《尾巴的功能》课件

课件14张PPT。义务教育新课程标准实验教科书<语文>(A版)第二册第七单元尾巴的功能教 学 内 容 牛儿牛儿告诉我，你的尾巴有啥用？我的尾巴常甩动，就像拍子赶虻蝇。 袋鼠袋鼠告诉我，你的尾巴有啥用？我的尾巴当条腿，支撑身体保平衡。 非洲鳄，告诉我，你的尾巴有啥用？我的尾巴是武器，挥舞起来力无穷。 响尾蛇，告诉我，你的尾巴有啥用？我的尾巴能发声，引来田鼠和小虫！ 你们的尾巴真正行，可惜我们没一根。假如我也有尾巴，嘻嘻！你说多带劲！ 动物们一听哈哈笑，你真是个小机灵。人的手脑最灵巧，比长尾巴更有用！ 教 学 目 标1.知识目标：认识14个生字；了解课文内容，知道四种动物尾巴的功能。
2.能力目标：能分角色朗读课文，背诵课文；培养学生合作意识、合作精神，以及自主探究的能力。
3.情感目标：激发学生热爱动物、热爱科学、勇于探索大自然奥秘的兴趣，引发学生对诗歌的爱好。教学重点：知道四种动物尾巴的功能；分角色朗读课文。教学准备：制作课件、分组、生字卡片、头饰、学生收集各种动物尾巴的资料。教 学 方 法多媒体直观法
自主、合作、探究法
分角色朗读表演法
仿写法学生学法导向 自悟自得
体验学习
自主探究
朗读感知
创设情境教 学 程 序1、故事导入，激情引趣。
2、初读课文，整体感知。
3、精读课文，理解内容。
4、分角色朗读，入情入境。
5、资源共享，拓展延伸。故事导入,激情引趣初读课文，整体感知读准字音，不丢字，不加字。
生字宝宝回家，再读课文，把句子读连贯。
哪些小朋友能正确顺利地朗读课文，请站起来读。精读课文，理解内容袋鼠袋鼠告诉我，你的尾巴有啥用？我的尾巴当条腿，支撑身体保平衡。响尾蛇，告诉我，你的尾巴有啥用？我的尾巴能发声，引来田鼠和小虫！牛儿牛儿告诉我，你的尾巴有啥用？我的尾巴常甩动，就像拍子赶虻蝇。非洲鳄，告诉我，你的尾巴有啥用？我的尾巴是武器，挥舞起来力无穷。看录像用自己的话“说”　　 想象
（自读自悟）仿生学高科技产品 根据课文的句式，合作编诗歌。