教科版(2017秋) 五年级上册1.时间在流逝(课件14张PPT+微课+实验记录单)

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名称 教科版(2017秋) 五年级上册1.时间在流逝(课件14张PPT+微课+实验记录单)
格式 zip
文件大小 74.9MB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2022-07-10 14:26:18

文档简介

3.1《时间在流逝》实验记录单
五( )班 记录人:_________ 日期:____年____月____日
计时工具 记录值 换算值
燃香
计算相同长度每截燃香所用时间
第一截 ______秒
第二截 ______秒
第三截 ______秒
第四截 ______秒
我们发现:每截香的燃烧速度是 ____________相同的
3.2《用水计量时间》实验记录单
五( )班 记录人:_________ ____年____月____日
计时工具 秒表的记录值 换算值

计算聚水杯内每积聚20毫升所需要时间
我们发现:随着时间流逝,滴漏的水位变_____,水的流动速度_____________________________________
探究滴漏滴完相同水量(60毫升)所需时间实验记录表
所需时间
秒表的记录值 换算值(秒)
第一次实验
第二次实验
第三次实验
我们发现:当_____________和孔径不变时,流出相同水量所需时间_______________。
3.3 我们的水钟
五( )班 姓名: 年 月 日
制作任务:制作一个计时10分钟的时钟
(用铅笔画一画,并用简洁的文字描述)
3.4 《机械摆钟》实验记录单
五( )班 记录人:_________ ____年____月____日
自制摆相同时间内(10秒)摆动次数记录表
摆动次数/(次)
第一次实验
第二次实验
第三次实验
我们发现:__________________________________________________。
3.5《摆的快慢》实验记录表
五 班 记录人:_______________ ______年______月______日
改变条件
相同条件 ( ) 、( )
如何改变 这个条件 长(蓝色标记点) 短(粉色标记点)
10秒 摆动的次数 第一次测量
第二次测量
第三次测量
平均值
我的发现 其他条件相同时,___________________________ _________________________________________________。
探究一:摆的快慢与摆锤质量的关系 探究二:摆的快慢与摆绳长度的关系
改变条件
相同条件 ( ) 、( )
如何改变 这个条件 轻 重
10秒 摆动的次数 第一次测量
第二次测量
第三次测量
平均值
我的发现 其他条件相同时,___________________________ ____________________________________________。
3.6《制作钟摆》实验记录单
五( )班 记录人:_________ ____年____月____日
① 设计方案:① 回顾:15cm和40cm的摆分别在10秒内摆动11次和7次 ② 计算:15cm和40cm的摆1分钟摆动次数 ③ 确定:摆绳长度范围 ② 方案的设计及改进(图文结合):
实验次数 摆绳长度/厘米 摆动次数/次
第1次
第2次
第3次
3.7《计量时间和我们的生活》实验记录单
五( )班 记录人________ ___年___月__日
计时工具(从古至今)演变 计时原理(连线) 计时原理的共同点
我的发现:________________________________________(共14张PPT)
第1课 时间在流逝
教科版 五年级上册《计量时间》单元
在远古时期,人们是怎样计时的?
聚焦
探索1
日出而作,日落而息,昼夜交替成了人类最早使用的时间单位
在远古时代,我们能根据哪些自然现象去判断时间?
圭表
日晷
探索2
古人利用太阳计时的方法
科学概念
古人利用天体的运动规律计时。
探索3
太阳钟(圭表或日晷)有哪些优缺点?
圭表
日晷
燃香
探索3
探究燃烧相同长度的燃香所需时间
实验器材:
实验目的:
① 固定并点燃燃香
② 当火焰到达起点线,开始计时;当火焰燃烧到1、2、3、4刻度线时,记录秒表时间
③熄灭燃香,整理实验材料。
起点
实验步骤:
探索3
探究燃烧相同长度的燃香所需时间
实验指导视频:
探索3
探究燃烧相同长度的燃香所需时间
探索3
探究燃烧相同长度的燃香所需时间
科学概念
在一定的条件下,燃香变短的速度基本是均匀的。
研讨1
古人曾用过哪些方法计时?
这些方法为什么能帮助人们计时?
圭表
日晷
燃香
研讨2
蜡烛可以用来计时吗?
谢谢观看!

0

G
A
D

wwo

烧杯
n-nnnn
T-LUUU
224
秒表
点火器
-A0
宝安区小学科学探究指导微课资源征集及评选活动
教科版小学科学五年级上册第三单元
第1课《时间在流逝》
3.1《时间在流逝》实验记录单
五()班
记录人:
日期:年月

计时工具
记录值
换算值
计算相同长度每截燃香所用时间
红色起点线
第一截
1

1
→“1”刻度线

第二截
2
+
2

今“2”刻度线

第三截
→“3”刻度线

3

4
“4”刻度线一

第四截
燃香
4

+
我们发现:每截香的燃烧速度是
相同的