12.1 动能 势能 机械能 【2022-2023学年苏科版九上物理精品课件】（28页ppt）

(共28张PPT)
九上物理同步课件
苏科版九年级上册
第十二章 机械能和内能12.1动能势能机械能2022-2023学年九年级上册物理同步备课课件（苏科版）本课件主要内容◎课程标准要求（义务教育课程标准2022版）◎学习目标◎重点、难点◎新课教学◎课堂练习◎课堂小结课程导入◎课程标准要求（义务教育课程标准物理2022版）P22学习目标1.了解能量的初步概念;2.知道影响动能和重力势能大小的因素。3.通过实验探究,了解动能、重力势能的大小各与什么因素有关,并能解释简单的现象;4.体会控制变量法在研究物理问题中的作用。重点、难点学习重点和难点:设计探究影响动能和重力势能大小因素的方案。
课程导入
为什么在高速公路上要限制汽车的最大行驶速度
运动员脚踩滑板从高处滑下,为什么会越来越快
新课教学
如果一个物体能够做功,我们就说这个物体具有能量
运动着的锤子能将钉子钉入木板中
运动着的子弹射穿鸡蛋
一、动能
物体由于运动而具有的能量叫做动能。
物体的动能越大,它能对其他物体做的功就越多
新课教学
一、动能
【探究活动】动能的大小与哪些因素有关
1.两辆相同的小车分别从不同高度木块由静止开始下滑,撞击置于水平面上的木块.
(1)两种情况下,小车运动到水平面上时的速度大小相等吗
(2)木块被撞击后移动的距离相等吗
(3)比较两种情况下木块移动的距离,能得出什么结论
新课教学
一、动能
【探究活动】动能的大小与哪些因素有关
在其中一辆小车上放一个砖码,然后让两辆小车从同一高度由静止开始下滑,
撞击置于水平面上的木块,比较两种情况下木块移动的距离,能得出什么结论
研究表明:物体动能的大小与物体的速度和质量有关,速度越大,质量越大,物体所具有的动能就越大
新课教学
二、势能
新课教学
二、势能
（一）弹性势能
发生弹性形变的物体具有的能
玩具小车内部有一个类似于“弹簧”的装置,在向后拉的过程中,该装置发生弹性形变;松手后这个装置做功,使小车运动起来,像这样,发生弹性形变的物体能对其他物体做功,表明它具有能量,这种能量叫作弹性势能
新课教学
二、势能
（二）重力势能
被举高的物体具有的能
与弹性势能相类似,被举高的物体同样具有做功的本领,也具有势能,这种势能叫作重力势能
新课教学
二、势能
【探究活动】重力势能的大小与哪些因素有关
你观察到哪些现象 说明什么问题？
大量的实验和研究表明:物体的重力势能与物体的质量和高度有关,质量越大、高度越高,它具有的重力势能就越大
新课教学
新课教学
二、势能
【探究活动】弹性势能的大小与哪些因素有关
（1）弹弓上的橡皮筋形变越大，弹性势能就越大，“子弹”就射得越远
（2）弹簧形变越大，弹性势能越大，小车被弹开的距离越远
（3）发条上得越紧，弹性势能越大，种表走得时间越长
弹性势能的大小与形变大小有关，物体的形变越大，弹性势能越大
新课教学
三、机械能
在物理学中,动能和势能统称为机械能(mechanical energy).
一个物体可以同时具有动能和势能,
例如,正被起重机吊起的重物,
跳水过程中的运动员,等等,
大量的事实说明,动能和势能可以相互转化.
新课教学
【探究活动】观察摆球动能和重力势能的转化
新课教学
【想一想】分析动能和势能转化情况
新课教学
新课教学
课堂小结
如果一个物体能够做功,我们就说这个物体具有能量
动能:物体由于运动而具有的能量
质量越大,速度越大,物体的动能越大
势能：重力势能和弹性势能；
动能和势能统称为机械能
动能、重力势能、弹性势能间可以相互转化
质量越大，高度越高，重力势能越大；弹性形变越大，弹性势能越大
动能、势能 、机械能
课堂练习
1.如图所示是北京冬奥会跳台滑雪场地“雪如意”。运动员从跳台顶部沿助滑道加速滑下时，运动员的 转化为 填“动能”或“重力势能”）
重力势能
动能
课堂练习
2.《天工开物》中写道“凡弓弦取食柘叶蚕茧”，指出用多股蚕丝作为弓的弦，这说明蚕丝 好，拉弯的弓把箭射出去，是把弓的 能转化为箭的 能。
弹性势能
动能
课堂练习
3.我国独立自主研制的火星探测器“天问一号”沿椭圆轨道绕火星运动时，不考虑空气阻力，只有动能和势能的相互转化，由近火点向远火点运动时，探测器的动能 ，机械能 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
变小
不变
课堂练习
4.建高楼时首先要打好地基，原相同高度的相同地桩，经打击后某一瞬时三个地桩所处的位置如图所示，打桩时，三个重锤中 锤的做功本领最大。如果A、B两锤的质量相同，则刚开始下落时， 锤的高度要低一些，如果B、C两锤刚下落时的高度相同，则 的质量要大一些。
B
B
A
谢谢
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