山东省单县希望初级中学2011-2012学年八年级下学期第三次素质测评历史试题（无答案）
文档属性
| 名称 | 山东省单县希望初级中学2011-2012学年八年级下学期第三次素质测评历史试题（无答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 192.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 鲁教版 | ||
| 科目 | 历史 | ||
| 更新时间 | 2013-07-03 19:02:11 | ||
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文档简介
一．选择题：(本大题共20小题，每小题1分，共计20分)
1．人类起源是一个谜，现代人类学家一般认为人类的始祖是：( )
A．南方古猿 B．亚当 C．中华曙猿 D．欧洲曙人。
2．下列关于人类种族的说法不正确的的是：( )
A．主要有黄种人、白种人、黑种人
B．主要是由于自然环境的影响
C．白种人最聪明、黄种人次之、黑种人不聪明
D．生产的落后及与其它人群隔绝，会造成种族的衰落和灭绝
3．反映母系氏族特点的神话故事是：( )
A．海神波塞冬 B．大地女神该亚 C．智慧女神雅典娜 D．厄瑞斯忒
4．四个同学讨论原始社会的生活，说法不正确的是：( )
A．人们共同劳动、共享劳动果实 B．工具十分简陋、生活非常艰苦
C．身穿兽皮草裙、居住在洞穴中 D．没有剥削、没有压迫、没有烦恼
5．世界最古老的文明是：( )
A．中华文明 B．埃及文明 C．两河文明 D．印度文明
6、"日出之国"与"新月之乡"分别是指：( )
A．希腊、罗马 B．日本、朝鲜
C．日本、阿拉伯 D．阿拉伯国家、奥斯曼帝国
7、你有姓马和姓哈的同学吗？这些同学大多数是回族人，他们信仰"真主"安拉，信奉伊斯
兰教。你知道世界三大宗教之一的伊斯兰教产生在哪里？( )
A．中国 B．印度半岛 C．阿拉伯半岛 D．欧洲
8、"圣诞老人，圣诞礼物，圣诞树......"与其相关的宗教是：( )
A．伊斯兰教 B．佛教 C．基督教 D．犹太教
9、在中古的西欧，一个男人的梦想和最高荣誉是：( )
A．成为贵族 B．成为绅士
C．成为武士 D．成为骑士
10、西罗马帝国灭亡后，欧洲的精神领袖是( )
A．罗马天主教庭和教皇 B．东正教和教皇
C．新教和教皇 D．罗马天主教和东正教
11.西欧封建制度的核心是（ ）
A.封建等级制度 B.封土制度 C.封君封臣制度 D.骑士制度
12.他将原来无偿分配土地给贵族的办法改为把土地有条件地分封给贵族。在这种分封的基础上产生了西欧的封建等级制度。他是（ ）
A.克洛维 B.丕平 C.查理·马特 D.屋大维
他自称第一公民(元首)，先后打败了政敌们，被元老院尊奉为“奥古斯都”，开辟了罗马历史新时代，他是：( )
凯撒 B．安东尼 C．埃斯特拉达 D．屋大维
14.史学界普遍认为大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志，这一改革在政治上的主要内容是（ ）
A.实行“班田收授法” B.实行租庸调制度
C.国家向农民收取赋税 D.建立中央集权体制
在西欧封建社会时期，在精神和文化领域处于垄断地位的是（ ）
A.君权 B.军队 C.天主教会 D.学校
16．公元7世纪日本向中国隋唐学习的改革是：（ ）
A．大化改新 B．明治维新 C．孝文帝改革 D．王安石变法
17．德意志谚语说：“城市的空气使人自由。”意思是：( )
A．当时的城市无工业污染，空气清新而自由
B．在城市里没有法律约束，人人都有自由的身份
C．农奴在自由的城市里居住一定时间，能够获得自由
D．城市里文化气氛好，便于自由精神的传播
18.西欧封建制度的确立和( ) 有直接的关系。
A．查理.马特 B．耶稣 C．教会 D．丕平
19．他是一个宗教创始人，又是一个军事和政治领袖，他和他的继承者们建立了一个地跨欧
亚非三洲的大帝国。他是：( )
A．凯撒 B．穆罕默德 C．耶稣 D．乔达摩 悉达多
20.在今天的土耳其、巴基斯坦等国的国旗上，都有一轮弯弯的新月，对此最合理的解释是（ ）
A.这些国家都信仰基督教 B.这些国家都信仰佛教
C.这些国家都信仰伊斯兰教 D.这些国家都认为新月是吉祥如意的象征
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
二、非选择题（共30分）
（1）图（1）中的古代巨型建筑和雕像，至今屹立于 流域，该建筑的名称是 。
（2）图（2）中的石柱内容名称是《 》，该成果反映的是 流域的文明成果。
（3）图（3）中的人物是 教的创始人，成道之后称为“ ”
（4）我们把尼罗河流域的 、印度和恒河流域的 、两河流域的古代巴比伦、黄河和长江流域的古代 并称为四大 古国。
22．阅读材料(11分)
我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。……任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。
请回答：
（1）网材料反映的是哪个国家的什么制度？它是怎样形成的？（4分）
（2）对该制度作出重要贡献的两位政治家分别是谁？（2）
（3）“每个人在法律上都是平等的”吗？（2分）
（4）网结合材料，请你评价这种民主。（3分）
23、阅读下列材料并回答问题。（9分）
（2）概括说明日本和拜占廷帝国对待其他先进文明各持什么态度。（2分）
（3）日本和拜占廷帝国不同的历史命运给了我们什么启示？ （3分）
1．人类起源是一个谜，现代人类学家一般认为人类的始祖是：( )
A．南方古猿 B．亚当 C．中华曙猿 D．欧洲曙人。
2．下列关于人类种族的说法不正确的的是：( )
A．主要有黄种人、白种人、黑种人
B．主要是由于自然环境的影响
C．白种人最聪明、黄种人次之、黑种人不聪明
D．生产的落后及与其它人群隔绝，会造成种族的衰落和灭绝
3．反映母系氏族特点的神话故事是：( )
A．海神波塞冬 B．大地女神该亚 C．智慧女神雅典娜 D．厄瑞斯忒
4．四个同学讨论原始社会的生活，说法不正确的是：( )
A．人们共同劳动、共享劳动果实 B．工具十分简陋、生活非常艰苦
C．身穿兽皮草裙、居住在洞穴中 D．没有剥削、没有压迫、没有烦恼
5．世界最古老的文明是：( )
A．中华文明 B．埃及文明 C．两河文明 D．印度文明
6、"日出之国"与"新月之乡"分别是指：( )
A．希腊、罗马 B．日本、朝鲜
C．日本、阿拉伯 D．阿拉伯国家、奥斯曼帝国
7、你有姓马和姓哈的同学吗？这些同学大多数是回族人，他们信仰"真主"安拉，信奉伊斯
兰教。你知道世界三大宗教之一的伊斯兰教产生在哪里？( )
A．中国 B．印度半岛 C．阿拉伯半岛 D．欧洲
8、"圣诞老人，圣诞礼物，圣诞树......"与其相关的宗教是：( )
A．伊斯兰教 B．佛教 C．基督教 D．犹太教
9、在中古的西欧，一个男人的梦想和最高荣誉是：( )
A．成为贵族 B．成为绅士
C．成为武士 D．成为骑士
10、西罗马帝国灭亡后，欧洲的精神领袖是( )
A．罗马天主教庭和教皇 B．东正教和教皇
C．新教和教皇 D．罗马天主教和东正教
11.西欧封建制度的核心是（ ）
A.封建等级制度 B.封土制度 C.封君封臣制度 D.骑士制度
12.他将原来无偿分配土地给贵族的办法改为把土地有条件地分封给贵族。在这种分封的基础上产生了西欧的封建等级制度。他是（ ）
A.克洛维 B.丕平 C.查理·马特 D.屋大维
他自称第一公民(元首)，先后打败了政敌们，被元老院尊奉为“奥古斯都”，开辟了罗马历史新时代，他是：( )
凯撒 B．安东尼 C．埃斯特拉达 D．屋大维
14.史学界普遍认为大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志，这一改革在政治上的主要内容是（ ）
A.实行“班田收授法” B.实行租庸调制度
C.国家向农民收取赋税 D.建立中央集权体制
在西欧封建社会时期，在精神和文化领域处于垄断地位的是（ ）
A.君权 B.军队 C.天主教会 D.学校
16．公元7世纪日本向中国隋唐学习的改革是：（ ）
A．大化改新 B．明治维新 C．孝文帝改革 D．王安石变法
17．德意志谚语说：“城市的空气使人自由。”意思是：( )
A．当时的城市无工业污染，空气清新而自由
B．在城市里没有法律约束，人人都有自由的身份
C．农奴在自由的城市里居住一定时间，能够获得自由
D．城市里文化气氛好，便于自由精神的传播
18.西欧封建制度的确立和( ) 有直接的关系。
A．查理.马特 B．耶稣 C．教会 D．丕平
19．他是一个宗教创始人，又是一个军事和政治领袖，他和他的继承者们建立了一个地跨欧
亚非三洲的大帝国。他是：( )
A．凯撒 B．穆罕默德 C．耶稣 D．乔达摩 悉达多
20.在今天的土耳其、巴基斯坦等国的国旗上，都有一轮弯弯的新月，对此最合理的解释是（ ）
A.这些国家都信仰基督教 B.这些国家都信仰佛教
C.这些国家都信仰伊斯兰教 D.这些国家都认为新月是吉祥如意的象征
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
二、非选择题（共30分）
（1）图（1）中的古代巨型建筑和雕像，至今屹立于 流域，该建筑的名称是 。
（2）图（2）中的石柱内容名称是《 》，该成果反映的是 流域的文明成果。
（3）图（3）中的人物是 教的创始人，成道之后称为“ ”
（4）我们把尼罗河流域的 、印度和恒河流域的 、两河流域的古代巴比伦、黄河和长江流域的古代 并称为四大 古国。
22．阅读材料(11分)
我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。……任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。
请回答：
（1）网材料反映的是哪个国家的什么制度？它是怎样形成的？（4分）
（2）对该制度作出重要贡献的两位政治家分别是谁？（2）
（3）“每个人在法律上都是平等的”吗？（2分）
（4）网结合材料，请你评价这种民主。（3分）
23、阅读下列材料并回答问题。（9分）
（2）概括说明日本和拜占廷帝国对待其他先进文明各持什么态度。（2分）
（3）日本和拜占廷帝国不同的历史命运给了我们什么启示？ （3分）
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