1.《中国人民站起来了》课件2021-2022学年高二语文统编版选择性必修上册(共18张PPT)

(共18张PPT)
毛泽东
学习目标
1．了解第一次政治协商会议、开国大典、西藏和平解放等相关知识。
2．激发学生的爱国主义情感和维护祖国统一而努力学习的激情。
3、锻炼学生概述和演讲能力。
第一记者组讲述开国大典的盛况
活动一：
在开国大典我们看到的
听到的国歌——《义勇军进行曲》
如何确定下来的呢？
阅读课文，第二记者组对第一届政治协商大会进行全方位的报道。
活动二：
总结：第一届政治协商的重大意义
1、确定了《共同纲领》——临时宪法
2、选举了国家领导人
3、通过了关于国旗、国歌、国都、纪年等项决议
4、中国人民政治协商会议在当时还不具备召开普选的全国人民代表大会的条件下，肩负起执行全国人民代表大会职权的重任，完成了建立新中国的历史使命，揭开了新中国历史的第一页。
题目分析
思考：
为什么要以《中国人民站起来了》为题呢？
不仅仅是换了政权，也是独立自主的尊严
题目分析
（1）中国人民从此结束被奴役、被压迫的历史，获得了独立、民主和自由的新生活。
（2）揭示了中国新民主主义革命取得胜利这一伟大成就。
（3）中国人民从屈辱的被压迫者成为有尊严的国家主人，更体现了中国人民坚毅与自尊，胜利与自豪。
全国大陆解放形势
西藏自古是我国领土
西藏为什么在新中国成立近两年的时间才解放？为什么要和平解放西藏？
活动三：
第三记者组介绍西藏和平解放的过程
文章内容梳理
中
国
人
民
站
起
来
了
主体
开头
结尾
宣布大会开幕，介绍会议人员
回顾历史，论证革命胜利历史必然性
立足当下，指明当下问题及斗争策略
展望未来，描绘未来发展的光明前景
悼念人民英雄
庆祝伟大胜利
（与会者代表性、广泛性）
（介绍历史背景）
（总结革命意义）
（点明会议意义）
（制定基本国策）
（鼓干劲明方向）
（始终保持警惕）
（对内对外策略）
（经济）
（文化）
（国防）
（1-2）
（5-8）
（3-4）
（9-11）
（12-16）
1.下面对选文内容的理解和赏析，不恰当的一项是（ ）
A.这篇开幕词，先是回顾历史，道出了召开人民政治协商会议的历史必然性。
B.开幕词先就代表的地区分布进行了说明，然后得出结论：这就指明，我们的会议是一个全国人民大团结的会议。
C.这是历史的伟大转折，缅怀先烈，既深感胜利来之不易，又有无比的信心，相信人民能够创造更加辉煌的未来。
D.开幕词观点鲜明，态度坚决，充满着无比的自豪，无比的自信。
课堂检测
B
能力拓展
假如学校组织一场“我爱你，中国”的演讲比赛，结合历史及当下现实并结合自己的思考，写一篇字左右的演讲稿。