(共12张PPT)
人教统编版 三年级语文上册
第2课时
范文点评
过生日
下课后,同学们都跑到李茹和宁涛 的座位旁谈论自己过生日的情景。①
糕。”
同桌宁涛兴奋地说:“我也刚过了 九岁生日,生日那天是我们全家人一起
①开篇简洁
得点明了事
李茹笑着说:“我上个星期过九岁情发生的时 生日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋间、地点。
名师说亮点
过的。”其他同学开心地分享了自己 过生日的情形,只有李晓明皱着眉头 站在一边,一副心事重重的样子。
正当同学们说的热闹的时候,李 晓明默默地回到了自己的座位上,皱 着眉头望着窗外,露出忧郁的心情,② 心想:我也快过生日了,但是爸爸妈
②“皱着眉
头”“忧郁”
是对李晓明
神态的描写,
将李晓明孤 独、委屈的 心情表现的 淋漓尽致。
妈都在外地工作,没有人给我庆祝生 日。
细心的宁涛发现了李晓明的失落, 他想到李晓明家的情况,便对同桌李 茹说:“李晓明的爸爸妈妈在外地工 作,我们可以陪他一起过生日。”李 茹听后一边微笑,一边对宁涛竖起了
大拇指。他们两人发动全班同学一起 为李晓明过生日,大家纷纷都为李晓 明准备了自已精心制作的小礼物。③
到了李晓明生日这天,全班同学 给他买了一个大大的生日蛋糕。看着 同学们一张张祝福的笑脸,同学们齐 唱的生日快乐歌,拿着同学们送的礼
③同学们给 李晓明准备
了生日礼物,
表现了同学 们善良、关 心他人的品 质。
物,李晓明开心极了,他感动地说: “这是我记忆中最难忘的生日,谢谢 你们!”④
④详细描写 了李晓明过 生日的情景, 把故事推向 了高潮,赞 美了同学之 间互相帮助、 互相关心的 美好品质。
这篇文章按照事情发展的顺序讲了 同学们给李晓明过生日的事情,赞 美了同学之间互相帮助、互相关心 的美好品质。文章叙述完整,开篇 点明事情发生的时间、地点等,层 层递进地交代了同学们为什么要给 李晓明过生日和过生日的过程。
范文总评
自觉运用改正、增补,删除3种修改 符号修改范文中有明显错误的内容。
改正 增补
删除
范文修改
正当同学们说的热闹的时
候,李晓明默默地回到了自己
的座位上,皱着眉头望着窗外,
神情
露出忧郁的心情……
语病指津
“心情”指感情 状态,和“露出” 不能搭配。
语病指津 “纷纷”指(许 多人或事物)接 二连三地,和
“都”不能连用。
他们两人发动全班同学一
作的小礼物。
起为李晓明过生日,大家纷纷
己
都为李晓明准备了自已精心制
错别字
笑脸,同学们齐唱的生日快乐
歌,拿着同学们送的礼物,李
晓明开心极了……
看着同学们一张张祝福的
听着
搭配不当
语病指津 “看着”与 “生日快乐 歌”, 搭配 不当 ,应该 是“听着生日 快乐歌”。
谢谢观看
Thank You