(共26张PPT)
课文6 比尾巴
统编版一年级上册第六单元
第1课时
课前准备歌
铃声响，坐坐好。
腰挺直，脚放平。
手放好，头摆正。
眼睛看老师，上课专心听。
新课导入
游戏：猜尾巴
初读课文
比
对比，比较
比赛、比分
字词乐园
bǐ
尾巴都有毛
学偏旁
斜刀头
兔
龟
鱼
扌
+ 扌=
提手旁
门把手
一把伞
和手有关:打、拍
字族识字
八字头
人字头
公鸡、公园
组词识记
比一比
自由读课文：
1.借助拼音朋友读准字音。
2.圈一圈哪些小动物参加了这次比赛。
初读课文
读一读第1、2小节，说说你发现了什么。
课文解析
谁的尾巴长？
谁的尾巴短？
谁的尾巴好像一把伞？
猴子的尾巴长。
兔子的尾巴短。
松鼠的尾巴好像一把伞。
？
？
？
问句
回答
末尾语气上扬
谁的尾巴长？
谁的尾巴短？
谁的尾巴好像一把伞？
问句
用疑问的语气再读读问句，说说它们在比什么。
谁 长
短
一把伞
猴子的尾巴长。
兔子的尾巴短。
松鼠的尾巴好像一把伞。
回答
用肯定的语气读一读回答，看看动物的尾巴有什么特点。
谁的尾巴 ？
谁的尾巴 ？
谁的尾巴好像 ？
的尾巴 。
的尾巴 。
的尾巴好像 。
填一填，背一背
长
短
长
短
一把伞
一把伞
猴子
兔子
松鼠
联系实际找尾巴
仿照课文说一说
牛的尾巴 。
羊的尾巴 。
马的尾巴 。
像辫子
长
短
书写：下笔写竖，到适当处略顿笔向右上写斜提，一笔写成。
字词乐园
竖提
书写：
（1）长横写在横中线上。
（2）竖提略靠左。
组词：长短 不长
书写：
（1）左窄右宽。
（2）短撇略高于短横。
（3）竖弯钩从竖中线写起，起笔略高于竖提的起笔。
组词：比一比 对比
bǐ
给下列加点字选择正确的读音
√
√
√
√
随课练习
下次课见！(共15张PPT)
统编版一年级上册第六单元
第2课时
课文6 比尾巴
尾巴
读一读
长短
谁的
雨伞
兔子
最大
公鸡
比一比
把手
下巴
新课导入
男女生合作朗读第3、4小节，注意问句末尾语气要上扬。
课文解析
谁的尾巴弯？
谁的尾巴扁？
谁的尾巴最好看？
公鸡的尾巴弯。
鸭子的尾巴扁。
孔雀的尾巴最好看。
问句
回答
用疑问的语气再读读问句，说说它们在比什么。
谁的尾巴弯？
谁的尾巴扁？
谁的尾巴最好看？
谁 弯
扁
最好看
问句
用肯定的语气读一读回答，看看动物的尾巴有什么特点。
公鸡的尾巴弯。
鸭子的尾巴扁。
孔雀的尾巴最好看。
回答
公鸡的尾巴弯，长长的羽毛弯下来。
鸭子的尾巴扁，嘴巴翅膀也都扁。
孔雀的尾巴最好看，红黄蓝绿像把伞。
动物的尾巴真神奇，我要赶紧来学习。
跟老师读一读
组词：尾巴 下巴
书写：
（1）横折收笔靠近竖中线。
（2）短横略上扬。
（3）竖弯钩要写得舒展。
bā
字词乐园
组词：把手 车把
书写：
（1）左窄右宽。
（2）横折起笔略低于提手旁的横。
（3）竖弯钩从竖中线起笔。
bǎ
各具
特色
比尾巴
长
猴子
短
兔子
一把伞
松鼠
弯
公鸡
扁
鸭子
最好看
孔雀
结构梳理
《比尾巴》这首儿歌，采用“三问三答”的形式介绍了 种动物 、 、
、 、 、 尾巴的特点。
六
猴子
兔子
松鼠
公鸡
鸭子
孔雀
课文小结
回忆课文连一连
短 弯 最好看 一把伞 扁 长
字词听写
随堂练习
下次课见！
