一年级下册语文园地三查字典 表格式教案

教师姓名 单位名称 填写时间
学科 语文 年级/册 一年级（下） 教材版本 部编版
课题名称 语文园地三第一板块《查字典》
难点名称 在熟记汉语拼音字母表的基础上学习音序查字法
难点分析 从知识角度分析为什么难 在第一单元已经初步学习了汉语拼音字母表，很容易与声母混淆，既要熟悉汉语拼音字母表又要掌握音序查字法的步骤，具有一定的难度。
从学生角度分析为什么难 一年级的学生主要以具体思维为主，单纯的文字讲解加识记无非是增加了学生的负担。
难点教学方法 1.通过猜谜语，闯关等情景，激发学生的学习兴趣，同时也达到复习汉语拼音字母表的作用。 2.通过前面几道闯关题，体验学习成功的喜悦，由浅入深，为音序查字法的学习做铺垫。
教学环节 教学过程
导入 1.猜谜语 老师不说话，
肚里学问大，
有字不认识，
可以请教它。
—打一学习用具 2.介绍新朋友（字典）
知识讲解 （难点突破） 3、查字典的三种方法
（1）音序查字法 （2）部首查字法 （3）数笔画查字法 4、复习音序 找出下列音节的音序 闯关一：背一背音序表 闯关二：连一连 闯关三：认一认 5、认识字典 主要介绍汉语拼音音节索引组成 以“厨”为例实战演练。 总结出音序查字法的步骤。 （1）找音序 （2）找音节 （3）找页码 （4）找汉字 8、音序查字法口诀。 音序查字要记牢， 先把大写字母找。 字母下面找音节， 看看它在第几页。 9、查字典比赛。
课堂练习 （难点巩固）
小结 恭喜同学们结交了一个新朋友，希望同学们平时多和它交流，让字典成为你们学习的好帮手。