部编版(五四学制)语文六年级上册第11课《故宫博物院》课件(共45张PPT)

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名称 部编版(五四学制)语文六年级上册第11课《故宫博物院》课件(共45张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-07-10 17:22:33

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(共45张PPT)
故宫博物院
故宫博物院简介:
故宫旧称紫禁城,位于北京城的中心,明、清两代的皇宫,是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群,始建于明永乐四年(即1406年),历时十四年才竣工。迄今已有500多年的历史。1925年改名为故宫博物院,它是世界上最大的博物院之一。1987年就被联合国教科文组织列入“世界人类文化遗产”。
“ 不 睹 皇 居 壮, 安 知 天 子 尊”。
——骆 宾 王(唐)
三大殿

故宫角楼
午门
太和门
太和门狮雕

太和殿
太和殿内景
中和殿
保和殿
乾清宫
交泰殿
清 代 放 置 寶 璽 的 地 方。 這 里 收 藏 著 二 十 五 方 代 表 皇 權 的 印 璽,
用 金 盒 盛 裝, 黃 綢 覆 蓋。
坤宁宫
御 花 园
紫禁城的北门——神武门
金銮( )殿 蟠( )龙 鎏( )金
玉玺( ) 妃嫔( ) 湛( )蓝
藻( )井 击磬( ) 鳌( )头
读准字音
luán
pán
liú

pín
zhàn
zǎo
áo
qìng
矗立:高耸的直立。
迥然不同:形容差别很大。迥:远,差得远。
鳌头:指皇宫大殿前石阶上刻的鳌的头,考上状元的人可以踏上。
独占鳌头:比喻取得第一名。
了解词义
思考:
1.本文从哪些方面介绍了故宫?故宫有什么特点?
2.本文主要按什么顺序介绍故宫?
故宫概况(位置、历史、价值),全貌,建筑布局(三大殿、后三宫、御花园);
空间顺序
特点:规模宏大壮丽、建筑精美、布局统一。
说明顺序:
本文的说明顺序是按照故宫的空间顺序来安排说明顺序的。也就是说作者的参观路线,是按照故宫的建筑顺序来参观的,故宫的建筑顺序是由南向北,作者的参观路线基本上也是沿着由南向北的中轴线前进的。
神武门
午门
太和门
太和殿
—乾清宫
—坤宁宫
—御花园
练习:
在图中指出下列建筑名称:
神武门、午门、
太和门、太和殿、
乾清宫、坤宁宫、
御花园。



西
午门
金水河
太和门
太和殿
中和殿
保和殿
交泰殿
坤宁宫
御花园
神武门
景山


到北的空间顺序
乾清宫
太和殿
中和殿
保和殿
西华门
东华门
为什么要重点介绍太和殿?介绍太和殿是按什么顺序说明的?
(1)是三大殿的中心,皇帝的宝座在此,是显示皇威的地方。
(2)是故宫建筑群的中心,最全面最突出地体现了故宫的本质特征 。
太和殿
顺序:由外到内,由中间到四周。
在介绍太和殿内景时,立足点是什么 在书上圈点出方位词。按什么顺序介绍的
立足点1:朱漆方台。
方位词:正中、上面、背后、两旁、中央
立足点2:雕金蟠龙 。
方位词:周围、下面。
说明顺序:外 内、中间 两旁、上 下
太和殿为什么要设在中轴线上 其内景的主要特点是什么 为什么这样装饰
为了强调皇权这个中心。
其内景的主要特点是彩绘了众多的龙的图案。
因为皇帝自命为真龙天子,这是皇权的象征,所以用龙来突出皇帝的尊严。
在“内廷”中作者重点介绍了哪个宫,为什么
乾清宫
因为是皇帝处理日常政务,批阅奏章的地方。
乾清宫大门
乾清宫内景
“后三宫”的图案和前三殿有什么不同 这运用了什么说明方法?
后三宫”彩绘中凤凰逐渐增加,出现了双凤朝阳、龙风呈祥、飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。和前三殿相比庄严肃穆的气氛减少了。
交泰殿
坤宁宫
说明方法:作比较
小结
故宫从明永乐四年(1406年)开始修建,永乐十八年(1420年)基本建成,至今已有近六百年的历史了。它集中体现了我国古代建筑艺术的优秀传统和独特风格。在当时社会条件下,能建筑这样高大雄伟的建筑群,充分反映了我国古代劳动人民的智慧和创造才能,在建筑史上具有十分重要的地位,是祖国珍贵的文化遗产。
本文在安排说明次序时注意到:
(一)着眼于纵贯紫禁城的中轴线,运用准确的表方位的词语,按照“由南到北”的空间顺序,逐次介绍建筑物。这样写来井然有序,条理清楚。
(二)总说和分说相结合。
在逐一介绍各个宫殿之前,全文先概括介绍故宫的总体布局以及它的外观概貌和建筑特点,然后以保和殿后面的小广场为界,把故宫分为前朝和内廷两部分,分别加以介绍。最后一段,借登临景山俯瞰故宫全景,对上文的具体分说作综合总括,再次突出这个建筑群布局的和谐统一,使读者对这个建筑群总体和局部的特点,获得明确、完整的印象。
故宫中的每个宫殿也有它的总体构造和组成部分,课文一般也是按先总后分、先外后内的顺序加以介绍,即先写它的外观,再写它的内部装饰、陈设,有的接着还介绍它的用途,说明它的象征意义。
学习本文后的启示
抓住说明对象的特点:故宫——宏大壮丽、布局统一、建筑精美、风格独特。
合理安排说明顺序:参观建筑物——空间方位顺序为主,选定立足点,交代清楚方位词。
突出重点:一组建筑物要突出重点,体现特点。如文中重点介绍太和殿来体现特点。
神武门
午门
太和门
太和殿
—乾清宫
—坤宁宫
—御花园
练习:
在图中指出下列建筑名称:
神武门、午门、
太和门、太和殿、
乾清宫、坤宁宫、
御花园。
现在你是一名导游,请你大显身手,带大家一起领略三大殿的庄严威武。
临时培训贴示:
设计导游词,选择路线,交代清楚位置方位;
落实重要景点名称,介绍规模、布局、特点等等内容,查阅资料,介绍有关的知识;
运用生动、有趣的语言加以说明。
课堂总动员