6.4来自地球的力 课件 2021-2022学年沪科版物理八年级（共15张PPT）

(共15张PPT)
第四节 来自地球的力
美丽的瀑布，美丽的大自然，我们是不是应该珍爱大自然，与大自然和谐相处？
什么力使得瀑布飞流直下？
是什么力使蹦极的人急速下坠？
这是因为地球上的一切物体都受到地球的吸引。
小汽车对地面有压力。
飞机投出的炮弹落向地面。
翠鸟俯冲入水中捉鱼儿。
由于地球的吸引，
由于地球的吸引，
由于地球的吸引，
一切物体在失去支持的时候都要向地面降落。就是因为地球对它周围的物体产生的重力的作用，能把它们拉向地面。
地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力。
定义
重力是由于地球的吸引而产生的，但重力大小不一定等于地球对物体的吸引力，重力只是地球对物体的吸引力的其中一个垂直于水平面的分量，也就是重力一般小于地球对物体的吸引力。
【拓展】
重力的大小（重量）
探究：重力的大小跟什么因素有关系
猜想：地球表面上的物体既有质量，又受到重力，物体所受的重力与其质量之间有无关系呢？
我们用什么来证明物体的重力和其质量的关系呢？
设计：
仪器：弹簧测力计、钩码
分别用弹簧测力计测量50g、100g、150g钩码所受的重力。并填在相应表格内。
质量m(kg) 0.05 0.1 0.15
重力G(N)
0.5
1
1.5
实验过程：
实验数据：
质量增大几倍，重力也增大几倍，即物体所受的重力跟它的质量成正比。
实验结论：
数据分析：
0.05
0.10
0.15
0
0.5
1
1.5
G/N
m/kg
重力的公式及符号
其中 g＝9.8N/kg，读作“9.8牛每千克”。
表示的意义是：质量为1kg 的物体所受到的重力是9.8N。
为计算方便在粗略计算时可以取g=10N/kg。
重力——牛顿（N）
G——
m——
质量——千克(kg)
或 G=mg
1. 区分重量与质量：
(1)两者定义不同。重量是表示物体所受到重力的大小，
质量是表示物体所含物质的多少。
(2)两者单位不同。重量的单位是牛顿，质量的单位是
千克。
2. 不能说“物体的质量与重力成正比”，因为质量是
物体本身的一种属性，不会随重力的变化而变化。
易错警示：
重力的方向和作用点
图中树上熟透的苹果沿着竖直向下的方向下落，这说明了重力的方向是什么？
重力的方向
用一根线把物体悬挂起来，物体静止时，线的方向跟重力方向一致，这个方向叫做竖直向下。
重力的方向：物体自由落向地面的方向。
重力的方向指向地心
重垂线的工作原理是什么？
重力的方向总是竖直向下。
因为在一根线下挂重物时，重物
静止后，在重力的作用下，悬线
下垂的方向跟重力的方向一致。
检验建筑物是否垂直与地面
重心
——重力在物体上的作用点
(1)质量均匀、外形规则的物体重心：
它的圆心、球心、几何中心。
G
G
G
(2)质量不均匀、外形不规则物体重心：
可以用悬挂法确定。
1．重力的方向：竖直向下。
(1)右图展示了放置在：
水平面、斜面和悬挂的物体受到重力的方向。
(2)物体自由下落时的方向，悬挂物体的线自由下垂的
方向就是重力的方向。
(3)竖直向下不是垂直向下，也不是垂直于物体表面，
而是始终指向地球中心。
总结
2. 重力的的作用点：重心。
(1)质地均匀、外形规则的物体的重心在几何中心上。
(2)物体的重心不一定在物体上。如圆环的重心在其圆
心上，而不在圆环上。
3．重力属于万有引力。