人教版小学数学2022-2023学年一年级上册第八单元《20以内的进位加法》单元卷
一、单选题
1．（2021一上·南召期末）与8+6得数相等的算式是（ ）
A．7+6 B．9+5 C．7+8
【答案】C
【知识点】5、4、3、2加几的进位加法
【解析】【解答】解：8＋6=14
A项：7＋6=13；
B项：9＋5=14；
C项：7＋8=15。
故答案为：C。
【分析】8、7、6、5加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果。
2．（2021一上·龙华期末）一个数比9多4，这个数是（ ）。
A．19 B．7 C．13
【答案】C
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【解答】解：9＋4=13。
故答案为：C。
【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算。
3．（2021一上·龙华期末）与7+4不相等的是（ ）。
A．4+7 B．12-2 C．8+3
【答案】B
【知识点】5、4、3、2加几的进位加法
【解析】【解答】解：7＋4=11；
A项：4＋7=11；
B项：12-2=10；
C项：8＋3=11。
故答案为：B。
【分析】 8、7、6、5加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果。
4．（2020一上·海曙期末）下面不能用9+5=14 （个）来解决的问题是（ ）。
A．
B．
C．
【答案】B
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【解答】解：A项：9＋5=14（个）；
B项：9-5=4（个）；
C项：9＋5=14（个）。
故答案为：B。
【分析】A项：现在有桃子的个数=原来桃子的个数＋又买来的个数；
B项：还剩下桃子的个数=原来桃子的个数-吃的个数；
C项：原来桃子的个数=吃的个数＋还剩下桃子的个数。
5．（2020一上·射阳期末）小明带13元，正好可以买下面哪两种食品？（ ）
A．①② B．①③ C．②④
【答案】B
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】7+4=11（元）；
7+6=13（元）；
7+8=15（元）。
小明带13元，正好可以买①和③两种食品。
故答案为：B。
【分析】根据题意可知，分别用加法求出其中任意两种食品的总钱数，等于13元的即可。
6．（2020一上·响水期末）美术组有男生9人，女生7人，他们去少年宫，坐哪辆车比较合适？
A． B． C．
【答案】B
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【解答】解：9＋7=16（人）
A项：12人＜16人，不合适；
B项：17人＞16人，接近16人，合适；
C项：24人＞16人，不接近16人，不合适。
故答案为：C。
【分析】美术组的总人数=男生人数＋女生人数，然后车的座位数大于16人，并且最接近的车辆最合适。
7．（2020一上·城区期末）车上有12个座位，有7名男生和4名女生乘车，座位够吗？
A．够 B．不够
【答案】A
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】解：7+4=11<12，所以座位够。
故答案为：A。
【分析】先算出一共有学生的人数，即一共有学生的人数=男生人数+女生人数，然后与车上有座位的个数进行比较，如果人数比座位数多，说明不够，如果人数比座位数少，说明够了。
8．（2019一上·鄞州期末） 林奶奶买了一些 ，吃了6个，还剩8个。林奶奶买了（ ）个。
A．2 B．12 C．14
【答案】C
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】解：6+8=14（个）
故答案为：C。
【分析】吃了的个数+还剩的个数=买的总个数，用加法计算买的个数即可。
9．（苏教版数学一年级上册第十单元《20以内的进位加法》9加几同步练习）小猫钓鱼，桶里有9条，还要钓7条，一共有多少条小鱼？（ ）
？
A．9条 B．16条 C．7条
【答案】B
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【解答】一共有多少条鱼要把小猫鱼竿上的加在一起。所以选择B。
【分析】本题考查的也是9加几的进位加法，用凑十法即可解答。
二、判断题
10．（2020一上·大冶期末）这些小棒一共有13根。 （ ）
【答案】错误
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【解答】9+3=12（根），原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】数一数可知，左边有9根小棒，右边有3个小棒，要求一共有几根小棒，用加法计算，据此列式解答。
11．（人教版一年级上册数学期末专项复习冲刺卷（七）20以内的进位加法）一个加数是7，另一个加数是5，和是13。（ ）
【答案】错误
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】解：和是7+5=12，原题计算错误。
故答案为：错误。
【分析】用加法计算两个数的和，计算时运用凑十法，把5拆分成3和2，先算7+3=10，再算10+2=12。
12．（人教版一年级上册数学期末专项复习冲刺卷（七）20以内的进位加法）8+8<8+9（ ）
【答案】正确
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】解：8＜9，所以8+8＜8+9。原题正确。
故答案为：正确。
【分析】两个加法算式中，一个加数相等，则另一个加数大的和就大。
13．（2018一上·萧山月考）妈妈买回来5个桃子，爸爸买回来6个桃子，他们一共买回来11个桃子。（ ）
【答案】正确
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】5+6=11（个），原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】根据题意可知，用妈妈买回来的桃子个数+爸爸买回来的桃子个数=他们一共买回来的桃子个数，据此列式解答。
14．（苏教版数学一年级上册第十单元《20以内的进位加法》9加几同步练习）
一共有16只鸭。
【答案】错误
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】一共有16只鸭。这句话是错误的。
【分析】根据图戴帽子的小鸭子有6只，不戴帽的也有6只，一共有12只。
15．（苏教版数学一年级上册第十单元 《20以内的进位加法》8、7加几同步练习）
树上有8只鸟，又飞来4只，现在一共有13只鸟。
【答案】错误
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】树上有8只鸟，又飞来4只，现在一共有13只鸟。此题错误。
【分析】8＋4，把4分成2和2,8＋2＝10，10＋2＝12（只）。即可解答。
16．（北师大版数学一年级上册第三单元第八节小鸡吃食同步练习）体育课上，班长去器材室拿了3个足球，8个篮球，一共拿了10个球
【答案】错误
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】3＋8＝11，所以该说法错误，应改为一共拿了11个球。
【分析】考查加法运算。
三、填空题
17．（2021一上·红塔期末）看图口头列式。
【答案】8+3=11（节）
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】8+3=11（节）
【分析】观察图可知，左边有8节电池，右边有3节电池，要求一共有几节，用加法计算。
18．（2021一上·乐昌期末）横线上填“>”、”<“或“=”。
6+8 8+6 16-5 10 5+9 15
7 6+3 6-6 1 5+2 10-3
【答案】=；＞；＜；＜；＜；=
【知识点】20以内的不退位减法；9加几的进位加法；8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】6+8=8+6；
因为16-5=11，11＞10，所以16-5＞10；
因为5+9=14，14＜15，所以5+9＜15；
因为6+3=9，7＜9，所以7＜6+3；
因为6-6=0，0＜1，所以6-6＜1；
因为5+2=7，10-3=7，所以5+2=10-3。
故答案为：=；＞；＜；＜；＜；=。
【分析】比较两个算式的大小，先分别计算出算式的得数，再比较大小；
交换两个加数的位置，和不变，据此解答。
19．（2020一上·聊城期末）
条， 条。
【答案】6；7
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】13=1+12=2+11=3+10=4+9=5+8=6+7
6条， 7条或 5条， 8条。
故答案为：6；7或5；8。
【分析】根据题意可知，先把13分成两个整数相加的形式，然后判断，两个加数都超过4，且其中一个加数比另一个加数大，即可符合题意。
20．（2020一上·沽源期末）张力今年8岁，再过5年，张力 岁。
【答案】13
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】8+5=13（岁）
故答案为：13。
【分析】根据题意，张力今年的年龄+5=5年后的年龄，据此列式解答。
21．（2020一上·涞源期末）两个相同的数相加的和是12，这两个数都是 。减数和差都是5，被减数是 。
【答案】6；10
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】12÷2=6；
5+5=10。
故答案为：6；10。
【分析】已知两个相同的数相加的和是12， 要求这两个数，直接将12平均分成2份，用除法计算；
已知减数与差，要求被减数，减数+差=被减数，据此列式解答。
22．（2020一上·阳信期末）3和8合起来是 。
【答案】11
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】3+8=11
故答案为：11。
【分析】求两个数合起来是多少，用加法计算。
23．（2020一上·勃利期末）在□里填上适当的数。
【答案】；；
【知识点】9加几的进位加法；8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】
【分析】第一个：把6分成1和5，先算9+1=10，再算10+5=15；
第二个：把9分成2和7，先算8+2=10，再算10+7=17；
第三个：把第二个6分成4和2，先算6+4=10，再算10+2=12。
24．（2020一上·海丰期末）两个加数都是8，和是 。被减数是18，减数是6，差是 。
【答案】16；12
【知识点】20以内的不退位减法；8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】和是：8+8=16；差是：18-6=12。
故答案为：16；12。
【分析】加数+加数=和，把两个加数相加求出和；被减数-减数=差，用减法计算差。
25．（2020一上·宿城期末）
梨比苹果少 个，桃子和苹果一共有 个，梨子再添上 个就与桃子同样多。
【答案】2；12；4
【知识点】5、4、3、2加几的进位加法
【解析】【解答】解：5-3=2（个）
5＋7=12（个）
7-3=4（个）
故答案为：2；12；4。
【分析】梨比苹果少的个数=苹果的个数-梨的个数；桃子和苹果一共有的个数=桃子的个数＋苹果的个数；要使梨子与桃子同样多，再添上梨子的个数=桃子的个数-梨子的个数。
四、连线题
26．（2021一上·英德期末）给花找叶子。
【答案】
【知识点】20以内的不进位加法；20以内的不退位减法；8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】
【分析】计算20以内的不退位减法与不进位加法，个位相加减，十位不变，据此计算再连线；
计算进位加法时，大数记心里，小数往上数，例如8+2=，把8记在心里，往上数2个数：9、10， 之后得出结果8+2=10，据此方法口算其他题，然后再连线。
27．（2020一上·安宁期末）连一连。
【答案】
【知识点】20以内的不退位减法；9加几的进位加法；8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】6+8=14；
9+2=11；
18-3=15；
7+5=12；
16-5=11；
7+7=14。
【分析】计算进位加法时，大数记心里，小数往上数，例如8+2=，把8记在心里，往上数2个数：9、10， 之后得出结果8+2=10，据此方法口算其他题即可；
计算不退位减法，相同数位对齐，从个位减起，据此计算并连线。
五、计算题
28．（2021一上·蒙城期末）直接写出得数。
3+4= 10-2= 8+5= 1+3+2 =
9-1= 15-1= 10-4= 9-1-4=
6+7= 13+3= 7+9= 8-6+5=
8+8= 16-3= 13-1= 10-4-4=
【答案】3+4=7 10-2=8 8+5=13 1+3+2=6
9-1=8 15-1=14 10-4=6 9-1-4=4
6+7=13 13+3=16 7+9=16 8-6+5=7
8+8=16 16-3=13 13-1=12 10-4-4=2
【知识点】10以内数的连加、连减；10以内数加减混合运算；20以内的不进位加法；20以内的不退位减法；8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】根据20以内数的加减法的计算方法直接计算，连加、连减或加减法混合运算按照从左到右的顺序计算。
29．（2021一上·南充期末）看图列式并计算。
（1）
（2）
【答案】（1）9+4=13（辆）
（2）10-2-3=5（颗）
【知识点】10以内数的连加、连减；9加几的进位加法
【解析】【分析】（1）观察图可知，左边有9辆车，右边有4辆车，要求一共有几辆车，用加法计算；
（2）观察图可知，一共有10颗☆，先划掉2颗☆，再拿走3颗☆，要求还剩几颗☆，用连减计算。
六、解答题
30．（2021一上·南召期末）第一小组有男生7人，女生5人。这些学生要乘坐一辆汽车去动物园，你认为他们乘坐下面哪辆车最合适？在汽车右面的“□”里画“√”。
【答案】7＋5=12（人）
13人＞12人，正合适；
5人＜12人，不够坐；
18人＞12人，空余座位太多。
【知识点】5、4、3、2加几的进位加法
【解析】【分析】总人数=第一小组男生人数＋女生人数，要乘坐的汽车座位数大于12人，并且最接近12人的车最合适。
31．（2021一上·京山期末）
两人一共有多少本连环画？
【答案】9+9=18（本）
答：两人一共有18本连环画。
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【分析】根据题意可知，直接将两人的连环画本数相加，据此列式解答。
32．（2021一上·京山期末）原来一共有多少个水饺？
【答案】8+5=13（个）
答：原来一共有13个水饺。
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】根据题意可知，吃的水饺个数+剩下的个数=原来的水饺个数，据此列式解答。
33．（2021一上·京山期末）
参加拔河比赛的一共有多少人？
方法一：
方法二：
【答案】方法一：8+8=16（人）
方法二：9+7=16（人）
答：参加拔河比赛的一共有16人。
【知识点】9加几的进位加法；8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】根据题意可知，方法一：左边的人数+右边的人数=总人数；方法二：男生人数+女生人数=总人数，据此列式解答。
1 / 1人教版小学数学2022-2023学年一年级上册第八单元《20以内的进位加法》单元卷
一、单选题
1．（2021一上·南召期末）与8+6得数相等的算式是（ ）
A．7+6 B．9+5 C．7+8
2．（2021一上·龙华期末）一个数比9多4，这个数是（ ）。
A．19 B．7 C．13
3．（2021一上·龙华期末）与7+4不相等的是（ ）。
A．4+7 B．12-2 C．8+3
4．（2020一上·海曙期末）下面不能用9+5=14 （个）来解决的问题是（ ）。
A．
B．
C．
5．（2020一上·射阳期末）小明带13元，正好可以买下面哪两种食品？（ ）
A．①② B．①③ C．②④
6．（2020一上·响水期末）美术组有男生9人，女生7人，他们去少年宫，坐哪辆车比较合适？
A． B． C．
7．（2020一上·城区期末）车上有12个座位，有7名男生和4名女生乘车，座位够吗？
A．够 B．不够
8．（2019一上·鄞州期末） 林奶奶买了一些 ，吃了6个，还剩8个。林奶奶买了（ ）个。
A．2 B．12 C．14
9．（苏教版数学一年级上册第十单元《20以内的进位加法》9加几同步练习）小猫钓鱼，桶里有9条，还要钓7条，一共有多少条小鱼？（ ）
？
A．9条 B．16条 C．7条
二、判断题
10．（2020一上·大冶期末）这些小棒一共有13根。 （ ）
11．（人教版一年级上册数学期末专项复习冲刺卷（七）20以内的进位加法）一个加数是7，另一个加数是5，和是13。（ ）
12．（人教版一年级上册数学期末专项复习冲刺卷（七）20以内的进位加法）8+8<8+9（ ）
13．（2018一上·萧山月考）妈妈买回来5个桃子，爸爸买回来6个桃子，他们一共买回来11个桃子。（ ）
14．（苏教版数学一年级上册第十单元《20以内的进位加法》9加几同步练习）
一共有16只鸭。
15．（苏教版数学一年级上册第十单元 《20以内的进位加法》8、7加几同步练习）
树上有8只鸟，又飞来4只，现在一共有13只鸟。
16．（北师大版数学一年级上册第三单元第八节小鸡吃食同步练习）体育课上，班长去器材室拿了3个足球，8个篮球，一共拿了10个球
三、填空题
17．（2021一上·红塔期末）看图口头列式。
18．（2021一上·乐昌期末）横线上填“>”、”<“或“=”。
6+8 8+6 16-5 10 5+9 15
7 6+3 6-6 1 5+2 10-3
19．（2020一上·聊城期末）
条， 条。
20．（2020一上·沽源期末）张力今年8岁，再过5年，张力 岁。
21．（2020一上·涞源期末）两个相同的数相加的和是12，这两个数都是 。减数和差都是5，被减数是 。
22．（2020一上·阳信期末）3和8合起来是 。
23．（2020一上·勃利期末）在□里填上适当的数。
24．（2020一上·海丰期末）两个加数都是8，和是 。被减数是18，减数是6，差是 。
25．（2020一上·宿城期末）
梨比苹果少 个，桃子和苹果一共有 个，梨子再添上 个就与桃子同样多。
四、连线题
26．（2021一上·英德期末）给花找叶子。
27．（2020一上·安宁期末）连一连。
五、计算题
28．（2021一上·蒙城期末）直接写出得数。
3+4= 10-2= 8+5= 1+3+2 =
9-1= 15-1= 10-4= 9-1-4=
6+7= 13+3= 7+9= 8-6+5=
8+8= 16-3= 13-1= 10-4-4=
29．（2021一上·南充期末）看图列式并计算。
（1）
（2）
六、解答题
30．（2021一上·南召期末）第一小组有男生7人，女生5人。这些学生要乘坐一辆汽车去动物园，你认为他们乘坐下面哪辆车最合适？在汽车右面的“□”里画“√”。
31．（2021一上·京山期末）
两人一共有多少本连环画？
32．（2021一上·京山期末）原来一共有多少个水饺？
33．（2021一上·京山期末）
参加拔河比赛的一共有多少人？
方法一：
方法二：
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】5、4、3、2加几的进位加法
【解析】【解答】解：8＋6=14
A项：7＋6=13；
B项：9＋5=14；
C项：7＋8=15。
故答案为：C。
【分析】8、7、6、5加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果。
2．【答案】C
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【解答】解：9＋4=13。
故答案为：C。
【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算。
3．【答案】B
【知识点】5、4、3、2加几的进位加法
【解析】【解答】解：7＋4=11；
A项：4＋7=11；
B项：12-2=10；
C项：8＋3=11。
故答案为：B。
【分析】 8、7、6、5加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果。
4．【答案】B
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【解答】解：A项：9＋5=14（个）；
B项：9-5=4（个）；
C项：9＋5=14（个）。
故答案为：B。
【分析】A项：现在有桃子的个数=原来桃子的个数＋又买来的个数；
B项：还剩下桃子的个数=原来桃子的个数-吃的个数；
C项：原来桃子的个数=吃的个数＋还剩下桃子的个数。
5．【答案】B
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】7+4=11（元）；
7+6=13（元）；
7+8=15（元）。
小明带13元，正好可以买①和③两种食品。
故答案为：B。
【分析】根据题意可知，分别用加法求出其中任意两种食品的总钱数，等于13元的即可。
6．【答案】B
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【解答】解：9＋7=16（人）
A项：12人＜16人，不合适；
B项：17人＞16人，接近16人，合适；
C项：24人＞16人，不接近16人，不合适。
故答案为：C。
【分析】美术组的总人数=男生人数＋女生人数，然后车的座位数大于16人，并且最接近的车辆最合适。
7．【答案】A
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】解：7+4=11<12，所以座位够。
故答案为：A。
【分析】先算出一共有学生的人数，即一共有学生的人数=男生人数+女生人数，然后与车上有座位的个数进行比较，如果人数比座位数多，说明不够，如果人数比座位数少，说明够了。
8．【答案】C
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】解：6+8=14（个）
故答案为：C。
【分析】吃了的个数+还剩的个数=买的总个数，用加法计算买的个数即可。
9．【答案】B
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【解答】一共有多少条鱼要把小猫鱼竿上的加在一起。所以选择B。
【分析】本题考查的也是9加几的进位加法，用凑十法即可解答。
10．【答案】错误
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【解答】9+3=12（根），原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】数一数可知，左边有9根小棒，右边有3个小棒，要求一共有几根小棒，用加法计算，据此列式解答。
11．【答案】错误
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】解：和是7+5=12，原题计算错误。
故答案为：错误。
【分析】用加法计算两个数的和，计算时运用凑十法，把5拆分成3和2，先算7+3=10，再算10+2=12。
12．【答案】正确
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】解：8＜9，所以8+8＜8+9。原题正确。
故答案为：正确。
【分析】两个加法算式中，一个加数相等，则另一个加数大的和就大。
13．【答案】正确
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】5+6=11（个），原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】根据题意可知，用妈妈买回来的桃子个数+爸爸买回来的桃子个数=他们一共买回来的桃子个数，据此列式解答。
14．【答案】错误
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】一共有16只鸭。这句话是错误的。
【分析】根据图戴帽子的小鸭子有6只，不戴帽的也有6只，一共有12只。
15．【答案】错误
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】树上有8只鸟，又飞来4只，现在一共有13只鸟。此题错误。
【分析】8＋4，把4分成2和2,8＋2＝10，10＋2＝12（只）。即可解答。
16．【答案】错误
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】3＋8＝11，所以该说法错误，应改为一共拿了11个球。
【分析】考查加法运算。
17．【答案】8+3=11（节）
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】8+3=11（节）
【分析】观察图可知，左边有8节电池，右边有3节电池，要求一共有几节，用加法计算。
18．【答案】=；＞；＜；＜；＜；=
【知识点】20以内的不退位减法；9加几的进位加法；8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】6+8=8+6；
因为16-5=11，11＞10，所以16-5＞10；
因为5+9=14，14＜15，所以5+9＜15；
因为6+3=9，7＜9，所以7＜6+3；
因为6-6=0，0＜1，所以6-6＜1；
因为5+2=7，10-3=7，所以5+2=10-3。
故答案为：=；＞；＜；＜；＜；=。
【分析】比较两个算式的大小，先分别计算出算式的得数，再比较大小；
交换两个加数的位置，和不变，据此解答。
19．【答案】6；7
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】13=1+12=2+11=3+10=4+9=5+8=6+7
6条， 7条或 5条， 8条。
故答案为：6；7或5；8。
【分析】根据题意可知，先把13分成两个整数相加的形式，然后判断，两个加数都超过4，且其中一个加数比另一个加数大，即可符合题意。
20．【答案】13
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】8+5=13（岁）
故答案为：13。
【分析】根据题意，张力今年的年龄+5=5年后的年龄，据此列式解答。
21．【答案】6；10
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】12÷2=6；
5+5=10。
故答案为：6；10。
【分析】已知两个相同的数相加的和是12， 要求这两个数，直接将12平均分成2份，用除法计算；
已知减数与差，要求被减数，减数+差=被减数，据此列式解答。
22．【答案】11
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】3+8=11
故答案为：11。
【分析】求两个数合起来是多少，用加法计算。
23．【答案】；；
【知识点】9加几的进位加法；8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】
【分析】第一个：把6分成1和5，先算9+1=10，再算10+5=15；
第二个：把9分成2和7，先算8+2=10，再算10+7=17；
第三个：把第二个6分成4和2，先算6+4=10，再算10+2=12。
24．【答案】16；12
【知识点】20以内的不退位减法；8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】和是：8+8=16；差是：18-6=12。
故答案为：16；12。
【分析】加数+加数=和，把两个加数相加求出和；被减数-减数=差，用减法计算差。
25．【答案】2；12；4
【知识点】5、4、3、2加几的进位加法
【解析】【解答】解：5-3=2（个）
5＋7=12（个）
7-3=4（个）
故答案为：2；12；4。
【分析】梨比苹果少的个数=苹果的个数-梨的个数；桃子和苹果一共有的个数=桃子的个数＋苹果的个数；要使梨子与桃子同样多，再添上梨子的个数=桃子的个数-梨子的个数。
26．【答案】
【知识点】20以内的不进位加法；20以内的不退位减法；8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】
【分析】计算20以内的不退位减法与不进位加法，个位相加减，十位不变，据此计算再连线；
计算进位加法时，大数记心里，小数往上数，例如8+2=，把8记在心里，往上数2个数：9、10， 之后得出结果8+2=10，据此方法口算其他题，然后再连线。
27．【答案】
【知识点】20以内的不退位减法；9加几的进位加法；8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】6+8=14；
9+2=11；
18-3=15；
7+5=12；
16-5=11；
7+7=14。
【分析】计算进位加法时，大数记心里，小数往上数，例如8+2=，把8记在心里，往上数2个数：9、10， 之后得出结果8+2=10，据此方法口算其他题即可；
计算不退位减法，相同数位对齐，从个位减起，据此计算并连线。
28．【答案】3+4=7 10-2=8 8+5=13 1+3+2=6
9-1=8 15-1=14 10-4=6 9-1-4=4
6+7=13 13+3=16 7+9=16 8-6+5=7
8+8=16 16-3=13 13-1=12 10-4-4=2
【知识点】10以内数的连加、连减；10以内数加减混合运算；20以内的不进位加法；20以内的不退位减法；8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】根据20以内数的加减法的计算方法直接计算，连加、连减或加减法混合运算按照从左到右的顺序计算。
29．【答案】（1）9+4=13（辆）
（2）10-2-3=5（颗）
【知识点】10以内数的连加、连减；9加几的进位加法
【解析】【分析】（1）观察图可知，左边有9辆车，右边有4辆车，要求一共有几辆车，用加法计算；
（2）观察图可知，一共有10颗☆，先划掉2颗☆，再拿走3颗☆，要求还剩几颗☆，用连减计算。
30．【答案】7＋5=12（人）
13人＞12人，正合适；
5人＜12人，不够坐；
18人＞12人，空余座位太多。
【知识点】5、4、3、2加几的进位加法
【解析】【分析】总人数=第一小组男生人数＋女生人数，要乘坐的汽车座位数大于12人，并且最接近12人的车最合适。
31．【答案】9+9=18（本）
答：两人一共有18本连环画。
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【分析】根据题意可知，直接将两人的连环画本数相加，据此列式解答。
32．【答案】8+5=13（个）
答：原来一共有13个水饺。
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】根据题意可知，吃的水饺个数+剩下的个数=原来的水饺个数，据此列式解答。
33．【答案】方法一：8+8=16（人）
方法二：9+7=16（人）
答：参加拔河比赛的一共有16人。
【知识点】9加几的进位加法；8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】根据题意可知，方法一：左边的人数+右边的人数=总人数；方法二：男生人数+女生人数=总人数，据此列式解答。
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