江苏省泰兴市济川初中2013年春学期八年级语文第四单元测试

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名称 江苏省泰兴市济川初中2013年春学期八年级语文第四单元测试
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资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2013-07-04 21:05:54

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济川中学初二语文第四单元测试卷
班级 姓名
一、积累与运用(37分)
1.根据汉语拼音写出汉字。(4分,要求书写工整、规范、美观)
①阔 (chuò) ②不屑 (zhì)辩 ③星 (xiù) ④万 (guàn)家私
2.下列标点符号使用有错误的是( )(3分)
A.《孔乙己》选自《呐喊》(《鲁迅全集》第一卷,人民文学出版社1981年版)。
B.“好像出乱子了,长官!”巡警说。
C.几天以后,这个想法已经进一步变为紧挨着窗口的为什么不该是我呢?
D.光波长短不同,产生热效应也不同:红、橙、黄光波长,热效应大;蓝、紫光波短,热效应小。
3.下列各句中,加点的成语使用有错误的是( )(3分)
A.王老师在讲台上埋头改作业,他的儿子却在旁边做着鬼脸,同学们在下面忍俊不禁。
B.李校长一心扑在工作上,极少关心自己的家庭,这种精益求精的精神赢得了师生们的敬重。
C.勤奋进取是取得优良成绩的不二法门。
D.这位地质学家的工作室里到处都放着光怪陆离的石块。
4.根据提示补写名句或填写课文原句。(10分,①~⑥每题1分,⑦~⑧每题2分)
①天网恢恢, 。 ② ,不尽长江滚滚来。
③ ,只见一斑。 ④爱人者,人恒爱之; 。
⑤夕阳西下, 。 ⑥ ,往来无白丁。
⑦ , ,鸣之而不能通其意。
⑧用典,是古诗词中常用的一种表现手法。请写出范仲淹《渔家傲》中一个用典的句子:
, 。
5.名著阅读。(6分)
(1)根据《水浒传》的叙述,梁山好汉议事的大厅,原来称“ ”,宋江任寨主后改为“ ”。(2分)
(2)一部《水浒传》,凸显一个“义”字。在众好汉眼里,“义”高于一切。请列举《水浒传》中你认为最能体现“义”的两个故事。(2分)
(3)如果没有借得东风,孙刘联军就无法取得赤壁之战的胜利,所谓“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”。在《水浒传》“智取生辰纲”一回中,好汉们的取胜也与巧妙利用“天时”有关,请你说说当时的“天时”是怎样的。(2分)
6.专题与语文实践活动。(11分)
在今年4月20日—26日我省的“爱鸟周”活动期间,为了让更多的同学认识鸟类,加入到保护鸟类的行列中来,学校组织了一系列活动。作为活动的参与者之一,你也乐在其中:
【活动一:搜集资料】学校举办爱鸟图片展,某同学搜集到这样两幅有关鸟的图片,请你分别写出含有图片中鸟名的成语。(2分)
(1) (2)
【活动二:发出倡议】“爱鸟周”活动中,某同学代表班级写了一份倡议书。
(1)倡导爱鸟,有许多方面的理由。请在这份倡议书节选部分的省略号处再续写出一个爱鸟的理由。(1分)
鸟是我们人类的朋友,鸟给我们带来科学的启示,……亲爱的各位同学们,行动起来吧,让鸟儿们展开双翼,在属于它们的蓝天下自由飞翔!行动起来吧,你的心灵也会因此插上美满的翅膀!
(2)上面的文段中有两处语病,请你帮忙修改,将改正后的语句抄写在横线上。(2分)


【活动三:口语交际】学校准备组织学生到丹顶鹤自然保护区参观,以便进一步了解丹顶鹤的有关知识,增强爱鸟护鸟意识。你前去与保护区孙主任联系,打算对他说些什么?(4分,注意简明、连贯、得体)
【活动四:专题探究】你们班开展了以“鸟是树的花朵”为题的咏鸟主题活动。其中有一活动要求吟诵出含有鸟名的古诗文,并指出这种鸟通常被赋予的意义或情感。某同学吟诵了如下语句,你能按这一要求作出回答吗?(2分)
(1)燕雀安知鸿鹄之志哉!(司马迁) 鸿鹄:
(2)淮南秋雨夜,高斋闻雁来。(韦应物) 大雁:
二、阅读理解(63分)
(一)阅读孟浩然的《与诸子登岘山①》,完成第7题。(6分)
人事有代谢,往来成古今。江山留胜迹,我辈复登临。
水落鱼梁②浅,天寒梦泽③深。羊公碑④尚在,读罢泪沾襟。
【注】①岘山:又名岘首山,在今湖北省襄阳县南。②鱼梁:沙洲名。③梦泽:湖水。④羊公碑:据《晋书·羊祜传》载,西晋名将羊祜镇守荆襄时,登山对同游者说:“自有宇宙,便有此山,由来贤达胜士,登此远望如我与卿者多矣,皆湮灭无闻,使人悲伤!”后百姓建此碑纪念他。
7.(1)这首诗中,揭示新陈代谢自然规律,感叹时光流逝的句子是:
, 。(1分)
(2)“水落鱼梁浅,天寒梦泽深。”描述登山所见,请说说这两句诗好在何处。(3分)
(3)说说尾联流露出作者怎样的思想感情。(2分)
(二)阅读《李允则修北城》,完成8—11题。(15分)
雄州北门外居民极多,旧有瓮城①甚窄。刺史李允则欲大展北城,而以辽人通好,嫌于生事。门外有东岳祠,允则出白金为大香炉及他供器,道以鼓吹,居人争献金帛,故不设备,为盗所窃。乃大出募赏,所在张榜,捕贼甚急,久之不获。遂声言盗自北至,移文北界,兴版筑以护神祠,不逾旬而就,虏人亦不怪之。——今雄州北关城是也。既浚②濠,起月堤③,岁修禊事④,召界河战棹⑤为竞渡,纵北人游观,而不知其习水战也。
【注】①瓮城:指城外的小月城。②浚:挖掘。③月堤:弯月形的堤防。④修禊事:三月三日上巳节时到水边举行祭神祈福的仪式。⑤棹:船。
8.(1)解释下列句中加点词的意思。(4分)
①为盗所窃 ( ) ②不逾旬而就( )
③虏人亦不怪之( ) ④既浚濠 ( )
(2)下列句中加点的“之”与“久之不获”中的“之”,意义和用法相同的一项是( )(2分)
A.鸣之而不能通其意 B.于厅事之东北角 C.则以纸帖之 D.至之市
9.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)
遂 声 言 盗 自 北 至
10.翻译下列句子。(4分)
(1)今雄州北关城是也。
译文:
(2)奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
译文:
11.文中李允则设了哪些迷阵?李允则是一个怎样的人?(3分)
(三)阅读《福岛核电危机引发核安全关注》,完成12—14题。(10分)
①核电是一种高效、经济、可靠的清洁能源,大规模利用核能已是一种必然的选择。据预测,全球的核能发电量在今后20年内将会提高1倍。当然,核电也是一把双刃剑,国际原子能机构前总干事穆罕默德·巴拉迪曾用“悬崖边的核能”来形容核电业的发展,核电安全无小事,一旦发生事故,可能就是毁灭性的。
②3月11日日本的9.0级地震引发其福岛第一核电站遭遇一系列事故,福岛核电危机的严重程度不断提升。与此相伴随,对全球核电安全性的争议也不断升级。人们还清晰地记得,1986年4月26日发生在前苏联切尔诺贝利核电站的迄今为止世界上最严重的核事故,那次事故中放射性物质大量泄漏,污染了欧洲的大部分地区。白俄罗斯共和国损失了20%的农业用地,220万人居住的土地遭到污染,成百个村镇人去屋空。靠近核电站7公里内的松树、云杉凋萎,1000公顷森林逐渐死亡。30公里以外的“安全区”也不安全,癌症患者、儿童甲状腺患者和畸型家畜急剧增加;即使80公里外的集体农庄,20%的小猪生下来也发现眼睛不正常。而这一切还远远没有结束,10年后,放射性物质仍在继续危胁着白俄罗斯、乌克兰和俄罗斯约800万人的生命和健康。专家们说,切尔诺贝利事故的后果将延续一百年。
  ③不过,随着核电的不断发展,核电技术的演进,也不断提高着核电的安全等级。日本福岛第一核电站已有约40年的历史,采用的是早期二代沸水堆核电技术。在遭遇特大地震紧急情况停堆后,在必须释放余热的情况下,外部电源丧失,应急电源又遭受海啸破坏,致使反应堆无法及时冷却导致事故发生。而我国目前正在大力发展的第三代核电AP1000技术,则不存在这个问题。它采取的是非能动系统,是利用自然物理现象驱动流体流动,带走核电站反应堆堆芯余热和安全壳的热量,不需要外部能源。因此,可规避福岛第一核电站类似情况,预防和缓解严重事故。
  ④数字显示,AP1000堆芯融化的频率已微乎其微,每一个堆运行一年期内出现这种事故的几率为一百万分之0.508;出现大量放射性物质释放到环境的几率也微乎其微,每堆每运行一年出现这种严重事故的几率为一千万分之0.592,安全性比传统技术至少高出百倍以上。
  ⑤当然,这并不是说核电站的运行已可以高枕无忧,核电安全仍需时刻警钟长鸣。特别是在特大地震、海啸等自然灾害有增多趋势的今天,更需强化核电站安全设施和对极大灾难的防御能力,研究并进一步提高核电站的安全设计基准,推动先进核电技术的应用,才是根本之策。
  ⑥此次日本福岛核电事件,是一个大灾难后核电现场应急处理和善后的集中案例,我国相关部门和核电企业,都应以此为鉴,立即组织对我国核设施进行全面安全检查,排查安全隐患,同时抓紧编制核安全规划,完善应急预案,提高核安全快速反应和应急处置能力,并在日常运行中将安全工作落实到点滴实处。核电无小事,只有平时做到一万,才能防止万一的发生。
⑦国际原子能机构总干事天野之弥18日在东京发表了自己对日本核事故的看法:“事故对今后各国建设核电站肯定会有影响,但不会影响各国追求稳定的电力供应,建不建核电站说到底由各国自行决定。”
12.“核电也是一把双刃剑”中“双刃剑”具体指什么?(4分)
13.文章第④段主要运用了什么说明方法?有什么作用?(3分)
14.据统计,目前全球正在运行的核电机组共442个,核电发电量约占全球发电总量的 16%;正在建设的核电机组65个。在欧洲,三分之一的电力来自核能,而欧美和亚洲不少国家都调整能源政策,扩大核电比重。请结合本文第⑤⑥段相关内容,说说如何安全利用核能。(4分)
(四)阅读《有时,我们需要将脚步放慢一点》,完成15—17题。(10分)
①几乎所有的人都察觉到,这个世界的节拍越来越快了。不停奔走的现代人已经收不拢脚步,这个世界早就变成了一个匆匆赶路的意象。
②快,有快的好处。快速发展的高科技,快速更新的各种信息。宽带网的口号是“极速世界”。据说,现今人们每天的信息量相当于古人一年的所见所闻——这不是多活出几辈子了吗?
③然而,人们很快又发现,一味的加快速度显然是不行的。到处是快餐,以及快餐式的旅游、快餐式的阅读、快餐式的家庭生活……还有那快餐式的心情!草草地掠过生活,往往会把细节当做累赘抛掉,生活便仅仅剩下了梗概。
④有时,我们确实需要将脚步放慢一点。
⑤将脚步放慢一点,我们才能尽情领略大自然之美。现代人旅行,从海南岛到哈尔滨,波音757只要几个小时。旅行感都还来不及出现,旅客已经从夏季飞进了冬季。可是,呼啸的飞行既看不清长江,也看不清泰山。古人骑一头毛驴上路,歇歇停停地走了三个月。他们不在乎哪一天抵达目的地,但他们说得出哪里草长马肥,哪里风高雪厚。小桥流水,黄土高坡,只有一程一程地慢慢走过,人们才可能真正认识江山。否则,我们只不过认识一张地图罢了。
⑥将脚步放慢一点,我们才能潜心阅读,品尝文学经典的醇香。忙忙碌碌的现代人,在滚滚红尘中,离“心清自得诗书味”的境界越来越远了。然而,阅读就像与一位慢条斯理的智者交谈,是急躁不得的。读一本巨著是如此,读一篇美文、一首好诗亦是如此。不细细品味,你如何能读出“煮酒论英雄”的那份豪情与智慧?不跟随陶渊明一路寻觅,你如何到达宁静优美的“世外桃源”?不让心灵带着想像的翅膀翱翔,你如何领略得到“春风又绿江南岸”的诗韵?
⑦将脚步放慢一点,我们才能听到别人的心声和自我灵魂的独白。没有人会把自己的内心世界完全暴露给别人,也没有人能够不让自己的愿望从言语中流露出来。因此,与他人沟通的最好方式就是倾听。然而,倾听是需要一种定力的。“高山流水逢知音”,琴师伯牙与樵夫钟子期演绎了千古知音情。倘若钟子期当时步履匆匆,就不可能听清楚,更谈不上欣赏伯牙弹奏的“高山流水”了。心浮气躁的人,既无暇听清别人的心声,也很难静心聆听自我灵魂的独白。孙子曰:“知彼知己,百战不殆。”其实,“知彼”难,“知己”更难。因此,我们不妨将脚步放慢一点,多多聆听心灵的激情呼唤或喃喃低语。
⑧亲爱的朋友,处在争先恐后的浮嚣尘世里,我们不要只顾手忙脚乱地往前飞奔。“水流心不竞”,有时将脚步放慢一点,温习另一个久违的世界,我们会渐渐地平静,甚至大彻大悟。
15.本文的中心论点是什么?(2分)
16.文章第⑤段用了什么论证方法?有什么作用?(4分)
17.作者认为“一味的加快速度显然是不行的”“有时,我们确实需要将脚步放慢一点”。但也有人认为“现代社会飞速发展,慢就意味着会被时代抛弃,快才是制胜的法宝”。你是怎样看待“快”与“慢”的?请结合文章内容和生活感悟具体谈谈。(4分)
(五)阅读萧忠民的《父子》,完成18—23题。(22分)
半夜,201宿舍的聚会散了。应邀来的几位女同学,各人颊上带了半醉的酡红,相挽而去。桌上地下,尽是残羹剩汁,果壳糖纸。同房的几位,歪倒在床上,沉浸在醉饱的酣畅里。独有陈双喜,神思恍惚,坐立不宁。
转了几圈,他走出宿舍门,立在楼廊眺望夜色里显得十分空旷的校园,心里纳闷:“怎么回事,爹还不回?”
上午,他从僻远的乡下赶回学校,老爹与他同路,挑一担自做的扫把来城里卖。下午,老爹卖完扫把,赶来学校,将所得的60元钱交给双喜。因为晚了,只好歇一晚,明日再赶路回家。同宿舍的同学都到齐了,商议着晚上聚会一次,把班上的几位女同学也请来了。双喜虽然口里赞同,但一想到爹,心里甚是尴尬:爹那身粗布衣裳,一双满是老茧的大手,黑皱的面容,更有那乡下汉子的粗俗谈吐,让女同学见了,怎好意思?没奈何,买来张电影票,把爹支出去了。愉快的聚会中间,他生怕老爹突然走回来,让他难堪。
可是,此刻聚会已散,电影也早该演完了,还不见爹回来?莫非他老人家赌气回乡下去了?
想到这儿,双喜心里打起鼓来了,连忙下去探寻。偏西的月儿被云层遮住了,校园内道路幽暗,少有行人。转了几处,向校传达室、冷饮店和俱乐部几个还亮着灯的处所打听,都没有结果,只得闷闷走了回来。到宿舍附近,偶然朝东端一望,只见垃圾站附近的一棵树下,有点红光一闪一闪,似有人在抽烟。
陈双喜疾步走过去,那黑影站起来,拍拍屁股,咳了两声。
“啊,爹,您怎么坐在这儿?”
“这里不好吗?你们的聚会结束了?”
老爹只淡淡地应了一句,掷掉烟头,弯腰拿起一个东西,递给双喜。“刚才给你们屋子做了个扫把呢,你拿回去。”原来,老爹下午来到儿子宿舍里,看到那脏乱不堪的样子,想找个扫把将屋子清扫一番,可找了半天也没找到一只扫把,原来那只只剩下把柄了,就后悔自己没有带一只来。晚上看完电影后,又想起扫把的事来了。于是便去木工房讨了木棒、棕索之类,不一会儿工夫便做成了一个新扫把。走到宿舍门口,见儿子和同学们正在喝酒聚会,热闹非凡,便默默地走开了。在校园转了几圈后,索性坐到大树下抽起烟来。儿子的心事,他自然明白。但也晓得自己这副模样很不体面,因而也不怪罪儿子。这会儿,见双喜有些不愿拿扫把,心里便不痛快了。攥着扫把的那只粗黑的大手微微抖动着。
“放心吧,孩子,这扫把丢不了你的脸!”
第二天,201宿舍,除了陈双喜,其余几位直睡到日当正午才醒。睁开蒙眬的双眼,都惊喜地发现,夜里狼藉不堪的宿舍,现在却整理得井井有条,地光桌洁,门角处,还添了把崭新的扫把呢!
(选自《世界华文微型小说精品赏析》 中国社会科学出版社2002年版)
18.请概括小说的故事情节。(3分)
19.文中“老爹”和陈双喜各是怎样性格的人?(4分)
20.如何理解文中画线句“放心吧,孩子,这扫把丢不了你的脸”的含义?(4分)
21.文中运用了对比手法塑造“老爹”形象,请举一例作具体分析。(4分)
22.本文注重细节描写,请结合其中一处说说它对刻画人物的作用。(3分)
23.“老爹”留下的只是60元钱和扫把吗?请谈谈你的感悟。(4分)
命题:钱汉江
参考答案
一、积累与运用
1.①绰 ②置 ③宿 ④贯 2.C 3.B
4.①~⑦略 ⑧浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
5.(1)聚义厅 忠义堂 (2)示例:①鲁提辖拳打镇关西②吴用智取生辰纲③宋公明私放晁天王④武松醉打蒋门神 (3)六月某天,赤日炎炎的日中之时。
6.【活动一】示例:(1)鹤立鸡群、风声鹤唳、鹤发童颜 (2)莺歌燕舞
【活动二】(1)此题不要求句式一致,续写要点有:①鸟是生物链中重要的一环 ②鸟给我们带来美的享受 ③鸟给我们哲理的思考……(只需写一句,意思合理即可)(2)①将“各位”去掉,或将“们”去掉。②将“美满”改为“美丽”。(换用的词语能与“翅膀”搭配即可)
【活动三】示例:孙主任,您好!我是济川中学的学生,我们近期准备来这儿参观,到时候想请您做一场“爱鸟护鸟”的知识讲座,您看可以吗?
【活动四】示例:鸿鹄常比喻有远大抱负的人。大雁常常引起游子对故土的怀念。
二、阅读理解
7.(1)人事有代谢,往来成古今。(2)构成对偶,句式工整。登山远望,水落石出,草木凋零,一片萧条景象。作者抓住了当时当地所特有的景物,提炼出来,既能表现出时序为严冬,又烘托了作者心情的伤感。(3)尾联蕴含了诗人极其复杂的情感。既表达了诗人对羊祜的仰慕,又有对自己无所作为,死后难免湮灭无闻的伤感。
【译文】人间世事不停地交替变换,一代接一代永远今来古往。江山保留着历代有名胜迹,而今我们又重新登临观赏。冬末水位降低显得鱼梁洲很浅,天寒云梦泽更加深湛浩荡。羊祜堕泪碑依然巍峨矗立,读罢碑文泪沾襟无限感伤。
【作品鉴赏】《与诸子登岘山》是唐代诗人孟浩然的诗作。作者求仕不遇,心情苦闷,登上岘山,吊古感今。全诗借古抒怀,感情深沉。
这是一首吊古伤今的诗。所谓吊古,是凭吊岘首山的羊公碑。羊祜生前有政绩,死后,襄阳百姓于岘山建碑立庙,“岁时飨祭焉。望其碑者,莫不流涕。”作者登上岘首山,见到羊公碑,自然会想到羊祜。由吊古而伤今,不由感叹起自己的身世来。
“人事有代谢,往来成古今”,是一个平凡的真理。大至朝代更替,小至一家兴衰,以及人们的生老病死、悲欢离合,人事总是在不停止地变化着,没有谁没有感觉到。寒来暑往,春去秋来,时光也在不停止地流逝着,这也没有谁没有感觉到。首联凭空落笔,似不着题,却引出了作者的浩瀚心事。
第二联紧承第一联。“江山留胜迹”是承“古”字,“我辈复登临”是承“今”字。作者的伤感情绪,便是来自今日的登临。
第三联写登山所见。“浅”指水,由于“水落”,鱼梁洲更多地呈露出水面,故称“浅”;“深”指梦泽,辽阔的云梦泽,一望无际,令人感到深远。登山远望,水落石出,草木凋零,一片萧条景象。作者抓住了当时当地所特有的景物,提炼出来,既能表现出时序为严冬,又烘托了作者心情的伤感。
末两句将“岘山”扣实。“羊公碑尚在”,一个“尚”字,十分有力,它包含了复杂的内容。羊祜镇守襄阳,是在晋初,而孟浩然写这首诗却在盛唐,中隔四百余年,朝代的更替,人事的变迁,是非常巨大的。然而羊公碑却还屹立在岘首山上,令人敬仰。与此同时,又包含了作者伤感的情绪。四百多年前的羊祜,为国(指晋)效力,也为人民做了一些好事,是以名垂千古,与山俱传;想到自己至今仍为“布衣”,无所作为,死后难免湮没无闻,这和“尚在”的羊公碑,两相对比,令人伤感,就不免“读罢泪沾襟”了。
这首诗前两联具有一定的哲理性,后两联既描绘了景物,富有形象,又饱含了作者的激情,这就使得它成为诗人之诗而不是哲人之诗。同时,语言通俗易懂,感情真挚动人,以平淡深远见长。清沈德潜评孟浩然诗词,“从静悟中得之,故语淡而味终不薄。”这首诗的确有如此情趣。
8.(1)①被 ②完成 ③以……为怪 ④已经,以后 (2)A 9.遂/声言/盗自北至
10.(1)现在的雄州北关城就是这座城。(或:这座城就是现在的雄州北关城。)(2)略
11.①铸造白金大香炉,“故不设备”。②捕贼久之不获。③兴版筑以护神祠。④“召界河战棹为竞渡”。(2分,答到任意两点即可)他是一个足智多谋、深谋远虑的人。(1分)
【译文】雄州北门外居住的百姓很多,原有的城外的小月城很窄,刺史李允则想要大规模地扩展北城,但是因为和辽国人往来交好,担心会发生事变。北门外有东岳祠,李允则用银子来制成香炉和其他供器,在路上敲敲打打,人们争着献出钱和布帛,故意没有设置防备。被盗贼偷窃了,于是大规模征募悬赏,每个地方都张贴榜文,很着急地追捕盗贼。过了很久还是没有捕获,就声称盗贼来自北方,把公文移到北方边界,筑造围墙来保护祠堂,不超过十天就完成了,辽国人也不会感到奇怪,就是今天雄州北关城。李允则又在城墙四周挖掘濠沟,筑一道弯月形的堤防,每年举行祭神祈福的仪式,在边境的河道上,召集战船举行龙舟竞赛,并任由辽人观赏,却不知道他们是在练习水战。(仅供参考)
12.“双刃剑”指核电虽然是一种高效、经济、可靠的清洁能源,但是一旦发生事故,可
能就是毁灭性的。
13.列数字。作用:用具体的数据说明第三代核电AP1000技术安全性非常高(或安全性比
传统技术至少高出百倍以上)。
14.①强化核电站安全设施和对极大灾难的防御能力②提高核电站的安全设计基准③推动
先进核电技术的应用④编制核安全规划⑤完善应急预案,提高核安全快速反应和应急
处置能力⑥在日常运行中将安全工作落实到点滴实处。(4分,答出四点即可)
15.有时,我们需要将脚步放慢一点。(2分)
16.对比论证(2分),通过现代人与古人的对比,突出将脚步放慢一点,我们才能尽情领略大自然之美的观点。(2分)
17.(4分)一、要明确自己的观点;二、内容上扣紧题意,结合文章内容和生活感悟;三、
语言表达清楚流畅。若脱离文段泛泛而谈者,最多得2分。
例一:现代社会求发展,就要加快速度,这是毋庸置疑的,但人的内心世界却无需如此加快速度。生命
是美好的,一举手一投足,俯下身去,抬头望天,皆可发现美丽。这些都是可以在短暂的生命中被浓墨
重彩地去书写,去感悟,去体验。
例二:快,才能跟得上飞速发展的社会,但我们不能被纷繁的生活所左右,要学会不断调整自己的生活
节奏,不要一味行色匆匆,要在快与慢中找到一个平衡,给自己的心灵留一个空间。
例三:一味快节奏的生活,人们将没有喘息的机会;一味地慢节奏,将难以跟上时代生活的脚步。因此,生活中,当快则快,当慢则慢。生活因为有快慢相间的节奏而丰富多彩。
18.要点:父亲来校看双喜;双喜为聚会安排父亲看电影;双喜不愿接受扫把,父亲动怒;双喜转变。
19.“老爹”:勤劳善良,节俭,爱子,善解人意,教子有方等。陈双喜:热爱父亲,爱慕虚荣,知错能改。
20.要点:实质上是说他不会给儿子丢面子。扫把所代表的节俭、勤劳的品德不会让人丢面子。 21.略 22.略
23.要点:①发扬父辈的美德;②珍惜父母之爱;③善待父母之爱;④要学会感恩。
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