(共16张PPT)
第三单元 测量
第2课 分米的认识
1厘米中间的每一个小格的长度是1毫米。
1厘米=10毫米
量物体的长度有时也用分米(dm)作单位。
1分米
1分米=10厘米
知识点1:分米的认识
(教材第23页例2)
拿一把米尺,指出10厘米的长度。
2
你能用手势表示出1分米的长度吗?
我是这样比的。
我是这样比的。
生活中的1分米
固体胶棒的高度大约是1分米
一支粉笔的长度大约是1分米
1分米
因为1米=100厘米,100厘米中有10个10厘米,10厘米=1分米,所以1米=10分米
想一想,1米等于多少分米?
1.量一个物体的长度有时也可以用“分米”
作单位。
2. 1米=10分米
想:1厘米是10毫米,
2厘米是( )个10毫米。
20
2
知识点2:长度单位间的换算
(教材第23页例3)
想:10厘米是1分米,
80厘米里面有( )个10厘米。
8
8
3
米
分米
厘米
毫米
10
10
10
100
1000
米、分米、厘米、毫米之间的关系
7分米=( )厘米
5米=( )分米
60毫米=( )厘米
70
50
6
(教材第23页“做一做”)
1.
练习
5分米 5毫米 8毫米 2厘米
6厘米 60毫米 1米 7分米
9毫米 3分米 4分米 4米
>
>
<
<
=
<
(教材第25页第8题)
2.在 里填上“>”“<”或“=”。
毫米 厘米 分米 米
曲别针长29( )一支铅笔长18( )
一幢楼高30( ) 课桌高8( ) 学校操场一圈约是200( )
毫米
厘米
米
分米
米
3.在括号里填上合适的长度单位。
4.一块黑板长3米,用5分米长的彩旗沿着黑板
的长边做一条花边,需要几面这样的彩旗?
3米
5分米
3米=30分米
30÷5=6(面)
答:需要6面这样的彩旗。
5.一根4分米长的绳子,对折再对折后,每段绳子有多长?
4÷2=2(分米)
2÷2=1(分米)
答:每段绳子长1分米。
对折再对折就是要把绳子分两次。
对折就是要把绳子平均分成2份。
(教材第25页第10题)
小结:
通过本节课的学习,你有什么收获?
谢谢观看