人教版数学一年级下册 6 100以内的加法和减法（一）3.3 认识小括号课件(共13张PPT)

(共12张PPT)
3.3 认识小括号
一、引入新课
回顾
3＋4＋9＝
3＋2＋1＝
4＋3＋3＝
5＋0＋3＝
9－3－4＝
10－3＋7＝
10＋5－2＝
7－0－6＝
16
2
13
7
6
15
10
7
6
14
1
5
7
7
8
5
二、探索新知
有10个 ，
先剪掉2个。
再剪掉3个。
还剩几个 ？
算法一
10 – 2 – 3 =
8
8
5
5
5
可以这样算。
算法二
10 – （2 + 3） =
也可以先算一共剪掉几个，再算还剩几个。
可以这样列式：
5
5
5
5
5
一个算式里有括号，要先算括号里面的。
13－4＋5＝　　　　7＋7－6＝
13－(4＋5)＝　　　 7＋(7－6)＝
4
8
8
9
14
1
14
9
上下两道题的数和运算符号一样，上面的题没有小括号，下面的题有小括号。
计算加减两步式题，要认真看清
算式里有没有括号，有括号的要
先算括号里面的，没有括号，就
从左往右按顺序计算。
1.计算。
15 + 4 – 2 = 12 +（11 – 9）=
9 +（10 – 1）= 18 – （4 + 6）=
7 +（3 + 4 ）= 10 – （15 – 13 ）=
17
14
18
8
14
8
2.在适当的位置添上小括号使等式成立。
14 – 9 – 3 = 8
79 – 8 + 1 = 70
（ ）
（ ）
三、巩固提高
做 一 做
1.说一说下面各题应先算什么，再算什么。
12 – 5 + 4 = ______________
14 – 9 – 3 = ______________
12 – (5 + 4) = ______________
14 – (9 – 3)= ______________
先算12 – 5
11
先算5 + 4
3
先算14 – 9
2
先算9 – 3
8
9－(7－4)
8＋(6－4)
10－2－1
7＋(6－5)
14－(6＋3)
16－(5＋2)
5
6
7
8
9
10
2.小动物应该上哪一节车厢？连一连。
四、课堂小结
小括号
10 – 2 – 3 =
8
5
5
10 – （2 + 3） =
5
5
5
五、课后作业
作业：课后习题