课件27张PPT。说虎刘基单击页面即可演示作者简介： 刘基，明初文学家，政治家。 字伯温；晚号：犁眉公；谥号：文成。博学，通天文，兵法。辅佐朱元章创立明朝，谋划策略，建立制度，官至御史中丞，封诚意伯。
题 解本文借虎喻人，题目为《说虎》，实际上却是以说虎为话题来说人。 说虎 刘基 虎之力，于人不啻倍也。虎利其爪牙，而人无之，又倍其力焉，则人之食于虎也，无怪矣。 然虎之食人不恒见，而虎之皮人常寝处之，何哉？虎用力，人用智；虎自用其爪牙，而人用物。故力之用一，而智之用百，爪牙之用各一，而物之用百，以一敌百，虽猛必不胜。 故人之为虎食者，有智与物而不能用者也。是故天下之用力而不用智，与自用而不用人者，皆虎之类也，其为人获而寝其皮也，何足怪哉？课文解释： 虎之力，于人不啻倍也。虎利其爪牙，而人无之，又倍其力焉。则人之食于虎也，无怪矣。 译：老虎的力气，与人相比不止大一倍。老虎有锋利的爪牙，但是人没有，又使它的力气加倍。那么人被老虎吃掉，不奇怪了。 于：跟……相比。不啻（chì）：不止。之：助词，其作用是取消句子的独立性。 食于虎：被老虎吃掉。于，被。表示被动关系。 然虎之食人不恒见，而虎之皮人常寝处之，何哉？虎用力，人用智；虎自用其爪牙，而人用物。故力之用一，而智之用百；爪牙之用各一，而物之用百。以一敌百，虽猛必不胜。 寝：躺着休息，卧。处：居住，这里是坐的意思故：所以。一：一和百都不是确数。 译：然而老虎吃人不常见，而老虎的皮常被人拿来做坐卧的物品，为什么呢？老虎使用力气，人运用智慧；老虎只能使用它自身的爪牙，但是人能利用工具。所以力气的作用是一，但是智慧的作用是百；爪牙的作用各自是一，但是工具的作用是一百。用一对抗一百，即使凶猛也一定不能取胜。 故人之为虎食者，有智与物而不能用者也。是故天下之用力而不用智，与自用而不用人者，皆虎之类也。其为人获而寝处其皮也，何足怪哉？ 为：被，表示被动关系。是故：所以，因此。类：相同。足：值得。 译：所以，人被老虎吃掉，是因为有智慧和工具而不能利用。因此世界上那些只用力气而不用智慧，和（只发挥）自己的作用而不借助别人力量的人，都跟老虎一样。他们像老虎被别人捕获并把虎皮用来坐卧，有什么值得奇怪的呢 ？一词多义： 跟……相比 （于人不啻倍也）
于 在 （其一犬坐于前）
表被动 （则人之食于虎也）
用在主语和谓语之间，取消句子独立性
（然虎之食人不恒见）
之 结构助词 的 （而虎之皮人常寝处之）
代词 那些（是故天下之用力而不用智者）
词类活用：利：形容词活用为动词 以……为利
（虎利其爪牙）
特殊虚词：
以：凭借 以一敌百，虽猛必不胜
者： ……的人 与自用而不用人者
特殊句式：被动句：则人之食于虎也
故人之为虎食者判断句：故人之为虎食者，有智与物而不能用者也。 倒装句：故人之为虎食者（宾语前置）
〖理清结构〗第一段 虎力量超过人，被虎吃掉不足为奇。???
第二段 虎为人寝处，虎身任人处置?。??
第三段???直写寓旨。 《说虎》最关键的两个字就是“用智”，其他如“用物”、“用百”、“用人”都是“用智”的衍生物和必然结果。〖攻克难点〗说
虎指出“人之食于虎”不足为怪说明“虎之皮人常寝处之”的原因归纳主旨用力而不用智自用而不用人必将失败借虎喻人
说明道理内容结构： 本文借虎喻人，说明不懂得运用智慧，不会凭借外界的力量，只凭自己的力量一味蛮干，就必然招致失败的道理。主题思想：合作探究1、老虎为什么能够吃人？第一是力气大，第二是有锋利的爪牙。2、人又为什么能征服老虎？用对比手法写出老虎吃人的事不大见，人倒是常常能征服老虎。因为：①人能动脑筋，亦即能用智慧；②人能运用工具。把人具有的两个条件跟老虎相比，那是一百比一的事，人怎么能不征服老虎呢？3、有了以上两段，文章的主题大体明确，又为什么有第三段呢？先把第1段中人被老虎吃的事加以解释；同时由此推演开去对那种只肯用力不肯用脑、只肯用爪牙不会用工具的人加以抨击，他们最终只能像老虎一样被人控制。4、“是故天下之用力而不用智，与自用而不用人者，皆虎之类也。”这句话怎么理解？这句话的意思是：因此世界上那些只知用力气而不用智慧，和（只发挥）自己的作用而不借助别人作用的人，都跟老虎一样。这句话说明“用智”与“用物”能使人增加力量，使原先的弱者变为强者。5、《说虎》这篇文章对今天的我们有什么样的启示？要多动脑筋，不能死做；要多掌握科学技术，提高自身素质，提高社会竞争能力，不能因循保守，苦做死做。当然，在进行艰苦探索时做些必不可少的具体工作也是应该的，那跟死做有本质的不同。 刘基的诗文雄浑奔放，寓言寄意丰富。《说虎》一篇，短短一百五十三字，内容精练，寓意深刻。文章从一件典型事例中直接引出结论，篇幅短小，语言凝练，富于哲理的启迪。《智惩恶少》多用四字词，如“会两套拳术，有几份蛮力”的对偶句式使表述显得工整、简洁，读起来畅达上口。〖语言特色〗
对比的手法 一、人能够动脑 “虎用力，人用智”
二、人能够使用工具 “虎自用其爪
牙，而人用物”拓展延伸《说虎》这篇文章对我们今天有什么起示？
（皆） 虎 人自 用 而 不 用 人 （食人）用力 （之食于）用力而不用智 用 力 而 不 用 智板书设计课堂练习：一.《说虎》将人与虎相比，有两个字是最关键的，
你能把这两个字指出来吗？答案： 智 、力二.说明下列例句中划线词的用法。
1.虎之力，于人不啻倍也。
2.则人之食于虎也。
3.故人之为虎食者。
4.虎利其爪牙，而人无之。答案：1.介词，跟……相比。2.介词，被。3.助词，取消句子独立性。4.代词，锋利的爪牙。布置作业：1.熟记课文中的文言实词和虚词的多种用法。3.背诵课文。2.填写练习册。再见！
