四个太阳
学习目标
1.复习生字
2. 正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
3.感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。
学习重点
正确、流利、有感情地朗读课文, 背诵课文。
学习难点
感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。
学习过程:
第三课时
一、复习导入
1.出示图片四个“太阳”,回忆课文中的四个太阳。
出示课题“四个太阳”,指名读,齐读。
二、朗读课文,回忆生字
1.带拼音生字,指名带读。去拼音生字并打乱顺序,摆字卡,自由练习朗读。
2.听写生字。
三、有感情朗读课文
指名分自然段接读课文,师生评价。
2.赛读,生评价。
3.师范读,学生齐读。
四、感悟理解,感情朗读
2.你最喜欢的是哪一个太阳,为什么?
2生自由练读,师学读。
五、背诵表演,拓展延伸
1.指导背诵表演最喜欢的段落。
2.指名背诵表演,集体评价。
描画你心中的太阳,表达自己的美好愿望。
六、完成课堂练习