一年级下册数学课件7.2.1 两位数减两位数（不退位减） 冀教版 (共16张PPT)

(共16张PPT)
第 七 单元 100以内的加法和减法（二）
第 3 课时 两位数减两位数
不退位减
复习
83-20= 78-6= 64-20=
57-7= 79-8= 50-30=
学习目标：
1、学会两位数减两位数的不退位减法的口算和笔算。
2、通过和对子交流,熟练掌握两位数减两位数（不退位）减法计算方法的多样化。
看了视频后，你有什么感受？
我们赢了！
北京比多伦多 多得多少票？
认真观察左图并思考：
（1）从图中你获得了哪些
数学信息？
（2）你能提出一道减法的数学 问题吗？
（3）应怎样列式呢？
自学要求：
北京56票
多伦多22票
北京比多伦多多多少票？
情境导入
56 － 22 = （票）
56－20＝36
36 － 2 ＝34
6 － 2＝4
50 － 20＝30
30 ＋4＝34
对子交流：怎样计算56减22？请把你的算法写到学案第二栏，小组代表上台板演。
十
个
5 6
－
2 2
3 4
用竖式这样算:
小组讨论：列竖式计算时应注意什么？
56 － 22 =
十
个
34
列竖式计算应注意什么
5 6
-2 2
4
3
探索新知
1、口算：把减数分成一个整十数和一个一位数，用被减数先减整十数，再减一位数。
2、列竖式计算时：相同数位对齐，从个位减起。
探索新知
知识归纳：
用竖式算一算。
36－14 = 79－48 = 85－65 =
3 6
－ 1 4
2 2
22
7 9
－ 4 8
3 1
31
8 5
－ 6 5
2 0
20
堂清检测
1
你能看出下面哪道题做错了吗？为什么？
4 8
3
1 8
7
2 2
8 9
9
7
2 2
－
－
－
2. 火眼金睛
3.知识拓展
9 8
－1 2
8 6
3 7
－2 4
1 3
蝴蝶下面
藏着几？
4、爸爸和奶奶比年龄。爸爸说：“我今年38岁。”奶奶说：“我今年69岁。”20年后，奶奶比爸爸大几岁？
通过这节课的学习，你学会了什么，
有哪些收获？说给同学们听听。
课堂小结