(共24张PPT)
分数的大小比较(一)
九年义务教育沪教版数学四年级第一学期
跑步比赛
小蜗牛跑了 米
吃披萨比赛
个
小鹿射中了全部气球的
( )
( )
射击比赛
4
9
举重比赛
吨
吨
吨
吨
两两一组先比,
获胜的选手再比一次。
谁才是冠军呢?
猜一猜:这两个分数谁大?
吨
吨
吨
吨
?
?
活动要求:
1.利用老师提供的学具,选择你喜
欢的方式来比大小。
2.小组合作交流。
折一折、画一画
<
<
推一推
5个
7个
<
?
<
吨
吨
吨
1分钟跑步比赛,毛毛虫跑了 米,蜗牛跑了 米,谁获胜?
是3个
是7个
7个
3个
>
>
分母相同的分数,
分子大的分数就大。
?
想一想:
答:毛毛虫获胜。
米
米
找一找:
请你任意找两个同分母分数,选择合适的方法比较它们的大小。
我找的两个同分母分数是 和 ,
比较过程:
( )
( )
( )
( )
比较下列分数的大小
1
=
4
4
<
同样大小的苹果,每箱有10个,小猴吃了 箱,小猪吃了 箱,小鹿吃了 箱,谁吃得最多?
解决问题
小猴:
小猪:
小鹿:
<
<
箱
箱
箱
答:小猪吃的最多。
解决问题
长跑比赛,小兔用了 小时,小狗用了 小时,谁跑得快?
小时
小时
<
同样的路程,用的时间少,跑得就快!
答:小狗跑得快。
答:小兔跑得快。
×
你有什么收获?
画一画
推一推
比较两个同分母分数的大小
发现
验证
总结
比较分母相同的分数的大小,分子大的分数就大。
运用
吨
吨
吨
吨
?
吨
课后作业:
1.练习册P30/1(1)。