10《升国旗》课件(共54张PPT)

(共54张PPT)
升国旗
10
想一想：
这是什么时间？
什么地方？
小朋友们在干什么？
新课导入
五星红旗 中华人民共和国国旗，旗面为红色，长宽比例为3:2。左上方缀黄色五角星五颗，四颗小星环拱在一颗大星的右面，并各有一个角尖正对大星的中心点。表达亿万人民心向伟大的中国共产党，如似众星拱北辰。旗杆套为白色，以与旗面的红色相区别。
资料链接
你知道吗？
我们的祖国是 。
我们的国旗是 。
我们的首都是 。
我们国家的国歌是 。
中国
五星红旗
北京
义勇军进行曲
shēng
升
kāi
开
远看像个“开”，
帽子反着戴。
上升 升起 升高
学认字
后鼻音、翘舌音
一个国家的疆土地域的界线和范围。
guó 国
国字框
qí
旗
红旗、彩旗
1. 认识“升、国”等11个生字和国字框等2个
偏旁，会写“中、五”等4个生字。（重点）
2. 正确朗读课文，背诵课文。（重点）
3. 理解国旗的含义，知道升国旗是一种庄重的仪
式，懂得要尊重国旗，热爱国旗。
学习目标
用自己喜欢的方式自由读课文，要求：
圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。
初读课文
组词：
造句：
结构：独体字
部首：丨
笔画：4
笔顺：
我的哥哥正在上中学。
中国 中间 中午 目中无人
zhōng
组词：
造句：
结构：独体字
部首：一
笔画：4
笔顺：
我会画五角星。
五十 五官 五颜六色
wǔ
组词：
造句：
结构：独体字
部首：立
笔画：5
笔顺：
那只鸟站立在大树的枝头。
立正 立刻 站立 坐立不安
lì
组词：
造句：
结构：独体字
部首：一
笔画：5
笔顺：
我出门时正好下雨。
正好 正面 正确 歪打正着
zhèng
羊儿没有尾，
大字来代替。
远看是个开，
帽子斜着戴。
猜字谜
升
国
旗
红
歌
起
么
美
丽
红旗飘扬
新偏旁
偏旁名称
书写指导
例字
国字框。
最后一笔要在写完框内所有部件后再写。
围、因、囚、团。
偏旁名称
书写指导
例字
绞丝旁。
第一笔撇折，撇稍长，折稍短；最后一笔是短提。
绿、纤、约、级。
徐徐——慢慢
美丽——漂亮
徐徐——急速
升——降
美丽——丑陋
反义词：
近义词：
望：向远处看。
[造句]五星红旗徐徐升起。
徐徐：缓慢的意思。
[造句]他的生日礼物是一个天文望远镜。
词 语 解 释
多么：表示程度很高。
[造句]我的家多么温馨,多么舒适,我爱我家!
飘扬：在空中随风飘动。
[造句]鲜艳的红领巾在少先队员的胸前飘扬着。
同学们，请大家认真听课文朗读，注意生字词的读音，边听边思考：
这首儿歌描写的是什么场面？
整体感知
1
2
词语
儿歌
中国 国旗 五星红旗
zhōnɡ ɡuó ɡuó qí
wǔ xīnɡ hónɡ qí
请同学们试着根据拼音，拼读这些词语。
读一读
中 国
zhōnɡ ɡuó
我们的祖国。
国 旗
ɡuó qí
五星红旗
wǔ xīnɡ hónɡ qí
这首儿歌描写的是（ ）的场面。
升国旗
想一想
升国旗的时候我们应该怎么做呢？
根据朗读指导，朗读课文，探究下列问题：
课文解读
五星红旗，我们的国旗。
国歌声中，徐徐升起；
迎风飘扬，多么美丽。
向着国旗，我们立正；
望着国旗，我们敬礼。
升国旗
徐徐：形容十分缓慢
迎风飘扬：写出国旗上升
过程中的动态。
告诉我们升国旗仪式是神圣的、庄严的。
这首儿歌描写了升国旗的场面；升国旗时，我们应该向着国旗立正、敬礼。国旗代表着我们的国家，立正、敬礼，表示我们对国旗的尊敬，对祖国的热爱。
学校举行升国旗仪式时，你是怎么做的？请你结合课文插图，说一说，做一做。
朗读本课时，要注意掌握停顿、重音，边读边体会升国旗时、向国旗敬礼时“我们”庄严、肃穆的神情和无比自豪的感受。
朗 读 指 导
第一句话
五 星 红 旗，
我 们 的 国 旗。
xīnɡ qí
wǒ men de
我们的国旗是什么样子的？
怎么读第一句才能让人知道五星红旗是我们的国旗呢？
升国旗时，我们还能听到什么？
国 歌 声 中，
徐 徐 升 起。
第二句话
xú xú shēnɡ qǐ
　　在国歌声中，鲜艳的五星红旗慢慢的升起！飘扬在祖国的蓝天上。
ɡuó ɡē shēnɡ zhōnɡ
第三句话
向着国旗，我们立正；
望着国旗，我们敬礼。
你知道升国旗时我们为什么要对着国旗立正、敬礼吗？
因为国旗是国家的象征和标志，而热爱、尊重我们的祖国是每个中华儿女应尽的义务，所以我们要对着国旗立正敬礼。
联系生活想一想：你在什么情况下，见过别人“立正、敬礼”？
首都 北京
本课是由3个词语和一首清新自然、简洁易懂的儿歌组成，描述了少先队员升旗的场景，告诉我们五星红旗是我们的国旗，在升国旗时要（奏国歌）、要面向国旗（立正）、（敬礼）的知识。
主旨概括
中华人民共和国国歌
中华人民共和国国歌为《义勇军进行曲》，诞生于1935年，田汉作词、聂耳作曲。
我国的首都
wǒ ɡuó de shǒu dū
我国的国庆节
wǒ ɡuó de ɡuó qìnɡ jié
我国的国旗
wǒ ɡuó de ɡuó qí
我国的国歌
wǒ ɡuó de ɡuó ɡē
十月一日
shí yuè yī rì
义勇军进行曲
yì yǒnɡ jūn jìn xínɡ qǔ
北京
běi jīnɡ
五星红旗
wǔ xīnɡ hónɡ qí
拓展延伸
连一连
升 国 旗
国旗
“我们”
升起
注视
飘扬
美丽
立正
敬礼
热爱祖国
层次梳理
通过学习《升国旗》，我们知道了国旗的样子，知道了升国旗时我们要立正、敬礼。我们要热爱国旗，热爱祖国。
教师小结
一、选一选，填一填。
立正
徐徐
敬礼
国歌
升起仪式开始了。国旗在（ ）声中（ ）上升，同学们（ ），向国旗（ ）。
课堂演练
选一选，填一填。
立正
徐徐
敬礼
国歌
升起仪式开始了。国旗在（ ）声中（ ）上升，同学们（ ），向国旗（ ）。
国歌
徐徐
立正
敬礼
二、根据课文内容连一连。
我们是 北京
我国的首都是 五星红旗
我国的国旗是 中国人
三、通过学习《升国旗》，我们了解了国旗的样子，知道了升国旗时要 ，懂得了要 。
立正、敬礼
热爱国旗，热爱祖国
1.在田字格里正确地书写本课生字。
2.熟读课文，牢记升国旗时应注意的事项。
3.说一说升国旗时你的感受。
课后作业