北京版数学四年级上册 9.可能性 课件（19张PPT）

(共19张PPT)
北京2011课标版 四年级上册
可 能 性
一定是红球
从袋子里任意摸出一个球，
不可能是红球
从袋子里任意摸出一个球，
从袋子里任意摸出一个球，
可能是红球，也可能是黄球。
黄球多，摸到的可能性大；
红球少，摸到的可能性小。
从袋子里任意摸出一个球，
可能摸出红球吗？
摸出红球和黄球的可能性一样吗？
从每个口袋里任意摸出一个球，可能是红球吗？
不可能是红球
可能是红球
可能是红球
从哪个口袋里摸出红球的可能性最大？
袋子里装有红、蓝两种颜色的球，共4个。
小组合作：
1.从口袋里任意摸出一个球，一共摸20次。
2.先用画“正”字法统计每种颜色摸出的次数，再算出合计次数。
3.根据摸球结果估计：袋子里有几个蓝球？几个红球？
友情提醒：
1.摸前搅一搅，摸后放回；
2.不许偷看哦！
袋子里装有蓝、红两种颜色的球，共4个。
次 数（画“正”字） 合 计（次）
蓝 色
红 色
估计：
袋子里有（ ）个蓝球，（ ）个红球。
第（ ）小组摸球游戏记录单
袋子里装有蓝、红两种颜色的球，共4个。
估计：袋子里有
（ ）个蓝球，（ ）个红球。
第（ ）小组摸球游戏结果统计
颜 色 次 数
蓝 色
红 色
在袋子里放6个球，要符合下面的要求应该怎样放？
1.任意摸出一个，不可能是绿球。
3.任意摸出一个，可能是绿球。
2.任意摸出一个，一定是绿球。
（1）摸出绿球的可能性大。
（2）摸出红球和绿球的可能性相等。
把下面的扑克牌打乱次序后反扣在桌上，任意摸出1张，
（1）摸出的可能是哪张牌？
（2）摸到几的可能性最大？
（3）摸到8和10的可能性相等吗？
6
相等
一等奖：
三等奖：
二等奖：
（1）太阳（ ）从东方升起；
（4）六月一日（ ）是“国际儿童节”；
（5）小明（ ）比他妈妈年龄大。
（3）比10小的数（ ）是9；
（2）下周二（ ）下雨；
一定
可能
可能
一定
不可能
共有2颗幸运星
知识会带给我们智慧和力量，有了它，我们人类才会把不可能变成可能，把可能变成一定。
让我们主动探索、勤于思考，把获取知识的可能性变为最大！