《8、9的加减法》（课件）人教版一年级上册数学(共19张PPT)

(共19张PPT)
8和9的加减法
6～10的认识和加减法
教学目标
进一步理解加减法的含义，掌握得数是8和9的加法及8减几、9减几的计算方法，并能正确计算。
培养合作意识，体验学数学、用数学的乐趣。
能根据一幅图写出相应的加减法算式，感受加减法之间的联系，提高分析问题和解决问题的能力。
教学重点
教学难点
掌握有关8、9的加减法的计算方法，并能正确计算。
体会加减法之间的联系。
水果后面藏着几？
看谁算得又对又快。
3
3
7
2
6
4
4
2
5＋3＝8
8－5＝3
3＋5＝8
8－3＝5
看图你能列出哪些算式？
8
3
5
你是怎样计算的？
5＋4＝9
9－5＝4
4＋5＝9
9－4＝5
你是想几的组成来
帮助计算的？
看图你能列出两道加法算式
和两道减法算式吗？
9
5
4
快来填一填，并把你的
想法告诉大家吧！
填一填。
9
6
3
9
9
6
3
想一想。
可以想：
8
4
4
8
4
第1盆有7朵花，第____盆和第____盆合起来是8朵花，
第2盆和第8盆
第____盆和第____盆合起来有9朵花。
做一做
第1盆
7
3
第2盆
第3盆
第4盆
第5盆
第6盆
第7盆
第8盆
1
2
4
5
6
8
第3盆和第4盆
第2盆和第4盆
第5盆和第7盆
第6盆和第8盆
1
5
1
3
6.
2
练习十一
9
5
5
5
9
4
8
8
6
6
6
7. 哪两张卡片上的数相加得8？

哪两张卡片上的数相加得9？
练习十一
8.
7
3
1
2
4
5
6
8
7
3
1
2
4
5
6
8
0
9
0
练习十一
9. 抄写算式并计算。
3＋5= 9－8= 2＋7=
练习十一
10. 看谁算得都对。
练习十一
7
4
2
9
9
3
6
6
11.
1
4
练习十一
你发现了什么？
12.
4
5
8
9
6
7
6
7
练习十一
13.
2
2
练习十一
14. 用下面的数，你能写出几组算式？
2
5
7
2
5
7
2
5
7
2
5
7
练习十一