统编版二年级上册语文8.古诗二首 课件 (2课时)(22+24张)

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名称 统编版二年级上册语文8.古诗二首 课件 (2课时)(22+24张)
格式 zip
文件大小 5.7MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-07-10 16:26:15

文档简介

(共22张PPT)
统编版二年级上册第七单元
第1课时
课文19 古诗二首
夜宿山寺
yè sù shān sì
[唐]李白
李白,唐代著名诗人,字太白,号青莲居士,绵州人(今四川人),被后人誉为“诗仙”。其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交友。
代表作:《静夜思》《望庐山瀑布》等。
新课导入
夜宿山寺
读一读诗的题目,说说题目意思。
夜晚住在山上的寺庙。
yè sù shān sì
夜晚
住宿
寺庙

宿

[唐]李白
危楼高百尺,
手可摘星辰。
不敢高声语,
恐惊天上人。
夜宿山寺
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初读课文
宿 寺 危 辰 恐 惊
sù sì wēi chén kǒnɡ jīnɡ
平舌音
翘舌音 前鼻音
后鼻音
字词乐园
想象画面,朗读古诗。说一说如果你在这座高楼上,会有什么感觉?
[唐]李白
危楼高百尺,
手可摘星辰。
不敢高声语,
恐惊天上人。
夜宿山寺
这座楼真高!
课文解析
危楼/高百尺,手可/摘星辰。
高,“危楼”在这里指山顶寺庙。
虚指。形容楼高。
“辰”是日月星的总称。形容高。
看前两句,学习诗词含义。
诗意:山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子,人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星辰。
作者描述的“高百尺”“摘星辰”是真的吗?为什么这样写?
“高百尺”“摘星辰”都是虚写。
运用了夸张的手法,从视觉上烘托了山寺的高耸入云。
高百尺
夸张,
形容楼高。
运用夸张的诗句还有:
桃花潭水深千尺
白发三千丈
飞流直下三千尺
  诗人站在高楼之上,星星月亮好像近在眼前,一伸手就能摘到一样,这就叫作——
手可摘星辰。
想象促读
山寺之高,诗人想象奇特。
不敢/高声语,
恐惊/天上人。
看后两句,学习诗词含义。
说话
恐惧,恐慌,害怕
诗意:站在这里,我不敢大声说话,唯恐(害怕)惊动天上的神仙。
惊动
想象一下,天上还会有谁,我们不敢惊扰呀?
不敢高声语,恐惊 。
广寒宫的嫦娥、捣药的玉兔、桂树、桂花……
总结:在读古诗的时候,加入想象,会帮助我们更好地理解诗歌的意蕴,也会丰富我们的感受。
我们在一个寂静的夜晚,独自登上这座高楼,抬眼望去,你看到了什么?
危楼/高百尺,
手可/摘星辰。
不敢/高声语,
恐惊/天上人。
面对璀璨的群星,我们本来想高歌吟诵,却不敢,于是轻轻吟诵,那是因为:
视觉
想象
背诵指导

上短下长
竖弯钩伸展
wēi
危险 危害
组词识记
重难字书写指导
字词乐园

gǎn
左右同宽
耳朵上面挂上钩,右边反文不是又。

jīnɡ
左窄右宽
垂露竖长
景物
夜宿山寺
楼 高 百尺
星辰 手 可摘
感受
不敢大声说话
害怕惊天人
结构梳理
《夜宿山寺》运用夸张的手法和绝妙的想象,描写了寺中楼宇的高耸,表达了诗人夜宿山寺、身临高处的独特感受。
课文小结
轻松找朋友
宿 危 敢 惊 恐 寺
jīnɡ
kǒng
wēi


ɡǎn
随堂练习
我能读诗句,想画面,用自己的话说意思。
危楼/高百尺,手可/摘星辰。
不敢/高声语,恐惊/天上人。
下节课见!(共24张PPT)
古诗二首
8
第二课时
统编版二年级上册第四单元
  
望庐山瀑布
/
wàng lú shān pù bù
[唐]李白
新课导入
李白(701—762),字太白,号青莲居士,唐代诗人。其诗风雄奇豪放,想象丰富,语言流转自然,音律和谐多变。其代表作有《蜀道难》《静夜思》《早发白帝城》等。
作者简介
望庐山瀑布
[唐]李白
日照香炉生紫烟,
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,
疑是银河落九天。
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初读课文
思考:《登鹳雀楼》和《望庐山瀑布》这两首诗从字数上看有什么不同?
《登鹳雀楼》是五言诗,《望庐山瀑布》是七言诗。
瀑 布 炉
烟 遥 川
pù bù lú
yān yáo chuān
学认字





上下结构
左右结构
独体字
学写字

象形字,本意是指河流,两边是河的两岸,中间是水流。


这两个字的意思都与火有关,所以都是火字旁。
火炉
香炉
壁炉
请同学们再读古诗,圈出诗人看到的景物。
太阳
香炉峰
紫烟
瀑布
课文解析
日照香炉生紫烟,
遥看瀑布挂前川。
读第1句,学习诗词含义。
庐山的香炉峰。因为形状尖圆,像座香炉得名。
.
升腾
瀑布附近的水汽在阳光下呈现紫色。
远远地看
诗意:太阳照在香炉峰上,峰顶云雾弥漫,蒙蒙的水汽透过阳光,好像燃起的紫色云烟,远远望去,瀑布像一条巨大的白丝带挂在山川之间。
日照香炉生紫烟
遥看瀑布挂前川
飞流直下三千尺,
疑是银河落九天。
山高水急
.
瀑布直泻
指很高
怀疑
.
指“九重、九霄”,形容很高。
诗意:瀑布从高高的山峰上直泻而下,使人不禁怀疑是银河从九重天飞落下来。
读第2句,学习诗词含义。
飞流直下三千尺
诗人这么写是因为看到眼前如此壮观的瀑布,心里充满了惊叹和赞美之情,因此用夸张的数字来赞美瀑布的恢弘。
“飞流直下三千尺”,一尺约等于0.33米。这瀑布真有那么长吗?诗人为什么这么写?
“疑是银河落九天”,这句写的好吗?好在哪里?
诗人运用了夸张、比喻的修辞手法,用“银河”比喻瀑布,用“九天”形容瀑布之高。描绘出瀑布从高处喷涌而出,一泻千里的宏大景象。
疑是银河落九天
飞流直下三千尺,疑是银河落九天
三、九在古代都表示极多的意思,是虚指。作者在这里运用了夸张的手法,来赞美瀑布的恢弘。
读了这两句诗你眼前仿佛出现了怎样的景象?
想象意境
清晨红日冉冉升起,太阳照在香炉峰上,阳光透过水汽在峰顶上形成了云雾,弥漫缭绕,好像是香炉峰生成的紫色烟雾。远远望去,陡峭的崖壁前面,瀑布从山壁间飞速地跌落下来,好像一条白丝带挂在山前。看那瀑布从高高的山峰上直泻而下,溅起无数的水花,发出了震耳欲聋的声响。我恍惚觉得,这该不会是那银河里的水从九重天飞落了下来吧,是那样壮观、美丽!
宽而扁。
学重难点字书写指导
望庐山瀑布
挂前川
遥看
背景
香炉峰
烟雾缭绕
惟妙惟肖
雄奇瑰丽
疑是银河落九天
主体
瀑布
飞流直下三千尺
结构梳理
《望庐山瀑布》描写了________ 的雄壮与美丽,抒发作者对大自然的____ 之情,充分体现了诗人浪漫的情怀。
庐山瀑布
赞美
课文小结
一、根据课文内容填一填。
2.欲穷千里目,_____________。
3.______直下三千尺,疑是______落九天。
1.白日依山尽,_____________。
黄河入海流
飞流
更上一层楼
银河
随堂练习
二、根据意思写出诗句。
遥看瀑布挂前川
远远望见,瀑布像白色的绢绸挂在山前。
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下节课见!