课件22张PPT。第一章 电场 电流
第一节 电荷 库仑定律人教版选修1-1闪电是如何形成的？ 富兰克林的风筝实验证明闪电是一种放电现象，与摩擦产生的电没有区别，他统一天电和地电。“接引雷电下九天”一、电荷1、自然界中有两种电荷
（1）正电荷：
丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷
（2）负电荷：
毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。验电器静电计如何判断物体是否带电呢？金属箔片金属球金属杆金属指针选用验电器检验物体是否带电(1)原子的构成 原子原子核核外电子质子中子（正电）（不带电）（中性）（负电）（正电）2、摩擦起电的机理（正电）（不带电）（负电）（2）摩擦起电分析 由于不同物质的原子核对核外电子的束缚能力不同，当两个不同材料的物体互相摩擦时，电子从一个物体转移到另一个物体上，于是失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电。规律：
带等量异种电荷。 把电荷移近不带电的导体，使导体带电的现象。3、感应起电把电荷移近不带电的导体，使导体带电的现象。3、感应起电金属导体内有自由移动的电子（自由电子）(2) 感应起电分析近异远同规律：近端感应异种电荷，远端感应同种电荷4、接触起电 规律：先中和再均分两个完全相同的带电导体,接触后再分开：1、三种起电方法二、电荷守恒定律：２、起电的本质摩擦起电、感应起电、接触起电无论是哪种起电方式,其本质都是将正、负电荷分开,使电荷发生转移，并不是创造电荷. 电荷既不能创生,也不能消灭,只能从一个物体转移到另一个物体,或从物体的一部分转移到另一部分,在转移的过程中，电荷总量不变。3、元电荷 一个电子或质子所带的电荷量，是电荷量的最小单位；任何一个物体所带的电荷量一定等于元电荷的整数倍；元电荷量e=1.60×10－19C 既然电荷之间存在相互作用，那么电荷之间相互作用力的大小决定于那些因素呢？①可能跟电荷电量有关;②可能与两个电荷间的距离有关.猜想三、电荷间的作用力探究影响电荷间相互作用力的因素演示实验表明：电荷之间的作用力
（1）随电荷量的增大而增大
（2）随距离的增大而减少 库仑定律 真空中两个静止点电荷之间的相互作用力，跟它们电荷量的乘积成正比，跟它们距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。大小：1、其中K叫静电力常量：k=9.0×109N·m2/C22、适用范围：
(1)真空中
(2) 点电荷：忽略大小的带电体3、电荷间相互作用力叫做静电力或库仑力.返回探究影响电荷间相互作用力的因素闪电现象解释 剧烈的气流运动使云层相互摩擦，摩擦导致云层间异种电荷大量积聚（摩擦起电）。靠近地面云层中电荷的大量积聚，会使地面因静电感应而产生电荷积聚(感应起电)。云层之间、云层与地面之间会形成几百万伏的电压。这个高压足以击穿空气，瞬时产生几十万安培的电流。电流生热使空气发光，叫闪电。1、把两个完全相同的金属球A和B接触一下，
再分开一段距离，发现两球之间相互排斥，
则A、B两球原来的带电情况可能是( ）
A．带有等量异种电荷
B．带有等量同种电荷
C．带有不等量异种电荷
D．一个带电，另一个不带电 √ √ √A.导体B带负电;
B.导体B左端出现负电荷,右端出现正电荷,并且电荷量大小相等;
C.若A不动,将B沿图中虚线分开,则左边的电荷量小于右边的电荷量;
D.若A、B接触一下,A、B金属体所带总电荷量保持不变. √ √2、如图所示,A、B是被绝缘支架分别架起的金属球,并相隔一定距离,其中A带正电,B不带电,则以下说法中正确的是:3、图7中A、B是两个不带电的相同的绝缘金属球，它们靠近带正电荷的金球C．在下列情况中，判断A、B两球的带电情况：
（1）A、B接触后分开，再移去C，
则A________，B______；
（2）A、B接触，先移去C后，再把AB分开，
则A_______，B_______．正电负电不带电不带电
