青岛版（五四制）小学数学2022-2023学年一年级上册第六单元《认识图形》单元卷
一、单选题
1．（2021一上·南召期末）下面搭成的图形中，（ ）搭得最稳。
A． B． C．
【答案】C
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：搭得最稳。
故答案为：C。
【分析】长方体6个面都是平的面，并且把最大的面接触地面，和圆柱平的面搭在一起，不容易滚动。
2．（2021一上·龙华期末）正方体6个面都是（ ）形。
A．长方 B．正方 C．三角
【答案】B
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：正方体6个面都是正方形。
故答案为：B。
【分析】正方体有6个面，并且这6个面是完全一样的正方形。
3．（2020一上·天津期末）下图中共有（ ）个 。
A．2 B．3 C．4
【答案】A
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：图中共有2个圆柱体。
故答案为：A。
【分析】依据对立体图形的认识，数一数再填空。
4．（2020一上·东台期末）搭积木时，下面最适合做轮子的是哪个物体？（ ）
A． B． C．
【答案】C
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】 搭积木时，下面最适合做轮子的是
故答案为：C。
【分析】圆柱容易滚动，最适合做轮子，据此解答。
5．（2021一上·相城期末）哪个盒子的形状是正方体
A． B． C．
【答案】B
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】选项A，是长方体；
选项B，是正方体；
选项C，是圆柱。
故答案为：B。
【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；
圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；
正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；
长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，根据图形的特征判断。
6．（2020一上·菏泽期末）下面的 有（ ）个。
A．3 B．4 C．5
【答案】B
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】 下面的有4个。
故答案为：B。
【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；
圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；
正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；
长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，根据图形的特征数一数圆柱的个数。
7．（2020一上·肥乡区期末）搭的不稳的物体是（ ）。
A． B． C．
【答案】A
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】搭的不稳的物体是A。
故答案为：A。
【分析】A中三个物体是球，球容易滚动，因此不稳定。长方体每个面都是平的，因此长方体稳定。
8．（2020一上·龙岗期末）可以向任意方向滚动的是（ ）。
A． B． C．
【答案】C
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】选项A，不能滚动；
选项B，不能滚动；
选项C，可以滚动。
故答案为：C。
【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；
圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；
正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；
长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，根据图形的特征判断。
9．（2019一上·盐都期中）数一数， 里面有几个 ？（ ）
A．5个 B．6个 C．7个
【答案】C
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】3+2+1+1=7，
所以里面有7个。
故答案为：C。
【分析】观察图形可得：最下面一层有3个小正方体，接下来上面一层有2个正方体，最上面2层各有1个小正方体，相加即可得出答案。
二、判断题
10．（2020一上·天津期末）至少用2个 可以拼成一个大正方体。（ ）
【答案】错误
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：至少用8个
可以拼成一个大正方体。
故答案为：错误。
【分析】拼成一个大正方体，每条棱上需要2个，则至少共需要小正方体的个数是8个。
11．（2020一上·大洼期末）足球是长方形的。（ ）
【答案】错误
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：足球是球形的。
故答案为：错误。
【分析】依据对立体图形的认识填空，足球是球形的。
12．（2020一上·虎林期末）圆柱体比正方体滚得快。（ ）
【答案】错误
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：正方体不会滚动。
故答案为：错误。
【分析】圆柱体会滚动，正方体不会滚动。
13．（2021一上·通榆期末）只有球能滚动，圆柱不能滚动。（ ）
【答案】错误
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】球和圆柱都能滚动，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动，根据图形的特征判断。
14．（2020一上·海曙期末）两个同样大的正方体魔方能拼成一个正方体。（ ）
【答案】错误
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：两个同样大的正方体魔方不能拼成一个正方体。
故答案为：错误。
【分析】最少8个同样大的正方体魔方才能拼成一个大正方体。
15．（2020一上·裕华期中） 可以随意滚动， 不可以随意滚动。（ ）
【答案】正确
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】可以随意滚动，不可以随意滚动，原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；
圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；
正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；
长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，根据图形的特征判断。
16．（2020一上·通榆期末）在搭积木时，球搭起来比正方体要稳的多。（ ）
【答案】错误
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】 在搭积木时，正方体搭起来比球要稳的多，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；正方体的特征：6个面是完全相等的正方形，不易滚动，据此判断。
三、填空题
17．（2021一上·蒙城期末）数一数。
个 ， 个 ， 个 ， 个 。
【答案】2；6；2；2
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】2个 ，6个 ，2个 ，2个 。
故答案为：2；6；2；2。
【分析】弄清楚每种图形的特征，依次数出每种图形的个数即可。
18．（2021一上·菏泽期末）
个
个
个
个
【答案】3；1；6；6
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【分析】根据立体图形的特征作答即可。
19．（2021一上·永川期中）
个，
个，
个，
个。
【答案】4；1；2；4
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：长方体4个；正方体1个；球2个；圆柱4个。
故答案为：4；1；2；4。
【分析】依据对长方体、正方体、圆柱、球的认识，数一数，再写出来。
20．（2020一上·廉江期末）
正方体 球 圆柱 正方体
个 个 个 个
【答案】1；4；5；5
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：
正方体 球 圆柱 正方体
1个 4个 5个 5个
故答案为：1；4；5；5。
【分析】依据对立体图形长方体、正方体、圆柱、球的认识数一数，再填空。
21．（2020一上·昆区期末）数一数，填一填。
个
个
个
个
【答案】2；2；4；2
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：长方体2个，正方体2个，圆柱体4个，球体2个。
故答案为：
2个
2个
4个
2个
【分析】依据对立体图形的认识，数一数再填空。
22．（2020一上·界首期末）下面 是长方体， 是正方体， 是圆柱， 是球。
【答案】④⑤；①⑥；③；②
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：下面④⑤是长方体，①⑥是正方体，③是圆柱，②是球。
故答案为：④⑤；①⑥；③；②。
【分析】根据每种图形的特征作答即可。
23．（2020一上·鼓楼期末）看图填空。
图中有 个 ，要拼成一个的 ，还要 个 。
【答案】11；20；5；3
【知识点】立体图形的分类及识别；11～20的认识与读写
【解析】【解答】11；
20；
图中有5个，要拼成一个，还要3个。
故答案为：11；20；5；3。
【分析】观察计数器可知，十位上有1个珠子，在十位写1，个位上有1个珠子，在个位写1，据此写数；
观察图可知，一捆小棒是10根，两捆小棒是20根，据此写数；
观察图可知，上面一层一个小正方体，下面一层4个小正方体，合起来是5个小正方体，要摆出一个大正方体，至少需要8个相同的小正方体，据此解答。
24．（2020一上·鼓楼期末）
图中有 个长方体， 个正方体， 个球， 个圆柱。正方体再加上 个，就和球同样多。
【答案】4；2；5；3；3
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】 图中有4个长方体，2个正方体，5个球，3个圆柱。正方体再加上3个，就和球同样多。
故答案为：4；2；5；3；3。
【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；
圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；
正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；
长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，根据图形的特征数一数各种图形的数量。
四、连线题
25．（2020一上·陈仓期末）连一连。
【答案】
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【分析】依据对立体图形的认识连一连。
26．（2020一上·肥乡区期末）把上下两行形状相同的物品连起来。
【答案】
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【分析】弄清楚每种立体图形的特征，然后把形状相同的物品连起来即可。
五、解答题
27．（2021一上·菏泽期中）数一数，下面的组合图形各有几个小正方体搭成。
【答案】
【知识点】立体图形的分类及识别；7以内数的大小比较
【解析】【分析】分层依次数出每个图形中小正方体的个数，注意隐藏的小正方体不要漏。然后分别比较相邻两组小正方体的多少即可。
28．（2020一上·兖州期末）
（1）一共有 个图形，其中圆柱有 个。
（2）从左边数， 排第 ；从右边数， 排第 。
（3）把长方体涂上颜色。
（4）把左边的2个图形圈起来。
【答案】（1）8；5
（2）4；5
（3）
（4）
【知识点】立体图形的分类及识别；左、右位置
【解析】【解答】
（1） 一共有8个图形，其中圆柱有5个。
（2） 从左边数， 排第4；从右边数， 排第5。
【分析】（1）按顺序数一数可知，一共有8个图形，根据圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动，数一数有几个圆柱；
（2）从左边数，第一个图形是正方体，数一数 排第几；从右边数，圆柱排第一，数一数 排第几；
（3）观察图可知，从右边数，第二个图形是长方体，将它涂色；
（4）从左边数，第一个图形是正方体，把左边的2个图形圈起来。
29．（2020一上·海沧期末）
（1）一共有 个物体，其中 有 。
（2）从左边数， 排第 。 的右边有 个物体。
（3）把从左往右数的3个图形圈起来，从右往左数的第2个图形涂上颜色。
【答案】（1）8；4
（2）3；5
（3）
【知识点】立体图形的分类及识别；左、右位置
【解析】【分析】根据数10以内的数作答即可。
30．（2020一上·小店期末）分一分，连一连.
【答案】
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【分析】根据题意可知，此题可以按形状分类：圆柱、长方体、球体，还可以按颜色分类：白色、黑色、阴影，据此解答。
1 / 1青岛版（五四制）小学数学2022-2023学年一年级上册第六单元《认识图形》单元卷
一、单选题
1．（2021一上·南召期末）下面搭成的图形中，（ ）搭得最稳。
A． B． C．
2．（2021一上·龙华期末）正方体6个面都是（ ）形。
A．长方 B．正方 C．三角
3．（2020一上·天津期末）下图中共有（ ）个 。
A．2 B．3 C．4
4．（2020一上·东台期末）搭积木时，下面最适合做轮子的是哪个物体？（ ）
A． B． C．
5．（2021一上·相城期末）哪个盒子的形状是正方体
A． B． C．
6．（2020一上·菏泽期末）下面的 有（ ）个。
A．3 B．4 C．5
7．（2020一上·肥乡区期末）搭的不稳的物体是（ ）。
A． B． C．
8．（2020一上·龙岗期末）可以向任意方向滚动的是（ ）。
A． B． C．
9．（2019一上·盐都期中）数一数， 里面有几个 ？（ ）
A．5个 B．6个 C．7个
二、判断题
10．（2020一上·天津期末）至少用2个 可以拼成一个大正方体。（ ）
11．（2020一上·大洼期末）足球是长方形的。（ ）
12．（2020一上·虎林期末）圆柱体比正方体滚得快。（ ）
13．（2021一上·通榆期末）只有球能滚动，圆柱不能滚动。（ ）
14．（2020一上·海曙期末）两个同样大的正方体魔方能拼成一个正方体。（ ）
15．（2020一上·裕华期中） 可以随意滚动， 不可以随意滚动。（ ）
16．（2020一上·通榆期末）在搭积木时，球搭起来比正方体要稳的多。（ ）
三、填空题
17．（2021一上·蒙城期末）数一数。
个 ， 个 ， 个 ， 个 。
18．（2021一上·菏泽期末）
个
个
个
个
19．（2021一上·永川期中）
个，
个，
个，
个。
20．（2020一上·廉江期末）
正方体 球 圆柱 正方体
个 个 个 个
21．（2020一上·昆区期末）数一数，填一填。
个
个
个
个
22．（2020一上·界首期末）下面 是长方体， 是正方体， 是圆柱， 是球。
23．（2020一上·鼓楼期末）看图填空。
图中有 个 ，要拼成一个的 ，还要 个 。
24．（2020一上·鼓楼期末）
图中有 个长方体， 个正方体， 个球， 个圆柱。正方体再加上 个，就和球同样多。
四、连线题
25．（2020一上·陈仓期末）连一连。
26．（2020一上·肥乡区期末）把上下两行形状相同的物品连起来。
五、解答题
27．（2021一上·菏泽期中）数一数，下面的组合图形各有几个小正方体搭成。
28．（2020一上·兖州期末）
（1）一共有 个图形，其中圆柱有 个。
（2）从左边数， 排第 ；从右边数， 排第 。
（3）把长方体涂上颜色。
（4）把左边的2个图形圈起来。
29．（2020一上·海沧期末）
（1）一共有 个物体，其中 有 。
（2）从左边数， 排第 。 的右边有 个物体。
（3）把从左往右数的3个图形圈起来，从右往左数的第2个图形涂上颜色。
30．（2020一上·小店期末）分一分，连一连.
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：搭得最稳。
故答案为：C。
【分析】长方体6个面都是平的面，并且把最大的面接触地面，和圆柱平的面搭在一起，不容易滚动。
2．【答案】B
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：正方体6个面都是正方形。
故答案为：B。
【分析】正方体有6个面，并且这6个面是完全一样的正方形。
3．【答案】A
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：图中共有2个圆柱体。
故答案为：A。
【分析】依据对立体图形的认识，数一数再填空。
4．【答案】C
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】 搭积木时，下面最适合做轮子的是
故答案为：C。
【分析】圆柱容易滚动，最适合做轮子，据此解答。
5．【答案】B
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】选项A，是长方体；
选项B，是正方体；
选项C，是圆柱。
故答案为：B。
【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；
圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；
正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；
长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，根据图形的特征判断。
6．【答案】B
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】 下面的有4个。
故答案为：B。
【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；
圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；
正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；
长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，根据图形的特征数一数圆柱的个数。
7．【答案】A
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】搭的不稳的物体是A。
故答案为：A。
【分析】A中三个物体是球，球容易滚动，因此不稳定。长方体每个面都是平的，因此长方体稳定。
8．【答案】C
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】选项A，不能滚动；
选项B，不能滚动；
选项C，可以滚动。
故答案为：C。
【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；
圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；
正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；
长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，根据图形的特征判断。
9．【答案】C
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】3+2+1+1=7，
所以里面有7个。
故答案为：C。
【分析】观察图形可得：最下面一层有3个小正方体，接下来上面一层有2个正方体，最上面2层各有1个小正方体，相加即可得出答案。
10．【答案】错误
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：至少用8个
可以拼成一个大正方体。
故答案为：错误。
【分析】拼成一个大正方体，每条棱上需要2个，则至少共需要小正方体的个数是8个。
11．【答案】错误
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：足球是球形的。
故答案为：错误。
【分析】依据对立体图形的认识填空，足球是球形的。
12．【答案】错误
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：正方体不会滚动。
故答案为：错误。
【分析】圆柱体会滚动，正方体不会滚动。
13．【答案】错误
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】球和圆柱都能滚动，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动，根据图形的特征判断。
14．【答案】错误
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：两个同样大的正方体魔方不能拼成一个正方体。
故答案为：错误。
【分析】最少8个同样大的正方体魔方才能拼成一个大正方体。
15．【答案】正确
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】可以随意滚动，不可以随意滚动，原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；
圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；
正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；
长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，根据图形的特征判断。
16．【答案】错误
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】 在搭积木时，正方体搭起来比球要稳的多，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；正方体的特征：6个面是完全相等的正方形，不易滚动，据此判断。
17．【答案】2；6；2；2
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】2个 ，6个 ，2个 ，2个 。
故答案为：2；6；2；2。
【分析】弄清楚每种图形的特征，依次数出每种图形的个数即可。
18．【答案】3；1；6；6
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【分析】根据立体图形的特征作答即可。
19．【答案】4；1；2；4
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：长方体4个；正方体1个；球2个；圆柱4个。
故答案为：4；1；2；4。
【分析】依据对长方体、正方体、圆柱、球的认识，数一数，再写出来。
20．【答案】1；4；5；5
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：
正方体 球 圆柱 正方体
1个 4个 5个 5个
故答案为：1；4；5；5。
【分析】依据对立体图形长方体、正方体、圆柱、球的认识数一数，再填空。
21．【答案】2；2；4；2
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：长方体2个，正方体2个，圆柱体4个，球体2个。
故答案为：
2个
2个
4个
2个
【分析】依据对立体图形的认识，数一数再填空。
22．【答案】④⑤；①⑥；③；②
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：下面④⑤是长方体，①⑥是正方体，③是圆柱，②是球。
故答案为：④⑤；①⑥；③；②。
【分析】根据每种图形的特征作答即可。
23．【答案】11；20；5；3
【知识点】立体图形的分类及识别；11～20的认识与读写
【解析】【解答】11；
20；
图中有5个，要拼成一个，还要3个。
故答案为：11；20；5；3。
【分析】观察计数器可知，十位上有1个珠子，在十位写1，个位上有1个珠子，在个位写1，据此写数；
观察图可知，一捆小棒是10根，两捆小棒是20根，据此写数；
观察图可知，上面一层一个小正方体，下面一层4个小正方体，合起来是5个小正方体，要摆出一个大正方体，至少需要8个相同的小正方体，据此解答。
24．【答案】4；2；5；3；3
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】 图中有4个长方体，2个正方体，5个球，3个圆柱。正方体再加上3个，就和球同样多。
故答案为：4；2；5；3；3。
【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；
圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；
正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；
长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，根据图形的特征数一数各种图形的数量。
25．【答案】
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【分析】依据对立体图形的认识连一连。
26．【答案】
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【分析】弄清楚每种立体图形的特征，然后把形状相同的物品连起来即可。
27．【答案】
【知识点】立体图形的分类及识别；7以内数的大小比较
【解析】【分析】分层依次数出每个图形中小正方体的个数，注意隐藏的小正方体不要漏。然后分别比较相邻两组小正方体的多少即可。
28．【答案】（1）8；5
（2）4；5
（3）
（4）
【知识点】立体图形的分类及识别；左、右位置
【解析】【解答】
（1） 一共有8个图形，其中圆柱有5个。
（2） 从左边数， 排第4；从右边数， 排第5。
【分析】（1）按顺序数一数可知，一共有8个图形，根据圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动，数一数有几个圆柱；
（2）从左边数，第一个图形是正方体，数一数 排第几；从右边数，圆柱排第一，数一数 排第几；
（3）观察图可知，从右边数，第二个图形是长方体，将它涂色；
（4）从左边数，第一个图形是正方体，把左边的2个图形圈起来。
29．【答案】（1）8；4
（2）3；5
（3）
【知识点】立体图形的分类及识别；左、右位置
【解析】【分析】根据数10以内的数作答即可。
30．【答案】
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【分析】根据题意可知，此题可以按形状分类：圆柱、长方体、球体，还可以按颜色分类：白色、黑色、阴影，据此解答。
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