暖冬看环境课件
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课件18张PPT。第6课 暖冬看环境1、知识与技能
通过对IF函数的学习和使用，使学生逐步养成用辩证思维”一分为二“看待事物，
有效探寻事物发展规律的能力；
通过对”条件格式“设置和”筛选“命令的学习和使用，逐步建立根据自身需求，
有针对性地选择处理数据意识，以逐步形成用数据说话、以理服人的能力；
通过对数据的分析及其所蕴涵信息的探究过程，使学生逐步形成利用信息技术
手段决绝问题的意识。
2、过程与方法
通过使用IF函数判断哈尔滨近年来冬季平均气温状况的过程，掌握数据分析的一个方法；
通过利用”条件格式“命令、数据”筛选“命令进行数据处理的过程，学会捕捉问题、
梳理思路，掌握有效呈现所需信息结论的方法；
通过IF函数的学习和使用，掌握利用函数进行数据统计的新方法；
通过学习IF函数的使用，帮助学生学会运用知识进行迁移的方法。
3、情感态度与价值观
在学习过程中，通过与同学进行交流、讨论解决问题的过程，提升学生合作学习能力，
增强协作意识；
通过完成”各显神通“”博弈舞台“栏目中的任务，培养学生善于发展、树立身边事物的
意识，培养学生积极探索、敢于实践、大胆创新的意识；
通过对出现暖冬现象原因的分析过程，增强学生热爱生活、关注地球、关注生命以及
保护环境的意识，增强对事物科学发展过程诸多因素的认识、判断和处理的能力。
三维目标教学重点：
IF函数中条件表达式的写法；
“条件格式”命令中条件的设置方法；
“筛选”操作。
教学难点：
正确使用和复制函数；
正确理解IF函数条件表达式的含义，掌握其使用方法。教学重难点暖冬天气的利与弊
?????? 暖冬是个气候概念，是与平均气温相比较而言的，一般冬季（１２月到次年２月）大
部分地区平均气温较常年明显偏高，就称为“暖冬”。暖冬的划定标准各地不一样，全国标
准指的是冬季３个月每月的平均温度都要比正常时候高０．５℃。
????? 暖冬的形成有多方面的原因，促成暖冬的主要因素当属大气环流异常，并导致全球
气候异常的厄尔尼诺现象产生。此外，人类活动也会导致气候变暖，如人类过度使用煤、
石油等能源，造成大气中二氧化碳浓度直线上升，工业温室气体的大量排放，造成气候
变暖等。冬暖有利有弊。有利的是减少了热力供暖部门的用煤量，节约了能源，利于室
外施工作业，也有利于大棚种植生产。如气温偏高可以减少北方地区设施农业的能耗，
使采暖需求降低，对节约能源十分有利。供暖排放也会相应减少，使大气污染程度减
轻。冬季偏暖使雪后路面积雪融化快，对交通运输有利。同时，冬天偏高的气温也可减少
老年人脑血管疾病、恶性肿瘤和心脏病疾病的发病或死亡率。冬季偏暖及全球气候变暖
弊大于利。暖冬不利的影响是气温高早晚冷，雾天频繁出现，高速公路事故多影响航班
起降。另外，空气中的细菌得到滋生和繁殖，威胁人们的身体健康，感冒患者会相对增多；
同时暖冬提高了土壤中害虫卵和病菌的成活率，可能诱发明年病虫害的发生。
积雪减少，降低了土壤保湿保温效果，加剧了多省市的的旱情；同时，气温偏高有利于病
虫害越冬基数增高，易导致春夏季节病虫害的发生与蔓延。气温偏高给病菌提供了有利的
生存条件，容易引发或加重人们的呼吸系统疾病。交通方面，暖冬容易引起大雾等灾害性
天气，不利于人们出行。另外暖冬还对皮草业、蔬菜种植等行业产生了较大的影响。
暖冬的出现，一方面有人类活动尤其是工业化的影响，另一方面也是气候本身的周期律动
使然，虽然究竟哪些因素占的比重更大还不确定，但大自然敲响的“警钟”应引起人们重视，
保护植被和减少二氧化碳排放，采取防患于未然的必要措施，将气候变暖所引发的种种
危害减小到最低限度，对于人类生存和延续都大有裨益。材料阅读解决难题一、我们“认识”的“暖冬”？
二、暖冬的原因和危害？
原因：环境的破坏。
危害：工业、农业、生活等各方面
所以我们要保护好我们的家，保护好我们的地球
三、if函数
IF：是执行真假值判断，根据逻辑测试的真假值返回不同的结果。
函数格式：
if（logical_test,value_if_true,value_if_false)
其中：
“logical_test”表示设定的条件，
“value_if_true”表示当目标单元格与设定条件相符时返回的函数值，
“value_if_false”表示当目标单元格与设定条件不符时返回的函数值
任务一
IF：是执行真假值判断，根据逻辑测试的真假值返回不同的结果。 函数格式：
if（logical_test,value_if_true,value_if_false)
其中：
“logical_test”表示设定的条件，
“value_if_true”表示当目标单元格与设定条件相符时返回的函数值，
“value_if_false”表示当目标单元格与设定条件不符时返回的函数值
什么是IF 函数及其运用方法？例题1判断哈尔滨市1992—2006年中哪一年是暖冬
（假设哈尔滨市1971—2000年的冬季平均气温为-13.6℃）
步骤1，打开“素材资源”中的“1991—2006年哈尔滨市月气温.xls”在N3单元格
中输入“冬季平均气温”，在N5单元格中输入“=（B5+C5+M4）/3”后按回车，
计算出1992年冬季的平均气温。自动填充出1993—2006年冬季平均气温。
步骤2、插入函数。选中O5单元格后，执行“插入”下的“函数”命令，在此对话
框中选“常用函数”类别中的IF函数，单击“确定”弹出“函数参数”对话框。步骤3、进行条件判断。在“Llogical_test”
参数的文本框中输入“N5＞-13.6”，
在“value_if_true”参数的文本框中输入“
暖冬”，在“value_if_false”参数的
文本框中输入“冷冬”，单击“确定”按钮，
在O5单元格中显示“冷冬”
步骤4、得出结论。利用自动填充功能判断
1992—2006年为暖冬还是冷冬。任务二一、阅读教材理解条件格式，及其运用方法？
二、自学教材数据筛选内容，了解自动筛选和
高级筛选 及其运用方法
例题2条件格式
显示“冷冬”的单元格用蓝色填充，显示“暖冬”的单元格用红色填充。
步骤1、选定要设置格式的单元格区域O5：O19。
步骤2、执行“格式”下的“条件格式”命令，弹出“条件格式”对话框。 步骤3、添加条件1。设置“单元格数值”等于冷冬，单击“格式”
按钮设置条件1满足条件用蓝色填充。
步骤4、添加条件2。单击“添加”按钮设置“单元格数值”等于暖冬，
单击“格式” 按钮设置条件2满足条件用红色填充。
步骤5、单击“确定”得出结果。例题3数据筛选
步骤1、选定要筛选的数据区域。
步骤2、使用“自动筛选”功能。执行“数据”下的“筛选”“自动筛选”命令，
“自动筛选”按钮 显示在各个列标题的右侧，此时它处于选中状态。
步骤3、是定筛选条件。单击O3单元格中的按钮 ，在下拉列表中选择“暖冬”项，
就会得出结果。在制作过程中出现的问题？
答疑解惑
学生自我评价表效果评估我最棒奖三组
二组
一组依据本课所学知识，解决教材31页习题
一、“各显神通”
二、“博弈舞台”三、函数的种类 Excel函数一共有11类，分别是数据库函数、日期与时间函数、工程函数、财务函数、信息函数、逻辑函数、查询和引用函数、数学和三角函数、统计函数、文本函数以及用户自定义函数。 1.数据库函数--当需要分析数据清单中的数值是否符合特定条件时，可以使用数据库工作表函数。例如，在一个包含销售信息的数据清单中，可以计算出所有销售数值大于 1,000 且小于 2,500 的行或记录的总数。Microsoft Excel 共有 12 个工作表函数用于对存储在数据清单或数据库中的数据进行分析，这些函数的统一名称为 Dfunctions，也称为 D 函数，每个函数均有三个相同的参数：database、field 和 criteria。这些参数指向数据库函数所使用的工作表区域。其中参数 database 为工作表上包含数据清单的区域。参数 field 为需要汇总的列的标志。参数 criteria 为工作表上包含指定条件的区域。 Excel 软件中函数的种类
（参考网址http://www.ccjyw.com/Html/jiaocheng/2007060610341710139.html）
1、数据库函数--当需要分析数据清单中的数值是否符合特定条件时，可以使用
数据库工作表函数。
2、日期与时间函数--通过日期与时间函数，可以在公式中分析和处理日期值和时间值。
3、工程函数--工程工作表函数用于工程分析。
4、财务函数--财务函数可以进行一般的财务计算 。财务函数中常见参数有：未来值 (fv)、
期间数 (nper)、付款 (pmt)、现值 (pv)、利率 (rate)、类型 (type)
5、信息函数--可以使用信息工作表函数确定存储在单元格中的数据的类型。
6、逻辑函数--使用逻辑函数可以进行真假值判断，或者进行复合检验。
7、查询和引用函数--当需要在数据清单或表格中查找特定数值，或者需要查找某一单元格
的引用时，可以使用查询和引用工作表函数。
8、数学和三角函数--通过数学和三角函数，可以处理简单的计算，例如对数字取整、计算
单元格区域中的数值总和或复杂计算。
9、统计函数--统计工作表函数用于对数据区域进行统计分析。
10、文本函数--通过文本函数，可以在公式中处理文字串。
11、用户自定义函数--如果要在公式或计算中使用特别复杂的计算，而工作表函数又无法
满 足需要，则需要创建用户自定义函数。 知识拓展
通过对IF函数的学习和使用，使学生逐步养成用辩证思维”一分为二“看待事物，
有效探寻事物发展规律的能力；
通过对”条件格式“设置和”筛选“命令的学习和使用，逐步建立根据自身需求，
有针对性地选择处理数据意识，以逐步形成用数据说话、以理服人的能力；
通过对数据的分析及其所蕴涵信息的探究过程，使学生逐步形成利用信息技术
手段决绝问题的意识。
2、过程与方法
通过使用IF函数判断哈尔滨近年来冬季平均气温状况的过程，掌握数据分析的一个方法；
通过利用”条件格式“命令、数据”筛选“命令进行数据处理的过程，学会捕捉问题、
梳理思路，掌握有效呈现所需信息结论的方法；
通过IF函数的学习和使用，掌握利用函数进行数据统计的新方法；
通过学习IF函数的使用，帮助学生学会运用知识进行迁移的方法。
3、情感态度与价值观
在学习过程中，通过与同学进行交流、讨论解决问题的过程，提升学生合作学习能力，
增强协作意识；
通过完成”各显神通“”博弈舞台“栏目中的任务，培养学生善于发展、树立身边事物的
意识，培养学生积极探索、敢于实践、大胆创新的意识；
通过对出现暖冬现象原因的分析过程，增强学生热爱生活、关注地球、关注生命以及
保护环境的意识，增强对事物科学发展过程诸多因素的认识、判断和处理的能力。
三维目标教学重点：
IF函数中条件表达式的写法；
“条件格式”命令中条件的设置方法；
“筛选”操作。
教学难点：
正确使用和复制函数；
正确理解IF函数条件表达式的含义，掌握其使用方法。教学重难点暖冬天气的利与弊
?????? 暖冬是个气候概念，是与平均气温相比较而言的，一般冬季（１２月到次年２月）大
部分地区平均气温较常年明显偏高，就称为“暖冬”。暖冬的划定标准各地不一样，全国标
准指的是冬季３个月每月的平均温度都要比正常时候高０．５℃。
????? 暖冬的形成有多方面的原因，促成暖冬的主要因素当属大气环流异常，并导致全球
气候异常的厄尔尼诺现象产生。此外，人类活动也会导致气候变暖，如人类过度使用煤、
石油等能源，造成大气中二氧化碳浓度直线上升，工业温室气体的大量排放，造成气候
变暖等。冬暖有利有弊。有利的是减少了热力供暖部门的用煤量，节约了能源，利于室
外施工作业，也有利于大棚种植生产。如气温偏高可以减少北方地区设施农业的能耗，
使采暖需求降低，对节约能源十分有利。供暖排放也会相应减少，使大气污染程度减
轻。冬季偏暖使雪后路面积雪融化快，对交通运输有利。同时，冬天偏高的气温也可减少
老年人脑血管疾病、恶性肿瘤和心脏病疾病的发病或死亡率。冬季偏暖及全球气候变暖
弊大于利。暖冬不利的影响是气温高早晚冷，雾天频繁出现，高速公路事故多影响航班
起降。另外，空气中的细菌得到滋生和繁殖，威胁人们的身体健康，感冒患者会相对增多；
同时暖冬提高了土壤中害虫卵和病菌的成活率，可能诱发明年病虫害的发生。
积雪减少，降低了土壤保湿保温效果，加剧了多省市的的旱情；同时，气温偏高有利于病
虫害越冬基数增高，易导致春夏季节病虫害的发生与蔓延。气温偏高给病菌提供了有利的
生存条件，容易引发或加重人们的呼吸系统疾病。交通方面，暖冬容易引起大雾等灾害性
天气，不利于人们出行。另外暖冬还对皮草业、蔬菜种植等行业产生了较大的影响。
暖冬的出现，一方面有人类活动尤其是工业化的影响，另一方面也是气候本身的周期律动
使然，虽然究竟哪些因素占的比重更大还不确定，但大自然敲响的“警钟”应引起人们重视，
保护植被和减少二氧化碳排放，采取防患于未然的必要措施，将气候变暖所引发的种种
危害减小到最低限度，对于人类生存和延续都大有裨益。材料阅读解决难题一、我们“认识”的“暖冬”？
二、暖冬的原因和危害？
原因：环境的破坏。
危害：工业、农业、生活等各方面
所以我们要保护好我们的家，保护好我们的地球
三、if函数
IF：是执行真假值判断，根据逻辑测试的真假值返回不同的结果。
函数格式：
if（logical_test,value_if_true,value_if_false)
其中：
“logical_test”表示设定的条件，
“value_if_true”表示当目标单元格与设定条件相符时返回的函数值，
“value_if_false”表示当目标单元格与设定条件不符时返回的函数值
任务一
IF：是执行真假值判断，根据逻辑测试的真假值返回不同的结果。 函数格式：
if（logical_test,value_if_true,value_if_false)
其中：
“logical_test”表示设定的条件，
“value_if_true”表示当目标单元格与设定条件相符时返回的函数值，
“value_if_false”表示当目标单元格与设定条件不符时返回的函数值
什么是IF 函数及其运用方法？例题1判断哈尔滨市1992—2006年中哪一年是暖冬
（假设哈尔滨市1971—2000年的冬季平均气温为-13.6℃）
步骤1，打开“素材资源”中的“1991—2006年哈尔滨市月气温.xls”在N3单元格
中输入“冬季平均气温”，在N5单元格中输入“=（B5+C5+M4）/3”后按回车，
计算出1992年冬季的平均气温。自动填充出1993—2006年冬季平均气温。
步骤2、插入函数。选中O5单元格后，执行“插入”下的“函数”命令，在此对话
框中选“常用函数”类别中的IF函数，单击“确定”弹出“函数参数”对话框。步骤3、进行条件判断。在“Llogical_test”
参数的文本框中输入“N5＞-13.6”，
在“value_if_true”参数的文本框中输入“
暖冬”，在“value_if_false”参数的
文本框中输入“冷冬”，单击“确定”按钮，
在O5单元格中显示“冷冬”
步骤4、得出结论。利用自动填充功能判断
1992—2006年为暖冬还是冷冬。任务二一、阅读教材理解条件格式，及其运用方法？
二、自学教材数据筛选内容，了解自动筛选和
高级筛选 及其运用方法
例题2条件格式
显示“冷冬”的单元格用蓝色填充，显示“暖冬”的单元格用红色填充。
步骤1、选定要设置格式的单元格区域O5：O19。
步骤2、执行“格式”下的“条件格式”命令，弹出“条件格式”对话框。 步骤3、添加条件1。设置“单元格数值”等于冷冬，单击“格式”
按钮设置条件1满足条件用蓝色填充。
步骤4、添加条件2。单击“添加”按钮设置“单元格数值”等于暖冬，
单击“格式” 按钮设置条件2满足条件用红色填充。
步骤5、单击“确定”得出结果。例题3数据筛选
步骤1、选定要筛选的数据区域。
步骤2、使用“自动筛选”功能。执行“数据”下的“筛选”“自动筛选”命令，
“自动筛选”按钮 显示在各个列标题的右侧，此时它处于选中状态。
步骤3、是定筛选条件。单击O3单元格中的按钮 ，在下拉列表中选择“暖冬”项，
就会得出结果。在制作过程中出现的问题？
答疑解惑
学生自我评价表效果评估我最棒奖三组
二组
一组依据本课所学知识，解决教材31页习题
一、“各显神通”
二、“博弈舞台”三、函数的种类 Excel函数一共有11类，分别是数据库函数、日期与时间函数、工程函数、财务函数、信息函数、逻辑函数、查询和引用函数、数学和三角函数、统计函数、文本函数以及用户自定义函数。 1.数据库函数--当需要分析数据清单中的数值是否符合特定条件时，可以使用数据库工作表函数。例如，在一个包含销售信息的数据清单中，可以计算出所有销售数值大于 1,000 且小于 2,500 的行或记录的总数。Microsoft Excel 共有 12 个工作表函数用于对存储在数据清单或数据库中的数据进行分析，这些函数的统一名称为 Dfunctions，也称为 D 函数，每个函数均有三个相同的参数：database、field 和 criteria。这些参数指向数据库函数所使用的工作表区域。其中参数 database 为工作表上包含数据清单的区域。参数 field 为需要汇总的列的标志。参数 criteria 为工作表上包含指定条件的区域。 Excel 软件中函数的种类
（参考网址http://www.ccjyw.com/Html/jiaocheng/2007060610341710139.html）
1、数据库函数--当需要分析数据清单中的数值是否符合特定条件时，可以使用
数据库工作表函数。
2、日期与时间函数--通过日期与时间函数，可以在公式中分析和处理日期值和时间值。
3、工程函数--工程工作表函数用于工程分析。
4、财务函数--财务函数可以进行一般的财务计算 。财务函数中常见参数有：未来值 (fv)、
期间数 (nper)、付款 (pmt)、现值 (pv)、利率 (rate)、类型 (type)
5、信息函数--可以使用信息工作表函数确定存储在单元格中的数据的类型。
6、逻辑函数--使用逻辑函数可以进行真假值判断，或者进行复合检验。
7、查询和引用函数--当需要在数据清单或表格中查找特定数值，或者需要查找某一单元格
的引用时，可以使用查询和引用工作表函数。
8、数学和三角函数--通过数学和三角函数，可以处理简单的计算，例如对数字取整、计算
单元格区域中的数值总和或复杂计算。
9、统计函数--统计工作表函数用于对数据区域进行统计分析。
10、文本函数--通过文本函数，可以在公式中处理文字串。
11、用户自定义函数--如果要在公式或计算中使用特别复杂的计算，而工作表函数又无法
满 足需要，则需要创建用户自定义函数。 知识拓展
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