统编版二年级上册语文19.古诗两首（夜宿山寺）课件（46张）

(共46张PPT)
语
文
二年级上册
部编版
古诗两首
静夜思
[唐] 李白
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
课题导入
第1课时
李白
唐代著名的诗人。人们称他为“诗仙”。
作者简介
夜宿山寺
sù
sì
夜晚
住宿
（在）山上的寺庙
平舌音
默读古诗，找出不认识的字词多读几遍。
夜宿山寺
［唐］李白
危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
wēi
chén
kǒnɡ
jīnɡ
/
/
/
/
初读古诗
翘舌音
前鼻音
后鼻音
危
惊
敢
初读古诗
（危险）
（勇敢）
（吃惊）
观察生字的结构，把生字按字形结构分类。
半包围结构
左右结构
识记方法：
耳朵上面挂上钩，右边反文不是又。
危楼高百尺，
手可摘星辰。
高楼，这里指建筑在山顶的寺庙。
“百尺”形容楼很_____。
高
星星。
品读诗词
危楼高百尺，手可摘星辰。
山上寺院里的楼非常高，人站在楼上仿佛一伸手就可以摘到天上的星星。
夸张
品读诗词
说一说这句诗的意思。
不敢高声语，恐惊天上人。
说话。
唯恐、害怕。
说一说这句诗的意思。
人在楼上不敢大声说话，恐怕惊动了天上的神仙。
想象
品读诗词
夜宿山寺
［唐］李白
危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
读一读
随堂练习
山上的寺院多么_____，人在楼上一_____就可以摘______。人在楼上不敢大声_______，恐怕惊动天上的______。
危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
高
伸手
星星
说话
神仙
随堂练习
填一填
根据了解到的诗意，拿起你的小彩笔画一画这首诗的情景。
随堂练习
画一画
结构：
部首：
书写指导：
半包围
“?”居上居中，从竖中线起笔，“厂”横笔写在横中线上方，宽于“?”，“?”横折钩的钩尖抵竖中线。
wēi
危
?
书写指导
结构：
部首：
书写指导：
左右
攵
左右宽窄相等，左低右高；“攵”首笔的撇尖落在竖中线上，底部撇高捺低。
ɡǎn
敢
书写指导
结构：
部首：
书写指导：
左右
忄
左窄右宽，“口”在横中线部位，第六笔竖在竖中线上。
jīnɡ
惊
书写指导
夜宿山寺
景色
（危楼）
结构梳理
高大宏伟
高百尺
摘星辰
夸张
心理
不敢
恐惊
想象
这首诗运用夸张的手法和绝妙的想象，描写了山寺楼宇的高耸，表达了诗人夜宿山寺，身临高处的独特感受及对古代建筑
工程艺术的惊叹与赞美之情。
主旨概括
第2课时
知识回顾
夜宿山寺
［唐］李白
危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
全诗是围绕“___”（远 高 空）来写的。
选一选
高
敕 勒 歌
chì
lè
默读古诗，找出不认识的字词多读几遍。
初读古诗
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川，阴山下，
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。
sì
lú
lǒnɡ
ɡài
cānɡ
mánɡ
/
/
/
似
sì
shì
（ ）
（ ）
似乎
似的
初读古诗
xiàn，出现，显露
平舌音
平舌音
后鼻音
后鼻音
阴
似
野
苍
茫
（阴山）
（似乎）
（野草）
（苍耳）
（茫然）
观察生字的结构，把生字按字形结构分类。
初读古诗
阴
似
野
初读古诗
左窄右宽
左右等宽，左短右长
左右结构
苍
茫
初读古诗
撇捺要舒展
上下结构
地理位置
美丽的敕勒川大草原，就在阴山脚下。
敕勒川，阴山下
品读诗词
天似穹庐，笼盖四野。
天空就像游牧民族居住的毡帐，笼罩着四周的原野。
品读诗词
天似穹庐，笼盖四野。
蒙古包的圆顶
比喻
天空
穹庐
广阔
品读诗词
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。
天空、草地是静止的，被风吹动的牧草、成群的牛羊是活动的。
动静结合
品读诗词
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。
天空蓝蓝的，草原无边无际，一阵风吹过，野草低伏，显现出了一群群肥壮的牛羊。
品读诗词
思考：诗中描写了什么，各有什么特点？
天空——像个巨大的（ ）
草原——（ ）（ ）结合，美与广阔
牛羊——有风才能出现
蒙古包
动
静
品读诗词
结构：
部首：
书写指导：
左右
阝
左窄右宽，左边“阝”略高，“阝”的起笔横撇弯钩一笔写成，钩部在横中线上；右边“月”的“丿”从竖中线起笔，撇尖穿插到左下方。
yīn
阴
书写指导
结构：
部首：
书写指导：
左右
亻
左窄右宽，右边“以”的第一笔竖提一笔写成，第二笔点位置略高，右边竖撇的撇尖穿插到左下方，末点收笔略高于撇尖。
sì
似
书写指导
结构：
部首：
书写指导：
左右
里
“里”的末笔横改提，顶部左右齐平，底部“予”低；“予”的第三笔横钩从田字格左侧起笔，略向右上斜行。
yě
野
书写指导
结构：
部首：
书写指导：
上下
艹
“艹”窄、扁，“仓”宽、大；“仓”上面的撇、捺相交于竖中线左侧，收笔撇低捺高。
cānɡ
苍
书写指导
结构：
部首：
书写指导：
上下
艹
“艹”窄、扁，居上居中；“氵”首点在左上格横中线上方，“亡”的点笔在右上格，收笔在横中线上。
mánɡ
茫
书写指导
敕勒歌
位置——阴山下
景色
天苍苍 似穹庐
野茫茫 牛羊肥
结构梳理
苍茫辽阔
壮丽富饶
这首诗勾勒出了北国草原苍茫辽阔、壮丽富饶的风光，抒写了敕勒族人民热爱家园、热爱生活的豪情。
主旨概括
草原风光
拓展延伸
（ ）
（ ）
危险
危急
危
一、一字组两个词。
（ ）
（ ）
惊吓
惊奇
惊
随堂练习
二、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
《敕勒歌》是南朝民歌。 （ ）
“危楼高百尺，手可摘星辰”是用夸张的手法来突出寺庙的高。 （ ）
“天似穹庐，笼盖四野。”是一个比喻句。
（ ）
×
√
√
随堂练习
三、拓展阅读。
望庐山瀑布
[唐] 李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
随堂练习
朗读课文。背诵课文。
课后习题参考答案
夜宿山寺
［唐］李白
危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
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朗读示例：
课后习题参考答案
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川，阴山下，
天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。
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背诵指导：边读边想象诗中描绘的画面，然后在熟读的基础上进行背诵。
读诗句，想画面，再用自己的话说一说。
◇危楼高百尺，手可摘星辰。
参考答案：山上寺院里的楼非常高，人站在楼上仿佛一伸手就可以摘到天上的星星。
课后习题参考答案
◇天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
参考答案：天空蓝蓝的，草原无边无际，一阵风吹过，野草低伏，显现出一群群肥壮的牛羊。
课后习题参考答案