，终于亲眼见到祖国收回香港，我第一件要做的事，就是告慰伙伴们在天之灵：夙愿已了！
0时9分，交接仪式结束。钱其琛外长礼送查尔斯王子一行走出大厅主入口处。查尔斯王子及刚刚去职的香港最后一任总督彭定康，乘“不列颠尼亚”号皇家游轮在茫茫夜色中离开，启锚处正巧是154年前第一任港督璞鼎查登陆的地点。
百年一瞬，沧桑巨变。当年，列强瓜分，骨肉离散；如今，金瓯补缺，同胞团聚。这是何等悲怆而又何等壮丽的史诗！
此情此景，迅即传至全中国，传至全世界……
(《人民日报》)
9．作者要写香港政权交接仪式，为什么开头花了很大的笔墨，去描写会场的布置情况？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：描写会场的布置情况，一方面可以烘托庄严肃穆的气氛；另一方面可以给读者一种现场感。
10．如何理解“一段被鸦片和炮火熏黑的历史永远完结了”这句话？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：150年前，英国人用鸦片和大炮打开了中国的门户。香港自此离开祖国，这是一段屈辱的历史，如今，它终于结束了。
11．“启锚处正巧是154年前第一任港督璞鼎查登陆的地点”有怎样的含义？
答：________________________________________________________________________
答案：“启锚处正巧是154年前第一任港督璞鼎查登陆的地点”一句包含了香港今昔的对比透露出沧桑巨变带给国人的欣喜与感慨。
12．这则新闻在文体上有怎样的特点？
答：________________________________________________________________________
答案：这则新闻没有采用倒金字塔结构，突出了时间顺序，显示事件的历史意义。
四、语用创新
13．阅读下面一段话，仿照画线的句子，另选2010年国内外两件大事，再写两句话。
2010年，从中国到全球，我们共同见证着——喜悦与遗憾，温暖与寒冷，幸福与失落，憧憬与忧心，和平与冲突，感动与伤恸。嫦娥2号卫星发射升空，让中国人的探月梦想插上翅膀；朝韩关系再度紧张，给和平的橄榄枝沾染上一丝遗憾。________，________；________，________。瑕不掩瑜，2010年已精彩落幕，2011年帷幕已经拉开。
答案：示例：上海世博会成功举办，让整个世界感受到大家庭的温暖；墨西哥湾的原油泄露，使我们的绿色地球又一次遭遇严寒。
??14.阅读下面一段话，然后回答问题。
2010年12月21日晚10时40分许，某大学副校长上课时，教室管理员以“锁门时间已过”为由，在门口大声催促“锁门了”。该副校长得知对方身份和来意后说，“教学重要还是锁门重要？”“我可以明天就让你走人”。此事在学生中引起争议。根据校方规定，老师上课时间到晚9时30分结束，教学楼关闭时间为晚上10时30分。
(1)请对该事件进行评论，要观点鲜明，写出两点理由，语言简洁。
答：________________________________________________________________________
(2)请选择你认为表达不当的一方，为他拟写一句得体的话。
答：________________________________________________________________________
答案：(1) 示例1：副校长言行欠妥，违反校规，以权压人，对人不尊重。
示例2：教室管理员做法欠妥，执行校规机械生硬，态度强硬。
示例3：二者言行都欠妥。双方的态度都比较粗暴强硬，彼此缺少理解沟通，不能换位思考。
(2)示例1：某副校长：“师傅，对不起，给您添麻烦了，还有一点没讲完，请您再等两分钟好不好？”
示例2：教室管理员：“老师，很晚了，要不下堂课接着再讲，行吗？”(或“老师，您太投入了，真不忍心打断您，不过已经很晚了，您看还继续吗？”)
(一)阅读下面这首宋诗，然后回答1～2题。
梦中作①
欧阳修
夜凉吹笛千山月，路暗迷人百种花。
棋罢不知人换世②，酒阑③无奈客思家。
【注】 ①本诗约作于皇祐元年(1049)，当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州。②传说晋时有一人进山砍柴，见两童子在下棋，于是置斧旁观，等一盘棋结束，斧已烂掉，回家后发现早已换了人间。③酒阑：酒尽。
1．这首诗表现了作者什么样的心情？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析： 本题考查评价文章的思想内容和作者的观点态度。“路暗花迷”表现了作者对前途的迷茫，结合注释可知这是因为仕途失意所致，“无奈”“思家”等词语则表现了无可奈何之情和渴望回家之情。
答案： 表现了：①因仕途失意而对前途忧虑和无可奈何的心情；②希望脱离官场返回家乡的心情。
2.你认为这首诗在写作上有什么特色？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：本题考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。本诗最明显的写作特色是四个场景组合在一起，一句一个场景；夜、笛、千山月，路、百种花，这些景物表达了作者对前途的迷茫，是以景写情，情景交融；在修辞上使用了工整的对仗。
答案： ①一句一个场景；②以景写情，情景交融；③对仗十分工巧。
(二)阅读下面的宋词，根据提示，完成3～4题。
好事近①
陆 游
湓口放船归，薄暮散花洲宿。两岸白蘋红蓼，映一蓑新绿。 有沽酒处便为家，菱芡四时足。明日又乘风去，任江南江北。
【注】 ①本词写于作者54岁时东归江行途中。
3．赏析上片“映一蓑新绿”句中“蓑”“映”二字的巧妙之处。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析： 南宋陆游，大家非常熟悉，考核点在于“炼字”。“炼字”的关键在于把握这个字所引领的画面和情感，紧扣内容和写法作答。
答案：“蓑”字勾连“新绿”，“新绿”如蓑，引人联想，近观长短参差，远望绵延润泽，形象生动。“映”字体物甚细，将绿草与前句之白蘋、红蓼相映衬，构成一幅深浅对比、冷暖交融的色彩丰富的美景，足以怡悦人心。
4．简析下片中作者抒发的思想感情。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析： 本题考查“作者的思想情感”，而“作者的思想感情”主要是把握作者当时所处的社会大环境和内心小环境，搞清了两个环境，再套上相应的答题模板，就能很快搞定。
答案： 下片紧扣江行特点，抒发了自己只需以酒为伴、生活上别无奢求，乘风顺流、随意飘荡、处处为家的旷达自适的情怀。
一、基础考查
1．下列各组词语中有错别字的一项是( )
A．勋章 真挚 撕哑 歌喉
B．汹涌 腐烂 深沉 名誉
C．文辞 香囊 佩带 挂念
D．咀嚼 践踏 混杂 内涵
解析：选A。“撕哑”应为“嘶哑”。
2．依次填入下列横线处词语正确的一项是( )
(1)我们也不声嘶力竭地为它编写诗篇，/它不挠乱我们________的梦境，/我们也不把它看成天国一般。
(2) 走在大街上，天色微暗，行人稀少，________几片雪花飘落，更平添了几分寒意。
(3)“天生我材必有用”，这不是诗人________，而是在怀才不遇的情况下，仍希望终有一日能大展宏图。
A．心酸 偶然 妄自尊大
B．辛酸 偶然 夜郎自大
C．心酸 偶尔 妄自尊大
D．辛酸 偶尔 夜郎自大
解析：选C。“心酸”指内心悲痛；“辛酸”比喻悲苦，伤心。“偶尔”着眼于数量，次数少有时跟“经常”相对；“偶然”着眼于意外，从一般事理或一般规律上看，事情的发生是意外的，是在规律之外，跟“必然”相对。“妄自尊大”形容人狂妄地夸大自己，以为自己了不起，轻视别人；“夜郎自大”比喻骄傲无知的肤浅自负或自大行为，是从主题自身的角度来看。
3．下列各句中，标点符号使用正确的一项是( )
A．部队军事题材电视剧创作陆续涌现出许多部优秀作品，如：《突出重围》《历史的天空》《亮剑》《士兵突击》等，几乎一两年就有一个热点。
B．24日，500多名居民乘坐海岸警卫队一艘舰船撤离延坪岛，抵达仁川，2000箱救灾物资则由两舰船承载，运往延坪岛。
C．艾青的作品一般是描写太阳、火把、黎明等有象征性的事物，表现出艾青对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。
D．郑天玮(她在《日出》中饰演的陈白露被誉为经典)不仅戏演得好，还成为北京人艺的专业编剧，由她创作的《古玩》曾连演了100多场。
解析：选C。A.去掉冒号；B.“抵达仁川”后面用分号；D.括号应在“戏演得好”之后。
4．下列语句中，没有语病的一项是( )
A．目前中国经济流动性过剩的主要原因有两个：一是因为外汇储备增长过快，二是因为美元的过量发行导致了美元的泛滥和全球流动性过剩。
B．作为一个母亲，阿赫玛托娃把她的这段不平常的血泪史记载成诗篇《安魂曲》，这是一首抒情长诗，用来悼念那些在三十年代肃反扩大化中冤屈而死的所有无辜者，读来催人泪下。
C．“放心早餐”工程是以服务大众为出发点的服务性行业，是一项惠民便民的民生工程，自全面启动以来，产生了良好的社会效应。
D．面对频频发生的践踏事件，许多专家认为，是否对学生进行良好习惯的培养和逃生技能的训练是避免事件发生的关键。
解析：选B。A.成分赘余，去掉两个“因为”；C.搭配不当，“工程”与“服务性行业”不搭配；D.不合逻辑，一面对两面。
二、课内阅读
阅读下面的文字，回答5～8题。
我爱这土地
艾 青
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
5．你认为这首诗揭示主旨的诗句是什么？请谈谈理由。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：体现这首诗主旨的诗句是最后一段。这两句诗一问一答，直抒胸臆，以“我的眼里常含泪水”的情状，托出诗人那颗真挚炽热的爱国之心，形象地表达了诗人对土地，对祖国的眷恋和热爱。
6．诗中的“鸟”歌唱了哪些内容？这些内容又有什么象征含义？
答：________________________________________________________________________
答案：主要歌唱了“土地”、“河流”、“风”和“黎明”。“土地”象征繁衍养育中华民族的祖国大地；“河流”“风”象征中国人民不屈不挠的反抗精神；“黎明”象征充满生机与希望的解放区。
7．诗句“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面”有何深意？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：这只饱受磨难、拼尽全力的鸟儿歌唱土地、河流、风和黎明，生命耗尽后便投身土地怀抱，与它所挚爱的土地融为一体。这表达了诗人对土地的眷恋，将自身融进大地，隐含了一种敢于牺牲自我之意。
8．这首诗在结构上，一、二节之间有什么内在联系？
答：________________________________________________________________________
答案：这两节诗都饱含着诗人对祖国的眷恋和无尽的热爱之情。第一节是对“爱土地”主题的抒情性的铺陈描述，第二节可看作是感情的迸发，感情的升华，让读者更能感受到这种真挚的感情。
三、类文阅读
(一)阅读下面的文字，完成9～10题。
一句话
闻一多
有一句话说出就是祸，有一句话能点得着火。
别看五千年没有说破，你猜得透火山的缄默？
说不定是突然着了魔，突然青天里一个霹雳，
爆一声：“咱们的中国！”这话教我今天怎么说？
你不信铁树开花也可，那么有一句话你听着：
等火山忍不住了缄默，不要发抖，伸舌头，顿脚，
等到青天里一个霹雳，爆一声：“咱们的中国！”
9．对这首诗中语句的解释，不恰当的一项是( )
A．诗中反复提到的“一句话”指的是“咱们的中国”，即“我们大家的中国”。
B．“有一句话说出就是祸”，揭示出有封建统治下，中国人民不能当家作主的现实。
C．“有一句话能点得着火”，显示中国人民蓄积着无比强大的反抗力量。
D．“说不定是突然着了魔”，流露出一个民主战士的徘徊心境。
解析：选D。 D项，“徘徊心境”不恰当。
10．对这首新诗的赏析，不恰当的一项是( )
A．这首诗总结了中国的历史，预示了中国的未来，全诗蕴藏着火山爆发式的激情。
B．诗中巧妙地使用了一个反问句，用以增强缄默的火山爆发前的气势。
C．最后两句，是化用鲁迅“于无声处听惊雷”的诗句，来展示中国革命的前景。
D．这首诗孕育革命的旧中国运用了借喻的手法，从而增强了诗歌的磅礴的气势。
解析：选C。 C项，“展示中国革命的前景”有些牵强附会。
(二)阅读下面的文字，完成11～12题。
乡村里的音籁
徐志摩
小舟在垂柳荫间缓泛——
一阵阵初秋的凉风，
吹生了水面的漪绒，
吹来两岸乡村里的音籁。
我独自凭著船窗闲憩，
静看著一河的波幻，
静听著远近的音籁，——
又一度与童年的情景默契！
这是清脆的稚儿的呼唤，
田场上工作纷纭，
竹篱边犬吠鸡鸣：
但这无端的悲感与凄惋！
白云在蓝天里飞行：
我欲把恼人的年岁，
我欲把恼人的情爱，
托付与无涯的空灵——消泯；
回复我纯朴的，美丽的童心：
像山谷里的冷泉一勺，
像晓风里的白头乳鹊，
像池畔的草花，自然的鲜明。
11．本诗写了哪些乡村场景？表达了诗人怎样的人生理想？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：主要写了田场劳作、鸡犬相闻、儿童嬉戏等乡村场景，表达了诗人对童年的留恋，对纯真人生的向往。
12．第三节里诗人“这无端的悲感与凄惋”似乎与前面的场景不协调，你能谈谈你的看法吗？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：这是诗人将自己的现状与眼前的乡村生活进行对比，产生了悲愁。
四、语用创新
13．根据文段内容，在横线处写一条短信，60字以上。
2010年12月11日，十八名复旦大学学生进入黄山一段未开放的区域“探险”，部分学生为旅行者装扮，缺乏专业和齐全的装备。学生被困后报警求救，下撤途中致营救民警张宁海坠崖牺牲。学生获救后，表现冷漠，一些复旦学子在论坛大谈面对媒体如何公关，甚至说出了“警察就该为纳税人服务”这样的话语，引来网上批评如潮。一名获救学生给张宁海的父亲张培伦发了一条短信：“________________________________________________________________________________________________。”张培伦回复短信表示，保护人民是民警的责任，宁海尽到了民警应尽的职责做得很对。同学们不必来看望他了，希望同学们不要有负担，安心学习，今后努力工作，用好的表现来告慰宁海。
答案：示例：张伯伯：对不起，我们轻率而盲目的探险让您失去了宝贵的儿子。以后，我们18名队员都是您的子女，我们会每年定期拜祭张宁海烈士，探望二老。我们一定从这次事件中吸取教训。获救学生×××。
14．阅读下面这段文字，回答问题。
据广州日报报道，2010年11月12日广州亚运会开幕当天，著名粤剧艺术大师红线女对记者说：“亚运会在广州召开，我感到光荣和幸福，促起我拿起笔来写出我的心声！”她随即写对联一副表达喜迎亚运的心情：“羊城迎远客，常美、常新、常盛；__________________________________________________________________________。请根据文中的上联对出下联。
答案：示例：健儿展英姿，更高、更快、更强。亚洲鼓雄风，可喜、可赞、可歌。 激情伴你我，正酣、正烈、正浓。万国来盛会，共聚、共竞、共赢。
阅读下面的文言文，完成1～4题。
送李愿归盘谷序①
韩 愈
太行之阳有盘谷。盘谷之间，泉甘而土肥，草木丛茂，居民鲜少。或曰：“谓其环两山之间，故曰盘。”或曰：“是谷也，宅幽而势阻，隐者之所盘旋。”友人李愿居之。
愿之言曰：“人之称大丈夫者，我知之矣。利泽施于人，名声昭于时，坐于庙朝，进退百官，而佐天子出令。其在外，则树旗旄，罗弓矢，武夫前呵，从者塞途，供给之人，各执其物，夹道而疾驰。喜有赏，怒有刑。才畯满前，道古今而誉盛德，入耳而不烦。曲眉丰颊，清声而便体，秀外而惠中，飘轻裾，翳长袖，粉白黛绿者，列屋而闲居，妒宠而负恃，争妍而取怜。大丈夫之遇知于天子，用力于当世者之所为也。吾非恶此而逃之，是有命焉，不可幸而致也。
“穷居而野处，升高而望远，坐茂树以终日，濯清泉以自洁。采于山，美可茹；钓于水，鲜可食。起居无时，惟适之安。与其有誉于前，孰若无毁于其后；与其有乐于身，孰若无忧于其心。车服不维，刀锯不加；理乱不知，黜陟不闻。大丈夫不遇于时者之所为也，我则行之。
伺候于公卿之门，奔走于形势之途；足将进而趑趄，口将言而嗫嚅。处污秽而不羞，触刑辟而诛戮，侥幸于万一，老死而后止者，其于为人，贤不肖何如也？”
昌黎韩愈闻其言而壮之，与之酒而为之歌曰：“盘之中，维子之宫。盘之土，维子之稼；盘之泉，可濯可沿；盘之阻，谁争子所。窈而深，廓其有容；缭而曲，如往而复。嗟盘之乐兮，乐且无央；虎豹远迹兮，蛟龙遁藏；鬼神守护兮，呵禁不祥。饮且食兮寿而康，无不足兮奚所望！膏吾车兮秣吾马，从子于盘兮，终吾生以徜徉。”
【注】 ①这篇赠别的序文作于贞元十七年(公元801年)，当时韩愈34岁，到京城谋职。自从贞元八年中进士以来，在将近十年的时间里，韩愈一直汲汲于仕进，却始终得不到重用。
1．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )
A．曲眉丰颊，清声而便体 便体：体态轻便
B．处污秽而不羞，触刑辟而诛戮 辟：法律
C．谓其环两山之间 谓：算是，算作
D．膏吾车兮秣吾马 膏：用油脂涂抹
解析：选C。“谓”通“为”，因为。
2．以下各项全都属于李愿隐居盘古的原因的一组是( )
①宅幽而势阻
②非恶此而逃之，是有命焉
③采于山，美可茹；钓于水，鲜可食
④车服不维，刀锯不加；理乱不知，黜陟不闻
⑤触刑辟而诛戮
⑥嗟盘之乐兮，乐且无央
A．①②③⑥ B．②③⑤⑥
C．①③④⑥ D．②④⑤⑥
解析：选C。②是作者激愤之辞，并非真正的原因，⑤讲的是钻营小人的情况，不是隐居的原因。故有②⑤项的都不对。
3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )
A．这是一篇送友人归隐的序言。作者借李愿之口写了三种人：志得意满、穷奢极欲的大官僚，卑躬屈膝、攀附权贵之徒以及“穷居而野处”的山林隐士。从文中不难看出，作者对这三种人的态度是不同的。
B．文章最后一段，用一首古诗的形式和浓郁的抒情笔调，咏叹、赞美、祝福友人的隐居生活，也流露出歆羡之意。
C．本文在写作艺术上很具特色，融铺叙、议论、抒情于一炉，兼有辞赋、骈体、散文之美。
D．文中作者的观点很明确，他并不是厌恶抱负于当世的大丈夫的所作所为，而是自己不能侥幸得到，于是安于命运，过着贫寒的生活。
解析：选D。“大丈夫之遇知于天子，用力于当世者之所为也。吾非恶此而逃之，是有命焉。不可幸而致也。”这句话极尽嘲讽。从全文来看，作者对贫寒的隐居生活，恰恰是心向往之的。
4．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1) 或曰：“是谷也，宅幽而势阻，隐者之所盘旋。”友人李愿居之。
译文：________________________________________________________________________
(2)车服不维，刀锯不加；理乱不知，黜陟不闻。
译文：________________________________________________________________________
(3)处污秽而不羞，触刑辟而诛戮，侥幸于万一，老死而后止者，其于为人，贤不肖何如也？
译文：________________________________________________________________________
答案：(1)有人说：“这个山谷，位置幽深而地势险阻，是隐士流连的地方。”我的朋友李愿就住在这里。
(2)既不受官员用车与服饰制度的约束，也不遭刑法刀锯的处分；既不用了解政局的治乱盛衰，也不听百官升降进退的消息。
(3)身虽卑贱低下而不感觉惭愧羞耻，触犯了刑律而被处罚杀戮，希望有万分之一的侥幸机会，一直到老死才肯罢休的人，这样做人究竟算是好呢还是不好呢？
参考译文：
太行山的南面有个地方叫盘谷。盘谷地区，泉水甘甜，土壤肥饶，草木茂盛，居民稀少。有人说：“因为它被环绕在两座山之间，所以名叫盘。”有人说：“这个盘谷啊，居处幽深，地势险阻，是隐士流连徘徊的地方。”我的友人李愿就住在这里。
李愿曾经说：“世人称为大丈夫的人，我是了解他们的：将利益恩泽施予别人，名气声望显扬于当时。高坐在庙堂上面，掌管提升、罢黜百官的大权，并辅佐皇帝颁发政令。他一出门便树立旌旗，罗列弓箭，武夫在前头喝道，随从的人塞满路途，那服侍供应的人，各自拿着他们的物品，在道路两旁，迅速地奔跑着。他一高兴，就有人会受到奖赏，他一发怒，就有人会受到惩罚。才能出众的人站满在跟前，谈论古今之事，赞誉他的盛德，他听在耳朵里一点也不觉得厌烦。那眉毛弯曲而面颊丰满，声音清脆而体态轻盈，外貌秀美而内心聪敏，飘动轻薄的衣襟，掩映长长的衣袖，脸上搽白粉画绿眉的美女们，住在一排排的房屋里，终日空闲，凭恃自己色美艺强来妒忌别的姬妾受到宠爱，比赛艳丽去博取主子的欢心。这就是受到皇帝重用，掌握当时权力的大丈夫的所作所为。我不是厌恶这些而逃避它，这是命中注定的，是不能够侥幸获得的。
住在穷乡僻壤、荒山野岭里，登临高处，眺望远方，坐在茂密的大树下，(逍遥自在地)度过一整天的时光，沐浴在清澈的泉水里使自身洁白无瑕。从山上采的野果，甜美好吃；从水里钓的鱼虾，味鲜可口。起居作息没有一定的时间，只求安于舒适的生活。与其在先前受到赞誉，还不如在以后不受毁谤；与其身体上享受快乐，还不如精神上没有忧愁。不担任官职，就不会刀锯加身；不参知政事，就不会碰上罢官、升官之类的事。这就是不遇时、不得志的大丈夫的所作所为，我就是这样做的。
窥伺守候在达官贵人的门下，奔走在争权夺利的道路上，脚刚要跨进一步却又踌躇不前，嘴刚要说些什么却又吞咽不语。处在肮脏卑下的地位上却不感到羞耻，一触犯刑法就会遭到诛杀，图求万一的侥幸，一直到老死方才罢休，这种人在为人方面好不好您看怎么样呢？”
昌黎韩愈听了李愿的话觉得非常豪壮，便和他一起喝酒，并为他写了一首赞歌：“盘谷地区，是您的住房；盘谷的土地，是您种植庄稼的地方；盘谷的泉水，可以沐浴又可以沿着水边漫步观赏；盘谷地势险阻，谁来争夺您的住所。盘谷幽远深邃，方圆开阔，包容很广；山路萦绕曲折，好像走了过去却又回到了老地方。啊！居住在盘谷里的快乐呵，快乐无穷无尽；虎豹远远避开呵，蛟龙逃遁躲藏；鬼神守卫保护呵，吆喝禁止种种灾殃。吃喝鲜美呵，长寿健康；没有不满足的事情呵，还有什么奢望！用油脂涂抹我的车轴呵，拿饲料喂我的马匹，跟您到盘谷去呵，让我一生一世在那里自由自在地徘徊畅游！”
一、基础考查
1．下列各句中对加点词的解释，不正确的一项是( )
A．痛自严君见背 见背：离开了我，这里指去世
B．去年之举，淳已自分必死 自分：自己料想
C．会稽大望，至今而零极矣 大望：非常庆幸
D．乱且未有定期 定期：平定的时候
解析：选C。C项，“大望”指大户人家和名门望族。
2．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )
A.
B.
C.
D.
解析：选A。B.为：动词，发动/介词，向，对；C.且：副词，将/副词，姑且，暂且；D.则：连词，那么，就/连词，表转折，却。
3．下列各句中没有特殊句式的一项是( )
A．奈天不佑我，钟虐先朝
B．致慈君托迹于空门
C．如西铭先生，为人所诟笑
D．岂止麦饭豚蹄不为馁鬼而已哉
解析：选D。A.省略句；B.状语后置句；C.被动句。
4．将下列句子翻译成现代汉语。
(1)本图复见天日，以报大仇，恤死荣生，告成黄土。
译文：________________________________________________________________________
(2)双慈在堂，下有妹女，门祚衰薄，终鲜兄弟。
译文：________________________________________________________________________
(3)大造茫茫，总归无后，有一日中兴再造，则庙食千秋，岂止麦饭豚蹄不为馁鬼而已哉！
译文：________________________________________________________________________
答案：(1)本来希望能够重见天日，来报大仇，使死者得到抚恤，使生者获得荣耀，向九泉之下的父亲祭告我们的成功。
(2)两位母亲都健在，膝下又有女儿和我妹妹，家运衰败，并无兄弟。
(3)天地无穷无尽，家族却不可能总是绵延不绝，有一天朝廷能够中兴重建，那么，我等就能千百年地在庙中享受祭祀、供养之礼，又哪里只是接受麦饭豚蹄之类的祭品，不至于成为饿鬼罢了呢？
二、课内阅读
阅读下面的文字，回答5～8题。
痛自严君见背，两易春秋，冤酷日深，艰辛历尽。本图复见天日，以报大仇，恤死荣生，告成黄土。奈天不佑我，钟虐先朝，一旅才兴，便成齑粉。去年之举，淳已自分必死，谁知不死，死于今日也。斤斤延此二年之命，菽水之养，无一日焉。致慈君托迹于空门，生母寄生于别姓，一门漂泊，生不得相依，死不得相问。淳今日又溘然先从九京，不孝之罪，上通于天。
呜呼！双慈在堂，下有妹女，祚薄门衰，终鲜兄弟。淳一死不足惜，哀哀八口，何以为生？虽然，已矣！淳之身，父之所遗；淳之身，君之所用。为父为君，死亦何负于双慈！但慈君推干就湿，教礼习诗，十五年如一日。嫡母慈惠，千古所难。大恩未酬，令人痛绝。——慈君托之义融女兄，生母托之昭南女弟。
淳死之后，新妇遗腹得雄，便以为家门之幸；如其不然，万勿置后。会稽大望，至今而零极矣。节义文章，如我父子者几人哉？立一不肖后如西铭先生，为人所诟笑，何如不立之为愈耶？呜呼！大造茫茫，总归无后，有一日中兴再造，则庙食千秋，岂止麦饭豚蹄不为馁鬼而已哉！若有妄言立后者，淳且与先文忠在冥冥诛殛顽嚚，决不肯舍！
5．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )
A．钟虐明朝 钟：集中
B．门衰祚薄 祚：福分
C．会稽大望 望：盼望
D．昭南女弟 女弟：妹妹
解析：选C。望：望族。
6．下列各组语句中，加点词的意义和用法都相同的一组是( )
A.
B.
C.
D.
解析：选C。A.介词，为了；介词，对。B.副词，将要；连词，尚且。D.介词，把；连词，表修饰。
7．以下六句话，分别编为四组，分别表现夏完淳忠与孝的一组是( )
①一旅才兴，便成齑粉
②淳死后，乱且未有定期
③为父为君，死亦何负于双慈
④新妇结褵二年，贤孝素著
⑤大恩未酬，令人痛绝
⑥双慈善保玉体，无以淳为念
A．①④ B．③⑥
C．②⑤ D．②⑥
答案：B
8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )
A．作者的嫡母，夏允彝死后，削发为尼；生母 (夏允彝妾)，夏允彝死后，寄居在异姓之家，作者对此深感内疚。
B．“门衰祚薄，终鲜兄弟”二句，语出晋李密《陈情表》，作者借此表达自己本应像李密一样在家尽孝，但国难当头，应当为国捐躯的爱国精神。
C．作者在信中表示，如果没有遗腹子，就千万不要另立后嗣。像西铭先生那样地让人立一个不肖的后嗣，为旁人所诟骂讥笑，还不如不立为好。
D．作者表示他与父亲在阴间也要诛杀清兵，绝不放过敌人，二十年后转世为人，再出师北伐，驱逐满清。
解析：选D。文中讲“淳且与先文忠在冥冥诛殛顽嚚，决不肯舍”指的是如果有人妄言另立后嗣，我与父亲在冥中一定要诛杀这个顽固愚蠢之人，决不饶恕他。
三、类文阅读
阅读下面的文字，回答9～12题。
报刘一丈书
宗 臣
数千里外，得长者时赐一书，以慰长想，即亦甚幸矣。何至更辱馈遗，则不才益将何以报焉！书中情意甚殷，即长者之不忘老父，知老父之念长者深也。
至以“上下相孚，才德称位”语不才，则不才有深感焉。夫才德不称，固自知之矣；至于不孚之病，则尤不才为甚。
且今世之所谓“孚”者，何哉？日夕策马，候权者之门。门者故不入，则甘言媚词作妇人状，袖金以私之。即门者持刺入，而主者又不即出见，立厩中仆马之间，恶气袭衣袖，即饥寒毒热不可忍，不去也。抵暮，则前所受赠金者出，报客曰：“相公倦，谢客矣，客请明日来。”即明日，又不敢不来。夜披衣坐，闻鸡鸣，即起盥栉，走马抵门。门者怒曰：“为谁？”则曰：“昨日之客来。”则又怒曰：“何客之勤也？岂有相公此时出见客乎？”客心耻之，强忍而与言曰：“亡奈何矣，姑容我入！”门者又得所赠金，则起而入之，又立向所立厩中。幸主者出，南面召见，则惊走匍匐阶下。主者曰：“进！”则再拜，故迟不起，起则上所上寿金。
主者故不受，则固请；主者故固不受，则又固请，然后命吏内之。则又再拜，又故迟不起，起则五六揖，始出。出，揖门者曰：“官人幸顾我！他日来，幸亡阻我也！”门者答揖，大喜奔出。马上遇所交识，即扬鞭语曰：“适自相公家来，相公厚我，厚我！”且虚言状。即所交识，亦心畏相公厚之矣。相公又稍稍语人曰：“某也贤，某也贤。”闻者亦心计交赞也。此世所谓“上下相孚”也，长者谓仆能之乎？
前所谓权门者，自岁时伏腊，一刺之外，即经年不往也。间道经其门，则亦掩耳闭目，跃马疾走过之，若有所追逐者。斯则仆人褊衷，以此常不见怡于长吏，仆则愈益不顾也。每大言曰：“人生有命，吾惟守分而已！”长者闻此，得无厌其为迂乎？
乡园多故，不能不动客子之愁。至于长者之抱才而困，则又令我怆然有感。天之与先生者甚厚，亡论长者不欲轻弃之，即天意亦不欲长者之轻弃之也。幸宁心哉！
(选自《四库全书》本《宗子相集》)
9．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )
A．书中情意甚殷
殷：深切
B．至以“上下相孚，才德称位”语不才
语：教导
C．他日来，幸亡阻我也
亡：不要
D．间道经其门，则亦掩耳闭目
间：从小路，取道
解析：选D。D项，“间”应解释为“间或”“有时”。
10．下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一组是( )
A.
B.
C.
D.
解析：选B。所：助词，与它后面的动词组成所字短语表示名词性质。A项，以：用，介词/才，副词；C项，之：这样，指示代词/我，人称代词；D项，与：给予，动词/和，连词。
11．下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是( )
A．这篇书信的主体部分是作者与刘一丈谈论“上下相孚”，可以看出刘一丈给宗臣的信中，是以“上下相孚，才德称位”相教诲的，宗臣在这个问题上深有感触。
B．文中描写了作为“客”的小官僚。作者写了他的两次干谒和拜谒后的情态，从不同角度透视了他的灵魂，寥寥数语就将“干谒者”的媚相、狂相栩栩如生地表现了出来。
C．作者刻画的另一形象便是作为权势代表的“相公”，将“权者”贪污纳贿、骄横虚伪、卖官鬻爵的傲相、伪态，活灵活现地呈现在读者面前。
D．作者最后写了自己与“权门”、“长吏”的相孚，展示刚正不阿、不向权势豪门低头的骨气，与那些专事干谒求进的官僚形成鲜明对照。
解析：选D。“自己与‘权门’、‘长吏’的相孚”的理解不正确，根据文意，应该是“自己”与他们之间是不“相孚”的。
12．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)即扬鞭语曰：“适自相公家来，相公厚我，厚我！”且虚言状。
译文：________________________________________________________________________
(2)每大言曰：“人生有命，吾惟守分而已！”长者闻此，得无厌其为迂乎？
译文：________________________________________________________________________
答案： (1)就扬起马鞭说：“我刚从相公家出来，相公待我很好，待我很好！”并且编造相公厚待他的情况。
(2)(我)还常常大言不惭地说：“人生有命，我只是安守自己的本分罢了。”您老人家听了我这样的话，怎么能不讨厌我的刻板固执呢？
参考译文：
我在数千里之外，时常收到您老给我的信，借以宽慰我对您的长久思念之情，这已经就非常幸运了，何至于又劳您赠给我礼品呢，我更加不知道拿什么来报答您了。(您)信中流露的情意是很恳切的，从您不忘记我老父亲这点来看，就知道我的老父亲对您的思念也一定是很深的。
至于用“上司下属互相信任，才德跟自己的地位很相称”这句话称道我，那我对此就有很深的感慨了。我的才德跟自己的地位不相称，本来我自己是清楚的；至于不能取信于上司的毛病，那我就更为严重了。
况且当今社会上所谓受到上司信任是什么情况呢？有人从早到晚都骑着马到权贵者门前恭候。守门人故意不让他进去，(他)就献媚说好话，装得像妇女的样子，袖子里藏着银子偷偷地送给守门人。即使守门人拿着他的名片进去通报，可是主人也不马上出来接见他。他就站在马棚里的仆人和马匹中间，臭气熏着他的衣襟，即使饥饿、寒冷或酷热不能忍受，(他)也不离开。到天快黑了，那个得到银子的守门人才出来，对他说：“相公太累了，谢绝会客，您请明天再来吧。”到了第二天，(他)又不敢不来。头天晚上(他就)披着衣服坐着，听见鸡叫，就起身梳洗，骑马快跑到权贵者门前。守门人生气地问：“你是谁？”他就说：“我就是昨天来过的客人。”守门人又生气地说：“您这位客人怎么这么勤快呢！难道相公会在这个时候见客吗？”他心里认为自己太丢人了，强忍着跟守门人说：“没有办法呀，您姑且容我进去吧。”守门人又得到他的银子，起身放他进去了。他又站在上次待过的马棚里。幸好主人出来，面朝南坐着召见他，于是他赶紧跑过去，趴在台阶下。主人说：“进来吧！”(他)就又行跪拜礼，故意迟迟不站起来，起身之后，献上他所要献给主人的银子。
主人故意不收，他就坚决请求收下；主人又故意坚持不收，他就又坚决请求收下。然后(主人)才叫小吏收下他的银子，他就再次行跪拜礼，又故意迟迟不起身，起身之后，又作了五六个揖，才出来。出来之后给守门人作揖说：“幸蒙您关照我！以后再来，希望您不要阻拦我了！”守门人也还他一个揖，(他就)高高兴兴地跑出来了。骑在马上遇到和他认识的人，就扬起马鞭说：“我刚从相公家出来，相公待我很好，待我很好！”并且编造相公厚待他的情况。即使和他很熟悉的人，心里也害怕相公真的看重他了。相公也渐渐对别人说：“某人贤良，某人贤良！”听到这话的人，心里也合计着互相赞美他。这就是社会上所说的“上司下属互相信任”呀！老人家，您说我能这样行事吗？
前边提到的那个权贵者，(我)除了过年过节和伏日腊日投一张名片之外，常年不去他家。偶尔路过他家门口，我也是捂着耳朵闭着眼，策马急跑过去，就像后边有什么人追我似的。这就是我心胸狭窄的地方，因此常常不为长官所喜欢，我却越来越不顾这些。(我)还常常大言不惭地说：“人生有命，我只是安守自己的本分罢了。”您老人家听了我这样的话，怎么能不讨厌我的刻板固执呢？
家乡多灾多难，不能不触动离乡者的愁思。至于您老人家有才能却遭困境，就又使我悲伤感慨。老天爷给予您的天资是很丰厚的，不要说您自己不肯轻易抛弃它，就是天意也不愿意您老轻易抛弃它，希望您的心情能平静下来啊！
四、语用创新
13. 阅读下面的文字，用一个单句概括“软瘾”的特征。
当人们在工作上遇到了严重的困难，会感觉烦躁、有压力甚至痛苦，这时候去看一些喜欢的电影当然会体验到快乐放松，并暂时忘记现实生活中棘手的问题，以后再遇到困难、麻烦，他会再去寻求电影，这样很容易形成依赖，也就是上瘾了。
类似的，有人长时间上网聊天，可能因为现实中的人际关系不理想；有人沉迷于游戏，可能因为缺少明确的职
业目标而内心空虚。贪食也是极为常见的情况，很多人表示在郁闷的时候更喜欢吃东西，达到难以控制的程度。一项发表在《美国科学院院报》(PNAs)上的研究认为，人类的强迫进食可能是为了避免负面情绪和焦虑。就像有些酒徒借酒消愁，软癍者可能是在“借瘾消愁”。
“软瘾”是不同于毒品、药物、酒精的一种无法自拔的沉迷。社会压力加大与安全感的缺乏，使染上软瘾的人越来越多，表面上看获得暂时的满足与短时的快感，实际上却被榨取大量的精力、财力或者更多，事后或许会有些后悔，但当时却难以摆脱。是一种游离于爱与痛边缘的现代情绪。
答：________________________________________________________________________
答案： 软瘾是一种由于社会压力大与安全感缺乏而造成的、能使人获得暂时满足与短时快感、而又不容易摆脱的现代情绪。
14．下列文句都与季节有关。根据各句所描写的景色、情境，按照春夏秋冬物候变化的先后为下列句子排序。
①那时暄气初消，月正圆，蟹正肥，桂花皎洁，也未陷入凛冽萧瑟气态，这是最值得赏乐的。
②一地李花，飘零似雪，也为我翌日晨晓推窗时牵起家国之思来，这种思念，经过日光烘托，益其温暖烂漫，浩浩荡荡，明媚千万里，天涯便也近在咫尺了。
③近前光晃晃的柏油路面，热得实在看不到什么了。稍远一点的地方的景象，都给蒙在一层黄胆色的空气的背后，他再也不敢望穿那一层带有颜色的空气看远处。
④南方的黄梅天的确糟糕得可以。天，老是阴沉沉地布满厚重的破棉絮似的云，雨是天天下，但下得又不干脆：有时翻江倒海下一个整天整夜，有时竟连绵到三四天。
⑤松涛如吼，霜月当窗，饥鼠吱吱在积尘上奔窜。我于这种时候，深感到萧瑟的诗趣，常常独自拨划着炉火，不肯就睡，把自己拟诸山水画中的人物，作种种幽邈的遐想。
答：________________________________________________________________________
答案：②④③①⑤(注意③④的顺序，“黄梅天”应是初夏，柏油路热得发光应是酷暑。)
。
(一)阅读下面这首宋诗，完成1～2题。
雨
陈与义①
潇潇十日雨，稳送祝融②归。燕子经年梦，梧桐昨暮非。
一凉恩到骨，四壁③事多违。衮衮繁华地④，西风吹客衣。
【注】 ①陈与义(1090—1138)：字去非，号简斋，洛阳人。这首诗作于政和八年(1118)，当时作者正闲居京城等候授职。②祝融：火神，这里指夏季。③四壁：家徒四壁，指穷困。④衮衮：众多，这里指众多居高位而无所作为的官吏。繁华地：指京城。
1．第二联两句诗是什么意思？表达了作者什么样的感情？
答：________________________________________________________________________
解析：本题考查评价文章的思想内容和作者的观点态度。颔联主要是借景抒情，明确传统意象燕子、梧桐的含义是答题关键。“燕子经年梦”较难理解。
答案：秋已来临，燕子将要南归，一年恍若一梦。梧桐经一场雨打，已与昨晚的不同了。作者借燕子、梧桐在雨中的感受，表达了自己怀旧、失落的感情。
2．前人认为这首诗写雨时妙在“若即若离”，你同意这种说法吗？请简述理由。
答：________________________________________________________________________
解析：本题考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。主要要理解“若即若离”的含义：“好象接近，又好象不接近。①形容对人保持一定距离。②形容事物含混不清。”“若即”指接近，始终体现在题目上，通过动植物和人的感受能感觉到雨；“若离”体现在诗中没有直接点出“雨”，而是通过写动植物和人在雨中的感受来间接写。
答案：同意。虽然诗题是“雨”，但作者却不是正面描写雨势、雨景，而是通过写动植物和人在雨中的感受来写雨，这就给人一种若即若离的感觉。
(二)阅读下面两首唐诗，按要求完成3～5题。
峡口送友人
司空曙
峡口花飞欲尽春，
天涯去住泪沾巾。
来时万里同为客，
今日翻成送故人。
送蜀客
雍 陶
剑南风景腊前春，
山鸟江风得雨新。
莫怪送君行较远，
自缘身是忆归人。
3．《峡口送友人》一诗描写了什么时节的景色？他是通过哪个意象表达出来的？
答：________________________________________________________________________
解析：诗词中常常使用一个或多个意象来描摹景物特征，渲染氛围，营造意境，并蕴含作者的思想感情。在《峡口送友人》诗中，只有第一句是写景句。这句中“峡口”表示地点。“花飞”就是意象，也就是飞花。“欲尽春”则直接表明季节是暮春。
答案：暮春 飞花
4．两首诗在抒发送别之情的同时，还表达了什么共同的情感？
答：________________________________________________________________________
解析：前一首“同为客”表现思乡之情，后一首“自缘身是忆归人”直接表现了对家乡的思念。
答案：思念故乡之情。
5．有人认为《峡口送友人》诗采用了正面烘托的手法。《送蜀客》一诗采用了反面衬托的手法。你是否同意？请说明理由。
答：________________________________________________________________________
解析：烘托本是中国画的一种技法，用水墨或色彩在物象的轮廓外面渲染衬托，使物象明显突出。用于艺术创作，是一种从侧面渲染来衬托主要写作对象的表现技法。写作时先从侧面描写，然后再引出主题，使要表现的事物鲜明突出。第一首写伤春之景，目的是写离别之情，是正面烘托；第二首理解情感是回答同意与不同意的关键。
答案： 同意：第一首用伤春之景正面烘托离别之情；第二首用早春清新之景反衬离别之情，以乐写哀。
不同意：第一首用伤春之景正面烘托离别之情；第二首也是正面烘托。用早春清新之景烘托诗人分享友人归乡的喜悦之情。
一、基础考查
1．下列各组词语中没有错别字的一项是( )
A．苔径 温郁 痴恋 斑纹
B．藤莽 空寥 温存 静穆
C．灰烬 依偎 固执 笔竿
D．嘲讽 轻蔑 摇曳 寄于
解析：选A。B.“藤莽”应为“藤蟒”；C.“笔竿”应为“笔杆”；D.“寄于”应为“寄予”。
2．依次填入下列横线上的词语正确的一项是( )
(1)告诉我，用你银铃的歌声告诉我，/你是不是预言中的________的神？
(2)你将怯怯地不敢放下第二步，/当你听见了第一步________的回声。
(3)当蜘蛛网无情地________了我的炉台，/当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀……
A．年青 寂静 封住 B．年青 空寥 查封
C．年轻 空寥 封住 D．年轻 寂静 查封
答案：B
3．下列诗句节奏停顿有误的一项是( )
A．在/凄凉的大地上/写下：/相信未来
B．摇曳着/曙光/那枝/温暖漂亮的/笔杆
C．我/依然/固执地/铺平/失望的灰烬
D．当/蜘蛛网/无情地/查封了/我的炉台
解析：选B。B项，应为“摇曳着/曙光/那枝温暖漂亮的笔杆”。
4．下列各句中，没有语病的一项是( )
A．百度是否中国血统，这一话题由来已久，争议从未间断。近日，随着数篇稿件的刊登，百度的身世再次成为读者们关注的焦点。
B．这部电视剧的成功说明剧作家在选材和人物塑造上慧眼独具，征服了一代又一代的观剧者，另一方面何尝不在无时无刻昭示人们：官员素质是多么重要！
C．如果要追寻当代诗歌先锋写作的谱系和最近距离的一个“小传统”，食指是最无可置疑的源头性人物，一位真正的举火者和先驱，那一代人的精神肖像。
D．在创建“全国文明城市”的活动中，长沙市容不仅变得更加整洁，更加美丽，而且市民也变得更守规范，更讲文明。
解析：选C。A项，成分残缺，“是否”改为“是不是”。B项，不合逻辑，“何尝不在无时无刻”应改为“何尝不在每时每刻”。D项，语序不当，应改为“不仅市容变得更加整洁，更加美丽，而且市民也变得更守规范，更讲文明”。
二、课内阅读
阅读下面的文字，回答5～8题。
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，
当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，
我依然固执地铺平失望的灰烬，
用美丽的雪花写下：相信未来。
当我的紫葡萄化为深秋的露水，
当我的鲜花依偎在别人的情怀，
我依然固执地用凝露的枯藤，
在凄凉的大地上写下：相信未来。
我要用手指那涌向天边的排浪，
我要用手掌那托住太阳的大海，
摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆，
用孩子的笔体写下：相信未来。
5．前两节诗选取的意象有什么特点？表达了诗人怎样的感情？
答：________________________________________________________________________
答案：灰暗、悲凉。感情中更多的是凄惨和失意，有种思想被查封的悲哀和失望，有种理想被冻结的无奈和忧伤，还有遭背叛和掠夺后的愤怒的反抗。
6．“蜘蛛网无情地查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，当我的紫葡萄化为深秋的露水，当我的鲜花依偎在别人的情怀”四句采用了什么修辞方法？描写了诗人怎样的处境？
答：________________________________________________________________________
答案：修辞手法是拟人。处境是生活极度贫困；个人劳动果实化为乌有；自己美好的东西丧失，被别人占有。
7．诗中画线部分有什么含义？
答：________________________________________________________________________
答案：“美丽的雪花”是严冬的亮色，尽管轻盈却有让人寄望未来的美丽；“孩子的笔体”尽管稚嫩，确是希望的种子，诗人以他的赤子之心真诚而坚定地相信未来的美好。
8．第三节诗，每节都以“相信未来”结尾，而且用冒号反复突出，这样写有什么作用？
答：________________________________________________________________________
答案：这样的结尾，不仅渲染了诗歌的抒情气氛，也有力地表现了诗歌的主旨。
三、类文阅读
(一)阅读下面的文字，完成9～10题。
渔 暮
熊召政
这暮色，又被觅草的孤鹭剪乱
慵悃的舞翅抹暗了放倒的青山
借与晚风作韵的莲花
一支支，斜斜地簪出水面
朦胧，亦如湖空冰盘的姣美啊
清香与暮色揉成的江南
小舟从山浦中荡出了
桨影铺成的长廊，绿荷正自盈栏
栏外，视线停落的地方
曲曲屏山已不见浮动
船底下，游鱼戏逐的浮萍却在将波浪的方向交换
9．对这首诗的解说，不恰当的一项是( )
A．作者很注意动词的移用，不说暮色渐次朦胧，而说暮色被孤鹭“剪”乱，把孤鹭在暮草之中优雅踱步的形态写活了。
B．作者不写倒映水中的青山在雾霭里变暗，而说孤鹭的舞翅“抹”暗了放倒的青山。
C．“冰盘的姣美”，是写圆月倒映湖水之中的美景，“姣”是美好的意思。
D．诗中运用了不少古色古香的词语，如“慵悃”、“簪”、“盈栏”、“屏山”等等，使这一幅现代乡村风情画平添典雅。
解析：选A。 A项，“孤鹭”在空中，而非在暮草之中。
10．对这首诗的赏析，不恰当的一项是( )
A．诗题为“渔暮”，纳入诗中的物象都是和“渔”、“暮”契合的。前一节扣住“暮”，后一节关照“渔”。
B．“暮色”绘出了这首诗的景物色调。“曲曲屏山已不见浮动”，写浓重的暮色剪断了人们的视线，暮色已随着时间的推移发生了变化。
C．作者以浓郁迷离的笔触，描绘出一幅渔人大显身手的繁盛热烈的生产画面。夕阳西下，烟霭四起，一群渔民竞相荡舟，捕鱼作业。
D．作者特别注意语言和角度的变换。第二节的景物几乎都是第一节景物的重视，但又不重复，“青山”成了“屏山”，“莲花”成了“绿荷”，“水草”成了“浮萍”。不说船行，却说“浮萍”“将波浪的方向变换”。
解析：选C。这是一幅恬静闲雅、婉约清丽的图画，而不是“繁盛热烈”的，也没有“竞相荡舟”的场面。
(二)阅读下面的文字，完成11～12题。
回 答
北 岛
卑鄙是卑鄙者的通行证，/高尚是高尚者的墓志铭，/看吧，在那镀金的天空中，/飘满了死者弯曲的倒影。
冰川纪过去了，/为什么到处都是冰凌？/好望角发现了，/为什么死海里千帆相竞？
我来到这个世界上，/只带着纸、绳索和身影，/为了在审判之前，/宣读那些被判决的声音。
告诉你吧，世界，/我——不——相——信！/纵使你脚下有一千名挑战者，/那就把我算作第一千零一名。
我不相信天是蓝的，/我不相信雷的回声，/我不相信梦是假的，/我不相信死无报应。
如果海洋注定要决堤，/就让所有的苦水都注入我心中，/如果陆地注定要上升，/就让人类重新选择生存的峰顶。
新的转机和闪闪星斗，/正在缀满没有遮拦的天空。/那是五千年的象形文字，/那是未来人们凝视的眼睛。
11．“看吧，在那镀金的天空中，/飘满了死者弯曲的倒影”，说明了什么？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：这充分反映出作者的愤慨。这喊声中，有对“十年动乱”造成的历史错误的否定，表现了一代青年人被侮辱、被欺骗后所产生的对以往信念的怀疑，但更多的是对历史的反叛，是不甘沉沦的人格心灵的闪现，是渴望战斗的呼喊。表明诗人要坚决而勇敢地投入战斗。
12．这首诗与其他一些政治抒情诗在写作上有什么不同？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：这首诗与其他一些政治抒情诗的不同之处，在于它没有采取直抒胸臆或图解概念的手法，而是通过对客观生活的概括或凝聚若干个鲜明的意象，使主题逐步地、自然地呈现出来，并带有朦胧色彩，多用意象，使艺术效果更强，使诗的容量进一步加大。
四、语用创新
13．请根据上下文仿写句子。
语文是什么？语文是眩目的先秦繁星，__________________；是珠落玉盘的琵琶，是高山流水的琴瑟；是推敲不定的月下门，是但求一字的数茎须；是庄子的逍遥云游，是孔子的颠沛流离；是李白的杯中酒，____________；是千古绝唱的诗词曲赋，是万国瞩目的四库全书……
答案：是皎洁的汉宫秋月 是曹雪芹的梦中泪
14．为下面的短文续写一个画龙点睛的结尾。
华裔电脑名人王安博士说，影响他一生的事情发生在他6岁之时。
一天他外出玩耍，经过一棵大树时，突然有一个鸟巢掉在他的头上，里面滚出了一只嗷嗷待哺的小麻雀。他决定把它带回家喂养。走到家门口，突然想起妈妈不允许他在家养小动物。他轻轻地把小麻雀放在门后，走进屋去请求妈妈，妈妈竟破例答应了。王安兴奋地跑到门后，小麻雀却被猫吃了。
结尾：_____________________________________________________________________
答案：只要是自己认定的事情，绝不可优柔寡断。犹豫不决虽可避免做错一些事，但也会失去一些成功的机会。
阅读下面的文字，完成1～5题。
静 流
弟弟迷恋音乐，不仅迷恋流行歌曲，也迷恋中国古典乐器。他常常在夜里吹奏笛子，声音清越，吹出月光、竹林、沙滩、仙鹤……升入高中以后，弟与另两个男孩一起组成了一个“红蜻蜓”歌唱组合。我喜欢那些在晚霞中飞舞的小精灵，弟也喜欢，我们都记得捉放蜻蜓是儿时最喜欢的游戏。红蜻蜓组合在春日夕阳中翻唱着一些小虎队的歌曲，唱得投入而动情，虽然只有我一个观众。弟说，他要考艺术院校。这当然没有成功，父亲认为那是不务正业，严厉禁止。弟在那年高考中落榜了。为了实现愿望，弟又转向别的途径，准备去当文艺兵，这最后也没实现。弟心灰意冷，对音乐的追求就此止步。他常常迷茫地望向远方，——人生浩瀚，哪条才是他要走的路？
对于父亲的横加干涉，弟是心怀怨怼的。他整日整日地不回家，在外面游荡，抽烟，喝酒，看录像，甚至赌博。父亲对于弟的不成器是彻底失望的，竟日摆着一副恨铁不成钢的表情，看也不看弟一眼。他们犹如宿敌，冷战，僵持，中间横亘着大片大片的沉默，黑夜般深不可测，没有光亮。
那些坚硬的、暗含敌意的、荒原一般的沉默，是什么时候开始消融，最后随风化为流水的，我不得而知。
我那时已在江南。弟有时写信，有时打电话，内容里渐渐多了关于父亲的信息。初涉尘世的弟弟被浮世的炎风吹刮后，终于体会到了现实闾巷烟火的不易。弟才知道，父亲对于他的要求，并非仅仅是为了自己的脸面，那要求，也是生活本身对他的要求。
相应的，在经历过我的一些波折后，父亲对弟也渐渐有了释然。父亲终于明白，子女的人生是无法由他来设计的，我们都不过是千万人中最普通的那一个。
柔软悄悄而来，来自两个血脉相连的男人，如静海深流。
在四处求人碰壁后，父亲拿出积蓄，为弟买了出租车。弟把自己安顿在皖北那个小城，结婚，生子，开始了平淡的人生。
尘埃随之落定。
一年的秋日，我自江南回去探亲，家人聚在一张饭桌上，吃着饭菜，说着闲话，屋外，秋阳融融。饭后父亲递一支烟给弟弟。弟弟点火，两人抽一口，吐出，对望，烟圈上旋，被风吹着，袅袅散去。一切都在不言中，生活似乎在和解与体恤中，平静地向前流去，父亲展望着他含饴弄孙的晚景。
如果，生活仅仅如此按部就班地向前走去，父亲与弟弟都不会看到他们各自的另一面。
波澜总在不经意间降临人间。
弟的孩子，我的侄儿，在出生一年后，被诊断为为孤独症患者。不能接受现实的是父亲。他，在一夜间，叶落萧萧，只剩下虬枝无言地指向天空。弟头一次发现了父亲的软弱，那貌似强大的外表下，也有不堪一击的所在。他一边安慰父亲，鼓励妻子，一边筹款，四处求医。竭尽人事，要为侄儿打开那扇自闭的门。弟开始不停地讲话，虽然他讲得口干舌燥，侄儿一点反应也没有，弟说，他不会放弃。父亲第一次知道了弟是执着的，像蒲草，看似柔弱，实质有坚韧自持的力量。
在弟的从容面前，父亲到底接受了现实，他什么也没说，拍拍弟弟的肩膀，把退休工资卡交给了弟弟。弟不要，父亲露出怒目的本色，喝令他收下。然后挺直脊背，走出大门。
此后，父亲就是那个随传随到的人，只要弟需要，他总在那里，并一直守在那里。
弟临走时，悄悄叮嘱我：爸老了，有时犯糊涂，在你这里，你精心点。我说，你放心吧。
弟走后，父亲说，看看，你弟变能干了，我说，是，弟一直都很能干。父亲对弟的赞许是在他走后说出来的。
(改编自李丽娟的作品)
1．文章开头写弟弟迷恋音乐，这对后文叙事有什么作用？
答：________________________________________________________________________
解析： 这是有关布局谋篇的题型，提问的内容在文首，其对后文叙事的作用往往是：开篇点题、总领全文、渲染气氛、埋下伏笔、设置悬念、为下文作辅垫等。本文陈述的中心不是“弟弟与音乐关系”，而是“弟弟与父亲关系”，可见写“弟弟迷恋音乐”是为下文“父亲对弟弟渐渐释然”作铺垫。
答案：为后文写弟弟与父亲的矛盾冲突作铺垫。
2．品味文中加点的动词，简析它们分别表达了父亲怎样的心理。
(1)拍拍：_____________________________________________________________
(2)喝令：_____________________________________________________________
(3)挺直：_____________________________________________________________
解析：①“拍拍”这个动词本身含义就有表示对人“安慰或鼓励”的作用，再结合语境“把退休工资卡交给了弟弟”，说明父亲对弟弟的信任和鼓励。②“喝令”本身是个贬义色彩的词语，表示“大声地命令”，但在这段话的语境中，并没有贬义的色彩，而是属于“贬词褒用”，表示父亲以强硬的方式表达对弟弟关爱。③“挺直脊背”的“挺直”是一种心理的外在表现，为自己能帮助弟弟的行为表示认可。
答案：①“拍拍”表现父亲对弟弟的信任、安慰和鼓励。②“喝令”以强硬的方式表现出父亲对弟弟疼爱的心理。③“挺直”既表现了父亲要帮助弟弟面对磨难的坚强决心，又表现出父亲为能帮助弟弟而感到满足。
3．联系全文，指出弟弟与父亲由对立冲突到矛盾化解，直至理解信任的几个主观原因。
答：________________________________________________________________________
解析：弟弟与父亲的“对立冲突”主观原因可以从第一、二两段中寻找，文段中直接议论的句子明显地说明了答案。主观原因是：父亲“认为那是不务正业，严厉禁止”；弟弟的主观原因是“对于父亲的横加干涉，弟是心怀怨怼的”。弟弟与父亲的“矛盾化解”主观原因是：弟知道“父亲对于他的要求，并非仅仅是为了自己的脸面，那要求，也是生活本身对他的要求”；父亲终于明白“子女的人生是无法由他来设计的，我们都不过是千万人中最普通的那一个”。弟弟与父亲的“理解信任”主观原因是：弟弟“第一次发现了父亲的软弱，那貌似强大的外表下，也有不堪一击的所在”；父亲“第一次知道了弟是执着的，像蒲草，看似柔弱，实质有坚韧自持的力量”。联系全文看，这几个主观原因在原文中非常清晰，只要找到相应的直接议论的句子，稍作概括就是答案。
答案：①弟弟终于体会到了生活的艰辛(或“弟弟知道了父亲对他的要求，也是生活本身对他的要求”)；②父亲终于明白，子女的人生是无法由他设计的；③父亲拿出积蓄为弟弟买了出租车；④弟弟发现了父亲的软弱；⑤父亲知道了弟弟的执着、坚韧。
4．文中画线的四个句子在写法和作用上有哪些共同点？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：写法上四个画线句子，都运用了比喻的修辞手法；再把画线句子与原文比较，发现四个句子都运用文学色彩很浓的词语来描写抒情。比喻的作用不言而喻，使文章更加形象生动；运用文学色彩浓厚的词语来描写抒情，增添了文章(散文)文化色彩。除了上述的作用外，这几个句子都独立成段，在结构上，具有过渡的作用。
答案：①运用比喻，以有形写无形(答“具体可感、生动形象”也可)；②独立成段，过渡自然简洁；③叙事者“我”通过评说，表达感受、看法。
5．结合文中弟弟的经历，写出你的两点成长感悟。
答：________________________________________________________________________
解析：题干很明确提出，写出“两点”感悟。考生就要考虑这“两点”应从哪两个角度概括，先应从弟弟自身的角度，再从弟弟的成长与父亲关系的角度。这个看似是个开放性题目，写出“你的”两点成长感悟，其实并没有开放，“结合文中弟弟的经历”的提示，就是要求考生从文中概括。
答案：示例：①成长就是学会承担责任、懂得关心、体谅父母。②成长是一个不断认识自我、他人和社会的过程。
一、基础考查
1．下列各组词语中有错别字的一项是( )
A．褶皱 纤细 娇嗔 无影无踪
B．虔诚 粗糙 埋怨 不知所措
C．惆怅 磨蹭 凛冽 撼天动地
D．温馨 悸动 吸吮 梳装打扮
解析：选D。D项，“梳装打扮”应为“梳妆打扮”。
2．在下列横线处填入的词语，准确的一项是( )
(1)她想到怀里的铅笔盒，想到同学们______________的目光。
(2)列车终于在她的视野里彻底____________了，眼前一片空旷。
(3)她这才想到把它举起来仔细____________。
(4)她又想到了明天，明天上学时，她多么盼望她们会再三____________她啊！
A．惊奇 消失 观察 盘问
B．惊羡 消失 端详 盘问
C．惊羡 消释 观察 询问
D．惊奇 消释 端详 询问
解析：选B。惊羡：惊奇羡慕。消失：事物逐渐减少以至没有。消释：疑虑，嫌怨，痛苦等消除。端详：仔细地看。盘问：仔细查问。
3．下列句中标点符号使用无误的一项是( )
A．有人在开凤娇的玩笑：“凤娇，你怎么不说话，还想那个……‘北京话’哪”。
B．“白，还不是在那大绿屋里捂的，叫他到咱台儿沟住几天试试。”有人在黑影里说。
C．有时她也抓空儿向他们打听外面的事，打听北京的大学要不要台儿沟人，打听什么叫“配乐诗朗诵”(那是她偶然在同桌的一本书上看到的。)
D．一轮满月升起来了，照亮了寂静的山谷，灰白的小路；照亮了秋日的败草，粗糙的树干；还有一丛丛荆棘，怪石；还有漫山遍野那树的队伍。
解析：选A。B项，“白”后面应用问号，表示反问语气。C项，括号内的句号应移到括号后。D项，分号都应改为逗号。
4．下列句中加点的成语使用不正确的一项是( )
A．哦，五彩缤纷的一分钟，你饱含着台儿沟的姑娘们多少喜怒哀乐！
B．当然，换到后面提到的这几样东西是冒着回去挨骂的风险的，因为这纯属她们自作主张。
C．尽管那是当木匠的父亲为她考上中学特意制作的，它在台儿沟还是无以复加的呢。
D．那时她就会理直气壮地打开书包，把“它”摆在桌上……
解析：选C。C项，“无以复加”的含义是没有可能再增加，表示达到了极点，多指坏事。此处可以用“独一无二”或“无与伦比”。
二、课内阅读
阅读下面的文字，回答5～8题。
对了，今晚台儿沟发生了这样的情况，火车拉走了香雪，为什么现在她象闹着玩儿似地去回忆呢？对了，四十个鸡蛋也没有了，娘会怎么说呢？爹不是盼望每天都有人家娶媳妇、聘闺女吗？那时他才有干不完的活儿，他才能光着红铜似的脊梁，不分昼夜地打出那些躺柜、碗橱、板箱，挣回香雪的学费。想到这儿，香雪站住了，月光好象也黯淡下来，脚下的枕木变成一片模糊。回去怎么说？她环视群山，群山沉默着；她又朝着近处的杨树林张望，杨树林窸窸窣窣地响着，并不真心告诉她应该怎么做。是哪儿来的流水声？他寻找着，发现离铁轨几米远的地方，有一道浅浅的小溪。她走下铁轨，在小溪边蹲了下来。她想起小时候有一回和凤娇在河边的洗衣裳，碰见一个换芝麻糖的老头。凤娇劝香雪拿一件旧汗褂换几块糖吃，还教她对娘说，那件衣裳不小心叫河水给冲走了。香雪很想吃芝麻糖，可她到底没换。她还记得，那老头真心实意等了她半天呢。为什么她会想起这件小事？也许现在应该骗娘吧，因为芝麻糖怎么也不能和铅笔盒的重要性相比。她要告诉娘，这是一个宝盒子，谁用上它，就能一切顺心如意，就能上大学、坐上火车到处跑，就能要什么有什么，就再也不会叫人瞧不起……娘会相信的，因为香雪从来不骗人。
小溪的歌唱高昂起来了，它欢腾着向前奔跑，撞击着水中的石块，不时溅起一朵小小的浪花。香雪也要赶路了，她捧起溪水洗了把脸，又用沾着水的手抿光被风吹乱的头发。水很凉，但她觉得很精神。她告别了小溪，又回到了长长的铁路上。
前边又是什么？是隧道，它愣在那里，就象大山的一只团体眼睛。香雪又站住了，但她没有返回去，她想到怀里的铅笔盒，想到同学们惊羡的目光，那些目光好象就在隧道里闪烁。她弯腰拔下一根枯草，将草茎插在小辫里，娘告诉她，这样可以“避邪”。然后她就朝隧道跑去。确切地说，是冲去。
香雪越走越热了，她解下围巾，把它搭在脖子上。她走出了多少里？不知道。只听见不知名的小虫在草丛里鸣叫，松散、柔软的荒草抚弄着她的裤脚。小辫叫风吹散了，她停下把它们编好。台儿沟在哪儿？她向前望去，她看见迎面有一颗颗黑点在铁轨上蠕动。再近一些她才看清，那是人，是迎着她走过来的人群。第一个是凤娇，凤娇身后是台儿沟的姐妹们。当她们也看清对面的香雪时，忽然都停住了脚步。
香雪猜出她们在等待，她想快点跑过去，但腿为什么变得异常沉重？她站在枕木上，回头望着笔直的铁轨，铁轨在月亮的照耀下泛着清淡的光，它冷静地记载着香雪的路程。她忽然觉得心头一紧，不知怎么的就哭了起来，那是欢乐的泪水，满足的泪水。面对严峻而又温厚的大山，她心中升起一种从未有过的骄傲。她用手背抹净眼泪，拿下插在辫子里的那根草棍儿，然后举起铅笔盒，迎着对面的人群跑去。
迎面，那静止的队伍也流动起来了。同时，山谷里突然爆发了姑娘们欢乐的呐喊。她们叫香雪的名字，声音是那样奔放、热烈；她们笑着，笑得是那样不加掩饰、无所顾忌。古老的群山终于被感动得颤栗了，它发出宽亮低沉的回音，和她们共同欢呼着。
哦，香雪！香雪！
5．柔弱娇小的香雪，为得到一个新式铅笔盒，不仅“损失”了“四十个鸡蛋”，而且付出了很大的勇气和很多的艰辛，从中你看出了香雪的什么性格？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：可以看出香雪执著、勇敢、坚强的性格以及对新生活的痴痴向往、苦苦追求。
6．作者写香雪得到铅笔盒后往回走时，都运用了哪些艺术手法？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：心理活动，景物烘托，穿插回忆等，交织成一幅意境深远的画，一曲韵味绵长的歌。
7．香雪将枯草插在小辫中用来“避邪”的做法，是否迷信？谈谈你的看法。
答：________________________________________________________________________
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答案：这种做法在此处不应该看成是迷信。这是香雪为鼓励自己战胜眼前的困难的行为，从中我们可以看出香雪的勇气和胆量。
8. 文章的结尾一句“哦，香雪！香雪！”，饱含了作者怎样的情感？
答：________________________________________________________________________
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答案：①对香雪的赞美、理解；②对香雪的未来怀有期待；③提醒、告诫人们，对涌入的大量新事物，千万别迷失自我。
三、类文阅读
阅读下面的文字，回答9～12题。
风筝仙女
铁 凝
①我们的楼房前边是一大片农民的菜地。凭窗而立，眼前地阔天高，又有粪味儿、水味儿和土腥味儿相伴。在正月里，当粪肥在地边刚刚备足，菜地仍显空旷，而头顶的风已经变暖的时候，有人在开阔的地里撒欢儿似的奔跑了，人们在这里放风筝。
②我的风筝在风筝里实属普通，价格也低廉，才两块五毛钱。这是一个面带村气的仙女，鼻梁不高，嘴有点鼓；一身的粉裙子黄飘带，胸前还有一行小字——“河北邯郸沙口村高玉修的风筝，批发优惠”。使我相中这风筝的，恰是仙女胸前的这行小字。它那表面的商业味道终究没能遮住农民高玉修骨子里的那点儿拙朴。他这种口语一般直来直去的句式让我决定，我就要这个仙女。
③傍晚之前该是放风筝的好时光，太阳明亮而不刺眼，风也柔韧并且充满并不野蛮的力。我举着我的仙女，在日渐松软的土地上小跑着将她送上天空。近处有放风筝的邻人鼓励似的督促着我：“放线呀快放线呀，多好的风啊……”
④放线呀放线呀快放线呀，多好的风啊！
⑤这宛若劳动号子一般热情有力的鼓动在我耳边呼啸，在早春的空气里洋溢，丝线从手中的线拐子上扑簌簌地滑落着，我回过头去仰望升天的仙女。一时间只觉得世上再也没有比这风筝仙女更像仙女的东西了：她那一脸的村气忽然被高远的蓝天幻化成了不可企及的神秘；她那简陋的衣裙忽然被风舞得格外绚丽、飘逸；她的态势忽然就呈现出一种怡然的韵致。放眼四望，天空正飞翔着黑的燕子褐的苍鹰，花的蝴蝶银的巨龙……为什么这些纸扎的玩意儿一旦逃离了人手，便会比真的还要逼真？就好比天上的风给了它们人间所不解的自在的灵魂，又仿佛只有在天上，它们才会找到独属自己的活生生的呼吸。是它们那活生生的呼吸，给地上的我们带来愉悦和吉祥的话题。
⑥放线呀放线呀快放线呀，多好的风啊！
⑦有些时候，在我们这寻常的风筝队伍里，也会出现一些不同寻常的放风筝的人：一辆“奥迪”开过来了，吱地停在地边，车上下来两三个衣着时髦的男女，簇拥着一位手戴钻戒的青年。青年本是风筝的主人，却乐于两手空空——自有人跟在身后专为他捧着风筝。那风筝是条巨大而华贵的蜈蚣，听说由山东潍坊特意订制而来；那线拐也远非我手中这种通俗的杨木棍插成，那是一种结构复杂的器械，滑轮和丝线都闪着高贵的银光。“钻戒”站在地边打量天上，一脸的不屑，天上正飞着我的仙女和邻人的燕子。他从兜里摸出烟来，立刻有人为他点燃了打火机。一位因穿高跟鞋而走得东倒西歪的女士，这时正奔向“钻戒”，赶紧将一听“椰风”送到他手里。
⑧然后那蜈蚣缓缓地迎风而起了，确是不同凡响地好看。四周爆发出一片叫好声，善意的人们以这真诚的叫好原谅了“钻戒”不可一世的气焰。我却有点儿为“钻戒”感到遗憾，因为他不曾碰那蜈蚣也不曾碰一碰风筝线。只在随员替他将蜈蚣放上蓝天之后，他才扔掉香烟，从他们手中接过线盒拎住。他那神情不像一个舵手，倒像一个被大人娇纵的孩童。
⑨这时我想起单位里一个爱放风筝的司机。在一个正月我们开车外出，他告诉我说，小时候在乡下的家里，他自己会糊风筝却买不起线，他用母亲拆被子拆下来的碎棉线代替风筝线。他把那些线一段段接起来，接头太多，也不结实。有一次他的风筝正在天上飞着，线断了，风筝随风飘去，他就在乡村大道上跑着追风筝。为了那个风筝，他一口气跑了七八里地。
⑩ 我知道我开始走神儿，我的风筝线就在这时断掉了。风把仙女兜起又甩下，仙女摇摆着身子朝远处飘去。天色已暗，我开始追赶我的仙女，越过脚下的粪肥，越过无数条垄沟和畦背，越过土路上交错的车辙，也越过“钻戒”们不以为然的神色。我坚持着我的追赶，只因为这纯粹是仙女和我之间的事，与别人无关。当暮色苍茫、人声渐稀时，我终于爬上一座猪圈，在圈顶找到了歪躺在上边的仙女。我觉得这仙女本是我失散已久的一个朋友，这朋友有名有姓，她理应姓高，与邯郸沙口村那个叫做高玉修的农民是一家人。
有了风筝的断线，有了仙女的失踪，有了我追逐那仙女的奔跑，有了我的失而复得，我方才明白，欢乐本是靠我自己的双脚，靠我自己货真价实的奔跑到达我心中的；连接地上人类和天上仙女之间那和平心境的，其实也不是市场上出售的风筝线。
(选自铁凝散文集《长街短梦》，略有删改)
9．用一句话概括第五段划线语段的内容，并说说作者加上这段描写的用意。
答：________________________________________________________________________
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答案：(1)内容： 飞上天空的仙女风筝变得更加神秘、飘逸、富于韵致。
(2)用意：①这段描写为后文的抒情议论作了充分的铺垫。②是天空、土地、风和奔跑赋予了仙女风筝活生生的呼吸和自在的灵魂，从而表现了主旨。
10．“放线呀放线呀快放线呀，多好的风啊！”这句话在文中反复出现，有什么作用？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案： ①这句话反复出现，充分表现出作者对自然的渴望，对放飞心灵的渴望。②它既是全文的一条思想主线，又能起到点示主题的作用(为表现主旨作铺垫/暗示主题也可)。
11．如何理解作者在第十段说“这仙女本是我失散已久的一个朋友”而且“她理应姓高，与邯郸沙口村那个叫做高玉修的农民是一家人”？
答：________________________________________________________________________
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答案：①因为在这次追赶风筝的行动中，我又找到了曾经遗失的珍贵的东西，如同见到了失散已久的朋友。②不论是风筝还是邯郸沙口村叫高玉修的农民，它们都有着本质的相通之处：都属于土地，都有着接近自然的拙朴，都有着自在的灵魂。
12．文章最后一句说“连接地上人类和天上仙女之间那和平心境的，其实也不是市场上出售的风筝线”，试结合文中人物或自身体验，说说“连接地上人类和天上仙女之间那和平心境的”可以是什么？
答：________________________________________________________________________
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答案：示例：连接地上人类和天上仙女之间那和平心境的，可以是我们的双手、双脚(不懈追求)。只有脚踏实地地去追求我们的梦想，才会让手中的风筝越飞越高，从而找到人生的快乐。……
四、语用创新
13．仿照下面划线的句子，写两个句子。要求：句式一致，内容合理。
诗人说：“一株三叶草，再加上你的想象，便是一片广阔的草原。”因为，每汪水潭都有海洋的气息，__________________________，________________________。
答案： 示例1：每一棵绿树都有森林的苍翠 每一片白云都有天空的回忆
示例2：每一片花瓣都有百花的芳香 每一个雨滴都有云朵的味道
示例3：每一颗砂砾都有大地的性格 每一颗星星都有宇宙的奥秘
14．阅读下面两则材料，回答问题。
材料1：湖北省部分学校专门对《 三字经》 等经典文本进行了删节，然后重新编排再发给学生学习。在重新编印的经
典读本中，“昔孟母，择邻处”“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”等句子被删掉。校方解释，“昔孟母，择邻处”暗藏了“环境决定一切”的意思；“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，启示读书考取功名是人生的一条绝佳出路。
材料2：山东省教育厅日前发出通知，要求中小学在开展经典诵读活动时，不可不加选择地全文推荐如《弟子规》《三字经》《神童诗》等内容。
(1)用一句话概括以上材料的内容。
答：________________________________________________________________________
(2)你对上述现象有何看法？请简要概述。
答：________________________________________________________________________
答案：(1)示例1：传统文化经典遭“肢解”。
示例2：湖北、山东在中小学中推行经过删节的国学读本。
(2)示例1：对传统文化应取其精华，去其糟粕。传统也不全都是精华，传统国学中有不少内容带有局限性，它们是特定历史阶段的产物，受到时代环境和作者自身价值观的影响，已经不适应我们当下的社会生活，对中小学生显然是不适宜的。如果不加以甄别删除，会使得一些带有糟粕性的内容流入校园，扭曲学生的价值观念。
示例2：传统经典经历时间的淘洗，不可删节。《三字经》《弟子规》《劝学诗》等经典文本，之所以被人们广为传诵，历百千年而不衰，并不是某种权力意志强行钦定的结果，而是在漫长的岁月中，由无数父母、孩子和老师自发地选择出来的。这说明经典文本是公认的传统文化精华。删改经典是对历史的不负责任。
阅读下面这篇小说，完成1～4题。
想 像
[英国]凯·杰罗姆
①记得那天，我到大英博物馆去查阅有关接触性枯草热治疗方面的资料，我猜我大概得了这种病。
②取下一本医书，我一口气读完了所有的相关内容。然后，我懒散地胡乱翻着书页，粗略地研究起疾病来。没等看完一连串的病症征兆，我便意识到自己得的就是这种病。
③我坐在那里呆呆地发愣，陷入绝望之中。过了好一会儿，我又拿起那本书，翻了起来。翻到伤寒——仔细看了它的各种症状，我发现我又得了伤寒，想必我得此病已经好几个月了，竟然还茫然不知。不知我还患有其它什么疾病？
④翻到舞蹈病，我发现，正如我预先想的那样，我也患有这种疾病。我开始对自己的病情产生了兴趣，并决定一查到底。我开始按字母顺序逐个检查——翻到疟疾，我知道自己已经出现了疟疾的某些症状，两个星期后进入急性发作期；翻到肾小球肾炎，我心中稍微感到一丝安慰——我得的只是其中较轻的一种，就目前状况而言，我还可以活上几年。此外我还染上了霍乱，并伴有严重的并发症。而白喉对我来说似乎是与生俱来的疾病。我不厌其烦地按照26个字母统统检查了一遍，结果发现，唯一没有得上的疾病就是髌前囊炎。
⑤起初，我对此颇有些伤感，心中似有几分失落。为什么我没有得上髌前囊炎呢？不过，过了一会儿，我的心渐渐变得开朗起来。我想，从药理学讲，我不是已经得了其它各种常见的疾病了吗？没有得上髌前囊炎那就算了吧！反正痛风已经处于恶性晚期了。
⑥我陷入了沉思。我想，从医学角度来说我是一个非常有趣的病例，对于医学院学生来说，我更是一个极为难得的病例！如果学生们有了我，他们也就无须到医院去实习了——我就是他们的“实习医院”。他们所要做的就是在我身上研究研究，然后就可以拿到他们的毕业文凭了。
⑦我不知道自己究竟还能活多久，我得做一番自我检查。我摸了摸自己的脉搏。起初，我什么也摸不着，不久那脉搏又突然跳了起来。我掏出怀表，测算脉搏的次数，大概每分钟140次。我又摸了摸心脏，竟然发现它已经停止跳动了！后来，我渐渐意识到我的心脏还在那里，想必也没有停止跳动，只是我对此无法解释而已。我看了看自己的舌头——我尽量把舌头伸得长长的，闭上一只眼睛，用另一只眼来检查。我只能看见自己的舌尖，得到的惟一收获是：我比以前更加确信我得了猩红热。
⑧走进阅览室的时候，我是一个健康快乐的人；出来的时候，我变成了拖着衰弱病躯的重症病人。
⑨于是，我去看了医生，他是我的一位好友，他摸了摸我的脉搏，又看了看我的舌头，后来不知怎么地谈起了天气。之后他问：“你究竟哪里不舒服？”
⑩我说：“老兄，我不会告诉你我得了什么病，让你白费那么多时间。不过，我可以告诉你我没有得什么病——我没有得髌前囊炎。除此之外，什么病我都有。”
我还把自己是如何发现这些疾病的过程如实告诉了他。
随后他解开我的衣服，紧握着我的一只手腕，在我胸部一阵乱敲；又把脑门贴到我的身上。最后他坐了下来，开了一个处方，然后把它叠起来递给我。我接了过来，随手揣进衣兜里，走了出去。
我径直来到一家最近的药店，药剂师看了看处方，又将它退了回来。
他说他不收这种处方。
“你不是药剂师吗？”我问。
“我是药剂师。如果我经营一个合作商店兼营家庭旅馆的话，我倒是可以为你效劳。可我只是一个药剂师，我无能为力。”
我看了看那处方，上面写道：“一磅牛排，外加一品脱①苦啤酒，每隔六小时服用一次；每天早晨散步十英里；每天晚上十一点上床睡觉。此外，不要满脑子都装些你不明白的东西。”
【注】 ①品脱：英国计量单位。
1．小说主人公称自己是“实习医院”，请谈谈它的意思和表达效果。
答：________________________________________________________________________
解析： 本题考查理解文中重要词语的含义和表现力。有效信息在文章第④、⑤段。赏析关键词要从含义、表现手法及其效果，有时还需要从结构上分析。作答时还要考虑全文的主旨。
答案：“实习医院”是主人公自认为百病缠身的形象表述，它运用比喻达到幽默的效果。
2．这篇小说的故事情节是怎样展开的？请概括回答。
答：________________________________________________________________________
解析： 本题考查小说的行文思路和内容要点。小说的题目是“想像”，文章主要内容便是围绕着主人公自我诊断的想象病症展开的。由此展现了主人公不断变化的内心活动，所以把握住文章的叙事线索，并找到主要的描写方式，故事情节便清晰可辨了。
答案： 以“想象”为线索，以心理活动描写为主要方式来展开故事情节。
3．这篇小说的细节描写有何作用？请结合文中画线部分作简要分析。
答：________________________________________________________________________
解析：本题考查赏析表达技巧，结合了对小说人物形象的刻画方法。在分析细节描写时一定扣紧画线部分中的重点词句，借此分析“我”在自我诊断病症时的心理和性格特点。
答案：这篇小说的细节描写使故事情节更加真实细腻，生动地刻画了人物性格。其中“呆呆地发愣”写神态，“绝望”“伤感”写心理，这些描写重在刻画主人公的脆弱；“闭一只眼”“睁一只眼”“看伸长的舌头”写行为，突出他检查自身症候的专注与仔细，由此刻画了他的敏感与多疑。
4．结合小说主旨，你怎样理解医生为“我”开出的“处方”？小说以“处方”作结有何妙处？
答：________________________________________________________________________
解析：本题考查对小说的行文思路，文章结构和作者在文中的观点、态度的评价与赏析。提问及变式：文章这样写有什么好处、效果、作用？答题模式：使用的方法＋内容＋效果(或作用)。
答案：这“处方”是针对“我”敏感多疑的心病开出的“心药”，目的是劝慰我解除思想负担，轻松愉快地健康生活。小说以幽默的“处方”作结，巧妙地揭示了作品的主旨。
一、基础考查
1．下列词语中没有错别字的一组是( )
A．宛然 没精打彩 渴睡 野草荒藤
B．惦记 英雄倍出 婀娜 绿草成荫
C．羞涩 一泓清泉 朗照 急于求成
D．落寞 夏始春余 清淅 心神恍惚
解析：选C。A项，“没精打彩”应为“没精打采”；B项，“英雄倍出”应为“英雄辈出”；D项，“清淅”应为“清晰”。
2．下列有四个含“草莓”的句子，请选出含义与其他三项不同的一项( )
A．在林间草地上，我意外地发现了一颗晚熟的硕大的草莓。
B．这香甜把我的思绪引向了六月，那是草莓最盛的时光。
C．草莓的香味使我想起，几个月前跟眼下是那么不一般。
D．它虽然曾经使我们惴惴不安，却浸透了一种不可取代的香味，真正的六月草莓的那种馨香。
解析：选D。A、B、C三项是实指的草莓，D项，指如同草莓一样的香味。
3．下列各句中没有运用修辞手法的一项是( )
A．天空像蓝宝石一样晶莹璀璨，挺拔的槲树生机盎然，充满了对未来的信念。
B．地里新翻的玫瑰红土块，有如一堆堆深色的珠子，又如野果一般的娇艳。
C．我们常以为自己还是妙龄十八的青年，还像那时一样戴着桃色眼镜观察世界。
D．层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。
解析：选C。A、B、D三项都含有比喻。
4．下列句子中没有语句的一项是( )
A．据有关资料表明，全球变暖使日本建筑物、农作物等受损所造成的经济损失每年最多高达8.7万亿日元以上。
B．上海财经大学发布的数据显示：一季度耐用品购买预期指数为86点，与去年同期相比，同比增长达24点。
C．改善和保障民生，是近年来“两会”中最热门的议题之一。今年人们希望在“两会”上听到更多惠民的新政策、新措施。
D．每日朝霞变幻，越来越深刻地改变着我们的心情和容颜；似水流年，彻底再造了我们的思想和情感。
解析：选D。A.“最多高达”与“以上”矛盾；B.“与去年同期相比”和“同比”意思相同；C.语序不当，“改善和保障”应改为“保障和改善”。
二、课内阅读
阅读下面的文字，回答5～8题。
时值九月，但夏意正浓。天气反常地暖和，树上也见不到一片黄叶。葱茏茂密的枝柯之间，也许个别地方略见疏落，也许这儿或那儿有一片叶子颜色稍淡；但它并不起眼，不去仔细寻找便难以发现。天空像蓝宝石一样晶莹璀璨，挺拔的槲树生意盎然，充满了对未来的信念。农村到处是欢歌笑语。秋收已顺利结束，挖土豆的季节正碰上艳阳天。地里新翻的玫瑰红土块，有如一堆堆深色的珠子，又如野果一般的娇艳。我们许多人一起去散步，兴味酣然。自从我们五月来到乡下以来，一切基本上都没有变，依然是那样碧绿的树，湛蓝的天，欢快的心田。
我们漫步田野。在林间草地上我意外地发现了一颗晚熟的硕大的草莓。我把它含在嘴里，它是那样的香，那样的甜，真是一种稀世的佳品！它那沁人心脾的气味，在我的嘴里久久地不能消逝。这香甜把我的思绪引向了六月，那是草莓最盛的时光。
此刻我才觉察到早已不是六月。每一月，每一周，甚至每一天都有它自己独特的色调。我以为一切都没有变，只不过是一种幻觉！
……
但是，只须重读一下青年时代的书信，我们就会相信，这种想法是何其荒诞。从信的字里行间飘散出的青春时代呼吸的空气，与今天我们呼吸的已大不一般。直到那时，我们才察觉我们度过的每一天时光，都赋予我们不同的色彩和形态。每日朝霞变幻越来越深刻地改变着我们的心性和容颜；似水流年，彻底再造了我们的思想和情感。有所剥夺，也有所增添。当然，今天我们还很年轻，——但终不过是“还很年轻”！还有许多事情在前面等着我们去办。激动不安、若明若暗的青春岁月之后，到来的是成年期成熟的思虑，是从容不迫的有节奏的生活，是日益丰富的经验，是一座内心的信仰和理性的大厦的落成。
然而，六月的气息已经一去不返了。它虽然曾经使我们惴惴不安，却渗透了一种不可取代的香味，真正的六月草莓的那种妙龄十八的馨香。
5．作者说“我以为一切都没有变，其实只不过是一种幻觉”，从全文看，文中写了哪两种幻觉？
答：________________________________________________________________________
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答案：①对节令物候的幻觉。时值九月，但夏意仍浓，让我们误以为“五月来到乡下以来，一切基本上都没有变”。②对人生的幻觉。人们常常以为自己还年轻，有着青年人的爱好、思想、情感，一切都如花似锦，韶华灿烂。
6．作者认为“似水流年，彻底再造了我们的思想和情感。有所剥夺，也有所增添”。那么，“剥夺”“增添”分别指什么？请结合本文内容简要回答。
答：________________________________________________________________________
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答案： ①“剥夺”指：随着时间的流逝，“我们”对世界的认识不再浪漫美好、天真单纯，心性和容颜也都改变了，青春时光不再。②“增添”指：青春岁月之后，“我们”拥有了成熟的思虑、从容不迫的生活、丰富的经验，以及内心的信仰和理性。
7．文章结尾写道：“六月的气息已经一去不返了。它虽然曾经使我们惴惴不安，却渗透了一种不可取代的香味，真正的六月草莓的那种妙龄十八的馨香。”请你结合上文，说说表达了作者怎样的思想感情。
答：________________________________________________________________________
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答案：倾心青春期的人格和生活，也认同成年期的生活。(1)对青春时光的眷念和讴歌。韶华易逝，青春弥足珍贵，那是一种重要的人生阶段，值得怀念和珍惜。(2)对成熟期的人生智慧、从容不迫的生活、丰富的经验、理性的认识等作了首肯。
8．鉴赏文章可以从语言、选材、结构、思想内容，以及表现手法等角度入手，请你任选一个角度对本文开头的第1、2自然段进行一点赏析。
答：________________________________________________________________________
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答案： 从结构上看，文章的开头部分运用象征手法描写草莓、自然风物和人们对物候不变的错觉，由此触发感悟，揭示人生哲理，这正是作者的本意。这里的哲理性与艺术性相结合，既给人以优美雅致的艺术享受，又给人以意味深长的人生启示。
三、类文阅读
阅读下面的文字，回答9～12题。
科尔尼耶老板的秘密
[法]阿尔丰斯·都德
科尔尼耶老板是一个老磨坊主，在面粉里生活了六十个年头，酷爱自己的行当儿。面粉厂的创办害得他好像发了疯。整整一个星期只看见他在村子里奔来奔去，他说，“这伙强盗为了做面包使用了蒸汽，那是魔鬼的发明，而我，我使用密史脱拉风和特拉蒙塔纳风干活儿，它们是仁慈天主的呼吸……”但是没有人听他的。
老人于是恼羞成怒，把自己关在磨坊里，像一头野兽那样独自一个人生活，甚至连他的孙女维薇特，一个自从父母去世后世上只剩下爷爷这么一个亲人的十五岁的孩子，他都不愿意把她留在身边。可怜的小姑娘不得不自己去谋生，当雇工，收割庄稼，养蚕，或者采摘油橄榄。可是这个孩子，她的祖父看上去又好像很爱她。他常常顶着火辣辣的太阳用两条腿走上四法里的路，到她干活儿的农庄去看她，到了她旁边，他一连几个小时边哭边望着她……
当地的人都认为老磨坊主是出于吝啬才把维薇特撵出去的。让自己的孙女儿去冒遭受工头们的粗暴对待和年轻女帮工可能遭受到的各种苦难的危险，像这样从一个农庄流落到另一个农庄，这并不能给他脸上增添光彩。一个像科尔尼耶老板这样有声望，而且过去一直非常自尊自重的人，现在赤着脚，戴着一顶有窟窿眼的破便帽，围着一条烂成碎片的阔羊毛腰带，像个真正的波希米亚人那样走在大街上，大家都认为很不像样子……科尔尼耶也清楚地感觉到了，因此他不敢再过来坐在本堂区财产管理委员席上。他总是在教堂深处的圣水缸旁边，跟穷苦人待在一起。
在科尔尼耶老板的生活中有着令人费解的地方。很久以来村里就没有人再往他那儿送麦子，可是风车的翼子一直像以前一样不停地转动……晚上还能在路上遇见老磨坊主赶着他那头驮着大面粉口袋的驴子。
“晚上好，科尔尼耶老板！”老乡们朝他嚷着说，“磨粉生意一直很好吗？”
“一直很好，我的孩子们，”老人乐呵呵地回答，“谢天谢地，咱们不缺活儿干。”
这时候如果有人问他究竟从什么鬼地方弄来那么多的活儿，他会把一只手指头放在嘴唇上，郑重其事地回答：“别声张！我是在为出口干活儿……”再进一步问就什么也问不出来了。
至于把头伸进他的磨坊，那就连想都不该想，连小维薇特也没有进去过……
我们经过时，看见门总是关着，风车巨大的翼子一直在转，老驴子吃着平台上的青草，一只瘦骨嶙峋的大猫趴在窗台上晒太阳，凶巴巴地望着您。
这一切有一股神秘的味道，引起了纷纷的议论，每个人都按照自己的想法去解释科尔尼耶老板的秘密。
然而日子一长，真相终于大白了。原来是这么回事：
我有一天注意到我的最大的一个男孩子和小维薇特互相爱上了。我担心会出意外，想立刻把事情安排妥当，于是上磨坊去找做祖父的谈一谈……啊！这个老巫师！您倒是应该看看他是怎样接待我的！根本不可能让他把门打开。我凑近锁眼好歹总算把我的理由解释清楚。
老人没让我来得及把话说完，就非常粗暴地朝我叫喊，如果我急着要给我的儿子娶一房媳妇，我很可以上面粉厂去找那些姑娘……请您想一想，听了这些恶言恶语我的血一下子涌了上来，回来把我的失望告诉孩子们……这一对可怜的小羊羔简直没法相信这是真的，他们要求我答应让他们俩一同上磨坊去找祖父谈谈……我没有勇气拒绝，刺棱一下我的这一对恋人跑了。
他们到了上面，正好科尔尼耶老板刚进去。门紧紧锁上，但是老人临走把梯子忘在外面，两个孩子立刻想到从窗子钻进去，看一看这座出名的磨坊里究竟有些什么……
真是怪事！安置磨子的那间屋子里是空的……没有一只口袋，没有一粒麦子，连墙上和蜘蛛网上都没有一点面粉……甚至被磨碎的麦粒的那种热烘烘、香喷喷的气味也闻不到，而一般磨坊里都充满这种香味……动力轴上蒙着一层灰尘，那只瘦骨嶙峋的大猫睡在上面。
底下的一间屋子有着相同的悲惨和破败气氛：一张破床，几件褴褛的衣服，楼梯的梯级上放着一块面包，接下来在一个角落里有三四只破口袋，从里面漏出石灰渣和白黏土。
这就是科尔尼耶老板的秘密！他为了保全磨坊的荣誉，使人相信磨坊在磨面粉，晚上在大路上用小毛驴驮来驮去的，正是这些石灰渣……
两个孩子痛哭流涕地走回来，把他们看到的情况讲给我听。我听完以后心都碎了……我一分钟也没有耽搁，立刻奔去找左邻右舍，把事情三言两语地告诉他们，我们商定应该立刻把各人家里的小麦都送到科尔尼耶老板的磨坊去……整个村子的人都上路了，我们赶着长长的一队驴子来到山冈上，驴子都驮着小麦，这可是真正的小麦！
磨坊的门开得大大的……在门前科尔尼耶老板坐在一包石灰渣上，双手抱着头哭。他刚才回来发觉有人趁他不在钻进了他的家，发现了他的悲惨的秘密。
“我多可怜啊！”他说，“现在我只有去死了……磨坊的名声给败坏了。”
我们全都像是在从前磨坊主的那些好日子里一样大喊大叫：
“喂！磨粉呀……喂！科尔尼耶老板！”
科尔尼耶老板眼睛瞪得老大。他抓了一把麦子放在他那只衰老的手的手心里，同时又笑又哭地说：
“这是麦子……老天爷……好麦子！让我好好看看。”
接着他朝我们转过身来说：
“啊！我知道你们会回到我这儿来……所有这些面粉厂老板都是强盗。”
我们想把他高高抬起来，抬到村子里去。
“不，不，我的孩子们，我首先应该去喂喂我的磨子……你们倒是想想！它已经有那么长时间没有吃过东西了！”
我们眼睛里含着眼泪看着这个可怜的老人奔过来跑过去，捅破口袋，照看磨子；麦粒被碾碎了，精白的面粉扬起来飞向天花板。
应该说句公道话，从这天起，我们从来没有让老磨坊主缺少活儿干。后来有一天科尔尼耶老板死了，我们的最后一座磨坊也跟着停止了转动，这一次永远停止了……在这个世界上凡事都有个结束，应该相信，风力磨坊像罗讷河上的马拉驳船、王家法院以及有大花图案的礼服一样，它的时代已经一去不复返了。
(文章有删节)
9．下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的两项是( )
A．由于热爱自己的磨坊工作和怕别人知道自己没有经营好磨坊而丢面子，科尔尼耶老板想尽办法维护着“咱们不缺活儿干”的谎言。
B．老磨坊主让自己的孙女儿冒遭受工头们粗暴对待的危险去做工，这一情节表现出时代变革时期人们面临的生活困境和人情的冷漠。
C．小说中几次关于磨坊景物的描写不但渲染出衰败冷清的氛围，也暗示出人物的境遇，配合了情节的发展。
D．由于村里人的支持，磨坊再度繁荣，一直到科尔尼耶老板去世，这件事反映出村里人的善良纯朴。
E．文章结尾说“风力磨坊像罗讷河上的马拉驳船、王家法院以及有大花图案的礼服一样”一去不复返，表达了作者旧时代结束新时代到来的赞扬。
答案：BE
10．小说主人公科尔尼耶老板是一个什么样的形象？请简要分析。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：①勤劳，对自己的工作十分热爱。②固执，不愿随时代变化改变自己。③自尊，宁可承受痛苦也不愿让人知道自己的失败。
11．小说题为“科尔尼耶老板的秘密”，这个秘密真相大白之前，有哪些细节暗示？请概括说明。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：①虽然心疼孙女，却不得不让她外出打工。②衣着破烂，不再担任财产管理委员，跟穷人呆在一起。③磨坊的门总是关着，不允许任何人进入，也不告诉任何人从哪弄来的活儿。
12．随着科尔尼耶老板的去世，一座磨坊也跟着停止了转动。有人说这是社会进步的标志，也有人说这是人们的迷失。结合全文，陈述你的观点并作分析。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案： 观点一：这是时代发展的必然，也是进步的标志。科尔尼耶老板的磨坊是村里最后一间磨坊，可见磨坊被面粉厂取代是一种必然趋势。村里人善意的帮助也不能改变磨坊最终消失的命运。一个人应该顺应历史的发展趋势，才能摆脱困境，有所作为。
观点二：这是社会发展的沉痛代价，是人们的迷失。磨坊的生产方式固然落后，但却是村子里的一道风景。科尔尼耶老板的固执是可敬的，最终也得到了全村人的支持。尽管面粉厂代替了磨坊，却无法复制那种贴近自然充满温情的生活。
四、语用创新
13．下面是傅雷《给傅聪的信》中的一段话，请用一句话概括傅雷的观点。不超过40字。
关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但谈起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会，才能使原作者的悲欢喜怒化为你自己的悲欢喜怒，使原作者每一根神经的震颤都在你的神经上引起反响。否则即使道理说了一大堆，仍然是隔了一层。一般艺术家的偏于intellectual(理智)，偏于cold(冷静)，就是因为他们停留在理性认识的阶段上。
傅雷的观点是：________________________________________________________________________
答案： 艺术不但不能限于感性认识，也不能限于理性认识，必须要进行第三步的感情深入。
14．请仿照下面的示例写三个句子，要求三个句子构成排比。
示例：一朵浪花，是一个跳动的音符；一排浪花，是一组激昂的旋律；一江浪花，是一部欢乐生命的乐章。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案： 一丝清风，是一个浅浅的微笑；一缕清风，是一声轻轻的问候；一阵清风，是一次真诚的会晤。
阅读下面的文字，完成1～4题。
鲁迅在北京的文化身份
姜异新
①1912年春天，32岁的鲁迅与这个蹒跚走进现代的城市相遇了。北京接纳鲁迅，首先就是一种文化重建的需要。当时的北洋政府教育部正在总长蔡元培的领导下，大力提倡美育。这给从日本归国后不久正在寻找出路的鲁迅，无疑是提供了看似绝妙的发展环境。
②鲁迅被任命为社会教育司第二科科长，主管博物馆、图书馆等事务。实际上，鲁迅所领导的部门，就是当时文化艺术方面的最高管理机构。他积极投入到各项文化建设事业当中去，做了大量开拓性的工作。比如，考察天坛、先农坛，将其开辟为公园；参与历史博物馆、京师图书馆和通俗图书馆的筹建；为北大设计校徽等等。1926年南下前，鲁迅在北京的主要身份一直是北洋政府教育部的官员，并且是非常敬业的官员。然而，这占去鲁迅大部分精力的文化重建工作，最终却因上司昏庸，不得已而废弃终止了。如果没有女师大风潮乃至“三·一八”惨案的发生，鲁迅在北京的仕途之路也许仍会继续下去吧，民国的文化重建工作也会因为有这样一位严谨的工作者而得以保留更多有价值的东西。然而，政府无能，促使政治矛盾激化，当然也就使鲁迅的离京成为一种必然。
③鲁迅一生中最黄金的年龄段都是在北京度过的，如果只是在昏庸的政府中做无名的科员，何时才能实现他最初认定的目标呢？正值壮年，充沛的精力、横溢的才华，以及对青年人的热情，促使他自然而然地在北京大学、北京师范大学、北京女子师范大学等院校留下了授课和演讲的匆匆身影。为纪念北大成立27周年，鲁迅曾写下《我观北大》一文，热情赞扬道：“北大是常为新的，改进的运动的先锋，要使中国向着好的，往上的道路走……北大是常与黑暗势力抗战的，即使只有自己……”除了北大，北京女子师范大学更与鲁迅同呼吸、共患难。当压迫学生的杨荫榆担任校长致使学校爆发学潮后，鲁迅毅然支持学生们的正义斗争，亲自拟稿，公开发布《关于北京女子师范大学风潮的宣言》，揭露其封建家长式的统治。为此他被非法免去佥事职务，不断遭受通缉，不得不四处避难，乃至最后离开了北京。南下后的鲁迅曾经两次回京探亲，流传下著名的“北平五讲”。这些演讲充满着战斗精神，以“尖锐的词锋，以质朴而具有潜在的煽动力的感人的言说”在各个大学引起强烈的反响。
④既然重建新文化秩序的热望在一个四分五裂的政权中无法得到支持，去学校兼课所传授的新思维方式又囿于象牙塔而传播有限，那么积极利用现代的印刷文化，去开拓广阔的批判空间，以发出新的不同于政府的“公共”声音，就显得势在必行。
⑤从这一点来看，钱玄同的“希望”劝说恰逢其时，点燃了鲁迅似乎早已冰冷了的抱负之心。正是《新青年》杂志使他从生命的“蛰伏期”活跃起来，投入到五四新文化运动的革命洪流之中，成长为旗手和主将的。中国新文学也终于有了第一篇白话小说《狂人日记》，这成为中国现代小说的伟大开端。自此，鲁迅开始了频繁的文学活动，先后在《新青年》上发表作品54篇，思想骨骼日益形成，逐渐聚拢和引领了众多青年作家，从事一种“遵命文学”——“我所遵奉的，是那时革命的前驱者的命令，也是我自己愿意遵奉的命令，决不是皇上的圣旨，也不是金元和真的指挥刀”。这样，无声的民国北京蓦然勃兴起一个新文坛。这个新文坛围绕鲁迅参与编辑的期刊，形成了共同的文学理想，那就是真诚地面对自我的灵魂，大胆抨击传统和时弊，不遗余力地解构和修正现存文化秩序。
⑥经过以上事实的罗列，我们发现，鲁迅在教育部的主管业务是保存祖国文化遗产，发展社会教育事业，因而能够以极大的热情和现代意识投入到整理传统文化的工作中去。作为文学活动家的他还积极参与文学社团建设，扶植年轻人。而作为创作地的北京，也以其深厚的文化底蕴深深滋养了鲁迅，成就了他创作生涯的辉煌期。
(选自《文史天地》，有删改)
1．简要分析文章第④段在文中的作用。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：本题考查把握文章结构的能力。对于承上启下的过渡段落的作用的解答要注意展开阐述，不要只停留在对其行文结构的作用的简单说明上。考生还需要对该段内容有恰到好处的把握。
答案：在行文上起到承上启下的过渡作用，既对前两种身份进行了总结，又为下文对他的文学创作的描写起到了铺垫作用。
2．联系全文，请简单概括鲁迅与“北京文化”之间的关系。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：本题考查筛选并整合文中信息的能力。解答该题需要对整篇文章有一定把握。这里说两者的关系，其实是说两者互相的影响：鲁迅对北京文化的发展有何影响？北京文化对鲁迅有何影响？注意文中第⑥段中的提示。
答案：一方面作为鲁迅创作地的北京以其深厚的文化底蕴滋养了他，成就了他的创作；另一方面鲁迅不仅为北京保留了许多有价值的东西，还不遗余力地解构和修正了北京当时已有的文化秩序。
3．文章的题目是“鲁迅在北京的文化身份”，通读全文后简要概括鲁迅在北京的“文化”身份有哪几种。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：本题考查筛选并整合文中的信息的能力。解答该题目首先要对全文结构有一定把握。文中写了鲁迅在北京三个方面的文化活动，主要集中在①②③⑤四个自然段，考生可从中筛选出三种文化身份。概括时还要结合第④段与第⑥段中带有总结性质的文字。
答案：①新文化运动前后北京文化重建工作的重要干将。②推翻封建制度的倡导者与北京学子的启蒙者。③新文化运动激进刊物的创作者与文坛领袖。
4．从鲁迅该阶段的经历中，你读出了鲁迅身上的哪些品格？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：本题考查探究能力，具体地说是考查探讨文本反映的人生价值和时代精神的能力。解答探究类题目的时候，还是需要整体关注文本的。可以适当地结合自己的理解进行分析，但是一定要符合作者的情感指向，符合文本透露出来的情感、态度与价值观。
答案： ①从鲁迅先生“重建北京文化”的工作中，我们可以看出他积极认真、全身心投入的工作态度；②从他从事教育工作时对学生的鼓励支持中，我们可以看出他不畏强权、正道直行的品格。
一、基础考查
1．下列各组词语中有错别字的一项是( )
A．侮蔑 甘蔗 奚落 走投无路
B．喝彩 驱策 愤懑 不知其所以然
C．驱除 缢死 钞本 慷慨激昂
D．抹杀 敷衍 慰藉 无可挽救
解析：选B。“喝彩”应为“喝采”。
2．依次填入下列横线处的词语最恰当的一项是( )
(1)有谁从小康人家而坠入困顿的么，我以为在这途路中，________可以看见世人的真面目。
(2)只有我自己的寂寞是不可________的，因为这于我太痛苦。
(3)至于自己，却也并不愿将自以为苦的________，再来传染给也如我那年青时候似的正做着好梦的青年。
A．大概 祛除 孤寂 B．大约 驱除 孤寂
C．大概 驱除 寂寞 D．大约 祛除 寂寞
答案：C
3．下列各句中标点符号的使用不恰当的一项是( )
A．此外又邀集了必须的几个人，商量之后，第一步当然是出杂志，名目是取“新的生命”的意思，因为我们那时大抵带些复古的倾向，所以只谓之《新生》。
B．然而我虽然自有无端的悲哀，却也并不愤懑，因为这经验使我反省，看见自己了：就是我决不是一个振臂一呼应者去集的英雄。
C．“你钞了这些有什么用？”有一夜，他翻着我那古碑的钞本，发了研究的质问了。
D．至于我的喊声是勇猛或是悲哀，是可憎或是可笑，那倒是不暇顾及的，但既然是呐喊，则当然须听将令的了……
解析：选D。“那倒是不暇顾及的”后面的逗号应改为分号。
4．下列句子没有语病的一句是( )
A．奥巴马总统在威斯康星州立大学举行了盛大的校园集会，从而拉开了旨在提升民主党选情的一连串校园造势活动。
B．惠州之“媚”，不仅仅因为它正在生成的文明氛围，以及日渐成熟的城市文化人格，更因为有一个堪比西子的“媚西湖”，这才是惠州“媚”力最重要的精神文化源泉所在。
C．由于首次中途轨道修正满足轨道精度要求，嫦娥二号卫星原计划需进行的中途轨道修正再次取消，预计将于6日进入预定环月轨道。
D．鲁迅先生的小说写的是平凡人的平凡的生活，没有离奇的故事，没有引人入胜的情节，却充满了无穷的艺术魅力。
解析：选D。A.成分残缺，“拉开”缺宾语，应在最后加“的序幕”。B.语序不当，“不仅仅”和“更”引导的内容应互换。C.成分残缺。“预计”或“将于6日”前应加“(嫦娥二号)卫星”。
二、课内阅读
阅读下面的文字，回答5～8题。
S会馆里有三间屋，相传是往昔曾在院子里的槐树上缢死过一个女人的，现在槐树已经高不可攀了，而这屋还没有人住；许多年，我便寓在这屋里钞古碑。客中少有人来，古碑中也遇不到什么问题和主义，而我的生命却居然暗暗的消去了，这也就是我惟一的愿望。夏夜，蚊子多了，便摇着蒲扇坐在槐树下，从密叶缝里看那一点一点的青天，晚出的槐蚕又每每冰冷的落在头颈上。
那时偶或来谈的是一个老朋友金心异，将手提的大皮夹放在破桌上，脱下长衫，对面坐下了，因为怕狗，似乎心房还在怦怦的跳动。
“你钞了这些有什么用？”有一夜，他翻着我那古碑的钞本，发了研究的质问了。
“没有什么用。”
“那么，你钞他是什么意思呢？”
“没有什么意思。”
“我想，你可以做点文章……”
我懂得他的意思了，他们正办《新青年》，然而那时仿佛不特没有人来赞同，并且也还没有人来反对，我想，他们许是感到寂寞了，但是说：
“假如一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁的，里面有许多熟睡的人们，不久都要闷死了，然而是从昏睡入死灭，并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来，惊起了较为清醒的几个人，使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚，你倒以为对得起他们么？”
“然而几个人既然起来，你不能说决没有毁坏这铁屋的希望。”
是的，我虽然自有我的确信，然而说到希望，却是不能抹杀的，因为希望是在于将来，决不能以我之必无的证明，来折服了他之所谓可有，于是我终于答应他也做文章了，这便是最初的一篇《狂人日记》。从此以后，便一发而不可收，每写些小说模样的文章，以敷衍朋友们的嘱托，积久了就有了十余篇。
5．请分析有关S会馆的环境描写在文中所起的作用。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案： S会馆的环境是悲凉的、寂寞的，这里着力写这种环境，为的是烘托作者当时在屡经挫折之后的心境。这种心境就是感到未尝经历过的无聊和寂寞。
6．“而我的生命却居然暗暗的消去了”中“居然”有什么含义？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：出乎意料，意味鲁迅不愿意，不甘心生命暗暗地消去。
7．请解释文中加点词语的含义。
“铁屋子”指的是：________________________________________________________
“熟睡的人们”指的是：______________________________________________________
“较为清醒的几个人”指的是：________________________________________________
答案：“铁屋子”喻统治严酷的现实社会。“熟睡的人们”指的是当时中华民族的绝大多数人思想麻木。“较为清醒的几个人”是受到先进思想熏陶、被唤醒的人。
8．“现在你大嚷起来，……你倒以为对得起他们么？”这句话如何理解？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：反向说明宣传的力量使较为明白的一些人认识处境的险恶，无异于使他们所受的痛苦比愚弱会更厉害。
三、类文阅读
阅读下面的文字，回答9～12题。
鲁迅先生记
萧 红
鲁迅先生家里的花瓶，好像画上所见的西洋女子用以取水的瓶子，灰蓝色，有点从瓷釉自然堆起的纹痕，瓶口的两边，还有两个小瓶耳，瓶里种的是几棵万年青。
我第一次看到这花的时候，我就问过：“这叫什么名字？屋中既不生火炉，也不冻死？”
第一次，走进鲁迅先生的家里去，那时快接近黄昏的时节，而且是个冬天，所以那楼下室稍微有一点暗，同时鲁迅先生的纸烟，当它离开嘴边而停在桌角的地方，那烟纹的卷痕一直升腾到他有一些白丝的发梢那么高。而且再升腾就看不见了。
“这花，叫‘万年青’，永久这样！”他在花瓶旁边的烟灰盒中，抖掉了纸烟上的灰烬，那红的烟火，就越发红了，好像一朵小花似的，和他的袖口距离着。
“这花不怕冻？”以后，我又问过，记不得是在什么时候了。
许先生说：“不怕的，最耐久！”而且她还拿着瓶口给我摇着。
我看到了花瓶的底边是一些圆石子。以后，因为熟识了的缘故，我就自己动手看过一两次，又加上这花瓶是常常摆在客厅的黑色长桌上；又加上自己是来自寒带的地方，对于这在四季里都不凋零的植物，总带有一点惊奇。
而现在这“万年青”依旧活着，每次到许先生家去，看到那花，有时仍站在那黑色的长桌上，有时站在鲁迅先生照像的前面。
花瓶是换了，用一个玻璃瓶装着，看得到淡黄色的须根，站在瓶底。
有时候许先生一面和我们谈论着，一面检查着房中所有的花草。看一看叶子是不是黄了，该剪掉的剪掉，该洒水的洒水，因为不停地动作是她的习惯。有时候就检查着“万年青”，有时候就谈着鲁迅先生，就在他的照像前面谈着，但那感觉，却像谈着古人那么悠远了。
至于那花瓶呢？站在墓地的青草上面去了，而且瓶底已经丢失，虽然丢失了也就让它空空地站在墓边。我所看到的是从春天一直站到秋天；它一直站到邻旁墓头的石榴树开了花而后结成了石榴。
从开炮以后，只有许先生绕道去过一次，别人就没有去过。当然那墓草是长得很高了，而且荒了，还说什么花瓶，恐怕鲁迅先生的瓷半身像也要被荒了的草埋没到他的胸口。
我们在这边，只能写纪念鲁迅先生的文章，而谁去努力剪齐墓上的荒草？我们是越去越远了，但无论多么远，那荒草总是要记在心上的。
9．在“抖掉了纸烟上的灰烬，那红的烟火，就越发红了，好像一朵小花似的，和他的袖口距离着”一句中，作者为什么要细致地描写鲁迅先生的“烟”，这样写有什么寓意？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：①鲁迅先生喜欢抽烟(或答抽烟对鲁迅来说是用以祛除疲劳提神醒脑以便连续工作的一种手段)。②用象征手法，赞美鲁迅先生永不熄灭的劳动热情和“火红”鲜艳的伟大生命。
10．根据你的体会，谈谈“这花，叫‘万年青’，永久这样！”这句话在文中的作用。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：①准确、精练地概括“万年青”的特点。②是鲁迅先生坚贞不屈、永不休战的战士性格的生动写照。③从鲁迅口里说出，与作者的侧面描写互为补充，紧密照应，从而更加突出鲁迅先生生命常青、永垂不朽的崇高形象。
11．题目是“鲁迅先生记”，行文并没有记叙鲁迅先生的几件事，这样写离题吗？请你谈谈自己的想法。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：没有离题。①写“万年青”采用的是象征的手法，用寓意深长的形象表达真挚的感情。②写鲁迅先生的“话”以及抽烟的细节，是用画龙点睛的方法来刻画人物。用象征性的事物从侧面描写鲁迅，突出其精神品格。③写墓地的状况是巧妙地告诉读者，鲁迅先生虽然去世了，但他却永远活在人民心中。
12．联系全文，谈谈你对鲁迅先生的印象。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：一位朴实、坚韧、勤奋、崇高的思想家的形象；一位令人无限景仰和永志不忘的伟大战士的形象。
三、语用创新
13．仿照下面的例子，在①②处各写一句话，要求与前句内容一致，句式相仿，在③处写一句结论性的话。
我渴望智慧，上帝却给我问题，让我解决；我渴望财富，上帝却给我体力和头脑，让我工作；①________________________；②________________；③__________________。
答案：示例：我渴望勇气，上帝却给我困难，让我克服；我渴望健康，上帝却给我病痛和时间，让我锻炼。上帝不会直接给你你所需要的东西。
14．近几年来，所谓“青春疼痛派”作家的作品在校园大行其道，部分中学生的作文充斥着哀伤寂寞、阴柔做作和虚情假意。针对这一现象，著名作家、北京大学中文系教授孔庆东在其博客中提出了一个新概念——“阳刚作文”。你如何理解这里的“阳刚作文”？写一段话表达。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案： 示例：这里的“阳刚作文”应该是指文章积极健康、乐观向上，摆脱哀伤、寂寞、悲观的桎梏，摒弃忧郁、颓废、灰暗的色调，以我手写我心，以真实真切来取代矫揉造作，倡导中学生树立健康豁达的写作观。
阅读下面的文字，回答1～4题。
南阳县君谢氏墓志铭
欧阳修
庆历四年秋，予友宛陵梅圣俞来自吴兴，出其哭内之诗而悲曰：“吾妻谢氏亡矣。”丐我以铭而葬焉。予未暇作。
居一岁中，书七八至，未尝不以谢氏铭为言，且曰：“吾妻故太子宾客谢涛之女、希深之妹也。希深父子为时闻人，而世显荣。谢氏生于盛族，年二十以归吾，凡十七年而卒。卒之夕，敛以嫁时之衣，甚矣吾贫可知也。然谢氏怡然处之。治其家，有常法，其饮食器皿，虽不及丰侈，而必精以旨；其衣无故新，而浣濯缝纫必洁以完；所至官舍虽庳陋，而庭宇洒扫必肃以严；其平居语言容止，必怡以和。吾穷于世久矣，其出而幸与贤士大夫游而乐，入则见吾妻之怡怡而忘其忧。使吾不以富贵贫贱累其心者，抑吾妻之助也。吾尝与士大夫语，谢氏多从户屏窃听之，间则尽能商榷其人才能贤否，及时事之得失，皆有条理。吾官吴兴，或自外醉而归，必问曰：‘今日孰与饮而乐乎？’闻其贤者也则悦；否，则叹曰：‘君所交皆一时贤隽，今与是人饮而欢邪？’是岁南方旱，仰见飞蝗而叹曰：‘今西兵未解，天下重困，盗贼暴起于江淮，而天旱且蝗如此。我为妇人，死而得君葬我，幸矣！’其所以能安居贫而不困者，其性识明而知道理多类此。呜呼！其生也迫吾之贫，而殁也又无以厚焉，谓唯文字可以著其不朽。且其平生尤知文章为可贵；殁而得此，庶几以慰其魂，且塞予悲。此吾所以请铭于子之勤也。”若此，予忍不铭？
(选自《欧阳修全集》，有删节)
1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )
A．年二十以归吾 归：出嫁
B．其平居语言容止 容止：形貌
C．谓唯文字可以著其不朽 著：彰显
D．庶几以慰其魂 庶几：希望
解析：选B。容止：仪容举止。“止”即有“居住、止息”意，所以此词不单指“形貌”。
2．下列句子中，全部表现梅圣俞夫妇情深的一组是( )
①出其哭内之诗而悲
②其衣无故新，而浣濯缝纫必洁以完
③入则见吾妻之怡怡而忘其忧
④闻其贤者也则悦
⑤我为妇人，死而得君葬我，幸矣
⑥且其平生尤知文章为可贵
A．①②④ B．①③⑤
C．②③⑥ D．④⑤⑥
解析：选B。②表现其妻之贤惠，④表现其妻子之贤、明事理，⑥表现其妻把文章看的很重。
3．下列对原文有关内容分析和概括，不正确的一项是( )
A．梅圣俞在妻子去世后，请求好友欧阳修为她写墓志铭，后来在给欧阳修的多封信中，又一再提及此事。
B．谢氏出身名门望族，但安贫乐道，治家有方，并且十分关心丈夫与士大夫的交往，是名副其实的贤内助。
C．西兵进攻江淮地区，随后又相继发生旱灾、蝗灾，谢氏仰天长叹，忧心忡忡，可见她关注百姓疾苦。
D．谢氏秉性明慧，懂得事理，时不时和梅圣俞探讨来访者才能高下，以及世事得失，都能讲得头头是道。
解析：选C。“西兵未解”、“盗贼暴起于江淮”指西部边境战争威胁未能解除、江淮地区盗贼作乱，并非指“西兵进攻江淮地区”。
4．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)敛以嫁时之衣，甚矣吾贫可知也。
译文：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)使吾不以富贵贫贱累其心者，抑吾妻之助也。
译文：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(3)君所交皆一时贤隽，今与是人饮而欢邪？
译文：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：(1)用出嫁时的衣服(给她)穿上入棺，我的贫穷超乎寻常，就可以知道了。(2)让我不因为财富多少、地位高低而焦虑，这或许是妻子对我的帮助吧。(3)您所交往的都是当今品德高尚、才能杰出的人，现在竟与这种人喝酒取乐了？
参考译文：
庆历四年的秋天，我的朋友宛陵梅圣俞先生从吴兴来看我，拿出他悼念亡妻的诗作，并悲伤地说：“我的妻子谢氏死了。”请我写一篇墓志铭来安葬她。我当时没有空闲写作。
一年之中，他写了七八封书信，书信中没有不提到给谢氏写墓志铭的，并且说：“我妻子是已故太子宾客谢涛的女儿、希深的妹妹。希深父子当时都是闻名的人，家世荣耀。谢氏生于一个富盛的家族，她二十岁嫁给了我，总共过了十七年就去世了。死的时候，用出嫁时的衣服(给她)穿上入棺，我的贫穷超乎寻常，就可以知道了。可是谢氏却能愉快地对待这一切。治理家庭，有她自己的办法，家里的饮食、器皿，虽然不是很多，但(饭菜)一定做得精细又有味；我们的衣服不论旧的新的，都一定清洗得干干净净，并缝补得整整齐齐；所居住的房舍虽然简陋卑微，但一定把庭院洒水清扫得干净整洁；她的一言一行和日常起居，都很和悦从容。我一世贫穷由来已久，外出时有幸能与贤士大夫共游而感到快乐，回家则能见到我妻子的淡静怡然从而忘掉烦忧。让我不因为财富多少、地位高低而焦虑，这是妻子对我的帮助吧。我经常与士大夫交谈，谢氏多从屏风后悄悄听我们谈话，过后，她对某人的才能、品德好坏以及时事的得失都能作出评价，都评说得有条有理。我在吴兴做官，有时从外面喝醉了回来，她一定会问：‘今日和谁饮酒这么快乐呢？’听说是与贤能的人饮酒，就高兴；如果不是，就感叹道：‘您所交往的都是当今品德高尚、才能杰出的人，现在竟与这种人喝酒取乐了？’这一年，南方大旱，她仰头看见飞蝗而感叹说：‘如今西夏的战争威胁还没有解除，天下苍生赋税很重、生活困难，盗贼又在江淮地区突然出现，而且天又大旱、飞蝗灾害又如此严重。我作为妇人，死了还能有夫君埋葬我，已经算是幸运的了！’她之所以能安然面对贫困的生活而不感到困苦，是因为她见识高明而且懂得道理多才能如此。哎！她一生受我贫困所累，而去世后也没有得到厚葬，只有文字可以彰显她的不朽。而且她的平生尤其懂得文章是最珍贵的；死后能得到这样的墓志铭，希望能以此安慰她的灵魂，而且弥补我的悲痛。这是我经常向您请求为她写墓志铭的原因啊。”像这种情况，我能忍心不写吗？
一、基础考查
1．下列加点词语解释全都正确的一组是( )
①室始洞然(宽畅的样子)
②桂影斑驳(错杂)
③先妣抚(抚摸)之甚厚
④妪每(每次)谓余曰
⑤风移影动，姗姗(美好的样子)可爱
⑥吾妻来归(旧时指女子出嫁)
⑦其制(形式、制式)稍异于前
⑧或凭几学书(学写字)
⑨旧时栏楯(横的叫栏，纵的叫楯)
⑩瞻顾(泛指看，有瞻仰、回忆之意思)
A．①②③④⑤⑥⑦⑧⑩ B．②⑤⑥⑦⑧⑩
C．③④⑤⑧⑨ D．①③⑥⑦⑨⑩
解析：选B。 ①洞然：明亮的样子。③抚：爱护、照顾。④每：常常。⑨栏楯：纵的叫栏，横的叫楯。
2．下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是( )
A.
B.
C.
D.
解析：选D。 A项，意思分别为“根据”，“来”；B项，意思分别为“不久、已而”，“已经”；C项，都为介词，但意思分别为“在”，“和”。
3．下列句子中加点的词用法不同于其他三项的是( )
A．百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注
B．妪，先大母婢也，乳二世
C．东犬西吠，客逾庖而宴
D．庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也
解析：选B。A、C、D三项均为名词作状语，分别修饰谓语动词“注”、“吠”、“植”。
4．下列各句与“垣墙周庭”句式相同的一项是( )
A．余稍为修葺，使不上漏 B．妪，先大母婢也
C．又杂植兰桂竹木于庭 D．其制稍异于前
解析：选A。 A是省略句，B是判断句，C、D是状语后置句。
二、课内阅读
阅读下面的文字，回答5～8题。
然余居于此，多可喜，亦多可悲。
先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴。鸡栖于厅，庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也。乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至，妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣。娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。”语未毕，余泣；妪亦泣。
余自束发读书轩中。一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎？”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝；他日，汝当用之。”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。
5．对下列句子中加点词的解释，错误的一项是( )
A．妪，先大母婢也，乳二世 乳：用乳汁喂养
B．某所，而母立于兹 而：通“尔”，你的
C．先妣抚之甚厚 抚：抚养
D．庭中始为篱，已为墙，凡再变矣 再：两次
解析：选C。抚：这里是对待的意思。
6．下列句式与其他三个不同的一项是( )
A．妪，先大母婢也
B．然余自束发，读书轩中
C．项脊轩，旧南阁子也
D．余宗老涂山，左公甥也
解析：选B。B.状语后置，其他三项都是判断句。
7．下面六句话分别编为四组，其中表现出母亲和祖母对“我”关怀备至的一项是( )
①儿寒乎？欲食乎？
②吾从板外相为应答。
③吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？
④比去，以手阖门。
⑤儿之成，则可待乎！
⑥他日汝当用之。
A．①②⑤ B．②⑤⑥
C．①③④ D．③④⑥
解析：选C。②是写我的做法，⑤⑥是写祖母对我的期待。
8．下面对选文有关内容分析和概括不恰当的一项是( )
A．叙写了叔伯们分家后的杂乱情形，表达了作者对封建大家庭败落的悲叹之情。
B．回忆了老妪述说亡母关心子女和祖母渴望孙儿读书有成的往事，表达了作者对母亲和祖母的深切怀念。
C．作者善于撷取生活中的典型细节和场面来刻画人物，以感情为线索，串联生活琐事，使文章形散而神不散。
D．作者善于以清淡朴素之笔写身边琐事，亲切动人，在字里行间倾注了对往事“多可喜，亦多可悲”的感情。
解析：选D。D项，“多可喜，亦多可悲”应是“亦多可悲”。
三、类文阅读
阅读下面的文字，回答9～12题。
章永州家传
归有光
君姓章氏，讳棨，字宗肃，世为海虞人。君为人孝友，入县学，以德行为博士所称举。尝从乡先生都御史陈公游，后中南京乡试，入南太学。是时增城湛公、高陵吕公居留都，开门讲道，学者云集。君两游其门。屡上春官①，不第。选调单县知县。单濒河，而地洼下。每岁桃花水发，河南人夜过河，盗决堤防，民患苦之。君至，适盗决者水将泛，率丁夫伐木增桩，昼夜捍御，卒以无虞。少年为胥卒，趋走县庭，候伺短长，规为不法。或以为言，君曰：“是于我无显迹，不宜预逆之。”抚以恩信，皆感激思为用。山东盗贼，多逃入单县界中，单人为囊橐，积不能得。于是诸少年为君耳目，尽获之。院司所下逐盗文符，无虑②百数，君一日条具申报，上官以为能。田赋法弊，乃询民所欲，而亩敛以钱，民便之。齐鲁间皆推用其法。有胡兵自宁武关趋太原，声言欲向山东。都御史议兵事，部署将帅，独留单县令辕门。会虏信不至而罢。
升安吉州知州。岁旱民饥，殚力赈救，多所全活。其民好讼，君恒以理解之。有匿税者，为案籍人人阅之，鞭扑未用，而逋负悉出。所治孝丰，迄君去，一无所扰。其县人至不知有州焉。迁永州府同知。永州在楚、越间，号无事。太守日闭门高卧，以郡事委君。君亦优游而已。上疏乞休，方治行而卒。
归子曰：永州君，恂恂然君子人也。往予试南宫③，君自安吉来朝，过予邸舍，欢饮，上马去。予顾其弟言，君近形神不偕，久官劳悴而致然耶，抑有所不自得者？而竟死永州。悲夫！仕虽不遂，论其行事，可以不愧于先人矣。
(选自《震川先生集》)
【注】 ①上春官：指进京殿试。②无虑：大约。③试南宫：指进士考试。
9．对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是( )
A．单濒河，而地洼下 濒：靠近
B．昼夜捍御，卒以无虞 虞：忧患
C．君恒以理解之 理解：同情
D．仕虽不遂 遂：顺心
解析：选C。理解：讲道理来化解。
10．下列句子中，全部表现章君“行事不愧于先人”的一组是( )
①屡上春官，不第
②率丁夫伐木增桩，昼夜捍御
③齐鲁间皆推用其法
④岁旱民饥，殚力赈救，多所全活
⑤太守日闭门高卧
⑥其县人至不知有州焉
A．①②④ B．①③⑤
C．②③⑥ D．④⑤⑥
解析：选C。①⑤不符合题干要求。
11．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )
A．归有光此文记述的传主名叫章讳棨，他平时为人能够孝顺父母、友爱兄弟，在他入南太学学习的时候，就因德行出众而被县学的学官称誉举荐。
B．有些少年身为狱卒，却好窥探打听上级的长短。有人对此很有怨言，但章君却以恩德和诚信对待这些狱卒，最终感动了这些狱卒，都愿为他出力。
C．章君在任安吉州知州时，对待逃匿赋税的人，不是用严厉的鞭刑，而是给他们准备查考的税法典籍让他们翻阅学习，结果拖欠的赋税全部交清。
D．归有光认为章君是一个恭谨温顺的君子。最后章君之所以身死永州，归有光认为这是由他长期为官操心劳力和心理抑郁不舒畅导致的。
解析：选A。①传主名叫章棨；②不是南太学，而是县学。
12．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)河南人夜过河，盗决堤防，民患苦之。
译文：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)是于我无显迹，不宜预逆之。
译文：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(3)田赋法弊，乃询民所欲，而亩敛以钱，民便之。
译文：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：(1)黄河南岸的人在夜里过河，偷偷地挖开堤坝，百姓对此担惊受怕，感到痛苦(对此憎恨)。
(2)这种事情(情况)对于我还没有明显的(不法)迹象，不应事先惩治他们。
(3)当时的田赋法有弊端，(章君)于是征求百姓的意见，然后采取了按照(或“计算”)田亩数量征收货币的办法，百姓感到方便了很多。
参考译文：
章君，名叫章棨，字宗肃，世代都是海虞人。君为人能够孝顺父母、友爱兄弟，进入县里的学校学习，以德行被学官称誉举荐。曾经跟从乡先生都御史陈公游学，后考中南京乡试，进入南太学求学。当时增城的湛公、高陵的吕公居住在原来的都城(南京)，他们开门讲道，学者云集。章君两次在他们那里求学。(后来章君)多次进京殿试，都没有考中。后来被候补迁调到单县任知县。单县靠近黄河，而地势低洼。每年桃花开放时节黄河涨水，黄河南岸的人在夜里过河，偷偷地挖开堤坝，百姓对此非常憎恨。章君到任后，恰逢堤防被偷偷挖开，大水即将泛滥，章君率丁夫砍伐树木增加柱桩，昼夜防卫，最终解除了忧患。有些少年身为狱卒，却喜好奔走于县庭之中，窥探打听上级的长短，按照法则属于不守法纪。有人对此很有怨言，章君却说：“这种事情(情况)对于我还没有明显的(不法)迹象，不应该事先惩治他们。”(对这些狱卒)章君以恩德和诚信安抚他们，他们都很感激章君，并想着能为章君出力。山东的盗贼，很多逃到了单县，有些单县人窝藏、包庇他们，(致使)长时间不能捉拿盗贼。于是这些少年主动成为了章君耳目，(最终)把盗贼全部捉获。院司下达的逐赶盗贼的文书，大约有一百多条，章君一天之内就能够(按照文书要求)分条陈述并逐一向上呈报，上级官员认为章君能力出众。当时的田赋法有弊端，(章君)于是征求百姓的意见，然后采取了计算田亩数量征收货币的办法，百姓感到方便了。后来齐鲁之地都推行了这种办法。有胡兵从宁武关奔向太原，并扬言要进攻山东。都御史议论兵事，部署将帅，唯独让单县县令章君留在军营之外。(后来)幸好敌人遵守盟约没有前来攻打而作罢。
章君升任安吉州知州。当年大旱，百姓饱受饥饿，章君竭尽全力赈救百姓，很多地方的老百姓都被他救了下来。当地的百姓好诉讼，章君总是用道理为他们化解。有逃匿赋税的，章君就给他们准备查考的典籍让他们人人翻阅，(这种办法)根本不用鞭刑，而拖欠的赋税就能全部交清。(章君)治理的安吉州属下的孝丰县，到章君离任，他从没有给当地增添任何麻烦。孝丰县有人竟然至今不知道有安吉州。后来章君任职永州府同知。永州在楚、越间，一向宣称无事。太守每天闭门高卧，把郡府之事都交给了章君。章君也非常悠闲自在。章君后来上书奏请退休回家，正整理行装时却突然去世。
归有光说：章永州君，是一个恭谨温顺的君子之人。以前我参加进士考试时，章君从安吉州来京师，专门造访了我的邸舍，二人痛饮一番，然后章君上马离去。我后来对他的弟弟说，章君近来形神不合，这是长期做官年老憔悴导致这样的，或者是心理抑郁不舒畅导致的吧？而他最终死于永州。悲叹啊！章君仕途虽不顺利，但说到行事作为，可以无愧于先人了。
四、语用创新
13．下面的材料，反映了一种社会现象，请概述这一社会现象，并对此现象进行简要评论。
有人说现在知道“周迅”的人越来越多了，知道“鲁迅”的越来越少了；知道“关之琳”的越来越多了，知道“卞之琳”的越来越少了；知道“梅艳芳”的越来越多了，知道“梅兰芳”的越来越少了，知道“景岗山”的越来越多了，知道“井冈山”的越来越少了；知道“马克”的越来越多了，知道“马克·吐温”的越来越少了；知道“比尔”的越来越多了，知道“保尔”的越来越少了。
概述：________________________________________________________________________
评论：________________________________________________________________________
答案：概述：反映了传统、经典文化遭到冷遇而流行、时尚文化受青睐的社会文化现象。
评论：这是商品经济冲击下人们文化价值观的严重失衡，我们应该大力提倡重视传统文化。
14．请你根据下述文字拟一条新闻标题。
据CNNIC的调查，中国网民更喜欢在互联网上娱乐，听音乐、打游戏、看网络视频等娱乐性应用的使用率均在60%以上，明显高于美国。当美国的网民们还在利用电脑发送电子邮件和上网的时候，中国的年轻网民们则在玩网络游戏、下载电影和音乐到手机和MP3播放器以及在虚拟的世界里买卖虚拟的货物。
答：________________________________________________________________________
答案：示例：美国人上网为获得信息，中国人上网为娱乐
(一)阅读下面这首诗，完成1～2题。
岁 暮①
(唐)杜 甫
岁暮远为客，边隅还用兵。烟尘犯雪岭②，鼓角动江城。
天地日流血，朝廷谁请缨？济时敢爱死？寂寞壮心惊！
【注】 ①本诗作于唐代宗广德元年(763)末，时杜甫客居阆洲(今四川阆中)。②雪岭：又名雪山，在成都(今四川成都)西，雪岭临近松州、维州、保州(均在今四川成都西北)，杜甫作本诗时，三州已被吐蕃攻占。
1．诗人为什么会发出“寂寞壮心惊”的感慨？请结合全诗作简要分析。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：认真审题，此处的“壮心惊”，是杜甫内心的震惊、吃惊、惊叹。“结合全诗”，杜甫的惊源于当时身处的“天地日流血”的社会环境，源于自己“岁暮远为客”的无奈处境，源于“济时敢爱死”的人生追求。扣合诗句这些就可以概括出“惊”的具体内涵。
答案：边境发生战事，时局艰危，朝廷中无人为国分忧；岁末暮年，漂泊异地，政治上被冷落，孤独寂寞；诗人崇高的责任感、强烈的爱国感情与其艰难的处境、报国愿望难以实现形成巨大反差。
2．这首诗使用了多种表达技巧，请举出两种并作赏析。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：“表达技巧”是一个大的欣赏概念，可以指“表现手法”如“用典”，也可以指“修辞手法”如“借代”。
答案：①借代，如“烟尘”代指边境战事；与后文“鼓角”相应，从视觉和听觉两方面突出了战争的紧张，渲染了时局的艰危。②用典，如“请缨”，典出《汉书·终军传》；在诗句中暗示朝中无人为国分忧，借以表达诗人对国事的深深的忧虑。
(二)阅读下面两首宋诗，回答3～4题。
暮春即事
[宋]叶 采
双双瓦雀行书案，点点扬花入砚池。
闲坐小窗读周易，不知春去几多时。
约 客
[宋]赵师秀
黄梅时节家家雨，春草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
3．请从“动与静”关系的角度赏析《暮春即事》。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：诗歌的前两句中“行”“入”二字是动态描写，下句中的“闲”字写静，动静结合，相得益彰。
答案：这首诗用动静相生的手法描写了封建时代读书人埋头书案，苦心研读的情景。开头两句写麻雀慢行的影子映落到书桌上，杨花轻扬飘入砚池。这是动景，为后面两句小窗读周易的静景作铺垫映衬。这里以静意观动景，以动景达静意，给人一种悠闲喜悦之感。
4．“闲坐小窗”与“闲敲棋子”中的“闲”情是否相同，请简析。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：仔细推敲，两诗中的“闲”字虽均能表达作者的情感，但并不相同。
答案：不相同。“闲坐小窗”之“闲”是一种悠闲喜悦之情；“闲敲棋子”之“闲”似闲不闲，表达了诗人内心的焦躁不安。
一、基础考查
1．下列各组词语中有错别字的一项是( )
A．悠长 寂廖 愁怨 凄清
B．惆怅 迷茫 篱墙 荡漾
C．榆阴 揉碎 沉默 幽雅
D．传诵 情境 赋予 芭蕉
解析：选A。A.“寂廖”应为“寂寥”。
2．下面四项中，诗歌节奏划分错误的一项是( )
A．轻轻的/我走了，//正如我/轻轻的来
B．波光里的/艳影，//在我的/心头荡漾
C．她//彷徨在/这寂寥的雨巷
D．一个/丁香一样的/结着愁怨的//姑娘
解析：选B。B项，应在“在”后断开，而不是在“我的”之后。
3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )
A．“在康河的柔波里”他“甘心作一条水草”，与自然融合为一，他对生命极致美的追求、赞美和眷恋已经达到无以复加的地步。
B．山水诗经过长期酝酿，最终能够在诗坛上独占鳌头，开宗立派，千秋之功，当属南朝宋代诗人谢灵运。
C．这个人很要面子，凡事只要跟他商量，他闻过则喜，不然，他会跟你翻脸。
D．徐志摩是一位传奇性的人物：想做诗便做一手好诗，并为新诗创立新格；想写散文便把散文写得淋漓尽致出类拨萃……这，便是此刻我们要面对的徐志摩。
解析：选D。A.无以复加：无法再添加，形容达到了极其严重的程度。感彩不对。B.独占鳌头：泛指竞争中夺得第一名。此处不合语境。C.闻过则喜：听到别人指出自己的缺点错误就感到高兴。形容虚心，对自己要求严格。望文生义。
4．下列各句中没有语病的一句是( )
A．今年CCTV中国经济年度人物当选人覆盖了证券、IT、航空、新能源等行业和领域，解读这份名单，我们可以清晰地辨认出去年中国经济的热点和脉搏。
B．我们浏览本地的几个教育网站和学校网站，发现各个学校都在大兴博客工程，教研组博客、教师个人博客、班级博客、学生个人博客，应有尽有。
C．易中天教授关于“空城记”在历史上是曹操和吕布作战时所用，在《三国演义》里面被诸葛亮抢走了“发明权”，受到不少观众的质疑。
D．英国康桥的生活固然使徐志摩迷醉，但思乡怀国之情缠绕着他，于是在1922年8月离开欧洲，启程回国。
解析：选D。A项，搭配不当，“辨认”与“热点、脉搏”不能搭配。B项，“教育网站”包含“学校网站”，并列不当。C项，成分残缺，缺少宾语中心词，可在“发明权”后加上“的观点”。
二、课内阅读
阅读下面的文字，回答5～8题。
再别康桥
徐志摩
轻轻的我走了，//正如我轻轻的来；//我轻轻的招手，//作别西天的云彩。
那河畔的金柳，//是夕阳中的新娘；//波光里的艳影，//在我的心头荡漾。
软泥上的青荇，//油油的在水底招摇；//在康河的柔波里，//我甘心做一条水草！
那榆荫下的一潭，//不是清泉，是天上虹，//揉碎在浮藻间，//沉淀着彩虹似的梦。
寻梦？撑一支长篙，//向青草更青处漫溯，//满载一船星辉，//在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌，//悄悄是别离的笙箫；//夏虫也为我沉默，//沉默是今晚的康桥！
悄悄的我走了，//正如我悄悄的来；//我挥一挥衣袖，//不带走一片云彩。
5．下面对诗中词语的赏析不恰当的一项是( )
A．第1节中连用三个“轻轻的”，写出了只身悄悄来到和离开康桥时的情景，透露了作者不愿惊扰别人、独来独往的心情。
B．“油油的在水底招摇”，“招摇”二字，生动地写出了康桥对诗人的欢迎。
C．“我甘心做一条水草”，“甘心”写出了诗人对康桥的永久恋情。
D．“沉默是今晚的康桥”，“沉默”用拟人手法渲染了一种寂然无声的寂静环境。
解析：选A。 A项，“独来独往”的说法错。
6．下面对这首诗有关段落的赏析，不恰当的一项是( )
A．第2节写了岸边柳树倒映在康河里的情景，浸透着诗人无限欢喜和眷恋的感情。
B．第4节写榆树下的清潭，那榆树浓荫覆盖着的清泉倒映着天上的彩虹，可以让人想像那五彩斑斓的景色，充满了多么醇厚的诗意。
C．第5节，诗人似乎忘记了他要离别康桥而去了，他撑着一支长篙，泛舟到青草更深处去寻他“彩虹似的梦”，到晚上归来时，水波与星光交相辉映，诗人不禁要放声高歌。
D．第6节，诗人由幻想回到现实，想到今晚沉默的夏虫，沉默的康桥，作者怎能忍心打破这种宁静，所以他不能放歌。
解析： 选D。D项，是因离别、情绪低落而不能放歌，不能说是“作者怎能忍心打破这种宁静”。
7．本诗表达了作者怎样的思想感情？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：作者通过对康桥景物的描写和暗喻，表达了诗人对旧情的眷恋和珍视，也表达了寻梦时的怅惘、落寞的情怀，在飘逸、洒脱的姿态下，蕴藏着深沉的忧郁和难言的苦闷。
8．这首诗歌在韵律上具有什么特点？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：顶真、押韵的运用等使此诗具有了一种内在的韵律美。如韵脚“箫”“桥”“来”“彩”读来朗朗上口。
三、类文阅读
(一)阅读下面的文字，完成9～10题。
雨 巷
戴望舒
撑着油纸伞，独自//彷徨在悠长、悠长//又寂寥的雨巷，//我希望逢着//一个丁香一样的//结着愁怨的姑娘。
她是有//丁香一样的颜色，//丁香一样的芬芳，//丁香一样的忧愁，//在雨中哀怨，//哀怨又彷徨；
她彷徨在这寂寥的雨巷，//撑着油纸伞//像我一样，//像我一样地//默默彳亍着，//冷漠，凄清，又惆怅。
她静默地走近//走近，又投出//太息一般的眼光，//她飘过//像梦一般的，//像梦一般的凄婉迷茫。
像梦中飘过//一枝丁香的，//我身旁飘过这女郎；//她静默地远了，远了，//到了颓圮的篱墙，//走尽这雨巷。
在雨的哀曲里，//消了她的颜色，//散了她的芬芳，//消散了，甚至她的//太息般的眼光，//丁香般的惆怅。
撑着油纸伞，独自//彷徨在悠长，悠长//又寂寥的雨巷，//我希望飘过//一个丁香一样的//结着愁怨的姑娘。
9．诗人心中渴望见到的姑娘应是什么样的？为什么把她和丁香花联系在一起？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案： 丁香一样地结着愁怨的姑娘，她像“我”一样冷漠、凄清、惆怅，充满梦幻与哀怨。丁香花气味芬芳，但不像玫瑰、牡丹那般娇艳夺目，而是淡雅可人的，在诗人眼中，他心中的姑娘就应像丁香一样淡雅清秀，气质高洁并略带一丝伤感。
10．全诗第一段和最后一段基本是在重复咏叹，从重复中体会作者所表达的思绪是否相同？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案： 第一段与最后一段之间是一段反复。从结构上看，前后呼应，较为完整。再从表达的情感上看，第一段领起全诗，说明诗人的愿望，而最后一段似乎要更抑郁惆怅一些，毕竟渴望得到而没有得到，但作者并没绝望，仍以相同的诗句表达诗人内心的真挚情感。所以这结尾的反复和第一段所表达的情感基本相似，但结尾更抒情委婉一些。
(二)阅读下面的文字，完成11～12题。
铸 炼
陈敬容
将最初的叹息，
最后的悲伤，
一齐投入生命的熔炉，
铸炼成金色的希望。
给黑夜开一个窗子，
让那儿流进来星辉、月光，
在绝静的深山，一片风，
就能激起松涛的巨响。
不眠的夜，梦幻与烛火
一同摇落，一同
向夜角缭绕又低翔。
当一声钟敲落永夜，
哭泣吧，亲爱的心呵，
窗上已颤动着银白的曙光。
(5月15日夜客重庆)
11．对这首诗的理解，不恰当的一项是( )
A．“将”字起笔不凡，令人体味到一种有力的决断、热切的呼唤和期待，“叹息”“悲伤”与“金色的希望”是人生态度的两极。
B．“黑夜”“深山”是指封闭死寂的人生环境和氛围，但这种环境与氛围不难冲破。
C．“梦幻”“烛火”虽有虚与实的区别，但其实只是同一种消极颓废情绪的代表。
D．“哭泣吧”是对迎来光明和金色希望的喜极而泣，这泪水来自心灵深处。
解析：选C。 C项，“梦幻”“烛火”不是“消极颓废情绪的代表”，而是代表希望之光。
12．对这首诗的赏析，不恰当的一项是( )
A．本诗的作者在诗中表达了一种积极乐观的生命态度，她认为人生一些消极的情绪，可以而且应该经过生活熔炉的陶冶，升华为“希望”。
B．诗歌提出为“黑夜”开窗，让“星辉”和“月光”流入，意思是给消极暗淡的心灵注入生命的亮色，使之充满活力。
C．“敲”字生动形象，使读者联想并感受到晨钟那结束长夜和带来光明的力量。
D．本诗用比喻、象征等多种修辞手法，含义隽永。诗的各节间有很强的内在逻辑联系。
解析：选D。D项，“诗的各节间有很强的内在逻辑联系”错误，这是一首带有象征意味的诗歌，具有意象的跳跃性。
四、语用创新
13．将下列长句改写成三个短句，可适当增减字数，但不得改变原意。
所谓低碳经济，是指在可持续发展理念指导下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：低碳经济是指在可持续发展理念指导下的一种经济发展形态，它通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭石油等高碳能源消耗和温室气体排放，从而达到经济社会发展与生态环境保护的双赢。
14．请用简洁的文字说明下面漫画反映了一种什么现象，并针对这种现象提出自己的观点或看法。
现象：________________________________________________________________________
观点：________________________________________________________________________
答案：现象：这幅漫画反映了基础教育中存在的愈演愈烈的择校现象。
观点：激烈的择校之风带来了一系列的负面效应，影响了教育的公平和效益，择校费的收取，增加了教育负担。
(时间：120分钟；满分：150分)
第Ⅰ卷(选择题，共30分)
一、(12分，每小题3分)
1．下列词语书写全都正确的一项是( )
A．美滋滋 常年累月 大展鸿图 不温不火
B．拉拉队 融会贯通 到处传诵 牙牙学语
C．照像机 委曲求全 要言不烦 纷至踏来
D．金钢钻 世外桃源 以逸待劳 出奇致胜
解析：选B。A.常→长，温→瘟；C. 像→相，踏→沓；D.钢→刚，致→制。
2．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )
针对部分地方政府违背农民意愿搞大拆大建、盲目建高楼、急于推进城市化建设等现象，社会各界的批评不绝于耳。
专家指出，权利主体的树立，________需要权力者转变观念，但________开发商野蛮拆迁之风，最根本的还是要通过法律制度等为权利主体撑腰，________其合法权益。
A. 诚然 纠正 捍卫 B. 固然 匡正 保障
C. 纵然 校正 维护 D. 虽然 改正 保护
解析：选B。“固然”即“诚然”“虽然”，但“纵然”是即使的意思，表假设，句中先承认“需要权力者转变观念”，再引起下文转折，用“纵然”不妥。“匡正”指纠正、改正，与“风气”“纲纪”搭配，语意较重，“纠正”“改正”常与“错误”搭配，语气较轻；“校正”指进行校对，加以改正，不能与“风气”搭配。“保障”“捍卫”“维护”“保护”均可与“权益”搭配，但“捍卫”重在力度，“维护”“保护”重在行动，而“保障”还有“保证做到”使权益不受侵害的意思。
3．下列句子中，加点的成语使用恰当的一句是( )
A. 那次在南宁，突然发现站在面前的是当年和我同在一个村插队的老朋友，虽然二十多年没见，我们仍一见如故。
B. 在智利矿难中，33名智利矿工尽管年龄不一，性格各异，但是他们相濡以沫，共同度过了两个多月的井下生活。
C. 1月底，我市终于迎来了今年第一场大雪，沸沸扬扬的雪花把我市装点得格外漂亮，虽然还有些寒冷，出行也有些困难，但人们还是纷纷走进风景区。
D. 2010年上海世博会虽然已经闭幕，但国内参观者还是络绎不绝，趋之若鹜；节假日期间人们不断涌入世博园，一睹世博园的风采。
解析：选B。A.“一见如故”指第一次见面就很相投，像老朋友一样；B.“相濡以沫”比喻同处困境，以微薄之力相互救助；C.“沸沸扬扬”多用于指人，不用于自然；D.“趋之若鹜”是贬义词，属于感彩用错。
4．下列各项中，没有语病的一项是( )
A. 有的儿童文学偏重于教育和理性，过多的注入了成人思想，孩子天性中爱游戏、爱求知、爱趣味、爱幻想被忽略了。
B. 权力部门应当善待媒体，善用媒体，信任媒体，以便使媒体更好地发挥引导社会热点、通达社情民意、搞好舆论监督的作用。
C. 上海“11·15”高层住宅火灾是过去15年来最为严重的一次，据火灾调查组调查得知，此次灾难的直接原因是由无证电焊工违规操作引起。
D. 2010年11月，中国政府申报的项目“中医针灸”正式通过联合国教科文组织审议，被列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。
解析：选D。A.成分残缺。在“爱幻想”的后面加“的特性”之类的词语；B.语序不当。把“信任媒体”放到“善待媒体”之前；C.句式杂糅。可改为“直接原因是……违规操作。”或“此次灾难是由……引起。”
二、(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成5～7题。
信仰是个性心灵深层的隐密，具有相当的抽象性和神秘色彩，是一个不易交流的话题。然而，信仰作为人类精神生活中的重大问题，却备受人们的关注。
信仰是指人们对某种主张、主义、宗教或某人极其相信和尊敬的，并作为自己行动的指南或榜样。信仰在本质上是一种价值性选择和追求，“是在不确定性中寻求确定性的努力”。诚如康德所言：“信仰是客观的不确定而主观上确定。”以此看来，信仰是一种价值预设，是信仰者相信其正确或有意义，而不在于其是否真实或能否实现，正是在这个意义上，黎巴嫩诗人哈·纪伯伦说：“信仰是心中的绿洲，思想的骆驼队是永远走不到的。”
信仰是一种奇妙的精神现象，具有复杂的内在结构。从认知角度看，信仰表现为正确和认同；从情感角度看，信仰表现为敬畏和尊重；从意志角度看，信仰表现为坚守和追求。人的信仰具有多样性，如宗教信仰、哲学信仰、政治信仰、道德信仰、科学信仰等，这种多样性是由人的精神生活的丰富性和价值观念的多元性等因素所决定的。
长期以来被信奉、被坚守的信仰突然被人们普遍质疑或放弃时，则表明信仰危机的出现。信仰危机不是偶然的，在其背后有复杂的社会原因和深刻的思想根源。信仰危机固然会给人的生活与社会发展带来一定负面影响，但也不完全是一件坏事，它至少说明人不盲从迷信，而且在危机中还会孕育出新的信仰。罗曼·罗兰说得好：“怀疑和信仰两者都是必需的。怀疑能把昨天的信仰摧毁，替明天的信仰开路。”我们应当坚信，信仰的发展自有其内在机理，社会能瓦解人的信仰，必能帮助人确立新的信仰。多元的、充满理性光芒的信仰的出现，是社会进步的重要标志。
对于人类来说，信仰问题是普遍而永恒的，需要信仰且能够具有信仰，是人之为人的重要条件。人为什么需要信仰？从哲学层面看，信仰关乎人的价值追求。人不会满足于既有的生命状态，向往崇高与尊严，期待延续与永恒，追求价值与意义。人来自于物，人原本就是物，信仰的确立使人获得了尊严，升华了境界；人是有限的生命存在，信仰(尤其是宗教信仰)的确立使人超越了死亡，满足了追求永恒的愿望；人生是不断寻求价值和意义的，信仰的确立使人获得价值目标和生活信念。从社会心理学角度来看，信仰源于人的精神需要。在复杂的社会生活中，人会产生诸多心理需要，信仰无疑是满足这些需要的基础：信仰使人有了精神寄托，从而满足了归宿感；信仰使人的精神有了确定性，从而产生了安全感；信仰克服了灾难和死亡所带来的紧张和恐惧，从而获得了平和与慰藉感。
信仰关乎人类生活的根本，赋予人生以意义，为生命赢得了尊严。愿我们每个人的心中都有一片圣洁的信仰星空，愿我们每个人对心中的信仰都能保持一种深深的虔敬！
(选自2010年第21期《记者观察》中的《话说信仰》，有删节)
5．有关信仰的解说，有误的一项是( )
A．信仰具有相当的抽象性和神秘色彩，是不易交流的话题，它备受人们的关注。
B．信仰是人们行动的指南或榜样，人们对其信仰的对象是极其相信和尊重的。
C．信仰的多样性，必然决定了人的精神生活的丰富性和价值观念的的多元性。
D．信仰具有复杂的内在结构，从认知、情感、意志等角度看，表现各有不同。
解析：选C。C项，颠倒了两者之间的关系。
6．在下列各项中，不属于“人需要信仰”的原因的一项是( )
A．人不满足于既有的生命状态，向往崇高与尊严，期待延续与永恒，追求价值与意义。
B．信仰问题是普遍而永恒的，人们需要信仰且能够具有信仰，是人之为人的重要条件。
C．信仰能使人有精神寄托，使人精神有了确定性，克服灾难和死亡带来的紧张和恐惧。
D．在复杂的社会生活中，人会产生诸多心理需要，而信仰使人们有了归宿感和安全感。
解析：选B。从文中看，B项构不成原因。
7．有关作者的观点理解正确的一项是( )
A．“信仰是心中的绿洲，思想的骆驼是永远走不到的”，是说信仰是正确的、有意义的，不在于其是否真实或能否实现。
B．信仰危机会给人的生活与社会发展带来负面影响，但不是一件坏事，其背后有复杂的社会原因和深刻的思想根源。
C．信仰的发展自有其内在机理，社会能瓦解人的信仰，必能帮助人确立新的信仰，信仰危机是社会进步的重要标志。
D．信仰关乎人类生活的根本，赋予人生以意义，为生命赢得了尊严，所以作者希望我们每个人心中都有自己的信仰。
解析：选D。A.是“信仰者相信其正确或有意义”；B.原文是“也不完全是一件坏事”；C.原文是“信仰的出现，是社会进步的重要标志”。
三、(9分，每小题3分)
阅读下面的文言文，完成8～10题。
与韩荆州书
李 白
白闻天下谈士相聚而言曰：“生不用封万户侯，但愿一识韩荆州。”何令人之景慕，一至于此耶！岂不以有周公之风，躬吐握之事①，使海内豪俊奔走而归之，一登龙门，则声誉十倍，所以龙盘凤逸之士，皆欲收名定价于君侯。愿君侯不以富贵而骄之，寒贱而忽之，则三千宾中有毛遂，使白得颖脱而出，即其人焉。
白陇西布衣，流落楚汉，十五好剑术，遍干诸侯；三十成文章，历抵卿相，虽长不满七尺，而心雄万夫。王公大人，许与气义。此畴曩心迹②，安敢不尽于君侯哉？
君侯制作侔神明，德行动天地，笔参造化，学究天人。幸愿开张心颜，不以长揖见拒。必若接之以高宴，纵之以清谈，请日试万言，倚马可待。今天下以君侯为文章之司命，人物之权衡，一经品题，便作佳士。而君侯何惜阶前盈尺之地，不使白扬眉吐气，激昂青云耶？
昔王子师为豫州，未下车，即辟荀慈明，既下车，又辟孔文举；山涛作冀州，甄拔三十余人，或为侍中、尚书，先代所美。而君侯亦荐一严协律，入为秘书郎，中间崔宗之、房习祖、黎昕、许莹之徒，或以才名见知，或以清白见赏。白每观其衔恩抚躬③，忠义奋发，以此感激，知君侯推赤心于诸贤腹中，所以不归他人，而愿委身国士。傥急难有用，敢效微躯。
且人非尧舜，谁能尽善？白谟猷④筹画，安能自矜？至于制作，积成卷轴，则欲尘秽视听。恐雕虫小技，不合大人。若赐观刍荛⑤，请给纸墨，兼之书人，然后退扫闲轩，缮写呈上。庶青萍、结绿，长价于薛、卞之门⑥。幸惟下流⑦，大开奖饰，惟君侯图之。
(选自上海辞书出版社《古文鉴赏辞典》)
【注】 ①吐握：吐哺(口中所含食物)握发(头发)。周公自称“我一沐(洗头)三握发，一饭三吐哺，起以待士，犹恐失天下之贤人”，后世因以“吐握”形容礼贤下士。②畴曩：往日。③抚躬：犹言抚膺、抚髀，表示慨叹。④谟猷：谋画，谋略。⑤刍荛：用以谦称自己的作品。⑥青萍：宝剑名。结绿：美玉名。薛：薛烛，古代善相剑者。卞：卞和，古代善识玉者。⑦下流：指地位低的人。
8．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是( )
A．遍干诸侯 干：求取
B．王公大人，许与气义 许：允许
C．而愿委身国士 委：托付
D．惟君侯图之 图：考虑
解析：选B。许：赞许。
9．下列各组句子中，加点的虚词意义、用法相同的一组是( )
A.
B.
C.
D.
解析：选B。A.而：表修饰/表转折；C.为：动词，担任/动词，是，表判断；D.于：介词，表动作方向 对或到/表被动。
10．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是( )
A．文章开头引谈士们所说的“生不用万户侯，但愿一识韩荆州”，突出韩荆州在当时具有强大的影响力。
B．文中作者颂扬韩荆州的德行、学问和文章，意在表明他有如此高的修养，能够识拔贤能之士。
C．文末作者用了薛烛、卞和的典故，主要目的是赞美韩荆州任人唯贤、知人善任的高尚品德。
D．文章骈散并用，长短错落，虽是干谒之作，但作者并没有露出卑屈之态，而是对自己的才能充满自信。
解析：选C。C项，主要表达了自己希望得到赏识的强烈意愿。
第Ⅱ卷(非选择题，共120分)
四、(22分)
11．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)愿君侯不以富贵而骄之，寒贱而忽之，则三千宾中有毛遂，使白得颖脱而出，即其人焉。(5分)
译文：________________________________________________________________________
(2)中间崔宗之、房习祖、黎昕、许莹之徒，或以才名见知，或以清白见赏。(5分)
译文：________________________________________________________________________
答案： (1)希望您不因来者富贵而骄纵他们，不因来者微贱而轻视他们，那么您众多的宾客中便会出现毛遂那样的奇才，假使我能有机会显露才干，我就是那样的人啊。
(2)还有崔宗之、房习祖、黎昕、许莹这些人，有的因才干名声被您知晓，有的因操行清白受您赏识。
参考译文：
我听说天下谈士聚在一起议论道：“人生不用封为万户侯，只愿结识一下韩荆州。”怎么使人敬仰爱慕，竟到如此程度！岂不是因为您有周公那样的作风，躬行吐哺握发之事，故而使海内的豪杰俊士都奔走而归于您的门下。士人一经您的接待延誉，便声名大增，所以屈而未伸的贤士，都想在您这儿获得美名，奠定声望。希望您不因来者富贵而骄纵他们，不因来者微贱而轻视他们，那么您众多的宾客中便会出现毛遂那样的奇才。假使我能有机会显露才干，我就是那样的人啊。
我是陇西平民，流落于楚汉。十五岁时爱好剑术，谒见了许多地方长官；三十岁时文章成就，拜见了很多卿相显贵。虽然身长不满七尺，但志气雄壮，胜于万人。王公大人都赞许我有气概，讲道义。这是我往日的心事行迹，怎敢不尽情向您表露呢？
您的著作堪与神明相比，您的德行感动天地；文章与自然造化同功，学问穷极天道人事。希望您度量宽宏，和颜悦色，不因我长揖不拜而拒绝我。如若肯用盛宴来接待我，任凭我清谈高论，那请您再以日写万言试我，我将手不停挥，顷刻可就。如今天下人认为您是决定文章命运、衡量人物高下的权威，一经您的品评，便被认作美士，您何必舍不得阶前的区区一尺之地接待我，而使我不能扬眉吐气、激厉昂扬、气概凌云呢？
从前王子师担任豫州刺史，未到任即征召荀慈明，到任后又征召孔文举；山涛作冀州刺史，选拔三十余人，有的成为侍中、尚书。这都是前代人所称美的。而您也荐举过一位严协律，进入中央为秘书郎；还有崔宗之、房习祖、黎昕、许莹等人(这些人)，有的因才干名声被您知晓，有的因操行清白受您赏识。我每每看到他们怀恩感慨，忠义奋发，因此我感动激励，知道您对诸位贤士推心置腹，赤诚相见，故而我不归向他人，而愿意托身于您。如逢紧急艰难有用我之处，我当献身效命。
一般人都不是尧、舜那样的圣人，谁能完美无缺？我的谋略策画，岂能自我夸耀？至于我的作品，已积累成为卷轴，却想要请您过目。只怕这些雕虫小技，不能受到大人的赏识。若蒙您垂青，愿意看看拙作，那便请给以纸墨，还有抄写的人手，然后我回去打扫静室，缮写呈上。希望青萍宝剑、结绿美玉，能在薛烛、卞和门下增添价值。愿您顾念身居下位的人，大开奖誉之门，请您加以考虑。
12．阅读下面这首词，按要求答题。(8分)
点绛唇 雨中故人相过
[元]王 恽
谁惜幽居？故人相过还晤语。话余联步，来看花成趣。 春雨霏微，吹湿闲庭户。香如雾。约君少住，读了《离骚》去。
(1)词的上片写了词人和故人哪些动作？表现了他们怎样的情趣？(4分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案： 动作：拜访、交谈、散步、赏花。表现出词人和故人雨日闲谈赏花时轻松喜悦的情趣。
(2)下片“湿”字渲染了什么样的环境氛围？在这样的环境氛围中约朋友读《离骚》，抒发了词人什么样的思想感情？(4分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：“湿”字渲染了细雨霏霏、清冷感伤的环境氛围。在这样的氛围中约朋友读《离骚》，含蓄地抒发了词人身在山野，心忧天下的思想感情。
13．补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分。(4分)
(1)为什么我的眼里常含泪水？____________……
(《我爱这土地》)
(2)大道本无生，视身若敝屣，____________，缘悟天人理。(《狱中上母书》)
(3)阿赫玛托娃，____________女诗人。出版有诗集《黄昏》、《念珠》、《______》等。
答案：(1)因为我对这土地爱得深沉 (2)但为气所激
(3)苏联 车前草
五、(22分)
阅读下文，完成14～17题。
我的古典情怀
①在喧嚣的时代里，我心深处，始终排遣不开一种深厚的古典情怀。不管我眼里三十多年的世事如何变迁，这浓烈的情怀却矢志不渝，一任沧桑巨变，日月交替。我好古风，吟古诗，摹写古典山水，沉迷于每一道从视线里飘忽的古典风景，在这一刻里，能感觉自己的心是柔软无比，有一丝感动在袅袅上升，在眼前缭绕，渐渐萦结成浓厚的云翳，飘摇间就恍若进入了这梦境里，恣意徜徉，一纵情怀。
②这或许是我内心沉蓄的怀旧情结吧，我能明白这份情结的实质。其实，从心理角度来说，每个人都会依恋于一种属于自己的情结，是一种情感上的归属和偏好。它能长期蛰伏于你心灵的一角，或许还很顽固。当那道触动你心灵感官的风景出现时，你被激发的反应该是一种共鸣。你因之所表现出的，抑或是喜悦、抑或是忧伤，但你依然会执拗地沉湎在这份你喜爱的喜悦或忧伤里，起码我是如此的。
③古韵深深里，我会让自己的思绪随意地飘荡。想那青山绿水间，垂柳依依，小河潺潺。斜阳里，看渔舟唱晚、倦鸟低回。夏夜里，明月高悬在画楼的一角，梅花的疏枝在被月光映照出的银白的水面弄着清影。此刻，该有一轻舟从那枕河的桥底悠悠荡出，船头一长衫纶巾的公子，齿白唇红，冠上一定要嵌块白玉，腰间也要悬一青绿的丝绦，这就是我幻想的丰满形象了，在他轻启的唇齿间，吟出三两句“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”来，伴随着寒山古寺飘渺沉静的禅钟，此情此境，醉了我是必然的。
④年少时，深深地爱着那些书画里白描的古典人物，玉环丰腴、飞燕瘦削，文君当炉，相如作赋，《红楼梦》里双玉读曲的那图画如刻在我的心灵深处一般。喜欢傅抱石的《湘夫人》，爱石涛的《墨荷》，喜欢吴昌硕的印、白石老人的虾、张大千的山水，还有那戴敦邦、刘旦宅……兴起时也涂鸦，最喜的是临摹。在今天，偶尔在箱奁里翻出那发黄的尺宣，闻着那熟悉而亲切的味道，轻轻触摸我当年的笔墨，眼里总会有晶莹的泪花在闪烁。
⑤喜欢一切古典的，在曾经和即将游历的过程里，我总会寻访幽幽的古韵。在西湖氤氲的碧波里，想那东坡酒后的诗句，白乐天的踏青。孤山里探访梅妻鹤子的影踪，断桥上唏嘘白娘许仙的千古情缘。金陵的十里秦淮，我不爱夫子庙如今的嘈杂和媚俗，总希望能在流淌的河水里看见杜牧击扇一吟“烟笼寒水月笼沙”。仿佛那样的情景才是属于我的，其他的总觉陌生而遥远。
⑥爱古韵，尤爱江南丝竹。箫、笛、古琴是我的最爱，不仅是喜欢这灵性的乐器，更多的是想那演绎这些乐器的人。伯牙、子期是当仁不让的千年经典。我所知，但凡古时的才子佳人都须琴、棋、书、画俱佳方才够得称谓。因而，每有古韵入耳，我就幻想那让琴声淙淙，箫音幽咽的人，她是我梦里念叨了千回不绝的人儿么？我在心里已把她描摹尽了，她有乌黑的云髻，碧玉簪在发间。柳叶眉下是一双如水带着忧郁的清眸，能穿透我内心的目光里须有瞬间沉醉我的爱意。肤若凝脂，裙裾的颜色为粉青最佳。如削葱般的兰指，或弄琴、或抚箫，那婉转缠绵的曲调在流淌里应该引来金凤栖在梧桐上的。在月色如水的夜晚，风儿轻轻拂过，竹林摇曳婆娑着，这时，她轻抚一曲《闲云野鹤》，竭尽妖娆，在她妩媚的身旁，我无须一言，只须用心去欣赏，兼有我因喜爱而生的痛在心底萦绕回旋……
⑦幻想也好，浪漫也好，因我是个固执的人，我固执地以为这古典情怀可让我的心沉静而平和。每当我浮躁不定时，如能有一我喜好的古韵闪现，顷刻间我就能平静下来，总是那么的灵验。喜爱古典，当我在茫茫人海里终于寻访到一个和我一样有此情怀的知音时，我那份喜悦和感动是无法用语言可以描述的，只能在古韵悠悠里互相驾起灵犀的翅膀，在浩淼如烟的古典长河里共同期待有500年的因缘，让我们用感激的泪水来回报上天的恩赐。
14．“我”的“古典情怀”表现在哪些方面？请根据原文，分条概括。(4分)
答：________________________________________________________________________
答案： ①想象富有古典神韵的景或人或画面；②喜爱书中的古典人物，临摹古代绘画；③游历的过程里，寻访幽幽的古韵；④喜爱江南丝竹以及演绎这些乐器的人。
15．本文的语言极富特色，请以第三自然段为例，进行赏析。(答出三点即可)(6分)
答：________________________________________________________________________
答案： ①叠词的使用，琅琅上口，有音韵美。②句式长短错落，富于变化，有节奏感。(斜阳里，看渔舟唱晚、倦鸟低回。夏夜里，明月高悬在画楼的一角，梅花的疏枝在被月光映照出的银白的水面弄着清影)；③绘声绘色(潺潺水声、渔舟唱晚，金色斜阳，依依绿柳、银色月光)；④动静结合(河水的流动、倦鸟的飞翔、梅枝随风的轻拂与静态的垂柳、夕阳、月光结合)；⑤修辞手法的运用(拟人，如“梅花的疏枝在被月光映照出的银白的水面弄着清影”中的“弄”字)；⑥想象和联想。(整个段落的写景都是“我”在古韵中的自由想象)；⑦引用化用古诗文，增强文章诗意。
16．文章结尾一段在文中有什么作用？请简要分析。(5分)
答：________________________________________________________________________
答案：结构：呼应开头，使文章结构完整。内容：集中写出了“我”对“典情怀”坚守的原因，以及“古典情怀”给我带来的好处。深化主题。
17．作者为什么“固执”于自己的 “古典情怀”，请结合文章，谈谈你的理解。(7分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：“古典情怀”使作者的心柔弱无比，沉静而平和；“古典情怀”是作者情感上的归属和偏好；“古典情怀”是作者在喧嚣时代为自己建构的精神家园。
六、(16分)
18．概括下面这段文字的主要内容。(不超过20个字)(4分)
从《聊斋志异》这部文言短篇小说集可以看到不少魏晋风流的痕迹。不仅如此，蒲松龄将魏晋风流性情层面的“真”发展为更加执着的“痴”，在《聊斋志异》中塑造了一系列痴男痴女的形象；使魏晋风流自我层面的“狂”具有了审美的浓厚意味，以高扬的自我精神傲视一切不合理的世态人情，通过《聊斋志异》塑造了一系列狂生的形象；对魏晋风流超我层面的旷达自然，蒲松龄又通过笔下的人物为其理想的境界加入了和谐浪漫、平凡而又超凡的爱情因素。
答：________________________________________________________________________
答案： 蒲松龄(或《聊斋志异》)对魏晋风流的借鉴与发展(或超越)。
19．母亲节就要到了，班里准备召开“母亲节”主题班会，下面是主持人开场白的开头和结尾，请你补出中间部分。要求至少运用一种修辞，语言连贯，40字以上。(4分)
各位同学，今天我们召开“母亲节”主题班会。__________________________________________________________________________________________________。让我们一起感受母爱，分享母爱。
答案：(1)有人说，世界上没有永恒的爱。我说不对，母亲的爱是永恒的，她是一颗不落的星，永远照着我们前行的路。(2)让我们摘几片云朵、剪几缕霞光，用感恩的心做针、用思恋的情做线，织一套炫丽夺目的霓裳，装扮出最美的您——我的妈妈。(3)母亲您是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着您繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您幸福。
20．阅读下面材料，按要求回答问题。(8分)
近日，全国首款以孔子以及《论语》为主题的福利彩票，在孔子故里山东曲阜发行。这套名为“中华名人——孔子”的彩票，票面选取了三幅作于明清时期的孔子画像，将儒家经典著作《论语》中的名言警句用作奖符，对应
不同级别的奖金，如一等奖奖符为“礼之用，和为贵”，中奖者可领取30万元的奖金；最低第八级能够拿10元奖金，奖符为“有朋自远方来，不亦乐乎”。孔子彩票发行一个星期以来，销售额已经超过200万元，表现明显好于其他同类别的即开型彩票。中心最初设计彩票的理念其实十分简单，希望在销售彩票募集公益金的同时宣传儒家文化，但不少人认为发行“孔子彩票”与弘扬儒家学说和孔子思想没有任何关联，这是借文化之名行敛财之举。
你对孔子彩票的发行持何种态度？请简要阐述。要求观点明确，言之成理，不少于100字。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案： 示例1：我赞同孔子彩票的发行。首先有利于宣传儒家文化，在彩票上印孔子画像和《论语》中的名言警句，让更多的人了解孔子及其言论，甚至能够收到事半功倍的效果。其次孔子彩票借用文化主题的影响力来扩大福彩公益金的募集能力。在满足彩民购彩心理的同时，引导彩民关注社会困难群体。这恰恰符合孔子“仁者爱人”、“博施于民而能济众”的仁爱精神。
示例2：我反对孔子彩票的发行。首先福利彩票之于广大民众而言，博彩的乐趣可能才是第一位的，购买彩票的普通群众对儒家文化并不是很了解。通过这些奖符让他们学习孔子思想，有点缘木求鱼。其次孔子彩票的发行亵渎孔子及中国的传统文化经典，虽然孔子也主张言传身教、有教无类，“寓教于彩”“寓教于赌”，已经歪曲了儒家文化的本意，逾越了儒家学说以及文化传播的底线。请注意，孔子不是一个筐。
七、写作(60分)
21．阅读下面的文字，根据要求作文。
在伊甸园，一棵大树对一朵玫瑰花说：“你虽然很漂亮却没什么用。要想活得有意义，光有美丽的外表是不行的。”
于是这朵玫瑰花找到上帝说：“请把我变得有用一些吧。”上帝同意了。
于是，世界上有了第一棵卷心菜。
读了上述文字，你有何感想？请根据阅读材料所体会到的意思或道理，结合自己的生活体验与阅读积累写一篇文章。
要求：①角度自选，立意自定，题目自拟。②诗歌除外，文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。
第Ⅰ卷(选择题，共30分)
一、(12分，每小题3分)
1．下列各组词语中没有错别字的一项是( )
A．寥廓 袅娜 瑰宝 一服药 重望所归
B．氤氲 遴选 凑和 瞥一眼 殒身不恤
C．宣泄 临摹 料峭 挖墙脚 湮没无闻
D．笨拙 圭臬 聒噪 名信片 迫不及待
解析：选C。A.众望所归；B.凑合；D.明信片。
2．下列句子中加点的词语使用恰当的一项是( )
A．国务院总理温家宝在政府工作报告中指出，要坚决遏止部分城市房价过快上涨势头，满足民众的基本住房需求。
B．2010“中国寻根之旅”孔子故里行冬令营的50余位来自泰国、菲律宾的华裔青少年，来到儒家文化的胜地、孔子故里曲阜，参观了孔庙、孔府、孔林，品味儒家文化。
C．现在的舆论对于食品安全极度敏感，一点风声就会引起轩然大波，这说明民众对于食品安全的确已经失去了信心。
D．《金婚风雨情》一改以往电视剧植入广告犹抱琵琶半遮面的低调姿态，植入的广告不仅内容与形式露骨，甚至时长比一般广告还长，真的是令人叹为观止。
解析：选C。A.遏止：用力阻止。这里应用“遏制”(制止，控制)。B.胜地：出名的风景优美的地方。这里应该用“圣地”(具有重大历史意义和作用的地方)。D.叹为观止：指赞美看到的事物好到极点。用在这里感彩不对。
3．下列各句中标点符号使用不正确的一项是( )
A．11月20号是国际儿童日，是联合国发起的一个为保护儿童权益而成立的纪念日，网易亲子会推出一个《反对一切形式对儿童暴力》的签名活动。
B．兔年春晚，开场形式将大大不同，导演组提出一个大胆的设想：让一辆高铁驶入会场，东西南北中各地明星鱼贯而出，来一个热闹气派的明星大拜年。
C．鲁迅文章和思想的价值得到广泛认可，但谁把鲁迅肢解得面目全非？为什么在我们语文教学中，鲁迅成为了意识形态的投枪与匕首？
D．《中国周刊》的制片人王立军曾经评价“白岩松在过去是一枝独秀，但是在互联网如此发达的今天，他的声音也显得没那么重要了”。
解析：选A。 A项，《反对一切形式对儿童暴力》应该用引号。
4．下列各句中没有语病、句意明确的一项是( )
A. 12月23日，深圳市发改委发布了新的地铁票价方案，新方案由现行的按站点计价调整为按里程计价，采用起步价加里程价。
B．北京治堵新规发布，12月24日起购买车辆必须参加明年的摇号。之前已购买、暂未到货的车辆，需在明年3月底前去注册登记。
C．北京越来越严重的交通拥堵，是中国快速走向城市化所面临的空间冲突、资源短缺和环境污染等一系列问题的缩影。
D．浙江省公安机关对全省见义勇为先进人物进行生存状况调查。结果发现，这群为国家和他人作出卓越贡献的民间英雄，八成以上生活令人堪忧。
解析：选C。A.“采用”少宾语，在句末加上“的方式”；B.“3月底前去注册登记”有歧义；D.“令人堪忧”语义重复，应为“令人担忧”。
二、(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成5～7题。
诗和其他艺术都是情感的流露。情感是心理中极原始的一种要素。人在理智未发达之前先已有情感；在理智既发达之后，情感仍然是理智的驱遣者。情感是心感于物所起的激动，其中有许多人所共同的成分，也有某个人所特有的成分。这就是说，情感一方面有群性，一方面也有个性，群性是得诸遗传的，是永恒的，不易变化的；个性是成于环境的，是随环境而变化的。环境随人随时而异，所以人类的情感时时在变化；遗传的倾向为多数人所共同，所以情感在变化之中有不变化者存在。
艺术是情感的返照，它也有群性和个性的分别，它在变化之中也有不变化者存在。比如单拿诗来说，四言、五言、七言、古、律、绝、词的交替是变化，而格律则为变化中的不变化者。变化就是创造，不变化就是因袭。把不变化者归纳成为原则，就是自然律。这种自然律可以用为规范律，因为它本来是人类共同的情感需要。但是只有群性而无个性，只有整齐而无变化，只有因袭而无创造，也就不能产生艺术。末流者忘记这个道理，所以往往把格律变成死板的形式。
格律在经过形式化之后往往使人受拘束，这是事实，但是这决不是格律本身的罪过，我们不能因噎废食。格律不能束缚天才，也不能把庸者提拔到艺术家的地位。如果真是诗人，格律会受他奴使；如果不是诗人，有格律他的诗固然腐滥，无格律它也还是腐滥。
古今大艺术家大半都从格律入手。艺术须寓整齐于变化。一味齐整，如钟摆摇动声，固然单调；一味变化，如市场嘈杂声，也还是单调。由整齐到变化易，由变化到整齐难。从整齐入手，创造的本能和特别情境的需要会使作者在整齐之中求变化以避免单调。从变化入手，则变化之上不能再有变化，本来是求新奇而结果却仍还于单调。
古今大艺术家大半后来都做到脱化格律的境界。他们都从束缚中挣扎得自由，从整齐中酝酿出变化。格律是死方法，全赖人能活用。善用格律者好比打网球，打到娴熟时虽无心于球规而自合于球规。在不识球规者看，球手好像纵横如意，略无牵就规范的痕迹；在识球规者看，他却处处循规蹈矩。姜白石说得好：“文以文而工，不以文而妙。”工在格律而妙则在神髓风骨。
孔夫子自道修养经验说：“七十而从心所欲，不逾矩。”这是道德家的极境，也是艺术家的极境。“从心所欲，不逾矩”，艺术的创造活动尽于这七个字了。“从心所欲”者往往“逾矩”，“不逾矩”者又往往不能“从心所欲”。凡是艺术家都要能打破这个矛盾。孔夫子到快要死的时候才做到这种境界，可见循格律而能脱化格律，大非易事。
(摘编自朱光潜《谈美书简》)
5．下列关于“格律”的表述，不符合原文意思的一项是( )
A．格律是诗歌中的不变化者，体现的是整齐、规范和人类共同的情感需要。但只有整齐而无变化，只有因袭而无创造，格律就会变成死板的形式。
B．格律在经过形式化之后往往使人受拘束，但这并不是格律本身的罪过，而是人不能活用它造成的，因此，我们不能因噎废食。
C．格律不能束缚天才，天才之作往往工在格律而妙在神髓风骨。格律也不能把庸者提拔到艺术家的地位，即使他遵循了格律，诗歌也仍然腐滥。
D．古今大艺术家的创造活动都从格律入手，但后来都达到了脱化格律的境界；是创造的本能和特别情境的需要使他们在整齐之中求变化，避免了单调。
解析：选D。D项，以偏概全，不是“都从”，而是“大半”从格律入手。
6．下列理解，不符合原文意思的一项是( )
A．情感是心理中极原始的一种要素，它先于理智而产生，但在理智发达之后，情感又会受到理智的驱遣。
B．艺术是情感的流露，它也有群性和个性之别，讲究寓整齐于变化，但由整齐到变化易，由变化到整齐难。
C．诗歌从四言、五言到七言，从古、律、绝到词，体现的是形式的变化，但它们在音节上都讲究格律，体现的又是诗歌的共同特点。
D．“从心所欲”和“不逾矩”是一对矛盾，艺术家要打破这个矛盾，做到循格律而能脱化格律，这是非常不容易的。
解析：选A。A项，理解错误，“情感又会受到理智的驱遣”错误，应该是“情感仍然是理智的驱遣者”。
7．下列理解和分析，不符合原文内容的一项是( )
A．情感是心感于物所起的激动，它一方面有群性，一方面也有个性。群性由遗传得来，不易变化；个性则成于环境，会随着环境而变化。
B．作者认为善用格律者好比打网球，旨在说明将格律用到出神入化的境界时，就可以超越格律的束缚而达到自由的创作境界。
C．作者认为一味变化也还是单调，所以他不主张从变化入手，认为变化之上不能再有变化，本来是求新奇而结果却仍还于单调。
D．“从心所欲，不逾矩”是道德家和艺术家所追求的最高境界，这也说明道德与艺术常常是相关联的，道德境界高的人往往也能在艺术上达到较高的境界。
解析：选D。D项，无中生有，“道德与艺术常常是相关联的，道德境界高的人往往也能在艺术上达到较高的境界”文中无处体现。
三、(9分，每小题3分)
阅读下面的文言文，完成8～10题。
秀野堂记
朱彝尊
长洲顾侠君，筑堂于宅之北，闾丘坊之南。导以回廊，空以径，累石为山，望之平远也；捎沟为池，即之蕴沦也。登者免攀陟之劳，居者无尘壒①之患。晓则竹鸡鸣焉，昼则佛桑放焉。于是插架以储书，叉竿以立画，置酒以娱宾客，极朋友晜②弟之乐。暇取元一代之诗甄综之，得百家焉，业布之通都矣。侠君乃梦有客愉愉，有客瞿瞿，一一十十，容色则殊，或俯而拜，或立而盱③。觉而曰：“是其为元人之徒与？将林有遗材，而渊有遗珠与？”乃借钞于藏书者，复得百家焉，未已也。博观乎书画，旁搜乎碑碣，真文梵夹④，靡勿考稽，又不下百家，而元人之诗乃大备矣。
予留吴下，数过君之堂。侠君请予作记。思夫园林丘壑之美，恒为有力者所占，通宾客者盖寡。所狎或匪其人。明童妙妓充于前，平头长鬣之奴奔走左右，舞歌既阕，荆棘生焉。惟学人才士著作之地，往往长留天壤间，若文选之楼，尔雅之台是已。吴多名园，然芜没者何限！而沧浪之亭，乐圃之居，玉山之堂，耕渔之轩，至今名存不废。则以当日有敬业乐群之助，留题尚存也。侠君筑斯堂，媕⑤群雅，将自元而宋而唐而南北朝而汉，悉取以论定焉。吾姑记于壁，用示海内之诵元诗者。
【注】 ①壒：尘埃。②晜：晜，同“昆”，兄长。③盱：张目而视。④梵夹：佛经。⑤媕：捕捉。
8．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( )
A．昼则佛桑放焉 放：开放
B．暇取元一代之诗甄综之 甄：鉴别
C．予留吴下，数过君之堂 过：拜访
D．舞歌既阕，荆棘生焉 阕：分段
解析：选D。阕：乐曲终止。
9．下列各组语句中，加点的词的意义和用法相同的一组是( )
A.
B.
C.
D.
解析：选A。B.乃：连词，表顺接，于是/副词，才；C.以：连词，表并列/连词，来；D.结构助词，不译/动词，到。
10．下列各句对原文有关内容的理解，正确的一项是( )
A．秀野堂的北面是宅第，南面是闾丘坊，还有回廊小径，假山池塘，时有鸡鸣鸟叫，是自然风光和人工美景的巧妙结合。
B．秀野堂里常有文人墨客往来，主人在此放置书架，闲暇时，置酒与友人论诗，忙碌时，就搜集元诗，认真整理并抄录结集。
C．文选楼和尔雅台因为歌舞升平而终于荒芜废弃，只有沧浪亭、乐圃居、玉山堂、耕渔轩，至今名声在外，那是因为题诗尚存。
D．很多的园林建筑，年深日久都会荒废。而真正能传世不朽的，是人类文化的精华，秀野堂在搜集整理诗歌方面卓有成就。
解析：选D。A.堂在住宅的北面，闾丘坊的南面；竹鸡，鸟名。B.搜集整理元诗也是闲暇时的文人雅趣。C.文选楼和尔雅台没有荒芜废弃。
第Ⅱ卷(非选择题，共120分)
四、(22分)
11．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)觉而曰：“是其为元人之徒与？将林有遗材，而渊有遗珠与？”(5分)
译文：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)思夫园林丘壑之美，恒为有力者所占，通宾客者盖寡。所狎或匪其人。(5分)
译文：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：(1)醒来之后，就说：“这些人莫非是元代人的追随者呢？大概是诗歌没有收齐全，就像树林中还有没有利用的木材，深渊中还有没被发现的珍宝一样？”
(2)我想起那些修饰得精巧美妙的园林丘壑，总是被有权有势的人占据，宾客能前去领略的很少。权贵们所亲近的也不是文人学士。
参考译文：
长洲的顾侠君(顾嗣立，字侠君，康熙时人)，在自己住宅的北面，闾丘坊的南面修建了一座堂屋。以回廊和小路穿插其间，用石头垒了假山，望去有曲径通幽的妙处。把小水沟挖成水塘，水面泛起细微的波纹。攀登山石的人，看到微波荡漾不会感到疲劳，居住的人没有灰尘侵袭的忧虑。早晨，竹鸡鸣叫，白天，扶桑花盛开，景色宜人。于是插上架子放置藏书，支起竹竿立起书画，摆下酒宴来让宾客娱乐，尽享朋友兄弟间交往的欢愉。闲暇的时候，取来元诗进行鉴别整理，一共收集了一百多家，他们大都分布在各大都市。一天，顾侠君梦见有许多客人来，有的相貌和顺，有的看似拘谨，形形色色，神色各异。有的低头下拜，有的睁大眼睛站着。醒来之后，就说：“这些人莫非是元代人的追随者呢？大概是诗歌没有收齐全，就像树林中还有没有利用的木材，深渊中还有没被发现的珍宝一样？”于是，向藏书家借书回来抄录，又得到了一百家诗，他还觉得不够。又看了大量的书画，还搜集了一些碑铭、佛经，他都一一考察记录，又得到了一百多家，这样，元人的诗歌就差不多收集完备了。
我留在吴地，几次拜访他。侠君请我为他做一篇记。我想起那些修饰得精巧美妙的园林丘壑，总是被有权有势的人占据，宾客能前去领略的很少。权贵们所亲近的也不是文人学士。在他们身边，总是那些美貌的艺伎，或者佣人围绕。一日歌舞消歇，园中就会荆棘丛生。只有文人士子著述的地方，才能够长久保留天地间，比如文选楼和尔雅台。吴地有很多的名园，然而不知有多少都荒芜废弃了！只有沧浪亭、乐圃居、玉山堂、耕渔轩，至今名声在外，没有废弃。那是因为当年才学之士在那里唱和和题写的诗句至今尚存。顾先生修建这座堂，搜集大量诗歌，将从汉、南北朝到唐、宋、元的佳作都搜集选取并加以评论。我姑且把这篇题记写在墙壁上，来给海内喜欢诵读元诗的友人看。
12．阅读下面这首唐诗，按要求答题。(8分)
长门怨(其一)
刘 皂
雨滴长门秋夜长，愁心和雨到昭阳。
泪痕不学君恩断，拭却千行更万行。
【注】 长门宫，冷宫的代名词；昭阳宫，泛指得受宠宫妃所居之处。
(1)这首诗描写了长门宫里什么样的环境气氛？第三句中的“不学”二字在诗中有什么作用？(4分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：描写了长门宫里雨声淅沥、寒气袭人、夜幕沉沉、宫门紧闭那种阴冷的环境、凄清的气氛。“不学”二字，将失宠宫妃的泪痕不断与君恩断绝联系起来，对比鲜明，感情强烈，揭露出皇帝的无情无义。议论、抒情相结合，直率委婉，不仅写出了“怨”，而且也写出了“怒”。
(2)诗人把“长门”与“昭阳”对照着写有什么好处？这首诗表现了宫妃什么样的情感？(4分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案： 将“二宫”对照，点明打入冷宫与备受宠爱那天壤之别，对照鲜明，冷暖判然。全篇无一“怨”字，但句句写怨，情景交融。表现了宫妃失宠后既怀念此前的受宠生活又对皇帝寡情绝义的哀怨怒恨之情。
13．补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分。(4分)
(1)在我自己，本以为现在是已经并非一个切迫而不能已于言的人了，但或者也还未能忘怀于当日自己的寂寞的悲哀罢，所以有时候仍不免呐喊几声，______________，使他不惮于前驱。(《〈呐喊〉自序》)
(2)三五之夜，____________，桂影斑驳。____________，珊珊可爱。(《项脊轩志》)
(3)徐志摩，现代诗人。著有诗集《志摩的诗》、《________》、《猛虎集》等。
答案：(1)聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士 (2)明月半墙 风移影动 (3)翡冷翠的一夜
五、(22分)
阅读下文，完成14～17题。
跟着炊烟回家
马国福
父亲说，孩子，疲惫的时候，你就跟着炊烟回家。他说这话的时候一脸的恬静安详，似乎炊烟成了一个乡间的导师，让那些懵懂的心灵找到情感的慰藉，人生的方向。
记忆里的村庄，炊烟和着日升日落的节拍，发出开启新生活的信号。没有风的时候，一束束炊烟像一个个浓墨重彩的感叹号，提醒人们繁忙的一天开始了。黄昏的时候，我们从地里干完活，走在回家的路上，大老远就能看见一束束炊烟，慢慢地穿过林梢。夕阳的余晖洒在林梢间，像涂上了一层层金粉。那时候，我就想，一辈子再也不离开这个村庄了，只为在每天的日升日落中看这炊烟升起又熄灭，熄灭又升起，多好啊！
肩膀上扛着铁锹的父亲说：傻孩子，一辈子窝在这个村庄里有啥出息啊！有本事的人都到城里去工作，哪有像你这样没有上进心的人啊！
土地就像一根宿命的绳子，把父辈一生都拴在土地上，让他们无法脱离那日复一日年复一年的沉重劳动。多年后，我通过知识解开这根绳子离开村庄，到城里谋生。想到村庄里的乡亲们沿循着日出而作日落而息的亘古传统，从事永无止境的繁重农活，他们的生活依然很不宽裕，我的心就微微作痛。我知道，父亲当初给我说那番话有他的道理。也许，父亲看透了生活的本质，当时父亲之所以给我狭隘的幸福定义自有他的苦衷吧。
有时候，在城市中受了伤，我就想回到村庄，对着那见证我年少岁月的炊烟，大哭一场。我知道，我的滂沱泪雨，会被炊烟带走，让我无所牵绊地上路、追求。像一缕空气消失在风中，像一抹炊烟擦干我的眼泪，坐在故乡的山冈上遥望炊烟，我的心会归于平静。城市生活衍生的计较、竞争和苦恼已不再重要，重要的是从炊烟熄灭又升起的自然景观中汲取继续抬头前行的力量。计较会让自己更加痛苦，竞争会让自己更加疲惫。一切计较、竞争和苦恼，比与我的生命水乳交融的炊烟还轻，我为什么不放下呢？村庄里可以没有高楼大厦，家里可以没有美味佳肴，灵魂的仓库里可以没有金银细软，但村庄里不能没有炊烟，人的精神家园里也不能没有炊烟。炊烟是村庄里所有人灵魂的导师，她让我们在人生的坐标里找准自己的标尺，时刻保持对生活的信心。
我一直怀念炊烟。远离了村庄的炊烟，我的生命似乎成了一条断流的河，一块荒芜的田地。只有炊烟，以及村庄里那些与炊烟站在一起的风物，才能让我的生命保持长久的美感、幸福和丰盈。心里空虚的时候，我常常打电话给父亲，说我看不到炊烟的落寞。父亲说，孩子，疲惫的时候，你就跟着炊烟回家。
通完电话，晚上我就会做梦，梦见炊烟舞动的画面，梦中的炊烟就是一场大雨，湿润我干涸的河流，让我的内心汹涌起思乡的碧波，一波一波，顺着河流的方向回家。
漂泊的宿命已经不能让我经常回家了，命运把我羁押到远方。一年回一次家，看一次炊烟，对我而言是命运的大赦。我只能在梦里跟着炊烟回家。炊烟是一个村庄全部的重量，是生活在炊烟扎根的土地上所有人们的希望。炊烟对我的意义就是灵魂的意义。
一个人的灵魂断炊是一件可怕的事情。我的灵魂里每天舞动着的，那是一束束炊烟。
14．文章第二段描绘乡村景象，请分析其表现特色。(4分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案： 围绕“炊烟”这一主体，运用比喻、拟人的修辞手法，描绘了乡村的恬静幽美，表达了作者对乡村生活的喜爱之情。
15．文章第三段父亲为什么要对“我”说那番话？(6分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：①土地是农民的宿命，让他们一生离不开土地；②繁重农活永无止境，而生活却依然很不富裕；③到城里工作或许能过上幸福生活。
16．文中两次出现“父亲说，孩子，疲惫的时候，你就跟着炊烟回家”，有何作用？(6分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：①点题；②前后照应；③表现了父亲对孩子的理解、关爱；④有助于文章主旨的表现。
17．文章的标题是“跟着炊烟回家”，请结合全文探究其深刻意蕴。(6分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：①在疲惫的城市生活中，慰藉思亲怀乡之情；②在城市遭到挫折时，汲取前行的力量，在人生坐标里找到自己的标尺；③在生命变得荒芜、空虚时，让自己拥有美感、幸福和丰盈的精神家园。
六、(16分)
18．根据下面材料提供的信息，拟一条一句话新闻。(限36字以内)(4分)
网易财经2月18日讯 央行网站今日消息，中国人民银行决定，从2011年2月24日起，上调存款类金融机构人民币存款准备金率0.5个百分点。
这是继1月14日之后，央行年内第二次上调存款准备金率，也是自去年以来，第八次上调存款准备金率。本次上调后，大型金融机构的存款准备金率已达19.5%，再创历史新高。
按今年1月末中国人民币存款余额71.23万亿元计算，本次存款准备金率上调0.5个百分点将直接冻结3561.5亿元资金。
央行刚刚于2月8日宣布加息0.25个百分点。央行货币政策委员会委员李稻葵博客当晚曾对网易财经表示，央行将交替使用加息和上调存款准备金率两种政策工具。
答：________________________________________________________________________
答案： 示例：央行年内再度上调存款准备金率0.5个百分点。
19．第16届亚运会于2010年11月在中国广州举行。广州亚运会志愿者的口号是“一起来，更精彩！”。这一口号是对所有希望参与亚运、服务亚运的志愿者的号召。志愿者作为亚运会的重要组成部分，也有属于自己的标志。请你展开丰富的想象，介绍一下广州亚运会志愿者标志的内容和含意。(6分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：内容：红色的心，是志愿者的纯朴的微笑与真诚的服务的象征。而心灵下方的那一双脚，代表了切实的行动。
意义：志愿者标志唤起了人们的心灵共鸣，代表着志愿者出色的服务、友的行动，富有强烈的感染力，号召大家一起来，举办一场更精彩的亚运会。
20．给下面一则寓言写出寓意。(不超过18个字)(6分)
鲁国有一个爱好钓鱼的人，用名贵的香料当鱼饵，用黄金制成鱼钩，并在鱼钩上镶嵌银丝和青绿色的美玉，用翡翠这种极其珍贵的美玉来装饰他的钩绳。他拿钓竿的姿势和寻找的位置都很适当，但是，他钓上的鱼却没有几条。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案： (1)做任何事都要从实际出发，注重实际效果。
(2)不要搞花架子，追求形式。
七、写作(60分)
21．阅读下面的文字，根据要求作文。
你能让一条小溪快乐，只要你不把生活的污秽抛向它们；小溪也会使你快乐，将在你口干舌燥时送来一捧甜蜜的甘露。
读了这段文字，你有何感悟，请你写一篇不少于800字的文章。
要求：①选准角度，明确立意，自选文体，题目自拟。②不要脱离材料的内容及含意的范围。③不得抄袭，不得套作。
(时间：120分钟；满分：150分)
第Ⅰ卷(选择题，共30分)
一、(12分，每小题3分)
1．下列词语中加点字的读音全都正确的一项是( )
A．巉岩(chán) 症结(zhēnɡ)
长歌当哭(dànɡ) 弄巧成拙(zhuō)
B．弭谤(mǐ) 搠倒(suò)
流觞曲水(shānɡ) 岿然不动(kuī)
C．戏谑(xuè) 熟稔(rěn)
装模作样(mó) 怏怏不乐(yānɡ)
D．桌帏(wéi) 木讷(nà)
一傅众咻(xiū) 长吁短叹(xū)
解析：选A。B项，“搠”应读shuò；C项，“模”应读mú；“怏”应读yànɡ；D项，“讷”应读nè。
2．下列词语中，没有错别字的一项是( )
A．箭镞 激扬文字 苇编三绝 多行不义必自毙
B．爆涨 令人心仪 面黄饥瘦 画虎不成反类犬
C．博弈 不测之渊 大笔如椽 识时务者为俊杰
D．斩获 集液成裘 云销雨霁 解铃还须系铃人
解析：选C。A.苇—韦；B.爆—暴，饥—肌；D.液—腋 。
3．下列词语中，加点的词语使用恰当的一项是( )
A．任何文化遗产在文化诞生之初都体现出人们对艺术、文明的蓄意追求，是人类智慧的结晶；任何破坏文化遗产的行为都是对人类文明的践踏。
B．本届亚运会上，大学城体育场馆片区云集了大大小小21个可以进行世界级比赛的竞赛场馆，其中新建的广州自行车轮滑极限运动中心以其独特的外观面目一新。
C．由处罚地王到央行提高存款准备金率，2010年全国楼市风声鹤唳，但一路狂飙的国内房价仍没有喘息的意愿，同比涨幅仍创21个月新高。
D．孔子曰：“学而不思则罔。”“思”是消化知识的重要途径，可是许多学生没头没脑，学习时不加思考，结果事倍功半。
解析：选C。A.“蓄意”感彩有误；B.面目一新：样子完全改变，有了崭新的面貌，用于新旧对比之中，不合语境；C.风声鹤唳：形容惊慌疑惧，自相惊扰；D.没头没脑：毫无线索或没有根由。望文生义。
4．下列语句中，没有语病的一项是( )
A．香港游客在菲律宾马尼拉市被劫持事件中，本应在几十秒内完成的突击，菲律宾警方用时79分钟，被媒体称为“世界上用时最长的营救突击”。
B．最近卫生部组织打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂，公布了4批43种可能违法添加的非食用物质和19种易被滥用的食品添加剂的黑名单。
C．一个半世纪的积淀，世博会历久而弥新，始终保持旺盛的生命力，不仅给人类留下了宝贵的精神财富，而且极大地激发了人们创造物质财富的积极性和热情。
D．中国广州市市长在亚运圣火传递活动即将举行之际接受记者专访，希望代表和平、友谊和进步的亚运圣火能传递人类共同的梦想促进亚洲各国的友谊。
解析：选D。A.中途易辙；B. 成分残缺，应在“添加剂”的后面加上“的专项活动”；C.语序不当。
二、(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成5～7题。
如何面对重拍经典
肖复兴
今年是经典的重拍年，《三国》《红楼梦》的电视连续剧刚刚揭开战幕，紧接着还有《西游记》和《水浒》的电视连续剧将要陆续上演，一举囊括了我国的四大名著，掀起一股前所未有的热潮。《三国》开演伊始，立刻鲜花和“板砖”齐飞，正说明人们对于电视剧的关注，其实更是对经典的关注。
经典之所以成为经典，是因为经典不属于个人，里面不仅包含整个民族对于历史的认知，也包含对于集体记忆的积淀和对于民族情感的寄托。因此，面对经典的重拍，很能够考验导演，也能够考验观众：是对于经典艺术和电视现代艺术相互结合、彼此关照的考验；也是对于民族的集体记忆与情感温故而知新的考验。
因此，创新从来不是重拍经典之敌。这里所说的创新，包括对艺术和制作的现代化技术的双重投入。但是，这些创新的出发点一定来自经典本身，而并非对经典的背离，甚至完全的解构和颠覆。因为那样做，完全可以另辟蹊径，创作属于你自己的新品种，却已经和经典背道而驰。我国四大名著里，特别是《三国演义》，和历史交融更为密切，很多人都愿意用《三国志》来改造《三国》，以历史的名义来修订艺术，殊不知我们拍的是《三国》而并非《三国志》。重拍的新版《三国》，之所以遭到那么多的“板砖”，因为它颠覆了《三国》原著里扬刘抑曹的基本艺术主旨，将一个已经完全艺术化和民族化的白脸曹操，翻案为乱世里的一代英雄。尽管为其披挂了国家统一的一袭耀眼的红袍，但这样的曹操已经不是经典里的曹操，也不是民族记忆、大众情感、民间言说里的曹操。
重拍《三国》，将一世奸雄翻案为一代英雄。显而易见，大众心目中渴望赋予刘关张主角人物身上的正义、仁义与道义，便有所弱化，乃至李代桃僵成为涂抹在曹操脸上的一道腮红。这样的颠覆，表面看是历史与艺术的错位，其实是我们如今对于政治与战争以及对于历史人物的价值观的新的认知和判断，自作主张地移植到了经典之中。
重拍经典，从来都是一条经久不衰的艺术之路，好莱坞重拍自己的经典不知有多少，而且近年重拍东方经典，为其开发新品种，开拓新市场。因此，重拍经典，从来都是好事，值得努力。只是我们对于重拍经典的认识，首先需要提高。颠覆和解构，并非是重拍经典创新的唯一之路。重拍经典，首先需要我们做的是对于经典的谦恭与尊重的态度，而不是我们一定比古人或前人高明。其次，重拍经典，需要我们艺术的积累和准备，不需要一窝蜂地扎堆儿，不需要抢占地盘一样先下手为强。好莱坞当年由费雯丽和盖博主演的电影《乱世佳人》，如今已经过去了71年，没有人敢涉足重拍，这是一种态度，因为尊重那曾经的一种高度，没有足够的积累和准备，不敢轻易去碰它。经典不是可以畅销至今的一块肥肉，如果说经典的价值，已经是我们的公共资源和财富，我们需要像爱护我们的公共绿地或文物一样珍惜，而不是随意地占有它，轻而易举地撕裂它。
(选自《人民日报·海外版》2010年05月08日，有删节)
5．下列有关“重拍经典”的表述，不正确的一项是( )
A．经典里包含整个民族对于历史的认知、集体记忆的积淀和对于民族情感的寄托，所以重拍须谨慎。
B．重拍的《三国》，推翻原作主旨，创作者对于政治与战争以及对于历史人物的价值观的新的认知和判断是错误的。
C．重拍经典，首先要对经典抱有一种谦恭和尊重的态度，还要有艺术上的丰厚积累和充分准备，不能一哄而上。
D．无论东方还是西方都热衷于重拍经典，近年来还打破东西方的界线，开发出新的品种，这是一种很好的现象。
解析：选B。B项，作者的本意是说这种做法是错误的，并不是这种“认知和判断”是错误的。
6．对于创新和重拍经典的关系的分析，不正确的一项是( )
A．创新与重拍经典并不矛盾，创新是对经典在艺术和制作的现代化技术上的双重投入。
B．经典是创新的基础，创新不能背离经典，更不能对经典进行完全的解构和颠覆。
C．创作者可以另辟蹊径，创作属于自己的新产品，不能借历史的名义来修订艺术。
D．新版《三国》应将我们今天对于曹操等人的认知和判断自觉地移植到了经典之中。
解析：选D。D项，“应将”不当，作者所反对的正是这种将今天对于历史人物和事件的判断自作主张地移植到经典之中的做法。
7．根据原文意思，下列理解和分析不正确的一项是( )
A．重拍经典，是对导演的考验，也是对观众的考验，我们要提高对重拍经典的认识，做好必要的积累和准备。
B．新版《三国演义》之所以遭到批评，就在于它以历史的名义改造原著，所塑造的人物形象与民族记忆、大众情感、民间言说不一致，颠覆了原著的基本艺术主旨。
C．好莱坞当年的电影《乱世佳人》，过去了71年没有人重拍，因为它达到了后人永远无法企及的高度，这才是真正的经典。
D．我们要尊重经典，因为经典已是我们的公共资源和财富，不能随意地占为已有，为己牟利，而应该爱护、珍惜它。
解析：选C。C项，“因为它达到了后人永远无法企及的高度，这才是真正的经典”与原文不符，“永远无法企及的高度”于文无据，“这才是真正的经典”属于无中生有。
三、(9分，每小题3分)
阅读下面的文言文，完成8～10题。
许允妇是阮卫尉女，德如妹，奇丑。交礼竟，允无复入，家人深以为忧。会允有客至，妇令婢视之，令婢视之，还答曰：“是桓郎。”桓郎者，桓范也。妇云：“无忧，桓必劝入。”桓果语许云：“阮家既嫁丑女与卿，故当有意，卿宜查之。”许便回入内，既见妇。即欲出。妇料其此出无复入理，便捉裾停之。许因谓曰：“妇有四德，卿有其几？”妇曰：“新妇所乏唯容尔。然士有百行，君有几？”许云：“皆备。”妇曰：“夫百行以德为首。君好色不好德，何谓皆备？”允有惭色，遂相敬重。
许允为吏部郎，多用其乡里，魏明帝遣虎贲收之。其妇出戒允曰：“明主可以理夺，难以情求。”既至，帝核问之，允对曰：“举尔所知，臣之乡人，臣所知也。陛下检校，为称职与不。如不称职，臣受其罪。”既检校，皆官得其人，于是乃释。允衣服败坏，诏赐新衣。初允被收，举家号哭。阮新妇自若，云：“勿忧，寻还。”作粟粥待。顷之，允至。
许允为晋景王所诛，门生走入告其妇。妇正在机中，神色不变，曰：“蚤知尔耳！”门入欲藏其儿，妇曰：“无豫诸儿事。”后徒居墓所，景王遣钟会看之，若才流及父，当收。儿以咨母，母曰：“汝等虽佳，才具不多，率胸怀与语，便无所忧；不须极哀，会止便止；又可少问朝事。”儿从之。会反，以状对。卒免。
(选自《世说新语·贤媛》)
8．对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是( )
A．交礼竟，允无复入 竟：结束
B．魏明帝遣虎贲收之 收：拘捕
C．明主可以理夺，难以情求 夺：夺取
D．若才流及父 及：赶得上
解析：选C。夺：改变。
9．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )
A.
B.
C.
D.
解析：选B。A项，与：①动词，给予；②动词，结交，亲附。B项，都为副词，于是。C项，乃：①副词，于是，就；②副词，竟然、甚至。D项，若：①连词，如果，假设；②代词，你们。
10．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是( )
A．许允妇是阮德如的妹妹，相貌奇丑，以致当婚礼结束后，许允竟对其不予理睬，后经别人劝说，方才回到洞房内。
B．许允在洞房内责问其妻，却被其妻以“好色不好德”反驳。他哑口无言，感到内心有愧，自此以后对妻非常敬重。
C．许允做吏部郎官时，因大量任用自己同乡做官引来嫌疑被皇帝拘捕。后经查实，用人称职没什么问题便将其释放。
D．许允被杀后，门人惶恐，想藏匿许允的儿子。但被许允妇阻止，认为只要坦诚说话，坚决不过问朝廷之事即可免祸。
解析：选D。D项，“坚决不过问朝廷之事”错，因原文是“可少问朝事”。
第Ⅱ卷(非选择题，共120分)
四、(22分)
11．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)夫百行以德为首。君好色不好德，何谓皆备？(5分)
译文：_____________________________________________________________________
(2)初允被收，举家号哭。阮新妇自若，云：“勿忧，寻还。(5分)
译文：_____________________________________________________________________
答案：(1)“在各种好品行中德行居首位。夫君好色不好德，怎么能说全都具备呢？”
(2)当初许允被捕时，全家人都吓得号哭起来，只有许允的妻子神态自若，说：“不必担忧，许允不会有事，不久就会回来”。
参考译文：
许允的妻子是阮卫尉的女儿，阮德如的妹妹，相貌无比丑陋。举行交拜礼后，许允欲不想再进去，家里人为此忧心如焚。这时，正好许允来了客人。新娘叫丫环去看客人是谁。丫环回来回答说：“是桓公子。”所说的桓公子，就是桓范。新娘说：“不用担心，桓范一定会劝他回到洞房来。”桓果然对许允说：“阮家把相貌最丑的女儿嫁给你。必然有其用意，你应当仔细观察她。”许允于是重新回到洞房。见到新娘后，就立即往外走。新娘料定他这次出去就没有再回来的道理，便拉住他的衣襟让他留下。许因此对她说：“女人必须具备四德(即妇德、妇言、妇容、妇功)，你有其中几样？”新娘说：“我所欠缺的只是容貌。然而读书人应该有各种好品行，夫君又有几种呢？”许允说：“全都具备。”新娘说：“在各种好品行中德行居首位。夫君好色不好德，怎么能说全都具备呢？”许允面有愧色，从此就敬重她。
许允在当吏部侍郎期间，起用了许多同乡为官，魏明帝派武士来拘捕他。临去的时候许允妇追出来嘱咐许允说：“君主是贤明的，可以用分辨道理来争取(他收回成命)，不要用情感去哀求。”到了朝廷上，魏明帝审问他为什么要起用那么多乡党，许允回答：“我只是在‘举尔所知’罢了。我用的那些同乡，都是我所了解的人。请陛下去查查这些人为官称职与否，如不称职。我甘愿领受罪名。”后来一调查。许允的这些同乡都是称职的，于是就释放了他。许允当时的衣服破了，明帝还下诏赐给他新衣。当初许允被捕时，全家人都吓得号哭起来，只有许允的妻子神态自若，说：“不必担忧。许允不会有事，不久就会回来。”还亲自煮米粥等着他。果然不出她所料，一会儿，许允就重新回到了家里。
许允后来被晋景王所杀。消息由家中门生传回来的时候，许允妇正在纺织机前织布，但是她的神色一点都没有改变，说：“我已经料到这步了！”门生打算把许允的孩子们藏起来，许允妇说：“现在还不关孩子们的事情，用不着躲藏。”后来他们搬到许允的墓地上居住。晋景王派钟会去打探，要是孩子们的才识比得上许允，就将他们抓回来。孩子们去问母亲怎么办，母亲说：“你们虽然都很好，但是现在的才识还不是很多。只要和钟会坦诚说话，就不会有什么值得忧虑的事情：当然也不要太哀痛，该停就停，也不要多问朝廷政事。”孩子们听了母亲的话就去见钟会了。钟会回去把情况向晋景王做了汇报，孩子们终于免除了灾祸。
12．阅读下面一首唐诗，按要求答题。(8分)
天津桥春望
雍 陶①
津桥春水浸红霞，烟柳风丝拂岸斜。
翠辇不来金殿闭，宫莺衔出上阳花。
【注】 ①雍陶，晚唐诗人。
(1)诗的前两句描绘了怎样的景象？(3分)
答：________________________________________________________________________
答案：天津桥下，春水溶溶，绚烂的云霞倒映在水中；天津桥畔，翠柳如烟，枝枝柔条斜拂水面，缕缕游丝随风飘扬。这是一幅明媚绮丽的津桥春日图。
(2)这首诗采用了怎样的表达技巧？请结合诗句进行分析。(5分)
答：________________________________________________________________________
答案：这首诗采用了对比和以乐景写哀情的手法。诗的一、二两句，作者先绘出一幅津桥春日图，明媚绮丽，引人入胜；三、四句转写金殿闭锁、宫苑寂寥。前后映衬，对照鲜明。让人自然感受到自然界的春天岁岁重来，而大唐帝国的盛世却一去不复返了。
13．补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分。(4分)
(1)我听得清不是林叶和夜风细雨，/麋鹿驰过苔径的细碎的蹄声！/告诉我，用你银铃的歌声告诉我，/________________？(《预言》)
(2)当我的紫葡萄化为深秋的露水，/________________，我依然固执地用凝露的枯藤，/________________。
(《相信未来》)
(3)伊瓦什凯维奇，________作家。著有诗集《回到欧洲》、《另外的生活》。
答案：(1)你是不是预言中的年青的神 (2)当我的鲜花依偎在别人的情怀 在凄凉的大地上写下：相信未来
(3)波兰
五、(22分)
阅读下文，完成14～17题。
最好的作品
何一飞
县文联作家蒋单嘴上经常挂着一句话：我笔下都是高洁之士。这倒不是他吹的，他写的大多是医家、书家、藏家系列小说，笔下人物都有高士之意，作品在省内外很受好评。
蒋单本人也是个高士。别看他是个作家，却长得五大三粗，满面油光，有水镇人喊他屠夫。他呵呵地认了，完全没有被作践的样子。他确实做过屠夫，上世纪70年代初知青回城后，先是在肥得流油的县肉食水产公司系条油油的裙子卖肉。据说手上功夫甚是了得，卖肉不用秤，全凭手感。但他摸惯了杀猪刀的手硬是喜欢上了码字儿，并且写得小有名气。80年代初，县里成立文联，就把他调了过来。那时肉食水产公司这个单位肥得不得了，文联却是清贫单位，人家笑他米箩跳到糠箩，他就笑笑。后来肉食水产公司倒了，人家说他有眼光，他也只是笑笑。
蒋单喜欢交朋友，三教九流都有，也肯帮忙。搞运输的刘老板加盟某大品牌家具公司，新开了一家家具城，要挂一副对联，上联取自品牌公司的企业宗旨：以人为本，构建绿色社会；上联弄好了，却没有对得上的下联，找了许多写手也没有合适的，最后找到了蒋单。怎么弄个这样的上联？蒋单问，言下之意这上联不咋的。他不待刘老板回答，自己泡了杯茶，顺着浓浓的热气喝了一大口，放下杯子说，有了，下联是：让爱做主，营造温馨世界。水镇人都说这是绝对，而且极适合家具城用，把个刘老板喜得拿了两条蓝芙蓉王烟来答谢。蒋单没收，说刘老板要是方便的话，以后文联搞文学讲习班你来个小赞助吧。
县里招商引资，引进了大老板张董事长在县里建一个大型电子厂，总投资3000万，前期投入1000万。张董事长来签约那天，给县领导提了个要求，要在水镇找个作家给他的老爷爷也就是他父亲的爷爷写个传记。光绪年间他父亲的爷爷在水镇做过县令，勤政为民，爱民若子，后来累死在任上。这样一个小要求，县领导满口答应，说这书安排我们县里在全省有名的作家蒋单来写。
蒋单本来在写一个长篇，但还是爽快地应了下来。招商工作是县里大事，自己虽是一介文人，也有义不容辞的责任。
张董事长特意在水镇最大的酒楼设宴款待蒋单，席间，张董事长说，蒋先生要不到我公司来，做个策划总监，月薪五位数怎样？蒋单淡然笑笑，说谢谢张董事长抬爱，我这辈子怕是放不下这支笔啦。
张董事长说是要蒋单写，其实只是要他修改润色、署个名而已。张董事长自己带来了一部已写就的传记，交给蒋单，说仅供你参考，希望蒋先生能在两个月内完成，我给你两万元酬金。张董事长说完，从他精致的皮包里拿出了一沓崭新的钞票。蒋单接过书稿，却不接那钱，双手抱拳对大家作个揖，说张董事长慢喝，我不胜酒力先走一步。说毕，迈开腾腾大步走了。
过了五天，蒋单却把书稿退给了张董事长，说这书他写不了，也不能写。张董事长以为蒋单嫌钱少，叫秘书从财务室拿来5万元钱，啪地一声砸在蒋单面前。先给你5万，张董事长说，写完再给你5万，蒋先生总该满意了吧？蒋单像是被羞辱了一般，屠夫性格就出来了，拿起钱径往张董事长身上砸去，愤然说道，我这一生，何曾被这劳什子累过。
张董事长把这事告到了县领导那里。县领导一个电话把蒋单叫了过来，狠狠批评了蒋单一顿。然后又许诺说，县里正在调整干部，只要把书写好，可以把他调到文化局当局长。
蒋单拒绝了。他说，我查阅了县志，张董事长的老爷爷是水镇县史上最大的贪官，当时水镇人送他四字：天高三尺。意指他搜刮民脂民膏掘地三尺。他也不是累死任上的，而是被暴怒的饥民打死，这些县志上记载得清清楚楚。
领导说，你不要管这些，把书写好，把这老板给我留住就行了。他老爷爷贪不贪，现在有几个水镇人知道？就是这书出来了，有几个水镇人会看。张董事长不过是拿回老家炫耀炫耀。
蒋单说，我不能写这书，我一生极恨贪官，如玉之笔岂能黑白历史，为贪官作传？
领导火了，把桌子一拍，你不写这书，明天我就下你的岗。
蒋单二话不说，从领导宽大的办公桌上扯过纸笔，当即打了辞职报告，一撇一捺，刚刚正正，力透纸背。最后将笔一扔，昂然说道，水镇也不会有人写这书，谁写我都不放过。
水镇人没看过蒋单的辞职报告，但他们都认为蒋单的辞职报告应该是他写得最好的作品。
(《北京文学》2010年第3期)
14．请对小说画线处肖像描写的作用作简要分析。(4分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：①引出下文其卖肉的经历；②以外貌的“粗”和他“高士”的身份形成对比；③为后文写他在原则问题上表现出的“屠夫”性格作埋伏。
15．统观全文，简要概括蒋单这个人物形象的性格特征。(6分)
答：________________________________________________________________________
答案：①豁达(别人喊他“屠夫”，他不生气，不辩解，只是笑笑)；②有才气(作品在省内外很受好评)；③热情(主动帮助朋友解决难题，帮助县里招商引资)；④淡泊(刘老板拿两条蓝芙蓉王烟来答谢，他没收；张董事长高薪请他做策划总监，他拒绝)；⑤正直(宁辞职，不为贪官写虚假传记)。
16．为什么水镇人认为蒋单的辞职报告“应该是他写得最好的作品”呢？(6分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：蒋单痛恨贪官、尊重历史真实的情感与群众相通；蒋单拒绝厚酬高位，宁愿辞职，不肯为贪官作歌功颂德的传记，这一做法体现出他的高洁精神，赢得了人们的尊重。所以水镇的人认为“蒋单的辞职报告应该是他写得最好的作品”。
17．蒋单这种尊重事实、不为名利所诱、不做虚假代言人的行为引起你哪些思考？请结合现实生活谈谈你的看法。(6分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案： 蒋单在高报酬、高官位的诱惑面前，不为所动，始终保持着做人的良知，最后不惜辞职来维持自己的品格的高洁。近年来，许多明星所代言的虚假广告夸大产品功效、隐瞒产品副作用，使消费者因信任而上当受骗，轻者损失金钱，重者损伤身体健康。他们只追求高额的代言费，却丧失了基本的道德准则。我们在外界的诱惑面前，要自觉守则，能依循良心做出负责任的选择。
六、(16分)
18．阅读下面的文字，给“高效微生物肥料”下定义。(不超过50字)(6分)
高效微生物肥料是一种新型肥料，它含有多种有益的微生物，通过先进的新工艺制造而成。这种微生物肥料能够促进植物对水分和养分的吸收，改善植物的营养。施用这种肥料可以提高植物叶片的叶绿素含量，增强光合作用的能力，能促进植物茁壮成长，枝叶繁茂，茎杆粗壮，根系发达，花朵鲜艳，果实饱满，明显提高植物的产量和质量。这种微生物肥料的优点在于，无毒副作用，不污染环境，是生产“绿色食品”的理想肥料。我国微生物专家已经在这方面取得了很大的成功，但是，从研制到投入生产，在制造、安装、调试、培训人员等各个环节都有很多难题需要解决。
高效微生物肥料是________________________________________________________________________
答案： 一种通过先进工艺制造，含有多种有益微生物，明显提高植物的产量和质量，无毒副作用，不污染环境的新型肥料。
19．根据语境，在横线上填写恰当的内容，要求语言连贯得体。(6分)
新年的钟声在零点敲响，预示着即将到来的是一个崭新的清晨。新年，你好！
在这新的一年里，祝愿孩子们好：祝愿祖国的花朵，绽放出千般妩媚，万种妖娆；
在这新的一年里，祝愿年轻人好：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________；
在这新的一年里，祝愿老人们好：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________；
在这新的一年里，祝愿我们的祖国好：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________；
新年，你好！
答案：示例：祝愿早晨八九点钟的太阳，冲破层层乌云，身披霞光万道；祝愿晚霞如朝霞，一样迷人的火红，一样熊熊地燃烧；祝愿祖国更加繁荣昌盛，前进的脚步如滚滚奔腾、不可阻遏的万里大潮。
20．近两年来，继“博客”“播客”“闪客”“换客”“彩客”等之后，互联网及报刊杂志上又悄然出现了专门以“晒××”为能事的又一新客——“晒客”。根据语境，仔细揣摩下列句中“晒”的含义。(4分)
①房价飞涨数字历历在目，业主攀比，网上“晒”房价。
②记者近日在青岛一家房产论坛上发现，一些小区业主群里正流行“晒房价”，新老业主在网上公布出买下房子的价格，相互进行比较。
答：________________________________________________________________________
答案： ①炫耀、夸耀、显摆 ②共享、分享
七、写作(60分)
21．阅读下面的材料，根据要求作文。
爱尔兰作家威廉·巴克莱在他的《花香满径》一书中说道，幸福的生活有三个不可缺的因素：一是有希望，二是有事做，三是能爱人。
请根据阅读后的感悟和联想，选择一个角度，写一篇不少于800字的文章。
要求：①自定立意； ②自拟标题；③除诗歌外文体不限；④文体特征鲜明。
(时间：120分钟；满分：150分)
第Ⅰ卷(选择题，共30分)
一、(12分，每小题3分)
1．下列词语中，没有错别字的一组是( )
A．杂糅 影碟机 绿草如荫 失之东隅，收之桑榆
B．宣泄 协奏曲 张皇失措 众口铄金，积毁销骨
C．掣肘 亲和力 两全齐美 言者无罪，闻者足戒
D．纹身 黄粱梦 引吭高歌 盛名之下，其实难副
解析：选B。A.“绿草如荫”应写作“绿草如茵”；C.“两全齐美”应写作“两全其美”；D.“纹身”应写作“文身”。
2．下列语句中，标点符号使用正确的一项是( )
A．2010年以来，令普通百姓印象深刻的是食品接力涨价的现象：从“蒜你狠”“豆你玩”到“姜你军”，再从“糖高宗”“油你涨”到“苹什么”，新词可谓层出不穷。
B．12月1日，主题为《亚太地区形势和中国政策》的首届“蓝厅论坛”研讨会在外交部南楼“蓝厅”举行。
C．巴赫的音乐，面对的是每个听者的心灵。它总是如微风细雨，悄然而来，轻柔曼妙；总是如涓涓细流，清清地、浅浅地流淌——稳定，安详，恬静，圣洁。
D．1月1日，中俄原油管道投入运行。中俄原油管道是中国四大油气资源进口通道之一，其他三条是中哈原油及中亚天然气管道、中缅油气管道、海上通道(船运石油和液化天然气)。
解析：选D。A.冒号提示范围到“苹什么”，所以“苹什么”后应用句号。B.书名号应改为引号，篇的标题只是篇的局部，不是篇的整体，虽然局部与整体有联系。C.破折号应改为冒号。
3．下列语句中，加点词语使用恰当的一项是( )
A．据《新民晚报》报道，近几年，国家公布的一些纲领性文件真正落实到基层的不过五成。
B．陕北一座经济欠发达的小城，交通要道连红绿灯都装不起，以致大小交通事故经常发生，但市政府最近却决定斥资数千万元建大型广场。
C．兽兽、犀利哥、罗玉凤、小月月……这些极具喜剧感的人物在2010年先后粉墨登场，使人们茶余饭后的空闲充实起来。
D．在2011年纳达尔和费德勒的第一次交手中，纳达尔功败垂成，在先失一局的情况下，连扳两局，以大比分2∶1取得阿布扎比表演赛的胜利。
解析：选B。A.“公布”应为“颁布”。C.粉墨登场：原指演员化装上台演戏。比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。和语境不符。D.功败垂成：快要成功的时候遭到失败(含惋惜意)。语意误解。
4．下列语句中，没有语病的一项是( )
A．电信业内人士报料，“高额吸费电话”之所以能大行其道，是因为电信运营商参与了不法垃圾短信公司和声讯服务台的收益分成的结果。
B．近日，微软研发中心宣布，一贯技术领先、功能创新闻名的微软科技电脑公司，在近期率先计划推出具有国际领先水平的新一代家用电脑产品。
C．在孔子文化节期间，记者在曲阜见到了很多来自全国各地、甚至海外的华人华侨，真切地感受到了儒家文化巨大的影响力。
D．我国科学家完成了核动力堆中燃烧后的核燃料铀钚材料回收的实验，这意味着我国已经探明的铀资源从大约只能使用50年变成了足够用上3000年。
解析：选D。A.句式杂糅，去掉“的结果”。B.语序不当，应将“计划”放到“在近期”前。C.搭配不当，“全国各地”不能修饰“华人华侨”。
二、(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成5～7题。
陶渊明——魏晋风流的杰出代表
安贫乐道与崇尚自然，是陶渊明思考人生得出的两个主要结论，也是他人生的两大支柱和艺术化人生的具体表现。
“安贫乐道”是陶渊明的为人准则。他所谓的“道”，偏重于个人的品德节操方面，体现了儒家思想。他特别推崇颜回、黔娄、袁安、荣启期等安贫乐道的贫士，要像他们那样努力保持品德节操的纯洁，决不为追求高官厚禄而玷污自己。他并不一般地鄙视出仕，而是不肯同流合污。他希望建功立业，又要功成身退。他也考虑贫富的问题，安贫和求富在他心中常常发生矛盾，但是他能用“道”来求得平衡：“贫富常交战，道胜无戚颜。”(《咏贫壬》其五)而那些安贫乐道的古代贤人，也就成为他的榜样：“何以慰吾怀，赖古多此贤。”(《咏贫士》其二)他的晚年很贫穷，到了挨饿的程度，但是并没有丧失其为人的准则。
“崇尚自然”是陶渊明对人生更深刻的哲学思考。“自然”一词不见于《论语》、《孟子》，而是老庄哲学特有的范畴。老庄所谓“自然”不同于近代与人类社会相对而言的客观的物质性的“自然界”，它是一种状态，非人为的、本来如此的、自然而然的。世间万物皆按其本来的面貌而存在，依其自身固有的规律而变化，无须任何外在的条件和力量。人应当顺应自然的状态和变化，抱朴而含真。陶渊明希望返归和保持自己本来的、未经世俗异化的、天真的性情。所谓“质性自然，非矫厉所得。”(《归去来兮辞序》)，说明自己的质性天然如此，受不了绳墨的约束。所谓“久在樊笼里，复得返自然”(《归园田居》其一)，表达了返回自然得到自由的喜悦。在《形影神》里，他让“神”辨自然以释“形”、“影”之苦。“形”指代人企求长生的愿望，“影”指代人求善立名的愿望，“神”以自然之义化解它们的苦恼。形影神三者，还分别代表了陶渊明自身矛盾着的三个方面，三者的对话反映了他人生的冲突与调和。陶渊明崇尚自然的思想以及由此引导出来的顺化、养真的思想，已形成比较完整而一贯的哲学。
总之，陶渊明的思想可以这样概括：通过泯去后天的经过世俗熏染的“伪我”，以求返归一个“真我”。陶渊明看到了社会的腐朽，但没有力量去改变它，只好追求自身道德的完善。他看到了社会的危机，但找不到正确的途径去挽救它，只好求救于人性的复归。这在他自己也许能部分地达到，特别是在他所创造的诗境里，但作为医治社会的药方却是无效的。
陶渊明是魏晋风流的杰出代表。魏晋风流是魏晋士人所追求的一种人格美，或者说是他们所追求的艺术化的人生，用自己的言行、诗文使自己的人生艺术化。以世俗的眼光看来，陶渊明的一生是很“枯槁”的，但以超俗的眼光看来，他的一生却是很艺术的。他的《五柳先生传》《归去来兮辞》《归园田居》《时运》等作品，都是其艺术化人生的写照。
(摘自《中国文学史》，袁行霈主编)
5．下列对陶渊明“人生两大支柱”的表述，不符合原文意思的一项是( )
A．“安贫乐道”是陶渊明人生的一大支柱。陶渊明所说的“道”，指的是个人的品德和节操。这样的“道”，体现了儒家思想，即要努力保持自己高尚而纯洁的品德和节操。
B．“崇尚自然”是陶渊明人生的又一大支柱。陶渊明所崇尚的“自然”，是一种非人为的、本来如此的、自然而然的人生状态。这样的人生状态，体现了他对人生的更深刻的哲学思考。
C．陶渊明之所以把“安贫乐道”与“崇尚自然”当做自己人生的两大支柱，原因在于他对人生进行了严肃的思考，从中得出了“安贫乐道”与“崇尚自然”这两个主要结论。
D．在“人生两大支柱”的支撑下，陶渊明坚守为人的准则，努力保持未经世俗异化的天真性情，用自己的言行和诗文构建了自己艺术化的人生大厦，成为了魏晋风流的杰出代表。
解析：选A。A项，“指的是个人的品德和节操”有误。第二段开头说，陶渊明所谓的“道”，偏重于个人的品德。
6．下列理解，不符合原文意思的一项是( )
A．陶渊明决心保持纯洁的品德节操，对颜回、黔娄、袁安、荣启期等安贫乐道的贫寒之士特别推崇。因此，即使贫穷到挨饿的地步，他也能用“道”来求得平衡，不丧失其为人的准则。
B．陶渊明在《归去来兮辞序》中说：“质性自然，非矫厉所得。”表明他天性如此，受不了绳墨束缚。因此，他不肯与官场同流合污，决不为追求高官厚禄而使自己的天性受到扭曲。
C．在漫长的人生旅途中，陶渊明也会遭遇到某些方面的矛盾冲突。因此，他写下了《形影神》这篇文章，用“形”和“影”代指人的某种愿望，“神”则以自然之义化解它们的苦恼。
D．陶渊明看到了社会的腐朽和危机，但没有力量而且找不到正确之路去改变它，因此，他只好追求自身道德的完善，求救于人性的复归。对他个人而言，这样做便能够部分地达到目的。
解析：选D。D项，“这样做便能够部分地达到目的”有误。应为“也许能部分地达到目的”。
7．下列理解和分析，不符合原文内容的一项是( )
A．老庄所谓的“自然”，不同于近代与人类社会相对而言的客观的物质性的“自然界”，而是老庄哲学特有的范畴。陶渊明崇尚的“自然”与老庄说的“自然”，涵义是一致的。
B．陶渊明的《五柳先生传》《归去来兮辞》《归园田居》等作品，在艺术上达到了很高的境界。只有站在艺术的高度，我们才能看清陶渊明的一生不是“枯槁”的，而是艺术的。
C．使后天的经过世俗熏染的“伪我”泯灭，以求得返归一个抱朴而含真的“真我”。陶渊明的这种思想，作为救世的药方虽然是无效的，但是作为一种人格美的追求却是有益的。
D．现代社会，人们的物质生活已相当丰富，人们的精神自由也得到了较宽松的张扬；但是，陶渊明的“安贫乐道”与“崇尚自然”这两大人生支柱，对现代人仍然具有积极的意义。
解析：选B。B项，偷换概念。“只有站在艺术的高度……”有误。文中说的“艺术”不是文学上的“艺术”，而是人生的“艺术”，这种“艺术”以“超俗的眼光”才能看到。
三、(9分，每小题3分)
阅读下面的文言文，完成8～10题。
真州东园记
欧阳修
真州当东南之水会，故为江淮、两浙、荆湖发运使之治所。龙图阁直学士施君正臣、侍御史许君子春之为使也，得监察御史里行马君仲涂为其判官。三人者乐其相得之欢，而因其暇日，得州之监军废营，以作东园而日往游焉。
岁秋八月，子春以其职事走京师，图其所谓东园者，来以示予曰：“园之广百亩，而流水横其前，清池浸其右，高台起其北。台，吾望以拂云之亭；池，吾俯以澄虚之阁；水，吾从以画舫之舟；敞其中以为清宴之堂，辟其後以为射宾之圃；芙渠芰荷之的历，幽兰白芷之芬芳，与夫佳花美木列植而交阴，此前日之苍烟白露而荆棘也；高甍巨桷，水光日影动摇而上下；其宽闲深静，可以答远响而生清风，此前日之颓垣断堑而荒墟也；嘉时令节，州人士女，啸歌而管弦，此前日之晦冥风雨鼪鼯鸟兽之嗥音也。吾于是信有力焉。凡图之所载，皆其一二之略也。若乃升于高以望江山之远近，嬉于水而逐鱼鸟之浮沉；其物象意趣，登临之乐，览者各自得焉。凡工之所不能画者，吾亦不能言也；其为吾书其大概焉！”
又曰：“真，天下之冲也，四方之宾客往来者，吾与之共乐于此，岂独私吾三人者哉？然而池台日益以新，草木日益以茂，四方之士，无日而不来；而吾三人者，有时而皆去也，岂不眷眷于是哉？不为之记，则後孰知其自吾三人者始也？”
予以为三君子之材，贤足以相济，而又协于其职，知所先后，使上下给足，而东南六路之人，无辛苦愁怨之声。然后休其余闲，又与四方之贤士大夫，共乐於此。是皆可嘉也，乃为之书。
庐陵欧阳修记。
8．对下列句中加点字的解释不正确的一项是( )
A．图其所谓东园者，来以示予 图：画出
B．可以答远响而生清风 响：声响
C．嘉时令节 令：美好的
D．敞其中以为清宴之堂 敞：开阔
解析：选D。敞：使……开阔。
9．下列加点字的意义和用法都相同的一组是( )
A.
B.
C.
D.
解析：选A。B.句末语气词/……的样子；C.介词对/于是一起作连词；D.主谓之间取消句子独立性/的。
10．下列各句对文章内容的理解错误的一项是( )
A．作者没有去过真州，只是根据一张东园示意图来写，他以许子春请他作记的口吻，根据图表展开丰富的联想，不但写到了图中所画之景，还写到了图中未画之景。
B．作者在具体描绘东园景物时，采用了虚实结合今昔对比的手法，多视角地进行描绘，有详有略，给人一种参差错落之感。
C．许子春、施正臣和马仲涂虽眷恋东园，但三人认为总有都离开真州的时候，为了不让后人忘记是他们创建了东园，并且能够与百姓分享功绩，欧阳修特为他们写了这篇记。
D．作者在记中说到他们三人相互合作，使真州“上下给足”，百姓“无辛苦愁怨之声”，并且修建园林，“与四方之贤士大夫共乐”，这与其在《醉翁亭记》等文中“与民同乐”的思想一脉相承。
解析：选C。许子春为了让后人记住是他们三人建造了东园而请欧阳修作记。
第Ⅱ卷(非选择题，共120分)
四、(22分)
11．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)凡图之所载，皆其一二之略也。(3分)
译文：________________________________________________________________________
(2)其物象意趣，登临之乐，览者各自得焉。(3分)
译文：________________________________________________________________________
(3)四方之宾客往来者，吾与之共乐于此，岂独私吾三人者哉？(4分)
译文：________________________________________________________________________
答案：(1)图中总共所画的，都还只不过是它的一两点概略。
(2)那景物的韵致和登临的乐趣，只有游览的人各自去领略了。
(3)来到这里的四方的宾客，我们可以同他们在此共同享受欢乐；(修建东园)难道这仅仅是为了我们三个人吗？
参考译文：
真州正处在东南各路交会的地方，所以成为了江淮，两浙，荆湖，发运使衙门的所在地。龙图阁直学士施正臣，侍御史许子春两君担任正副发运使的时候，得了监察御史里行马仲涂君做他们的判官。三人者为他们能高兴得合作共事而感到很愉快，所以就利用闲暇时间，找到州里监军的荒废了的营地来建造了一座东园，而天天去那儿游玩。
今年秋天八月，子春因为公事来到京城，画了他们称作“东园”的图形来给我看，说：“东园的面积约有一百亩，有一条小河从前面流过，右边有一泓清池，北面筑起了一座高台。在台上，我们可以从拂云亭子眺望远方；在池旁，我们可以澄虚阁俯瞰池水；在水上，我们可以泛着华丽的游船玩乐。我们拓宽了园的中部，修建了一座清雅的宴会厅堂；开辟了园的后部，作为供宾客射箭娱乐的场所。水中艳丽鲜美的荷花，荷叶，岸上芳香馥郁的幽兰白芷放出，与那些排列成荫的佳花美树交互辉映。这是过去苍烟弥漫，白露为霜和荆棘丛生的地方。高高的屋脊，巨大的飞檐，太阳的影子，在水光里上下摇动，这里宽敞而幽静，可以听到遥远的回声与沐浴阵阵清风。这就是过去断墙破壁十分荒凉的地方。现在，每逢良辰佳节，真州的男女，都要在这里吹弹歌唱。这就是过去光线昏暗刮风下雨，鼬鼠蝙蝠以及飞禽走兽吼叫的场所。我们对这座园子真是尽了力啊。这图中所画的，还不过是它的一两点概略。假如又登上高处，眺望远近的山河，在水中划船游乐，跟踪游鱼和飞鸟，享受那景物的韵致和登临的乐趣，只有游览的人各自去领略了。凡是画工所不能画出的一切，我也无法用言语表达。还是给我们记述一个大概的轮廓吧！”
他又说：“真州是天下的交通要道，来到这里的四方的宾客，我们可以同他们在此共同享受欢乐；修建东园，难道这仅仅是为了我们三个人吗？然而池台亭阁一天天地修饰更新，花草树本一天天地生长茂盛，四方的人士没有哪天不来游览；而我们三人总有离开的时候，难道会不留恋这园子吗？不给它写篇记文，往后谁会知道这园子是我们三人开始修建经营的呢？”
我认为他们三人的才能道德可以互相补益，而且职事上又和谐合作，知道应该先做什么，后做什么：他们先使官府百姓都富裕充足，东南六路的人都没有辛苦忧愁的埋怨之声，然后在空暇时间，又与各地来的贤明人士共同在东园欢乐，这是值得赞赏的啊！于是给他们写下了以上这篇文章。
庐陵欧阳修记录。
12．阅读下面这首唐诗，按要求答题。(8分)
溪 居①
柳宗元
久为簪组②累，幸此南夷谪。
闲依农圃邻，偶似山林客。
晓更翻露草，夜榜③响溪石。
来往不逢人，长歌楚天碧。
【注】 ①元和五年，柳宗元在零陵西南游览时，发现了曾为冉氏所居的冉溪，因爱其风景秀丽，便迁居此地，并改名为愚溪。这首诗就是柳宗元贬官永州居住在冉溪之畔时写的作品，写的是他迁居愚溪后的生活。②簪组：古代官吏的冠饰。③榜：用棍子或竹板子打。
(1)这首诗的中间两联描述了怎样的场景？塑造了怎样的主人公形象？(4分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案： 第二联描述了主人公与农田菜圃为邻，过着山林隐逸之士的闲适生活。第三联描述了主人公的归隐生活，清晨踏着露水去耕地锄草；偶尔荡起小舟，纵情山水，直到天黑才归来。这首诗塑造了一个故作旷达，强作闲适，独来独往的忧愤者的形象。
(2)沈德潜在《唐诗别裁》中评价柳宗元的诗是“不怨而怨，怨而不怨，行间言外，时或遇之”，试结合诗句简要分析这一点。(4分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案： 这首诗表面上看是写溪居生活的闲适，然而字里行间隐含着孤独和忧愤。开头两句，耐人寻味。诗人以反意落笔，认为自己久为做官所“累”，这次贬官永州为“幸”，包含着令人心酸的苦笑。“闲依”“偶似”两句，既强调了闲适，又说明了他并不是真正具有隐士的淡泊，闲适。结尾两句，看似自由自在，实则孤独寂寞，透露出诗人强作闲适的不平之情。
13．补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分。(4分)
(1)木欣欣以向荣，___________。(陶渊明《归去来兮辞》)
(2)_________________，月涌大江流。(杜甫《旅夜书怀》)
(3)韩少功，当代作家。著有小说集《________》、《飞过蓝天》、《________》、《空城》等。
答案：(1)泉涓涓而始流 (2)星垂平野阔 (3)月兰 诱惑
五、(22分)
阅读下文，完成14～17题。
一座村庄的消失
杨小波
终于，我再次回到这座村庄，回到曾无数次往返留下我第一个脚印的村庄。但在我眼中，这座村庄只属于过去，它正在逐渐消失，这是一种真实无可挽留的消失，时间的间隔让我每一次都能清楚地看见它向消失迈进的步伐，尽管那步伐细微得如一个人一天内的衰老。
当踏上柔软的泥地，一股亲切的气息差一点让我跌跪在地，虽然早已对这次归来有了准备。沿着开满野花的小路，一步一步走近那绿树掩映的村庄，走近那清清池塘也盛不下的记忆时光。
田野的风挟裹着青青麦苗和金黄油菜花散发出浓郁的芬芳钻进鼻孔，瞬间涤净了我的五脏六腑。原谅我的粗心，我还从没仔细看过这片曾经无比熟悉的土地上的颜色，一大片一大片的碧绿被一大块一大块的金黄整齐地划割，划割开碧绿与金黄的田埂上缀满青翠的草和连绵的小野花，间或露出一垄黄褐色的泥土，碧绿金黄尽头的村庄深藏在青葱森郁的树丛中。我也第一次发现绿竟有如此丰富的层次与差别，鹅黄浅嫩，苍翠葱郁，青碧墨黛，层层叠叠，间杂羼染，过渡自然，独立鲜明，展现尽你能想象出的每一种差别的绿色。在这里，每棵树、每株草、每片叶都是一种独立的绿，绿得让人眼花，绿到你自身也仿佛要幻变成一片绿，一片浮在万绿丛中的叶。
村子里绿树依然蓬勃，可阻挡不住它的衰亡，像一个人那样的衰老死亡。不见了小时候攀爬、粘过鸣蝉的棠梨树，新生出的刺槐树秧密密匝匝；在墙洞里掏过蜜蜂的泥墙已坍塌倾倒；环绕村庄曾让我整天都泡在清清水里的池塘正裸露出碟子样浅浅胸膛，仿佛一步就能跨过。那枯死的皂角树，渐被荒草湮埋的塘埂，淤塞欲平的沟渠——这不是记忆中的那个村庄。
随着一群又一群人如蒲公英种子般纷纷飘离村庄，村庄也就不可避免地走向衰老直至消失。从此以后，村庄仅仅存活在那些飘落于另一片土地上生根发芽的蒲公英的记忆深处。
村子里很静，少见人影，尤其是年轻人，更少见十年内建成的房屋。我静静走着，像行走在一个荒寂的古庙，偶尔听见一两声鸡鸣，遥远得如同是在梦中。女儿蹦蹦跳跳，奔向前方矮墙上卧着的大黑狗。我顿时头皮发紧、双腿软麻！那狗竟懒得睁开眼皮，只是有些无奈地掉转了一下嘴巴。我简直怀疑它是否就是一条狗。很难想象，若在十几年前，我们一行人的到来，村里早已是狗叫声连成一片。
迎接我们的大伯热情地端出烟茶瓜子。从他弯曲的身躯，我感受到了他像村庄一样的衰老。或许，他正是这座村庄的缩影。
站在村头，穿过层层碧绿和片片金黄，向东望去，紧依公路两侧，一片林立的黄墙红瓦，那是一个繁盛热闹的集镇，一座曾经的村庄，一座城市的童年，正与身后的村庄形成鲜明的对比。转过身，向西望去，是一座隆起的土丘，土丘上密布着一排排黄土堆垒的坟茔，整齐森然，芳草萋萋。
我想，一座村庄的消失，是不需要太多的注释与记录的，如果有，也只是在一群人的记忆中，同样，一座城市的兴起，也是在一群人的记忆中，只不过，维系城市记忆的方式往往要依靠发黄纸页上墨色的文字。坚硬平坦的水泥路面覆盖了一个曾经的村庄，其实，消失的只是一个关于村庄的记忆。或者说，村庄成长为一座城市。城市兴起于村庄，正如当初村庄诞生于荒野，脚下的荒野也许正掩埋着远古的都市。这只是一种替换，一种轮回，城市与村庄的区别只是时间。今天，正在消失的村庄是一座城市的昨天吗？
14．文章第三段对村头的田野做了大段的描写，有何用意？(4分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：①用浓烈的色彩对田野进行浓墨重彩的描写，表现村庄田野的清新、美好；②表现我对村庄美丽的田野和泥土气息的依恋和对即将消失的村庄的不舍。
15．文章写一座村庄的消失，六、七两段却把笔触转向了大黑狗和大伯，这样写好不好，为什么？(6分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：①日渐衰老的大伯是这座村庄的缩影，可以看出一群又一群人纷纷离开村庄，年轻人已很少见了；②村里很安静，村里的狗也习惯了陌生人的来来往往。写村里的大黑狗和老大伯都表明村庄正在慢慢消失。
16．第五段“村庄仅仅存活在那些飘落于另一片土地上生根发芽的蒲公英的记忆深处”，最后一段又提“其实，消失的只是一个关于村庄的记忆”，两句话矛盾吗？你是如何理解的？(4分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：不矛盾。第一句是写村庄不可避免地走向衰老直至消失，但在从这村庄里走出去的人记忆深处还存在着。第二句强调的是坚硬平坦的水泥路覆盖了曾经的村庄，城市在这片土地上成长起来。
17．文章中说：“这只是一种替换，一种轮回，城市与村庄的区别只是时间。今天，正在消失的村庄是一座城市的昨天吗？”这蕴含着作者什么样的情感态度？你怎样看待村庄的消失？(8分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：(1)作者认为村庄的消失与城市的兴起是一种替换、一种轮回，是时间选择的结果。正如村庄诞生于荒野，荒野可能掩埋着远古的都市。但作者热爱和眷恋留下自己第一个脚印的村庄，关注、思考村庄的命运，对它的无可挽留的消失表示遗憾。但理智上知道它走向消失是一种必然。
(2)略。
六、(16分)
18. 仿照下面语段中画线句子，各写一句话，填在横线上。要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。(6分)
亲情是最伟大的，不管你快乐、沮丧、痛苦、彷徨，它伴着你的一生。亲情是雨，带走烦躁，留下清凉；①____________________。亲情是河，每个人都是它的一条支流，让它永不干涸澎湃向前；②____________________。
答案：示例：①亲情是风，吹走忧愁，留下愉快。亲情是太阳，带走黑暗，留下光明。②亲情是树，每个人都是它的一条根，让它吸收营养永葆青春。亲情是火，每个人都是它的一根柴，让它永不熄灭温暖四方。
19．阅读下面的文字，概括“歼20”战斗机的特性。(不超过25个字)(4分)
2011年1月11日，中国新型隐形战斗机“歼20”震撼亮相。这标志着我国隐形战斗机的研制工作掀开了崭新的一页。
“歼20”是成都飞机制造厂研制的中国第五代(有些国家称“第四代”)隐身重型歼击机，属于一款双发重型战斗机，具备隐形战斗机的特性。因为流传照片中飞机为深色，故该机被网友昵称为“黑丝带”(黑四代谐音)，还有网友亲切地把它叫做“四公主”。
相比世界其它五代机，“歼20”机身较长，鸭式布局比常规布局有更光滑的纵向面积分布，可以得到较低的超音速阻力，只要发动机性能跟上，可以获得超音速巡航能力。同时，采用了更超前的气动设计，即便发动机性能较差，也可以获得与美国“F－22”战机基本相当的超机动性能。
它还具有短距起降能力，起飞应该在500公尺以内，降落也应该在700百公尺以内，这也是它引起广大网友关注的原因。
有关人士称，“歼20”是相当成熟、有创造力的设计，彻底结束了中国战斗机工业的仿制时代。
“歼20”具有________________________________________________________________________等特性。
答案：隐身、超音速巡航、超机动和短距起降
20．看下面的漫画，回答问题。(6分)
(1)简要说明这幅漫画的内容。(不超过80字)(4分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：左边画的是住院部，一位戴眼镜的医生扬着一只手，拿出一张长长的纸，纸上写着“感冒”和“药费单”，画面右边一位中年男子拿着药费单，头上冒出了汗。
(2)设想情境，为医生拟一句话。(不超过10个字)(2分)
答：________________________________________________________________________
答案：示例：①快点儿交钱。②别急，还没打印完呢。
七、写作(60分)
21．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
美国加州有著名的红杉林。一棵棵高大的红杉耸入云霄，极为壮观。加州红杉是目前世界上最高大的植物，最高的红杉树有九十多米，可与三十几层楼比高。令人惊讶的是，加州红杉是浅根型植物，它的根入土并不深。按说，这样的植物生命力是很脆弱的。但是，加州红杉基本上都是群生，而且它们的根紧密相连，形成一片庞大的根系。因此，再大的狂风、暴雨也无法撼动成群结队地集结成一片的红杉林，很少有一棵红杉在暴风雨中倒下。
要求：①选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；②不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
(时间：120分钟；满分：150分)
第Ⅰ卷(选择题，共30分)
一、(12分，每小题3分)
1. 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是( )
A．蜡烛/ 污浊 惩罚/驰骋 着火/不着边际
B．漂白/饿殍 与会/参与 胴体/ 栋梁之材
C．惬意/ 提挈 殷实/ 殷红 擂台/危若累卵
D．框架/诓骗 杂烩/教诲 打颤/颤颤巍巍
解析：选A。A.zhú/zhuó，chénɡ/chěnɡ，zháo/zhuó；B.piǎo，yù，dònɡ；C.qiè，yīn/yān，lèi/lěi；D.kuànɡ/kuānɡ，huì，zhàn/chàn。
2．下列加点的成语使用正确的一项是( )
A．在人民群众的利益受到危害的紧要关头，有极少数干部，或无动于衷，或畏葸不前，其所作所为，与共产党员、人民公仆的身份极不相称。
B．在楼市处于非理性状态的今天，鼓励盘活存量，或许能够为市场提供源源不断的源头活水，扼住信马由缰般飞涨的楼价。
C．听说这位气功大师一发功疾病就能消除，今天会了他一下，果不其然，他没有那么大的能耐。
D．开会时，常常遇到老板不满意某位同事的报告或观点，或会议进行一半时，同事因意见不同而造成尴尬的气氛。身为与会者的你，该怎么打预防针，好打破僵局，继续进行会议呢？
解析：选A。B项，“信马由缰”比喻漫无目的的闲逛或随意行动，不能用来修饰“楼价飞涨”。C项，果不其然：果然，表示符合听说的情况，与后文的“没有那么大的能耐”矛盾。D项，“打预防针”比喻提前打招呼，作好思想准备，以防患于未然。此处应用“打圆场”。
3．下列句子中没有语病的一项是( )
A．近年来，我国以新的姿态积极参与知识产权国际规则的制定和调整，迈出了从被动的接受者转变为主动而又负责任的参与者的重要一步。
B．经过专家组分析论证，排除了不可抗力和人为破坏因素导致事故发生的可能性，认定“12·23”特大井喷事故是一起责任事故。
C．11月26日、27日，日本主流媒体《朝日新闻》用四个整版罕见地刊登名为《日中战争》的专题报道，对侵华战争进行全面冷静的反思。
D．在质量月活动中，他们围绕以提高产品质量为中心，进行了综合治理，尤其加强了对工艺流程、验收程序的监控。
解析：选A。B项，成分残缺，无主语，可将“经过”移至“专家组”之后；C项，词序不当，“罕见地”应放在“用四个整版”前；D项，“围绕以提高产品质量为中心”句式杂糅，删去“围绕”或删去“以”和“为中心”。
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
____________，不要那些无聊的你在耳边絮语。你尽管嘲笑我的妄想，我的追求，我的执着吧。____________。你是怯懦，是恐惧，是懒惰，是空虚，是乏味，是一切丑恶的东西。即使你曾经暂时的统治，炫耀，我也不会向你屈腰。挣扎是成长的过程，我们决定要相信自己，而不是把人生交给别人。或许你不比别人出色，____________。或许你不比别人富有，但你要比别人快乐。或许你不比别人美丽，____________。你就是你，独一无二的你。生命不会有第二次，活着的每一天都有奇迹。现在的我，心里澎湃着感动。
①生活不能让我妥协，什么都不能
②但你要比别人高尚
③但你要比别人有气质
④让那些阻碍我人生的东西都死去吧，我愿意做我
A．①④②③ B．④①②③
C．①④③② D．④①③②
解析：选B。④句为中心句，故在句首；①句后内容是对该句内容的展开；出色与高尚相对，美丽与气质相对，故为②③。
二、(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成5～7题。
民间外交更能打动人心
虽然中国的改革开放迅速提高了自己的国际地位，但中国还没有塑造自己全球形象的国际经验，以官方声音为主的宣传使我们的话语缺少了能够满足民间需要的说服力；崛起的喜悦中夹杂的狭隘民族主义成分所产生的众多解气的话语，不仅无助于中国说服世界的努力，反而成为外国主流媒体报道中国时出现负面内容的重要原因，中国迫切需要在对国际政治和中国文化深入了解的基础之上，培育大量具有说服世界能力的民间人士，换句话说，中国人多，中国外交更需发挥民间优势。事实上，民众有意识的参与使众多涉外活动具有了外交意义，甚至比经过精心修饰的外交表述更能打动人心。
从二战结束到中美建交这段时间，中国和美国处在敌对、猜疑、相互隔绝和互不了解的状态，基辛格担任国务卿之后说：“我们仍然认为中国是我们面临的最抱敌意的国家。”但他第一次到上海时，早晨抽空跑出去看了看街上的人，回来却说：“中国人是一个和平的民族，脸上带着佛一样的微笑。”见到面目慈祥的中国人，观念就变了。基辛格转变观念的启示，也为我们解决一些重大的国际问题提供了思路。
长久以来，西方人坚信他们的文明是世界唯一成功的文明，它们是国家治理的范本，其生活方式值得向往，有些国家推行的所谓的“价值观外交”就是以这种意识为思想蓝本的。而人员流动的全球化，却必将证明“价值观外交”政治视野的局限性：2007年韩中贸易额为1500亿美元，相当于韩美和韩日的总和，韩中之间每周往返航班836架次，比韩国国内航班数量都要多，韩中之间已经建立了密不可分的经济关系，韩国驻华大使金夏中最近总结说：“在世界上，能与中国人用杯子喝53度白酒的只有韩国人，通过老白干的实力能说明韩中贸易额连年激增的缘由”。中韩两国人士炖上一盆狗肉，盘腿上炕谈生意时可能没想到外交，但却促进了外交，所以韩国赞赏中国的发展，事实证明，通过经济活动中民众的交流，中华文明逐渐扩大了在西方的影响，西方在如何看待中国走自己选择的道路方面逐渐变得客观起来，对中国持肯定态度的声音越来越多。
中国的文化中有“朋友信之”，“近者悦，远者来”的传统。现在每年有将近4000万人出国，中国人、中国资本、中国企业已经遍布全球。这是我们的优势，这么多人出去容易让外国人听到中国真实的声音。
目前，外国对中国的了解和我们的期望有很大差距，我们的宣传太像“宣传”，官员学者出国很怕说错一句话，民众的声音出不去，外宣就不真实了。不要担心扩大民间的声音会带来负面影响，我们改革开放的实践已经说明了民间和外界的交往越深，中国文化的影响就越大。英国首相布朗称：到2025年，中国讲英语的人将超过全世界以英语为第一语言的人数，若此，中国外交对外言说的能力将大增。
如今，国际事务中的言说能力正在与经济力量和军事力量共同成为主导国际政治的力量。现代政治就是言说政治，其突出特点就是，人们往往不仅仅要看一国的官员说了什么，更要看民众怎么说，说了什么。一个国家无论有多大的外交实力，有多少外交官，都不可能代替民间的交往，而在很多时候，几十个外交官说的“官话”，还往往不如一个普通老百姓的“俗话”更具有感染力。
5．对“民间外交”理解不正确的一项是( )
A．民间外交可以在官方宣传缺少能够满足民间需要的说服力时弥补中国塑造自己全球形象的国际经验的不足。
B．民间外交有助于西方客观看待中国走自己选择的道路和消除外国主流媒体报道中国时出现的负面内容。
C．民间外交强调民众有意识的参与，这使基辛格第一次到上海就转变了对中国的敌对、猜疑观念。
D．民间外交不必担心会给中国带来负面影响，外国对中国的了解越深，中国文化的影响就越大。
解析：选C。此题考查理解文中重要词语的含义。促使基辛格转变观念的不是“民众有意识的参与”。
6．对文中划线句“通过老白干的实力能说明韩中贸易额连年激增的缘由”理解正确的一项是( )
A．在世界上只有韩国人能与中国人喝53度的白酒，韩国通过与中国的白酒贸易使两国贸易额连年激增。
B．2007年韩中贸易额相当于韩美日的总和，韩中之间每周往返的航班比韩国国内航班数量都要多。
C．韩国人在和中国人谈生产时对中国的发展的赞美虽然没有想到外交，却促进了外交。
D．中韩两国民众在经济活动中的交流比官方外交更具感染力，它使双方增进了了解，建立了互信，从而促进了韩中经济贸易的发展。
解析：选D。此题考查理解文中重要语句的含义。A.并非“白酒贸易”，B.是表现不是“缘由”，C.因果倒置。
7．根据原文提供的信息，以下推断正确的一项是( )
A．中国文化的优良传统使中国更易发挥民间外交优势，从而更易让外国人听到中国真实的声音。
B．人员流动的全球化证明了西方国家建立在西方中心主义基础上的“价值观外交”存在政治视野的局限性。
C．目前外国对中国的了解和我们的期望有很大差距，这一事实充分说明了我国的外宣缺少民众的声音，太不真实了。
D．中国讲英语的人比全世界以英语为第一语言的人数还多，中国外交对外言说的能力正在与经济力量和军事力量共同成为主导国际政治的力量。
解析：选A。此题考查根据文章内容进行推断和想象的能力。B.应为“必将证明”，C.“太不真实了”歪曲文意，D.应为“到2025年将超过”。
三、(9分，每小题3分)
阅读下面的文言文，完成8～10题。
乞者赵生传
苏 辙
高安丐者赵生，敝衣蓬发，未尝沐洗，好饮酒，醉辄殴詈其市人。虽有好事时召与语，生亦慢骂，斥其过恶。故高安之人皆谓之狂人，不敢近也。然其与人遇，虽未尝识，皆能道其宿疾与其平生善恶。以此，或曰：“此非有道者耶？”
元丰三年，予谪居高安，时见之于途，亦畏其狂，不敢问。是岁岁莫，生来见予。予诘之曰：“生未尝求人，今谒我，何也？”生曰：“吾意欲见君耳。”
生尝告予：“吾将与君夜宿于此。”予许之。既而不至，问其故，曰：“吾将与君游于他所，度君不能无惊，惊或伤神，故不敢。”予曰：“生游何至？”曰：“吾常至太山下，所见与世说地狱同，君若见此，归当不愿仕矣。”予曰：“何故？”生曰：“彼多僧与官吏。僧逾分，吏暴物故耳。”予曰：“生能至彼，彼人亦知相敬耶？”生曰：“不然，吾则见彼，彼不吾见也。”因叹曰：“此亦邪术，非正道也。君能自养使气与性俱全，则出入之际，将不学而能，然后为正也。”予曰：“养气请从生说为之，至于养性奈何？”生不答。一日生笑曰：“尝问我养性，今有梦、觉之异，则性不全矣。”予矍然异其言。自此知生非特挟术，亦知道者也。
生两目皆翳，视物不明。然时能脱翳见瞳子，碧色。尝自言生于甲寅，今一百二十七年矣。家本代州，名吉。事五台僧，不能终，弃之，游四方。少年无行，所为多不法，与扬州蒋君俱学。蒋恶之，以药毒其目，遂翳。
生喜禽鸟六畜，常以一物自随，寝食与之同。居兴国，畜骏骡，为骡所伤而死。予闻有道者恶人知之，多以恶言秽行自晦，然亦不能尽掩，故德顺时见于外。今余观赵生，鄙拙忿隘，非专自晦者也，而其言时有合于道。
(选自《苏辙集》，有删改)
8．对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是( )
A．是岁岁莫，生来见予 莫：通“暮”，年末
B．僧逾分，吏暴物故耳 暴：糟蹋
C．自此知生非特挟术 特：特别
D．居兴固，畜骏骡 畜：畜养
解析：选C。“特”指“只是”的意思。
9．下列句子中，全部表现赵生是率性之人的一组是( )
①虽有好事时召与语，生亦幔骂，斥其过恶
②吾意欲见君耳
③此亦邪术，非正道也
④今有梦、觉之异，则性不全矣
⑤尝自言生于甲寅，今一百二十七年矣
⑥常以一物自随，寝食与之同
A．①③⑥ B．①②⑥
C．③④⑤ D．③⑤⑥
解析：选B。③是赵生对养性的议论，④是赵生对“道”、“术”的理解，⑤是表现赵生的狂妄而非率性。
10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )
A．乞丐赵生本名吉，两眼生翳，年少时品行不端，不很守法，经常蓬头垢面，好饮酒，酒醉就打骂人，让人不敢亲近，因而被人毒伤了眼睛。
B．赵生自言夜游太山，见到许多生活在地狱中的僧人和官吏，认为作者见到一定会止息为官之心，怕他心惊神伤，便没有带他一起去游玩。
C．作者贬居高安，起初不敢接近赵生；赵生主动上门拜见，后又与之探讨夜游太山、出入阴阳两界的“邪术”与“正道”，使作者接受了他的“养气”之说。
D．文章描写了赵生各种异于常人的鄙俗、拙劣、忿恨、困窘的言行，指出他虽不善于掩饰自我，但仍然是个持有“术”且懂得“道”的人。
解析：选A。A项，因果关系不当。
第Ⅱ卷(非选择题，共120分)
四、(22分)
11．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)虽未尝识，皆能道其宿疾与其平生善恶。(3分)
译文：_____________________________________________________________________
(2)不然，吾则见彼，彼不吾见也。(3分)：________________________________________________________________________
(3)予闻有道者恶人知之，多以恶言秽行自晦，然亦不能尽掩。(4分)
译文：_____________________________________________________________________
答案：(1)即使不曾认识，也都能说出这人的多年疾病和他平生善恶行迹。
(2)不是这样，我能见到他们，他们却不能见到我。
(3)我听说有道的人讨厌别人了解他，大多用不良的言语、丑恶的行为来隐匿自我，然而也不能全部遮掩住。
参考译文：
高安乞丐赵生，衣服破旧，头发蓬乱，不曾沐浴清洗，喜好饮酒，喝醉酒就殴打责骂街市里的人。即使有好事的人时常召他谈话，赵生也谩骂人家，斥责他的过错和恶行。所以高安的人都称他是狂人，不敢亲近他。但是他与人交往，即使不曾认识，也都能说出这人的多年疾病和他平生善恶行迹。因为这个，有人说：“这不是有道之人吗？”
元丰三年，我被贬谪居住在高安，有时在路途上见到他，也害怕他的狂妄，不敢询问。这年年末，赵生前来拜见我。我问他说：“你不曾求过人，如今拜见我，为什么呢？”赵生说：“我心里想见你呀。”
赵生曾经告诉我说：“我将和你在这里夜宿。”我答应了他。不久却没有来，问他原因，赵生说：“我将和你到别的地方游玩，考虑你不可能不受惊吓，惊吓或许伤了心神，所以不敢喊你。”我回答说：“你到哪里游玩的？”赵生说：“我经常到泰山下，所见的情况与世上说的地狱相同，你如果见到这些，回来后应当不愿做官了。”我说：“什么缘故？”赵生说：“那里有很多僧人与官吏。僧人超出本分，官吏糟蹋财物的缘故(才到那儿)。”我说：“你能到他们那儿，他们也知道尊敬你吗？” 赵生说：“不是这样，我能见到他们，他们却不能见到我。” 赵生于是叹息说：“这也是歪门邪术，不是正道啊。你能够自我修养使精气与本性俱全，那么出入生死之间，将不用学就会，这样以后才算是正道。”我回答说：“养气请允许我听从你的说法去做，至于养性该怎么办呢？” 赵生没有回答。一天赵生笑着说：“你曾经问我如何养性，如果有梦、醒的差异，那么本性就不全了。”我非常吃惊，认为他的话与众不同。从此知道赵生不仅仅持有方术，也是知道道的人啊。
赵生两眼有白膜，看东西不清楚。但时常能脱开白膜看到瞳孔，是碧绿色的。他曾经自己说生于甲寅年，至今一百二十七年了。赵生家本来是代州的，名叫吉。侍奉五台山一个僧人，不能坚持到底，离开了他，游走四方。少年时期没有品行，所做大多是不合法的事，和扬州蒋君一同学习。蒋讨厌他，用药毒伤他的眼睛，于是就长了白膜。
赵生喜欢禽鸟和六畜，经常带着这其中的一样跟随自己，和它一起睡觉吃饭。居住在兴国时，他畜养了一头高大的骡子，被骡子踢伤而死。我听说有道的人讨厌别人了解他，大多用不良的言语、丑恶的行为来隐匿自我，然而也不能全部遮掩住，所以德行和谨慎时常表现在外面。现在我看赵生，他的鄙俗、拙劣、忿恨、困窘，并非专门用来隐匿自我，但他的言语时常有合于道的。
12．阅读下面一首诗歌，按要求答题。(8分)
德祐二年岁旦(其二)
郑思肖①
有怀长不释，一语一酸辛。
此地暂胡马，终身只宋民。
读书成底事，报国是何人？
耻见干戈里，荒城梅又春！
【注】 ①郑思肖，南宋遗民。本诗作于元军占领下的苏州，此时南宋已濒于灭亡。
(1)简析“暂”“只”二字在表情达意方面的作用。(4分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：“暂”是“短暂、暂时”之意，是说元军占领苏州必不能长久，表达了作者对敌人的轻蔑之情。“只”为“仅”“只是”之意，强调了诗人对宋朝忠贞、坚定的态度。
(2)“荒城梅又春”是对本诗主题的形象概括，试加以分析。(4分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：“荒城”写元军对苏州占领后荒芜的景象。“梅又春”写梅树又开花了，也说明时间又过了一年。诗人借不愿看到梅花在元军的铁蹄下开放表现出面临国土沦丧，国家濒于灭亡的悲伤、苦楚和未能为国尽责的惭愧，表现了对国家、民族的强烈责任感和坚贞不渝的民族气节，还表达了惊醒世人，反抗元军残暴统治的期望。
13．补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分。(4分)
(1)人生孰无死？____________！父得为忠臣，子得为孝子。(《狱中上母书》)
(2)我要用手指那涌向天边的排浪，/____________，/摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆，/____________。(《相信未来》)
(3)铁凝，当代作家，主要代表作有中短篇小说集《____________》、《哦，香雪》等，长篇小说《玫瑰门》、《无雨之城》。
答案：(1)贵得死所耳 (2)我要用手掌那托住太阳的大海 用孩子的笔体写下：相信未来 (3) 没有纽扣的红衬衫
五、(22分)
阅读下文，完成14～17题。
带伤的美丽
梁 衡
如让你欣赏一位带伤流血的美人，那是一种怎样的尴尬。四十年后，当我重回内蒙古乌梁素海时，遇到的就是这种难堪。
乌梁素海在内蒙古河套地区东边的乌拉山下。四十年前我大学刚毕业时曾在这里当记者。叫“海”，实际上是一个湖，当地人称湖为海子，乌梁素海是“红柳海”的意思。红柳是当地的一种耐沙、耐碱的野生灌木。单听这名字，就有几分原生态的味道。而且这“海”确实很大，历史上最大时有1200多平方公里，是地球上同纬度的最大淡水湖。每当船行湖上时，我最喜欢看深不可测的碧绿碧绿的水面，看船尾激起的雪白浪花，还有贴着船帮游戏的鲤鱼。而黄昏降临，远处的乌拉山就会勾出一条暗黑色的曲线，如油画上见过的奔突的海岸，当时我真觉得这就是大海了。
那时，市场上物质供应还比较匮乏，城里人一年也尝不到几次鱼，但这海子边的人吃鱼就如吃米饭一样平常。赶上冬天凿开冰洞捕鱼，鱼闻声而来，密聚不散，插进一根木竿都不会倒。那时，每当外地人一来到河套，主人就说：“去看看我们的乌梁素海！”眼里放着亮光，脸上掩饰不住的骄傲。
这次我们真的又来看乌梁素海了。七月的阳光一片灿烂，我们乘一条小船驶入湖面，为了能更有效地翻动历史的篇章，主人还请了一些已退休的老“海民”，与我们同游同忆。船中间的小桌上摆着河套西瓜、葵花籽，还有油炸的小鱼，只有寸许来长。主人说，实在对不起，现在海子里最大的鱼，也不过如此了。我顿觉心情沉重。四十年前打鱼，是用麻绳结的大眼网。三斤以下的都不要，开着七十吨的三桅大帆船进海子，一网十万斤，最多时年产500万吨。打上鱼就用这湖水直接煮，那才叫鲜呢。现在，这水你喝一口准拉肚子。
海上泛轻舟，本来是轻松惬意的事，可是今天我们却无论如何也轻松不起来。这应了李清照的那句词：“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”我们今天坐的船真的由过去的70吨三桅大船退化成像一只蚱蜢似的舴艋小舟。
河套灌区是我国三大自流灌区之一。黄河自宁夏一入内蒙古境，便开始滋润这800里土地。经过总干、干、分干、支、斗、农、毛七级灌水渠道，流入田间，又再依次经总排干、排干等七级排水沟，将水退到乌梁素海，在这里沉淀缓冲后，再退入黄河。所以，这海子是河套平原的“肾”，首先起储水排水的作用。同时，又是河套的“肺”，它云蒸雾霭，吐纳水汽，调节气候。所以才有800里平原的旱涝保收，才有北面乌拉山著名的国家级森林保护区的美景。但是，近几十年来人口增加，工厂增多，农田里化肥农药增施，而进入湖中的水量却急剧减少，水质下滑。你想，排进湖里的这些水是什么水啊？就是将八百里平原浇了一遍的脏水。河套农田每年施用农药1500万吨，化肥五十万吨，进入乌梁素海的工业及生活污水3500万吨，这些都要洗到湖里来啊。所以，当地人说，乌梁素海已经由河套平原的肾和肺，退化为一个“尿盆子”了。
抚今追昔，虽清风拂面，还是拂不去心头的一怀愁绪，我便到后甲板散步。只见偌大的湖面上，用竹竿标出二三十米宽的一条水道，我们的这个“舴艋”小舟只能在两竿之间小心地穿行。原来，湖面的水深已由当年的平均四十米，降为不足一米，要行船，就只好单挖一条行船沟。我再看船尾翻起的浪，已不是雪白的浪花，而是黄中带黑，像一条刚翻起的犁沟。半腐半活的水草，如一团团乱麻在水面上荡来荡去，再也找不见往日的碧绿，更不用说什么清澈见鱼了。乌海难道真的应了它的名字，成了乌黑的海、污浊的海？只有芦苇地发疯似地长，重重叠叠，吞食着水面。主管农水的领导说，这不是好现象，典型的水质富营养化，草盛无鱼，恶性循环。
现在如果你不知内情，远眺水面，芦苇还是一样地绿，天空还是一样地蓝，水鸟还是一样地飞，猛一看好像无多变化。可有谁知道这乌梁素海内心的伤痛，她是林黛玉，两颊微红，弱不禁风，已经是一个病美人了，她是在强装笑颜，强支病体迎远客。我举目望去，远处的岸边有些红绿房子，泊了些小游船，在兜揽游客。船边地摊上叫卖着油炸小鱼，船上高声放着流行歌曲。不知为什么，我一下想起那句古诗：“商女不知亡国恨，隔墙犹唱后庭”。受伤的海子、焦渴的大地，我为你祈祷，祝你早日康复，找回昨日的美丽。
(选自2010年8月18日《人民日报》)
14．本文一开头就写了欣赏流血美人的尴尬，这样写有什么作用？(4分)
答：________________________________________________________________________
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答案：①开篇点题，奠定了全文惋惜、痛心的感情基调；②总领全文，为下文对乌梁素海今昔的强烈的对比作张本；③凸显主题，通过生动、形象的比喻，表达了作者内心强烈的思想情感。
15．请从修辞手法和表达效果两个方面分析文中划线句子的深刻内涵。(6分)
(1)而是黄中带黑，像一条刚翻起的犁沟。(3分)
答：________________________________________________________________________
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(2)她是在强装笑颜，强支病体迎远客。(3分)
答：________________________________________________________________________
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答案：(1)运用比喻手法，生动地刻画了乌梁素海水质恶化的程度。(2)运用拟人的手法，形象化地表现了生态严重恶化的乌梁素海，仍被严重透支的现状。
16．联系上下文，请概括作者海上泛轻舟，“却无论如何也轻松不起来”的原因。(6分)
答：________________________________________________________________________
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答案：①四十年后的乌梁素海渔业资源枯竭；②四十年后的乌梁素海水质恶化；③四十年后的乌梁素海水量锐减，只能在沟中行驶蚱蜢舟。
17．文章最后一段说：“受伤的海子，焦渴的大地，我为你祈祷，祝你早日康复，找回昨日的美丽。”综观全文，请探究“焦渴”在这里有什么深刻意义？(6分)
答：________________________________________________________________________
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答案：①水量锐减的乌梁素海，变得越来越饥渴；②乌梁素海只是工业化进程中中国大地上生态环境的缩影，还有若干个“乌梁素海”处在饥渴的状态中；③造成乌梁素海饥渴的，是人欲望的饥渴，隐含着作者期望日益浮躁的世人实现理性的回归。
六、(16分)
18．请将下面的长句改写成三个连贯的短句，可增删个别词语，不能改变原意。(6分)
南非世界杯这场不分肤色、不分地域的全人类的体育盛会，吸引了从美洲、欧洲、亚洲、非洲和大洋洲赶来的全世界的球迷展示他们对足球的独特理解与火热激情。
答：________________________________________________________________________
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答案： ①南非世界杯是一场不分肤色、不分地域的全人类的体育盛会。②它吸引了全世界的球迷从美洲、欧洲、亚洲、非洲和大洋洲赶来。③他们展示了对足球的独特理解与火热激情。
19．根据上下文的提示，将横线处补充完整，要求语意连贯，句式基本一致。(4分)
2010年，中国大地，波澜壮阔，跌宕起伏。从战胜百年一遇的特大旱灾到7.1级地震后的玉树屹立不倒，中国再次用不屈的意志抒写着民族之魂；______________________________________________________________，中国用博大的胸怀向世界展示了非凡的实力；从嫦娥2号搭载中国的探月梦想发射升空到京沪高铁全线铺通，________________________________________________。……2010年，站在十二五开局之年，我们硕果累累，信心满载。
答案： 从上海世博会开启世博新时代到广州亚运会成功举办 中国用科技的伟力彰显着民族的自豪感
20．新闻点评就是用简约的文字对新闻事件进行评论。请用一句话点评下面这则新闻，要求态度鲜明，不超过25字。(6分)
10月13日，西安市民赵先生不慎将钱包丢失，装在钱包里的身份证、银行卡等证件也一同丢失。昨天一大早，赵先生接到一个电话，对方自称是一家“失物招领公司”，称赵先生的钱包被人找到了，很多证件装在里面，要领回需要交一定的费用，银行卡一张是10元，身份证是30元。
目前，南京、杭州等地陆续出现有偿失物招领公司，失主从这些公司找到自己遗失的物品后，都要交付一定的费用。
答：________________________________________________________________________
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答案： 有偿失物招领，是对拾金不昧的道德传统的蔑视和颠覆。(有偿失物招领，你情我愿，是商品经济下道德观的重构。)
七、写作(60分)
21．阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
大师有言：“语言，要像阳光、花朵、净水。”
语言是传达感情、沟通交流的工具，但是如果运用不当，虽是出自无心，也会成为伤人的利器。正所谓：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”
如果我们能在自己的心里产生光明的见解、芬芳的思想、洁净的观念，形成阳光、花朵、净水般的语言，与他人共享，则能拥有一个丰美的人生。
要求：①选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；②不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
