《加法》（课件）一年级上册数学 人教版（25张PPT）

(共25张PPT)
加 法
教学目标
通过操作、演示，知道加法的含义，能正确读出加法算式，初步体会生活中有许多问题要用加法来解决。
通过操作、表述，培养动手操作能力、语言表达能力，形成初步的数学交流意识。
体会数学知识与生活的联系，激发学习兴趣，积极主动地参与数学活动，获得成功体验，增强自信心。
教学重点
教学难点
理解加法的意义，能正确计算5以内数的加法。
能正确观察情境图，口述题意，并列式计算。
数一数图中物体的数量是多少？
3
2
5
1
4
填一填
5
5
3
3
3
4
1
2
1
1
4
2
加法
你能说一说算式中各部分表示什么意思？
仔细观察，一共有多少个气球？你是怎么想的
你能用小圆片来摆一摆刚才的过程吗？
读作：3加1等于4。
3＋1＝4
＋
加号
加法
读作：3加1等于4。
3＋1＝4
＋
加号
加法
有几支 ？说一说，数一数。
加法
有几只 ？说一说，数一数。
加法
有几只 ？说一说，数一数。
加法
加法
读作：3 加 2 等于 5。
3 + 2 = 5
＋
加号
做一做
4＋1＝5
看图说一说算式表示的意思。
加法
3＋2＝
1、2、3、4、5
一共有几只小松鼠？你是怎么想的？
你能用一道加法算式表示这幅图的意思吗？
3＋2＝5你是怎么算出来的？
从3接着数，4、5，一共5只。
3
2
5
加法
3＋2＝
1、2、3、4、5
从3接着数，4、5，一共5只。
3
2
5
做一做
4＋1＝
1＋4＝
5
5
摆一摆，填一填。
做一做
1＋3＝
3＋ ＝
4
4
1
做一做
先用 摆一摆，再填得数。
1＋1＝
2＋1＝
2＋3＝
2
3
5
练习五
1＋ ＝
＋1＝
4
5
3
4
4
5
练习五
2＋3＝
3＋2＝
2＋1＝
1＋2＝
2＋2＝
1＋1＝
5
5
3
3
4
2
提高练习
说一说，填一填。
2
2
4
提高练习
说一说，填一填。
1
3
4
3
2
5
提高练习
说一说，算一算。
拓展练习
说一说。
拓展练习
看图说一说，并列出算式。
3
3
1
2
2
5
拓展练习
1
3
5
7
2