(共19张PPT)
赛马
教学目标
一、了解少数民族的风土人情,从而培养学生对民族音乐的热爱。
二、欣赏乐曲《赛马》,用打击乐器伴奏,了解二胡这一民族乐器。
三、采用导入法,提问法,师生互动等教学方法,让学生积极参与听、唱、演等课堂活动进一步感受蒙古族的风俗人情。
那达慕
摔 跤
赛马
射箭
乐曲欣赏
欣赏作品第一部分
请随录音为第一部分伴奏。
仔细倾听第二部分音乐
再次倾听第二部分,请问主题一共出现了几次?
倾听第三部分音响
:
泣着血扶着一堆堆白骨
拓展的疆土一个民族的前朴后继
让一个个朝代在此衰败繁荣收复的失地
敦煌民乐圖
硕刻阻挡不住的千军万马把弓就做了沙场
赛马
A
1=F爱
奔放、热烈地
黄海怀曲
(666666
066666)
6.56.
35
6
35
6.
35
757
75V
57
65356535
65356535
66
6元6
66
p
23212321
23212321
]日8193853
23212321
23212321
2.
61
2.
61
2.
创2.1
23212321
23212321
B
1=F爱
欢乐地
3
|56
/a
P
3
5
53
23
65
3
5
6.i
6.
23
66
3
3
2
P
tr
1.2
35
6
F
23
6
B
1=
F
欢乐地
3
6.15.3
56
6
P
3
5
63
23
65
3
5
61
6.
23
65
3
3
2
P
tr
1.2
35
6
g
23
6
1=
24
6.
35
6.356.356.356.2
32356165
32356165
353213
6.
2
32356165
32356165
353213
6
36
2i6f26'
T
TKT TK
T
TK
T
T
K
6
12
3
23
5
35
T
TT K TT K
T K TT K
535656
6i2i2
32123212
32123212
32123212
32123235
6
66
6
600
谢谢!