《间隔问题》(课件)- 一年级下册数学 人教版(11张PPT)

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名称 《间隔问题》(课件)- 一年级下册数学 人教版(11张PPT)
格式 zip
文件大小 948.7KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2022-07-10 22:16:42

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文档简介

(共11张PPT)
间隔问题
在一次体育课上,老师给同学们提出了这样一个问题。把四根绳子连接成一根长绳子。需要打几个结?明明说需要打4个结。红红想了想说,只需要打3个结,你觉得应该打几个结呢?
在实际生活中,有关间隔问题看起来容易解决,但计算起来并没有那么简单。这就需要我们从不同的角度去认真思考问题,再正确解答
例题1
把一根木头锯成5段,要锯几次。如果每锯一次,用时2分钟,一共要锯多少分钟?
思路解析:先看右边的示意图:
1 2 3 4
从图中可知,把一根木头锯成5段,实际只需要锯4次。题中告诉我们每锯一次用时2分钟。所以锯4次,需要2+2+2+2=8(分)。
5-1=4(次)
4个2相加:2+2+2+2=8(分)
答:需要锯4次,一共要锯8分钟。
举一反三
把一根钢管截成6段,每截一次要1分钟,一共需要几分钟?
6-1=5(次)
5个1相加:1+1+1+1+1=5(分)
答:需要锯5次,一共要锯5分钟。
举一反三
3-1=2(次)
20可以分成10和10
20-10=10(分)
答:每锯一次平均要用10分钟。
把一根粗细均匀的木头锯成3段需要20分钟,每锯一次平均要用多少分钟?
例题2
一些同样长度的短绳子,每两根打一个结,连成一根长绳子。
(1)如果一共打了4个结,原来有几根短绳子?
(2)如果每根短绳子长1米,那么连成的长绳子有几米?(打结处忽略不计)
思路解析:画出示意图:
(1)从图上看,如果打了4个结,原来就有4+1=5(根)短绳子。绳子的根数比打结的个数多1。
(2)如果每根短绳子长1米,那么连成的长绳子就有5米长。
举一反三
一根粗细均匀的木棒锯成同样长的小段,锯了3次,锯成的小段每段长20厘米。原来这根木棒长多少厘米?
3+1=4(段)
4个20相加:20+20+20+20=80(厘米)
答:原来这根木棒长80厘米。
举一反三
把一根钢管锯成同样长的小段,锯了5次,锯成的小段每段长,10厘米。原来这根钢管长多少厘米?
5+1=6(段)
6个10相加:10+10+10+10+10+10=60(厘米)
答:原来这根钢管长60厘米。
巩固提升
把一根绳子剪成8段,每次只能剪一根绳子,需要剪几次?
8-1=7(次)
答:需要剪7次。
巩固提升
操场的一条小路上种了12棵树,每相邻两棵树之间相距3米,你知道从第1棵树到第12棵树之间有多长吗?
12-1=11(个)
11个3相加:3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3=33(米)
答:从第1棵树到第12棵树之间有33米。
巩固提升
沿操场一周插了20面彩旗,每两面彩旗之间相隔20米,操场一周长多少米?
20+20+20+20+20+20+20+20+20+20+20+20+20+20+20+20+20+20+20+20=400(米)
答:操场一周长400米。