济川中学初一语文第五单元试题 2013.5.16
班级 姓名
一、积累与运用(共35分)
1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)
万年冰山仿佛凝固着这gèn古不变的天地；成群结队的企鹅步履pán shān地朝你
走来，用真zhì的眼神望着你。
2.下列标点符号使用有错误的一项是(3分)( )
A.这时候，什么苍松啊，翠柏啊，碧梧啊，修竹啊……都挽不住游人。
B.她没死心，一有时间，就往“南极办”跑。
C.伴着歌唱祖国的乐曲，大家挥动着手中的彩旗、气球为航天英雄送行。
D.偏心的诗人哟，为什么厚此而薄彼？为什么不肯为嫩藕多唱几支短歌？
3.下列句子中没有语病的一项是(3分)( )
A.对于中考语文复习，我们要详细落实并制定一个复习计划。
B.谁又能不会想到一个哈佛大学的高才生，同时又是一个篮球天才呢？
C.通过开展“城乡环境综合治理”活动，我们泰兴的环境卫生状况有了很大改变。
D.泰州的医药高新区已初具规模，这是由于全体泰州人共同努力的结果。
4.下列加点的成语使用有错误的一项是(3分)( )
A.这些画里的虾栩栩如生，是由于他深刻观察过虾的生活，笔墨变化、写照已经达到了
极高境界的缘故。
B.上个世纪三十年代，中国民族工业就只剩下屈指可数的几项了！
C.特别是夏季，绿树红楼，一尘不染。
D.高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。
5.根据提示补写名句或填写课文原句。(6分，①—④每题1分，第⑤题2分)
① ，可笑不自量。
② ，鲜克有终。
③亡羊补牢， 。
④读书百遍， 。
⑤荷，常常是文人墨客吟咏的对象。请你写出描写荷的古诗词(连续两句)：
， 。
6.名著阅读。(7分)
⑴《西游记》全书基本由两个大故事组成，第1至7回，写孙悟空出世至 ；
第8至100回写唐僧师徒历经八十一难，取得真经，蕴含着
的人生哲理。(3分)
⑵猪八戒是家喻户晓的艺术形象，现在有许多电视剧、动画片就是以他为题材的，如《春
光灿烂猪八戒》、《天上掉下个猪八戒》、《福星高照猪八戒》等，很受观众喜欢。请根
据你的阅读体会，简要举例说出他令人喜爱的一种美好品质。(2分)
⑶“那只虎蹲着身，伏在尘埃，动也不敢动。却被他照头一棒就打的脑浆迸万点桃红，
牙齿喷几珠玉块。”小说语言生动形象是吸引读者的一个方面，除此以外，你读了《西
游记》后，最欣赏的一点是：
。(2分)
7.专题与语文实践活动。(9分)
为丰富、弘扬、发展、提升荷文化，你所在学校举行了以
“清风荷韵”为主题的语文实践活动，以下几项活动需要你的
参与。
①请你以对偶的形式补全右边这幅宣传招贴画的标题。(2分)
荷叶田田无穷碧，
②班级编制“新时代的荷文化”专刊，编辑请你为专刊创设一个栏目名称，并说明该栏
目的征稿要求。(3分)
栏目名称：
征稿要求：
③针对“是否要在泰州地区大力发展荷花种植”的问题，大家意见不一，在班级召开的
模拟听证会上，你向大家这样阐述自己的观点：(4分)
二、阅读理解(共55分)
(一)阅读雷震(宋)的《村晚》一诗，完成第8题。(6分)
草满池塘水满陂①，山衔落日浸寒漪②。
牧童归去横牛背，短笛无腔③信口吹。
【注】①陂(bēi)：水岸。②漪：水波纹。③腔：曲调。
8.⑴请展开想像，简要描述这首诗前两句中的画面。(2分)
⑵这首诗蕴含了作者怎样的感情？(2分)
⑶古人写诗讲究炼字，这首诗中的“横”用得很好，请说说好在哪里。(2分)
(二)阅读下面的文言选段，完成9—12题。(15分)
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 (节选自周敦颐《爱莲说》)
芙蕖自荷钱①出水之日，便为点缀绿波；及其茎叶既生，则又日高日上，日上日妍。有风既作飘摇之态，无风亦呈袅娜之姿，是我于花之未开，先享无穷逸致②矣。迨③至菡萏成花，娇姿欲滴；及花之既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立。此皆言其可目者也。
注释：①荷钱：初生的荷叶。②逸致：情趣。③迨：及，等到。 (选自李渔《芙蕖》，有删节)
9.根据要求，完成下列两小题。(6分)
⑴解释下列句中加点词的意思。(4分)
①濯清涟而不妖( ) ②香远益清 ( )
③日上日妍 ( ) ④乃复蒂下生蓬( )
⑵下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是(2分)( )
例句：出淤泥而不染
A.而能以天下事为己任(《赵普》) B.跪而拾之以归(《赵普》)
C.拔山倒树而来(《幼时记趣》) D.而置之其坐 (《郑人买履》)
10.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)
予 独 爱 莲 之 出 淤 泥 而 不 染
11.将下列句子译成现代文。(4分)
⑴可远观而不可亵玩焉。
译文：
⑵是我于花之未开，先享无穷逸致矣。
译文：
12.“出淤泥而不染”常给人带来深刻的思考，请从第二段中找出类似的句子，并简略说
说它给你的启迪。(3分)
句子：
启迪：
(三)阅读《微藻——可循环的“绿色油田”》一文，完成13—16题。(15分)
①由于石油资源的逐渐减少乃至最终枯竭，全世界将面临严重的能源危机，因此，世界各国都在积极寻找能够替代石油产品的可再生能源，其中，生物柴油就是一种重要的生物能源。提起生物柴油的原料，我们可能会想到油菜和大豆，用它们“体内”的油脂加工而成的生物柴油，能有效降低碳排放。然而，这两种作物的培育周期较长，占用农田较多，会产生“与人争粮，与粮争地”问题，从而导致“解决了能源危机，却出现粮食危机”的尴尬结果。此时，微藻进入了科学家们的视线。
②微藻是一种古老的低等植物，广泛地分布在海洋、淡水湖泊等水域，种类繁多。微藻可直接利用阳光、二氧化碳和含氮、磷等元素的简单营养物质快速生长，并在细胞内合成大量油脂。因此，微藻为生物柴油生产提供了新的油脂资源。
③与大豆、油菜和麻风树等油料植物相比，微藻的生长周期短，从初生到可以制油仅需一个星期左右，而大豆等油料植物一般需要几个月。此外，微藻的含油量高，油脂产率高，单位面积产油量是大豆的数百倍，每公顷可年产几万升生物柴油。微藻还不会占用耕地，利用滩涂、盐碱地、荒漠等，以及海水、荒漠地区的地下水等，就可以大规模地开发“微藻油田”，不会与农作物争地、争水。
④微藻在培养过程中还可固定大量二氧化碳，因此，利用微藻制造生物柴油能大量减少二氧化碳排放。据计算，每培养1吨微藻，需要消耗约2吨二氧化碳。此外，微藻在光自养培养过程中可利用废水中的氮、磷等营养成分，从而降低水体的富营养化，因此，微藻还能用于净化工厂排放的废水和城市生活污水。
⑤现在，我国已启动了微藻能源方面的首个973项目“微藻能源规模化制备的科学基础”。该项目有望在5年时间内开发出一个“微藻资源库”，提供适合在我国不同地方、不同气候条件下生长的藻株。今后，各地在建设“微藻油田”时，就可在资源库中挑选合适的微藻品种。该项目还将深入研究微藻产品的机理，力争提高微藻产油的效率，降低它的成本。此外，该项目还将通过对光生物反应器、培养工艺、采收、油脂加工及藻细胞综合利用的研究，建立一套中试系统，全面评估微藻产油的技术指标、经济指标和环境指标，大力推动我国微藻能源的产业化进程。
13.第②段除了指出微藻是古老的低等植物外，还介绍了微藻哪四个特点？(4分)
14.第③段主要运用了哪两种说明方法？有什么好处？(4分)
15.我国“微藻能源规模化制备的科学基础”研究项目，要解决哪些问题？(3分)
16.从全文看，为什么说微藻能源是“可循环”的、“绿色”的？(4分)
(四)阅读《洁净之莲》一文，完成17—21题。(19分)
①莲是一种有灵性的植物，是我挚爱的意象。在我居住的水乡，有水的地方就有莲的倩影，我爱的是莲的优美和慧心。
②一湾碧水澹澹，起伏着一层微微的涟漪。那水的绿哟，绿得蓬勃，绿得纯正，绿得深湛，绿得温柔，绿得恬雅，绿得醉人。绿锦缎似的水面之上，洁净的莲亭亭如盖。碧波有幸，能照它的影；鱼儿有幸，能吻它的足。莲与碧水结下不解之缘，涟漪了整个夏季。
③整个莲塘像一块绿色的陆地，一层层地远去。间或，有一支支或白或粉或嫣红的花，在翡翠般油绿发亮的叶间隐现。莲的身上不曾沾染一星尘埃，瘦长的腰身娉娉婷婷，在风中款摆，韵致绝佳。红莲穿破碧波，擎着炽烈的火焰，逼出明丽的色调。白莲冰肌玉肤，素巾缟袂。一派清远的风度。每朵莲花都仰着脸，专注而矜持，每张脸都不重复。偶尔微风拜访，举起一张张阔大圆滑的绿叶，漾起无边的清凉。莲的芬芳，香气盘桓，久久不肯逸去。那摇曳着交叠的红、白、绿，荡漾起袅袅的更加动人魂魄的娇媚，染满我的心壁。
④我尤爱月光下的白莲，我疑心那白荷的皎洁晶莹是由月华浸染而成的。我仿佛看见莲瓣怯生生地伸出手掌，收集着四周的露水的月光，给了田园生活一个精致的点缀。碧水之下，是污浊的泥沼，一枝枝莲花挤破浓浓的黑夜，从污泥中绽放出一个个美丽的音符。
⑤莲塘流动着今人心神摇荡的优美。走过莲塘的人，谁都无法拒绝，无法躲避，只有沉浸其中。莲也盛开在古今中外的诗文与画幅中，透露洁净清爽之意。
⑥文人墨客用无比倾慕的眼神和姿态为莲写诗作词，王维有“莲动下渔舟”的闲适情怀， ，李白有“清水出芙蓉”的审美雅趣，他们为后人留下了莲的清香，诠释了莲的品格与精神。
⑦垂暮之年的印象派画家莫奈，把清淡素雅的莲作为他追求至美的理想主题，他用颜料把莲塘上众多的瞬间和形象永久地凝固在画布上。终于他力竭倒在了莲池旁，躺在了他心爱的莲的怀抱，混沌散开，污浊逸去，心中的莲瓣缓缓展开，亘古与莲相伴。
⑧莲的精魂，如一帧写意水墨画，在馥郁的莲的气息中，我渐静、渐净，心扉突然洞开，心静静空出来。它以菩提树的身影摇曳出我心中的清凉，它似晨钟暮鼓，击出清风竹韵；它似圣洁之水，涤净尘间的污浊。莲是一面心灵的镜子，只有纯正的心灵才能看得见心灵的纯正，被纯正所感染。愿一切爱莲之人以莲为镜，拥有莲的慧心，做洁净的人。
17.选文以“洁净之莲”为题有什么好处？(4分)
18.请结合语境，在文中横线上填写恰当的句子，使之成为排比句。(3分)
19.请谈谈选文第⑤自然段在内容和结构上的作用。(4分)
20.选文语言优美，请从文中找出你最喜欢的一个句子并加以赏析。(4分)
21.在作者细腻的笔端下，莲花栩栩如生。你心中一定也有一种最美的花儿吧，请你将它
描写出来。(提示：至少使用一种修辞手法，60字左右)(4分)
命题：钱汉江 审核：姚永红
参考答案
1.亘 蹒跚 挚
2.C
3.C
4.D
[栩栩如生]指艺术形象非常逼真，如同活的一样。
[屈指可数]扳着手指头就可以数过来。形容数目很少。
[一尘不染]原指佛教徒修行时，排除物欲，保持心地洁净。现泛指丝毫不受坏习惯、坏风气的影响。也用来形容非常清洁、干净。
[滔滔不绝]指话很多，说起来没个完。
5.①—④略，⑤接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
6.⑴大闹天宫 人必须经历艰难才能最终获得成功。
⑵他能吃苦。比如：在高老庄时，丈人称他“倒也勤劳，耕田耙地，不用牛具，收割田禾，不用刀杖”。
⑶①这部小说善于说故事，可读性强；②善于塑造人物形象，它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘；③全书充满了天马行空的想像和大胆奇特的夸张。(只要说一点即可)
7.①朵朵荷花别样红；点点荷花格外艳
②示例：荷与旅游 征稿要求：分析将荷花作为当地的旅游资源，为当地的名片，探讨举办荷文化艺术节对地方经济的拉动作用，以及对人们精神的陶冶作用。
③示例一：同学们，我认为应当在泰州地区大力发展荷花种植产业。因为泰州地区的气候条件和丰富的河道资源，适宜种植荷花。荷花的藕、莲蓬、莲子可食用，能给种植户带来经济收益；荷花的花可供观赏，能给观赏者带来精神的愉悦；荷的精神能给人带来有益的启迪；在泰州地区大力发展荷花种植产业，可以形成产业链，形成旅游观光带，具有无限广阔的前景。示例二：同学们，我认为目前不宜在泰州地区大力发展荷花种植产业。因为目前荷花种植的技术有待普及，大家还没有体会到种植荷花的好处，积极性还没有得到充分的调动。所以，目前最好进行小范围的试点，然后再逐步推广。(称呼1分，观点明确1分，理由合理2分。理由答到两点即可。)
8.⑴水草长满了池塘，池水漫上了塘岸。山像是衔着落日似的倒映在波光荡漾的水面上。⑵抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情(或：表达了诗人对悠然宁静的乡村生活的向往之情)。
⑶“横”字表现了牧童的调皮可爱(天真活泼、淳朴无邪等)。
9.⑴①洗，洗涤。②更，越发。③一天天(一天比一天)。④又，再
⑵A
10.予/独爱/莲之出淤泥而不染
11.⑴可以在远处观赏，但不能靠近去玩弄啊。
⑵这样(因此)，我在花开之前，先享受到无穷的情趣了。(“远”或“亵玩”如果译错，扣1分；“是”译错扣1分)
12.本题3分。写出句子得1分，写出启迪得2分(只要言之成理，即可得全分)。
示例(找出其它句子，如分析有道理，也可给分)：
⑴“日高日上，日上日妍”。启迪：我们要不断努力，不断进步，不断完善自己。
⑵“有风既作飘摇之态，无风亦呈袅娜之姿”。启迪：不管处于怎样的环境，我们都要展示自己的美好之处。
⑶“迨至菡萏成花，娇姿欲滴；及花之既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立”。启迪：生命的每一个阶段都要活得充实、活得精彩。
13.⑴分布广泛；⑵种类繁多；⑶生长快速；⑷能合成大量油脂。(各占1分。顺序颠倒不扣分；意思对即可)
14.列数字，作比较。突出了微藻制油的明显优势；使说明内容具体而有说服力。(说明方法、好处各占2分。意思对即可)
15.⑴开发出“微藻资源库”，提供备选的微藻品种；⑵提高微藻产油效率，降低生产成本；⑶建立一套中试系统，全面评估微藻产油指标。(每点1分。意思对即可)
16.⑴可再生；⑵不与农作物争地争水；⑶能大量减少二氧化碳排放；⑷能用于净化工厂排放的废水和城市生活污水。(每点1分。意思对即可)
17.题目是行文的线索；点明本文的写作内容；表明对莲的喜爱之情。
18.示例①：周敦颐有“出淤泥而不染”的高尚情操。
示例②：屈原有“集芙蓉以为赏”的高洁追求。
19.从内容上看，提及“莲塘流动着令人心神摇荡的优美”，这是对上文写莲塘美景的总结；而“莲也盛开在古今中外的诗文与画幅中，透露洁净清爽之意”这句话则引出了下文为莲写诗作画的内容；结构上起承上启下的作用。
20.示例①：句子：红莲穿破碧波，擎着炽烈的火焰，逼出明丽的色调。赏析：这句话运用“穿破、擎着、逼出”等一系列动词，生动形象地描写了红莲明丽奔放的特点，表达了作者对莲的喜爱之情。
示例②：句子：我仿佛看见莲瓣怯生生地伸出手掌，收集着四周的露水的月光，给了田园生活一个精致的点缀。赏析：这句话采用拟人的修辞手法，“怯生生”一词赋予莲以人的感情，生动形象地展示了莲花初绽的情态，表达了作者对莲的喜爱之情。
21.示例：腊月寒冬，水仙花如凌波仙子翩翩下凡。银盏似的花朵，翡翠般的叶丛，娉婷绰约的秀姿，淡雅沁脾的馨香，给人们带来了美的享受。
●诗歌赏析
村晚
[宋]雷震
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
【注释】①衔：口里含着。本文指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住了。
②浸：淹没。 ③归去：回去。
④横牛背：横坐在牛背上。 ⑤信口：随口。
【赏析】
这是一首描写农村晚景的诗。四周长满青草的池塘里，池水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好像被山口咬住一样，倒映在冰凉的池水波纹中。放牛回家的孩子横坐在牛背，用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。通过对农村晚景的描写，展现了落日余晖，草长水满，短笛萦萦的景色，表现了诗人对农村生活的一种向往与对农村生活的一种怜爱之情，表达了诗人对大自然和生活的热爱。
1.写景的艺术特色：《村晚》的写景文字集中在一、二两句，写的是山村晚景。诗人把池塘、山、落日三者有机地融合起来，描绘了一幅非常幽雅美丽的图画，为后两句写牧童出场布置了背景。瞧，“草满池塘水满陂”，两个“满”字，写出仲夏时令的景物特点，写出了景色的生机一片；“山衔落日浸寒漪”，一个“衔”，写日落西山，拟人味很浓，一个“浸”，写山和落日倒映在水中的形象，生动形象。“横”字表明牧童不是规矩地骑，而是随意横坐在牛背上，表现了牧童的调皮可爱，天真活泼，淳朴无邪。这些景物，色彩和谐，基调清新，有了这样的环境，那牧童自然就是悠哉悠哉、其乐融融的了。同时，也表现出了牧童无忧无虑，悠闲自在的情致……
2.诗歌的意境的创造：诗人是带着一种欣赏的目光去看牧童、写村晚的，他十分满足于这样一种自然风光优美、人的生活自由自在的环境，所以他写牧童，让其“横牛背”，吹笛呢，则是“无腔信口”，是诗人厌倦了尘世的喧嚣，看破了“红尘滚滚”呢，还是他天性好静、好无拘无束呢？总之，这首诗描绘的确实是一幅悠然超凡、世外桃源般的画面，无论是色彩的搭配，还是背景与主角的布局，都非常协调，而画中之景、画外之声，又给人一种恬静悠远的美好感觉。
【名句赏析】
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
赏析：日西落，村牛归，牧童横坐在牛背，拿着无腔无调的短笛，一路信口乱吹。这两句最常被引用来歌咏乡野黄昏晚景的可爱，村童牛背吹笛，悠然自得，纯朴无邪而快乐。
●参考译文
铜钱似的小荷叶露出水面的那一天，它就替人们装点绿波；等到它茎叶一长出水面，就又一天比一天高起来，一天比一天向上长；一天比一天向上长，就一天比一天更好看。有风的时候，固然作出飘荡摇曳的娇态，没有风的时候，也呈现出苗条柔美的丰姿，这样，我在荷花未开的时候，就先享受到了无穷的悠闲情趣。等到苞蕾开成花，妩媚可爱的姿色就像要滴落下来；待到花儿凋谢，却又在花蒂下面生出莲蓬，在莲蓬中结出莲子，莲蓬高高地挺立着。这些都是讲它适合于眼睛观赏方面的事。
