六年级上册《语文园地(一)》同步练习(含答案)

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名称 六年级上册《语文园地(一)》同步练习(含答案)
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科目 语文
更新时间 2022-07-10 17:15:24

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《语文百花园(一)》(同步练习)-六年级上册语文部编版
一.填空题(共3小题)
1.你关注过街上的路牌吗?看图,完成练习。
(1)看路牌可以认识许多新字。你知道下面两个字的读音了吗?(可借助字典查声调)
堰    隰   
(2)根据从图一中发现的规则,给图二中的地名标上拼音。
A   
2.我是书法家。
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
   
3.读拼音,写汉字。
(1)一对yuān yàng    在lú    苇中自由的嬉戏,fǎng fú    是一对恋人在说悄悄话。
(2)造纸shù    是由我国chuàng    造并传到ōu zhōu    和ā    拉bó    国家的,这是我们的jiāo ào    。
二.选择题(共5小题)
4.下面的词语书写无误的一组是(  )
A.技高一筹 热雪沸腾 汹涌澎湃 粉墨登场
B.斩钉截铁 威风凛凛 自作自受 巧夺天工
C.跌跌撞撞 暴露无遗 忘乎所以 心弛神往
D.轻歌曼舞 惟妙惟肖 余音绕梁 别出新栽
5.下面加点字的注音完全正确的一组是(  )
A.旖旎(n ) 黑魆魆(xū) 冠冕(guàn) 倾(qīn)吐
B.风靡(mí) 一模(mú)一样 咋(zhā)呼 魁梧(wú)
C.叱咤(chà) 叉(ch )腿 卡(qi )住 一哄(hòng)
D.蜷(quán)缩 矗(chù)立 分析(xī) 蟠(pán)桃
6.下列词语中加点字意思完全相同的一组是(  )
A.顾影自怜 相顾一笑 瞻前顾后
B.开国大典 永乐大典 引经据典
C.技高一筹 一筹莫展 筹集资金
D.照章办事 出口成章 杂乱无章
7.“中华人民共和国的国旗﹣﹣五星红旗徐徐上升。”这句话中破折号的作用是(  )
A.表示解释说明 B.表示话题突然转变
C.表示声音延长 D.表示表示话语的中断
8.下面句子中没有运用“反复”修辞手法的一项是(  )
A.那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
B.我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。
C.起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
D.三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。
三.语言表达(共4小题)
9.补充词语,并选择其中两个词语写一句话。
坚    不     惊    动     四    八    
排    倒     五    六     聚    会    
自    自     震    地 千钧    
造句:   
10.将下面的句子改写成排比句,再比较与原句有什么不同。
清江的水,你感觉不到它在流动,真静啊;漓江的水也很清,甚至可以看见江底的沙石;漓江的水仿佛是一块无瑕的翡翠,好绿好绿。
(1)改成排比句。
   
(2)读一读改成排比句后的句子,与原句相比表达效果有什么不同?
   
11.照样子写句子,注意带点的词语。
(1)那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
   
(2)我这才发现,一直以来,我看不见母亲额上的丝丝皱纹,看不见她做家务事单薄的身影,看不见她眼中对我满满的爱。
   
12.给下列句子填上标点。
①管理人员只要一出现,小贩们就互相报信,赶快收摊   管理人员一走,他们就又继续倒卖。
②主食和肉食量高   水果、蔬菜量低。
标点符号的作用:   
四.现代文阅读(共2小题)
13.读句子,联系生活经验答题。
①有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。
②那儿有十多棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。
③那十字小白花,那样小,却不显得单薄。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。
(1)选段从颜色、样子和气味三方面描写了丁香花。请你用“ ”画出描写丁香花颜色的词句,用“ ”画出描写丁香花样子的词语,用“ ”画出描写丁香花气味的词句。
(2)仿照上面的句子,联系生活经验,写一写。
①槐花的颜色:   
②槐花的样子:   
③槐花的气味:   
14.阅读理解。
   
红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨。狂风呼啸,大雪纷飞,似乎要吞掉这支装备很差的队伍。
将军早把他的马让给了重伤员。他率领战士们向前挺进,在冰雪中为后续部队开辟一条通路。等待着他们的是恶劣的环境和残酷的战斗,可能吃不上饭,可能睡雪窝,可能一天要走一百几十里路,可能遭到敌人的突然袭击。这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢?将军思索着。
队伍忽然放慢了速度,前面有许多人围在一起,不知在干什么。
将军边走边喊:“不要停下来,快速前进!”
“前面有人冻死了。”警卫员跑回来告诉他。
将军愣了一下,什么话也没说,快步朝前走去。
一个冻僵的老战士,倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动,好似一尊塑像,身上落满了雪,无法辨认他的面目,但可以看出,他的神态十分镇定,十分安详:右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已被雪打灭;左手微微向前伸着,好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。
将军的脸色顿时严峻起来,嘴角边的肌肉抽动着。忽然他转过脸向身边的人吼道:“把军需处长给我叫来!为什么不给他发棉衣?”
呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他,也没有人走开。他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。
“听见没有,警卫员?叫军需处长跑步过来!”将军两腮的肌肉抖动着。
这时候,有人小声告诉将军:“他就是军需处长……”
将军愣住了,久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深吸了一口气,缓缓地举起右手,举到齐眉处,向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。
风更狂了,雪更大了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体,他成了一座晶莹的丰碑。
将军什么话也没说,大步走进漫天的风雪中。他听见无数沉重而坚定的脚步声。那声音似乎在告诉人们:如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?
(1)认真阅读短文,给短文写一个合适的名字,写在文中横线上。
(2)给加点的字注音。
狂风呼啸    倚靠     严峻    晶莹    丰碑   
(3)根据文章内容回答:“呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他,也没有人走开”是因为什么?
(4)你是怎样理解“如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?”句子的意思的?
(5)读了文章你想对军需处长说什么?
《语文百花园(一)》(同步练习)-六年级上册语文部编版
参考答案与试题解析
一.填空题(共3小题)
1.【解答】(2)在2008年国家发布的GB17733﹣2008《地名标志》国家标准中,规定了地名标志牌的分类与型号、要求、试验方法、检验规则及包装等,明确了街牌、巷牌、楼牌等标示的汉字名称、汉语拼音要求,特别是对地名中汉语拼音的拼写做出了规定。拼音应该都是大写,并且专名与通名分写。故“杨村”应为“YANGCUN”。
故答案为:
(1)yàn xí;
(2)YANGCUN。
2.【解答】故答案为:
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
3.【解答】故答案为:
(1)鸳鸯 芦 仿佛;
(2)术 创 欧洲 阿 伯 骄傲。
二.选择题(共5小题)
4.【解答】A.有误,热血沸腾:比喻激情高涨。故“热雪沸腾”错误。
B.正确。
C.有误,心驰神往:心神奔向所向往的事物。形容一心向往。故“心弛神往”错误。
D.有误,别出心裁:另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。故“别出新栽”错误。
故选:B。
5.【解答】A.有误,“冠”读guān时,指帽子。读guàn时,指把帽子戴在头上。在“冠冕”中读“guān”。“倾”读qīng,指歪;斜。在“倾吐”中读“qīng”。
B.有误,“靡”读mí 时,指浪费。读mǐ时,指倒下。在“风靡”中读“mǐ”。“梧”指躯干高大;强壮粗大。在词语“魁梧”中合起来读的时候,“梧”读轻声“wu”;单独一个字的时候,“梧”读音是“wú”。
C.有误,“咤”读chà时,指诧异;惊奇。读zhà时,指吃东西时口中作声。在“叱咤”中读“zhà”。
D.正确。
故选:D。
6.【解答】A.“顾影自怜”“相顾一笑”“瞻前顾后”的“顾”都是看的意思。
B.“开国大典”的“典”是典礼。“永乐大典”的“典”是典籍。“引经据典”的“典”是书籍的意思。
C.“技高一筹”的“筹”表示数目。“一筹莫展”的“筹”是筹划,计谋的意思。“筹集资金”的“筹”是筹取的意思。
故选:A。
7.【解答】句子中,“五星红旗徐徐上升”是对“中华人民共和国的国旗”的解释说明。这句话中破折号的作用是:表示解释说明。
故选:A。
8.【解答】A.反复说明那里的天的特点,运用了反复的修辞手法;
B.没有重复使用的词语,没有运用“反复”修辞手法;
C.从两个“只听见”可知,此句运用了反复的修辞手法;
D.从两个“一齐”可知,此句运用了反复的修辞手法。
故选:B。
三.语言表达(共4小题)
9.【解答】坚强不屈 惊天动地 四面八方 排山倒海 五颜六色
聚精会神 自言自语 震天动地 千钧一发
排山倒海:
10.【解答】(1)考查改写排比句,排比句指把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句排比句。照此改写为:漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
(2)考查对排比句作用的认识,改成排比句后的句子,与原句相比更有气势,更有节奏感,语气更强。
故答案为:
(1)漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
(2)更有气势,更有节奏感,语气更强。
11.【解答】(1)例句连用了两个“那么”,仿写时注意。
(2)例句连用了三个“看不见”,仿写时注意。
故答案为:
(1)的家乡很美丽,山是那么青翠,水是那么秀美。
(2)一直以来,我看不见老师的教诲,看不见母亲的忙碌,看不见爸爸默默的付出,这是多么愚蠢啊。
12.【解答】①“管理人员只要一出现,小贩们就互相报信,赶快收摊”“管理人员一走,他们就又继续倒卖。”是并列关系的分句,中间加分号。
②“主食和肉食量高”“水果、蔬菜量低。”是并列关系的分句,中间加分号。
分号的作用是用在复句内并列的分句之间。
故答案为:
①管理人员只要一出现,小贩们就互相报信,赶快收摊;管理人员一走,他们就又继续倒卖。
②主食和肉食量高;水果、蔬菜量低。
分号用在复句内并列的分句之间。
四.现代文阅读(共2小题)
13.【解答】(1)考查了学生对句子的辨析。认真阅读语段,抓住关键词句进行辨析,然后按要求画出相关的句子。
(2)考查了学生仿写句子的能力。结合平时的阅读积累及生活经验,对槐花的颜色、样子、气味进行描写,注意用上拟人、比喻等修辞手法。
故答案为:
(1)半树银妆月光下白的潇洒,紫的朦胧。
星星般的小花缀满枝头那十字小白花,那样小许多小花形成一簇,许多簇花开满一树。
还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰。
(2)①似瑞雪初降,一片白茫茫;
②有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如维吾尔族姑娘披散在肩头的小辫儿;
③清香、醇香、浓香,哪里都是香喷喷的。
14.【解答】(1)考查了拟写标题的能力。根据文章内容及主旨可拟题为“丰碑”或“军需处长”。
(2)考查了给汉字注音,结合平时积累作答即可。
(3)考查了对文章内容的理解能力。由“这时候,有人小声告诉将军:‘他就是军需处长……’”可知,“呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他,也没有人走开”是因为战士们的心情很沉重,他们知道冻死的老战士就是军需处长。
(4)考查了对句子的理解能力。这是个反问句,改为陈述句是“如果胜利不属于这样的队伍,就不会再有任何队伍能取得胜利了”。故这句话的意思是胜利属于这样的队伍。
(5)考查了对文章主旨的拓展能力。结合文章内容表达对军需处长的赞美、敬佩之情即可。如:军需处长,您真了不起,为了其他的战士,您英勇献出了自己宝贵的生命,我向您致敬。我们都应该发扬您舍己为人的革命主义精神,您是我心中永远不朽的丰碑。
故答案为:
(1)丰碑;
(2)hū xiào yǐ jùn jīng yíng bēi;
(3)因为战士们的心情很沉重,他们知道冻死的老战士就是军需处长,此时除了沉默外,还能说什么呢?
(4)胜利属于这样的队伍。
(5)军需处长,您真了不起,为了其他的战士您英勇献出了自己宝贵的生命,我向您致敬。我们都应该发扬您舍己为人的革命主义精神,您是我心中永远不朽的丰碑。
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