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2022-2023学年人教版九年级化学 第二单元 实验活动1 氧气的实验室制取 与性质 课时提高训练
一、单选题
1．（2021九上·崇左期末）用高锰酸钾制取氧气有下面一些操作：①加热；②收集氧气；③装入药品，并在试管口放一团棉花，然后塞紧带导管的橡胶塞；④检查气密性；⑤停止加热；⑥将导气管从水槽里取出．正确的顺序是（ ）
A．①②③④⑤⑥ B．④③①②⑥⑤
C．③②①④⑤⑥ D．④③⑥⑤①②
2．（2021九上·通州期末）下列关于O2的实验室制法的说法错误的是（ ）
A．制O2的药品 B．发生裝置 C．收集装置 D．氧气验满
A．A B．B C．C D．D
3．（2021九上·沂水期末）实验室制取氧气的实验中，下列图象对应关系叙述不正确的是（ ）
A．一定量的高锰酸钾在试管内的反应
B．用一定量的MnO2和过氧化氢溶液制取氧气
C．加热一定质量的高锰酸钾固体
D．实验室用氯酸钾制取氧气
4．（2021九上·泰安月考）实验室制取氧气常用的药品是（ ）
A．过氧化氢溶液和二氧化锰 B．过氧化氢溶液
C．过氧化氢溶液和碎瓷片 D．二氧化锰
5．（2021九上·凌海期中）实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验操作正确的是（ ）
A．加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中
B．先将导管口移入集气瓶，再开始加热
C．收集O2后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片
D．停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管
6．（2021九上·苏州期中）实验室需收集一瓶约含四分之一空气的氧气，下列操作正确的是（ ）
A． 集气瓶中灌 的水
B． 集气瓶中灌 的水
C． 导管伸入到集气瓶体积的 处
D． 导管伸入到集气瓶体积的 处
7．（2021九上·福田期中）同学们在做氧气性质实验时，将点燃的木炭伸入集气瓶内，有的现象明显，有的不明显，导致现象不明显的原因可能是（ ）
A．排水法收集结束时集气瓶内的水有残留
B．燃烧木炭时采用镊子夹取
C．排水法收集满后盖上毛玻璃片拿出水面
D．排水法收集前未将集气瓶灌满水
8．（2021九上·祥云期中）实验室用高锰酸钾制取氧气，大致可分为以下几个步骤：
a.将高锰酸钾装入试管，用带管的橡皮塞塞紧试管口，并把试管固定在铁架台上
b.检査装置的气密性
c.点燃酒精灯给试管加热
d.用排水法收集氧气
e.熄灭酒精灯
f.将导气管从水中取出
正确的操作顺序是（ ）
A．abcdfe B．bacdfe C．abcdef D．bacdef
9．（2021九上·青浦月考）下列有关氧气的制取、收集、验满、性质的实验中正确的是（ ）
A、制取 B、收集 C、验满 D、性质
A．A B．B C．C D．D
10．（2021九上·阜城月考）某同学用高锰酸钾制氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的：①没有给试管均匀预热；②试管外壁潮湿；③忘了在试管口加一团棉花；④试管口没有略微向下倾斜；⑤加热时试管与灯芯接触；⑥收集完氧气，先撤酒精灯；⑦高锰酸钾中混有可燃物（ ）
A．全部 B．①②③⑤ C．除⑥⑦外 D．除③外
二、填空题
11．（2021九上·确山期中）在“氧气的制取和性质”实验中，某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的一种可能原因： ，若经改进，实验成功了，其反应的文字表达式是 。如图是铁丝在氧气里燃烧实验的操作图。D图中，集气瓶中水的作用是 。
12．（2021九上·谷城月考）将一种无味的液体A装入试管，用带火星的木条试验，无现象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速产生气泡，生成了使带火星的木条复燃的气体C。使金属E红热并伸入盛有气体C、瓶底有少量液体D的集气瓶中，金属E剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体F.
试判断出上述各物质：
A B
C E F 。
13．（2020九上·滨海区月考）回答下列问题
（1）实验室制取一瓶较纯净的氧气，可采用 法收集，这是因为 ；
（2）如何检验该气体是氧气 ；
（3）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时集气瓶底部事先放少量水的原因 ；
（4）做硫在氧气中燃烧的实验时，事先在集气瓶里放少量氢氧化钠溶液或水的原因是 ；
（5）硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，而在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。可见燃烧的剧烈程度与氧气的 有关。
14．实验步骤如下：A给试管加热； B用排水法收集氧气；C熄灭酒精灯； D装高锰酸钾于试管中； E 将导管移出水面；F检查装置的气密性； G 把试管固定在铁架台上．正确的顺序应是： ．
15．（2019九上·西夏月考）现有①木炭②硫磺③红磷④细铁丝⑤蜡烛，五种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题：
（1）发出明亮的蓝紫色火焰的是 ．
（2）产生大量白烟的是 ．
（3）火星四射，产生大量的热的是 ．
（4）产生的气体能是澄清石灰水变浑浊的是 ．
（5）不属于化合反应的是 ．
（6）生成的气体会污染空气的是
三、简答题
16．过去教材中实验室制氧气，常用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取，装置如图所示，从预热到收集满一瓶(250mL)氧气大约8～10分钟，从反应后剩余的固体中回收二氧化锰比较困难，曾有同学去闻自己收集到的氧气，想找找吸氧的感觉，结果却闻到刺激性气味(少量氯酸钾发生副反应生成有毒的氯气).
现行教材已改用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，你认为这样做的优点都有哪些
四、综合题
17．（2021九上·丹东月考）做铁丝在氧气中燃烧实验时：
（1）实验时铁丝绕成螺旋状的原因 。
（2）铁丝末端系上火柴杆，作用是 。
（3）集气瓶内要预先留有少量水的原因 。
五、推断题
18．（2021九上·郓城期中）某同学为探究一瓶无色液体A的成分，做了如下实验：
①在A中加入黑色粉末B，在常温下就能迅速产生气体C，同时生成了常温下为液体的纯净物D，而B的质量和化学性质在反应前后没有改变。
②该同学将气体C收集起来，将带火星的木条伸入盛有C的集气瓶中，木条复燃，剧烈燃烧。
③另外将黄色粉末E点燃后放入盛有C的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色、有刺激性气味的气体F。
请你根据该同学的实验回答问题：
（1）写出以下物质的名称：A ；B 。
（2）写出由A、B得到C、D的文字表达式 。
（3）写出E+C→F的文字表达式 。
六、实验探究题
19．（2021九上·富裕期末）某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：
（1）指出仪器名称：① ；② 。
（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的的发生装置是 （填字母）。你认为该装置中还缺少 。
（3）若实验室制取二氧化碳，选择收集的方法是 。
（4）加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气的化学方程式是 。
（5）选用D装置收集气体时，表明气体已集满的现象是 。
（6）若用F装置收集氧气时，则气体从 端进入（填“b”或“c”）
（7）B装置的优点是 。
20．（2021九上·望花期末）请结合下列实验装置，回答有关问题：
（1）请写出有标号仪器的名称：a ；
（2）若用过氧化氢溶液制取氧气应选用的发生装置是 (填字母序号)，反应的文字表达式为 。
（3）实验室里选择装置A和E通过加热高锰酸钾固体来制取氧气。在A装置的试管口放一团棉花的作用是 ，当观察到E装置中导管口有 时，开始收集气体。该反应的文字表达式为 。
（4）F为铁丝在氧气中燃烧的实验，集气瓶内如果没有预先盛少量水可能引起的后果是 。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】氧气的实验室制法
【解析】【解答】用高锰酸钾制取氧气的实验步骤为“查、装、定、点、收、离、熄”，故顺序为④③①②⑥⑤，
故答案为：B。
【分析】根据高锰酸钾制取氧气的注意事项进行分析
2．【答案】C
【知识点】氧气的实验室制法
【解析】【解答】A、实验室可用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，不符合题意；
B、用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，属于固液不加热反应，可用该装置制取，不符合题意；
C、氧气密度比空气大，应用向上排空气法收集，不能用向下排空气法收集，符合题意；
D、氧气具有助燃性，氧气验满：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据反应物的状态和反应条件确定发生装置，根据气体的密度和水溶性确定收集装置进行分析
3．【答案】D
【知识点】氧气的实验室制法
【解析】【解答】A、高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，生成的氧气挥发，固体的质量不断减少，锰元素的质量不变，所以一定量的高锰酸钾在试管内的反应时，固体中锰元素的质量分数不断增加，直至高锰酸钾完全反应，选项不符合题意；
B、用一定量的MnO2和过氧化氢溶液制取氧气，二氧化锰是反应的催化剂，根据催化剂的概念可知，二氧化锰的质量保持不变，选项不符合题意；
C、高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，生成的氧气挥发，固体的质量不断减少，直至高锰酸钾完全分解，选项不符合题意；
D、用氯酸钾制取氧气时，催化剂只改变反应的速率，不改变反应物与生成物的质量关系，即图中生成氧气的质量应相等，选项符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、根据高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析
B、根据催化剂的概念进行分析
C、根据高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析
D、根据催化剂只能改变反应速率进行分析
4．【答案】A
【知识点】氧气的实验室制法
【解析】【解答】过氧化氢常温下分解速度慢，需要加入二氧化锰催化剂，所以过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，常用于实验室制取氧气。
故答案为：A。
【分析】根据实验室制取氧气的方法进行分析
5．【答案】A
【知识点】氧气的实验室制法
【解析】【解答】A．加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中，选项符合题意；
B．应先开始加热，等气泡均匀连续冒出时再将导管口移入集气瓶，使收集的气体纯净，选项不符合题意；
C．收集O2后，应在水下盖上玻璃片，再将集气瓶移出水槽，否则收集的气体会逸散，选项不符合题意；
D．停止加热时，应先移出导气管，再熄灭酒精灯，否则会使水槽中的水倒流到热的试管中，砸裂试管，选项不符合题意；
故答案为：A。
【分析】根据高锰酸钾制氧气的注意事项进行分析
6．【答案】B
【知识点】氧气的收集方法
【解析】【解答】收集一瓶约含四分之一空气的氧气时，先向集气瓶中灌入瓶容积3/4的水，瓶中的空气约占瓶容积的1/4，再选择排水法收集氧气，集满氧气后，就收集了一瓶约含四分之一空气的氧气，
故答案为：B。
【分析】根据排水法收集气体，排出水的体积即为收集气体体积分析。
7．【答案】D
【知识点】氧气的收集方法
【解析】【解答】A、排水法收集结束时集气瓶内的水有残留，会导致收集的氧气不满，但是不影响氧气的纯度，不符合题意；
B、燃烧木炭时采用镊子夹取，不影响实验现象，不符合题意；
C、排水法收集满后盖上毛玻璃片拿出水面，操作符合题意，不会导致氧气不纯，不符合题意；
D、排水法收集前未将集气瓶灌满水，集气瓶中含有空气，会使收集的氧气不纯，导致现象不明显，符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据排水法收集氧气未装满水收集气体不纯，而水未排尽不影响氧气纯度及收集氧气的步骤分析。
8．【答案】B
【知识点】氧气的实验室制法
【解析】【解答】实验室用高锰酸钾制取氧气，大致可分为以下几个步骤：“茶庄定点收利息"：检査装置的气密性、将高锰酸钾装入试管，用带管的橡皮塞塞紧试管口，并把试管固定在铁架台上、点燃酒精灯给试管加热、用排水法收集氧气、将导气管从水中取出、熄灭酒精灯；顺序为：bacdfe；
故答案为：B。
【分析】根据实验室制取氧气的口诀：“查装定点收移熄”，进行分析。
9．【答案】A
【知识点】氧气的实验室制法；氧气的收集方法
【解析】【解答】A、实验室可用高锰酸钾加热制取氧气，该反应属于固体加热反应，且需要在试管口塞一团棉花，可用该装置制取，符合题意；
B、氧气的密度比空气大，可用向上排空气法收集，但是导管应伸到集气瓶底部，不符合题意；
C、氧气具有助燃性，氧气验满：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满，不能伸入集气瓶内部，不符合题意；
D、铁在氧气中燃烧，放出大量的热，应在集气瓶底部放少量水或铺一层细沙，防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】A、根据实验室可以采用固固加热型和固液不加热型装置制取氧气分析
B、根据向上排空气法收集氧气时，导管要伸到集气瓶底部分析
C、根据验满气体在瓶口分析
D、根据铁丝燃烧的注意事项分析
10．【答案】D
【知识点】氧气的实验室制法
【解析】【解答】①没有给试管均匀预热，会造成试管受热不均，炸裂；
②试管外壁潮湿，会导致试管受热不均，炸裂；
③忘了在试管口加一团棉花，加热时，高锰酸钾粉末会随气流进入导管，不会导致试管炸裂；
④试管口没有略微向下倾斜，会导致冷凝水倒流，炸裂试管；
⑤加热时试管与灯芯接触，会导致试管受热不均，炸裂试管；
⑥收集完氧气，先撤酒精灯，会导致水倒流，炸裂试管；
⑦高锰酸钾中混有可燃物，会导致温度骤然升高，炸裂。
故除③外，均会造成试管炸裂。
故答案为：D。
【分析】试管受热不均匀，会炸裂。
11．【答案】收集到的氧气纯度太低或铁丝生锈；；防止铁丝燃烧时产生的高温熔化物溅落炸裂瓶底
【知识点】氧气的实验室制法
【解析】【解答】实验失败，可能是铁丝表面有一个铁锈，或氧气的纯度太低；
若经改进，实验成功了，铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该反应的文字表达式为： ；
铁在氧气中燃烧，放出大量的热，集气瓶中水的作用是：防止铁丝燃烧时产生的高温熔化物溅落炸裂瓶底。
【分析】根据铁和氧气反应的现象和注意事项进行分析
12．【答案】过氧化氢（或H2O2）；二氧化锰（或MnO2）；氧气（或O2）；铁（或Fe）；四氧化三铁（或Fe3O4）
【知识点】氧气的实验室制法
【解析】【解答】将无味的液体A中加入少量黑色粉末B后，迅速生成了使带火星的木条复燃的气体C，氧气能使带火星木条复燃，故C为氧气，由此确定A为过氧化氢，B为二氧化锰；金属E能在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体F，故金属E为铁，黑色固体F为四氧化三铁，瓶底少量液体D为水。由以上分析可知：
A为过氧化氢（或H2O2），B为二氧化锰（或MnO2），C为氧气（或O2），E为铁（或Fe），F为四氧化三铁（或Fe3O4）。
【分析】根据实验室制取氧气的方法及氧气的性质进行分析
13．【答案】（1）排水；氧气不易溶于水
（2）将带火星的木条伸入集气瓶内，如果木条复燃，则证明气体是氧气
（3）防止高温熔化物溅落瓶底，使集气瓶底部炸裂
（4）吸收二氧化硫，防止排到空气中污染空气，并且使硫熄灭
（5）浓度
【知识点】氧气的化学性质；氧气的收集方法；氧气的检验和验满
【解析】【解答】（1）用排水法收集的气体较纯净，故实验室制取一瓶较纯净的氧气，可采用排水法收集，这是因为氧气不易溶于水。（2）氧气具有助燃性，检验氧气的方法是将带火星的木条伸入集气瓶内，如果木条复燃，则证明气体是氧气。（3）铁丝燃烧放出大量的热，能使固体熔化为液体，落到集气瓶中，会造成集气瓶底部炸裂，所以做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部事先放少量水的原因防止高温熔化物溅落瓶底，使集气瓶底部炸裂。（4）硫燃烧生成有刺激性气味的二氧化硫，会污染空气，做硫在氧气中燃烧的实验时，事先在集气瓶里放少量氢氧化钠溶液或水的原因是吸收二氧化硫，防止排到空气中污染空气，并且使硫熄灭。（5）硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，而在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。可见燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关。
【分析】（1）根据气体的密度和水溶性确定收集方法分析
（2）根据检验氧气的方法分析
（3）根据铁丝在氧气中燃烧的现象分析
（4）根据二氧化硫污染带大气分析
（5）根据氧气浓度对环境吗的污染分析
14．【答案】FDGABEC
【知识点】氧气的实验室制法
【解析】【解答】实验室用高锰酸钾制氧气的步骤可简记为：查装定点收离熄。所以顺序为FDGABEC。
【分析】掌握制取氧气的步骤的口诀（“查、装、定、点、收、离、熄”，谐音“茶庄定点收利息”）是正确解答本题的关键。
15．【答案】（1）②
（2）③
（3）④
（4）①⑤
（5）⑤
（6）②
【知识点】氧气的化学性质；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【解答】（1）硫磺在氧气中燃烧，剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出大量热，生成具有刺激性气味的气体，故填写：②；
（2）红磷在氧气中燃烧，剧烈燃烧，产生大量白烟，放出大量热，故填写：③；
（3）铁丝在氧气中燃烧，剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体颗粒，故填写：④；
（4）木炭在氧气中燃烧发出白光，放出大量的热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体；蜡烛在氧气中燃烧，发出白光，放出大量的热，能生成使澄清石灰水变浑浊的气体，故填写：①⑤；
（5）由化合反应是指由两种或两种以上物质反应，生成一种物质的化学反应可知，木炭、硫磺、红磷、细铁丝在氧气中反应，生成物都只有一种，属于化合反应，蜡烛与氧气反应生成两种物质，不属于化合反应，故填写：⑤；
（6）硫在氧气燃烧生成的气体二氧化硫会污染空气，因此生成的气体会污染空气的是硫磺，故填写：②。
【分析】根据物质在氧气中燃烧现象，进行填空。
二氧化碳气体能使澄清石灰水变浑浊。
16．【答案】(1)常温反应，不需加热(或操作简便)(2)反应速率快(3)便于回收二氧化锰(4)制得的氧气纯净(或无污染)
【知识点】氧气的实验室制法
【解析】【解答】由题意，比较可知：氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气，用时间多，收集二氧化锰困难，正确的氧气不纯，污染环境；而改用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，其优点有很多，如常温反应，不需加热(或操作简便)；反应速率快；便于回收二氧化锰；制得的氧气纯净(或无污染)．
【分析】由题意：常用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取，装置如图所示，从预热到收集满一瓶(250mL)氧气大约需8～10分钟，从反应后剩余的固体中回收二氧化锰比较困难，曾有同学去闻自己收集到的氧气，想找找吸氧的感觉，结果却闻到刺激性气味(少量氯酸钾发生副反应生成有毒的氯气)；
而改用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，其优点有很多，如常温反应，不需加热(或操作简便)；反应速率快；便于回收二氧化锰；制得的氧气纯净(或无污染)．
17．【答案】（1）增大铁丝的受热面积
（2）引燃铁丝
（3）防止高温熔化物溅落下来炸裂瓶底
【知识点】氧气的化学性质
【解析】【解答】（1）实验时铁丝绕成螺旋状的原因是增大铁丝的受热面积，便于铁丝持续燃烧；
（2）铁丝末端系上火柴杆，作用是引燃铁丝；
（3）集气瓶内要预先留有少量水或细沙的原因是防止高温熔化物溅落下来炸裂瓶底。
【分析】根据铁丝在氧气中燃烧实验的注意事项，进行分析。
18．【答案】（1）过氧化氢溶液；二氧化锰
（2）过氧化氢 水+氧气
（3）硫+氧气 二氧化硫
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；氧气的实验室制法
【解析】【解答】将气体C收集起来，将带火星的木条伸入盛有C的集气瓶中，木条剧烈燃烧，则C是氧气。在A中加入黑色粉末B，在常温下就能迅速产生气体C，同时生成了常温下为液体的纯净物D，而B的质量和化学性质在反应前后没有改变，则B在该反应中作催化剂，结合所学知识，B是二氧化锰，A是过氧化氢，D是水。另外将黄色粉末E点燃后放入盛C的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色，有刺激性气味的气体F，则E是硫，F是二氧化硫，代入检验，验证正确。
（1）由分析可知，物质A的名称为过氧化氢溶液，物质B的名称为二氧化锰，故填：过氧化氢溶液；二氧化锰；
（2）A、B得到C、D，即过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的文字表达式为过氧化氢 水+氧气，故填：过氧化氢 水+氧气；
（3）E+C→F，即硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，反应的文字表达式为硫+氧气 二氧化硫，故填：硫+氧气 二氧化硫。
【分析】由过氧化氢制氧气的原理先推导出A为过氧化氢，B为二氧化锰，C为氧气，再由氧气的化学性质推导出其它物质，结合文字表达式书写方法解答即可。
19．【答案】（1）试管；长颈漏斗
（2）A；一团棉花
（3）向上排空气法
（4）2KClO32KCl+3O2↑
（5）集气瓶口有大气泡往外冒出
（6）c
（7）随时可以添加液体药品
【知识点】实验室常见的仪器及使用；氧气的实验室制法；氧气的收集方法
【解析】【解答】（1）①是试管，②是长颈漏斗。
（2）高锰酸钾制取氧气需要加热，所以选择A固固加热型装置作为发生装置。为防止固体粉末进入导管堵塞导管，应在试管口放一团棉花，该装置中还缺少一团棉花。
（3）二氧化碳密度比空气大，能溶于水，可以使用向上排空气法收集。
（4）加热混有二氧化锰的氯酸钾固体，生成氯化钾和氧气，化学方程式是。
（5）F排水法收集满气体是，气体从集气瓶逸出，可看到集气瓶口有大气泡往外冒出。
（6）F装置收集氧气时，氧气密度比水小，先集中在上部，所以氧气从c进入。
（7）B装置使用长颈漏斗，可以随时从长颈漏斗添加液体药品。
【分析】（1）根据常用仪器名称分析；
（2）根据高锰酸钾制氧气选择固体加热型发生装置及试管口要加棉花防止颗粒进入导管分析；
（3）根据二氧化碳的密度大且能溶于水的性质分析；
（4）根据加热混有二氧化锰的氯酸钾固体，生成氯化钾和氧气分析；
（5）根据排水法集满时瓶口会有气泡冒出分析；
（6）根据气体的密度小于水的密度分析；
（7）根据长颈漏斗可随时添加液体分析。
20．【答案】（1）水槽
（2）B；
（3）防止固体粉末堵塞导管；气泡连续均匀冒出；
（4）集气瓶炸裂
【知识点】氧气的化学性质；氧气的实验室制法
【解析】【解答】（1）a是水槽。
（2）过氧化氢溶液制取氧气不需要加热，选择B装置，该反应的文字表达式是 。
（3）加热高锰酸钾固体来制取氧气产生氧气速度较快，在A装置的试管口放一团棉花的作用是防止固体粉末随气流进入导管堵塞导管。排水法收集氧气时，要等气泡连续均匀冒出时开始收集，以免收集到排出的空气导致气体不纯。该反应的文字表达式为 。
（4）铁丝在氧气中燃烧放出大量的热，集气瓶内如果没有预先盛少量水可能高温熔融物溅落，导致集气瓶炸裂。
【分析】（2）过氧化氢溶液在二氧化锰作用下反应生成水和氧气 。
（3）根据加热高锰酸钾固体来制取氧气的注意事项，排水法收集氧气时的注意事项，进行分析。
（4）根据铁丝在氧气中燃烧放出大量的热，进行分析。
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2022-2023学年人教版九年级化学 第二单元 实验活动1 氧气的实验室制取 与性质 课时提高训练
一、单选题
1．（2021九上·崇左期末）用高锰酸钾制取氧气有下面一些操作：①加热；②收集氧气；③装入药品，并在试管口放一团棉花，然后塞紧带导管的橡胶塞；④检查气密性；⑤停止加热；⑥将导气管从水槽里取出．正确的顺序是（ ）
A．①②③④⑤⑥ B．④③①②⑥⑤
C．③②①④⑤⑥ D．④③⑥⑤①②
【答案】B
【知识点】氧气的实验室制法
【解析】【解答】用高锰酸钾制取氧气的实验步骤为“查、装、定、点、收、离、熄”，故顺序为④③①②⑥⑤，
故答案为：B。
【分析】根据高锰酸钾制取氧气的注意事项进行分析
2．（2021九上·通州期末）下列关于O2的实验室制法的说法错误的是（ ）
A．制O2的药品 B．发生裝置 C．收集装置 D．氧气验满
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【知识点】氧气的实验室制法
【解析】【解答】A、实验室可用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，不符合题意；
B、用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，属于固液不加热反应，可用该装置制取，不符合题意；
C、氧气密度比空气大，应用向上排空气法收集，不能用向下排空气法收集，符合题意；
D、氧气具有助燃性，氧气验满：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据反应物的状态和反应条件确定发生装置，根据气体的密度和水溶性确定收集装置进行分析
3．（2021九上·沂水期末）实验室制取氧气的实验中，下列图象对应关系叙述不正确的是（ ）
A．一定量的高锰酸钾在试管内的反应
B．用一定量的MnO2和过氧化氢溶液制取氧气
C．加热一定质量的高锰酸钾固体
D．实验室用氯酸钾制取氧气
【答案】D
【知识点】氧气的实验室制法
【解析】【解答】A、高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，生成的氧气挥发，固体的质量不断减少，锰元素的质量不变，所以一定量的高锰酸钾在试管内的反应时，固体中锰元素的质量分数不断增加，直至高锰酸钾完全反应，选项不符合题意；
B、用一定量的MnO2和过氧化氢溶液制取氧气，二氧化锰是反应的催化剂，根据催化剂的概念可知，二氧化锰的质量保持不变，选项不符合题意；
C、高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，生成的氧气挥发，固体的质量不断减少，直至高锰酸钾完全分解，选项不符合题意；
D、用氯酸钾制取氧气时，催化剂只改变反应的速率，不改变反应物与生成物的质量关系，即图中生成氧气的质量应相等，选项符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、根据高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析
B、根据催化剂的概念进行分析
C、根据高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析
D、根据催化剂只能改变反应速率进行分析
4．（2021九上·泰安月考）实验室制取氧气常用的药品是（ ）
A．过氧化氢溶液和二氧化锰 B．过氧化氢溶液
C．过氧化氢溶液和碎瓷片 D．二氧化锰
【答案】A
【知识点】氧气的实验室制法
【解析】【解答】过氧化氢常温下分解速度慢，需要加入二氧化锰催化剂，所以过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，常用于实验室制取氧气。
故答案为：A。
【分析】根据实验室制取氧气的方法进行分析
5．（2021九上·凌海期中）实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验操作正确的是（ ）
A．加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中
B．先将导管口移入集气瓶，再开始加热
C．收集O2后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片
D．停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管
【答案】A
【知识点】氧气的实验室制法
【解析】【解答】A．加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中，选项符合题意；
B．应先开始加热，等气泡均匀连续冒出时再将导管口移入集气瓶，使收集的气体纯净，选项不符合题意；
C．收集O2后，应在水下盖上玻璃片，再将集气瓶移出水槽，否则收集的气体会逸散，选项不符合题意；
D．停止加热时，应先移出导气管，再熄灭酒精灯，否则会使水槽中的水倒流到热的试管中，砸裂试管，选项不符合题意；
故答案为：A。
【分析】根据高锰酸钾制氧气的注意事项进行分析
6．（2021九上·苏州期中）实验室需收集一瓶约含四分之一空气的氧气，下列操作正确的是（ ）
A． 集气瓶中灌 的水
B． 集气瓶中灌 的水
C． 导管伸入到集气瓶体积的 处
D． 导管伸入到集气瓶体积的 处
【答案】B
【知识点】氧气的收集方法
【解析】【解答】收集一瓶约含四分之一空气的氧气时，先向集气瓶中灌入瓶容积3/4的水，瓶中的空气约占瓶容积的1/4，再选择排水法收集氧气，集满氧气后，就收集了一瓶约含四分之一空气的氧气，
故答案为：B。
【分析】根据排水法收集气体，排出水的体积即为收集气体体积分析。
7．（2021九上·福田期中）同学们在做氧气性质实验时，将点燃的木炭伸入集气瓶内，有的现象明显，有的不明显，导致现象不明显的原因可能是（ ）
A．排水法收集结束时集气瓶内的水有残留
B．燃烧木炭时采用镊子夹取
C．排水法收集满后盖上毛玻璃片拿出水面
D．排水法收集前未将集气瓶灌满水
【答案】D
【知识点】氧气的收集方法
【解析】【解答】A、排水法收集结束时集气瓶内的水有残留，会导致收集的氧气不满，但是不影响氧气的纯度，不符合题意；
B、燃烧木炭时采用镊子夹取，不影响实验现象，不符合题意；
C、排水法收集满后盖上毛玻璃片拿出水面，操作符合题意，不会导致氧气不纯，不符合题意；
D、排水法收集前未将集气瓶灌满水，集气瓶中含有空气，会使收集的氧气不纯，导致现象不明显，符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据排水法收集氧气未装满水收集气体不纯，而水未排尽不影响氧气纯度及收集氧气的步骤分析。
8．（2021九上·祥云期中）实验室用高锰酸钾制取氧气，大致可分为以下几个步骤：
a.将高锰酸钾装入试管，用带管的橡皮塞塞紧试管口，并把试管固定在铁架台上
b.检査装置的气密性
c.点燃酒精灯给试管加热
d.用排水法收集氧气
e.熄灭酒精灯
f.将导气管从水中取出
正确的操作顺序是（ ）
A．abcdfe B．bacdfe C．abcdef D．bacdef
【答案】B
【知识点】氧气的实验室制法
【解析】【解答】实验室用高锰酸钾制取氧气，大致可分为以下几个步骤：“茶庄定点收利息"：检査装置的气密性、将高锰酸钾装入试管，用带管的橡皮塞塞紧试管口，并把试管固定在铁架台上、点燃酒精灯给试管加热、用排水法收集氧气、将导气管从水中取出、熄灭酒精灯；顺序为：bacdfe；
故答案为：B。
【分析】根据实验室制取氧气的口诀：“查装定点收移熄”，进行分析。
9．（2021九上·青浦月考）下列有关氧气的制取、收集、验满、性质的实验中正确的是（ ）
A、制取 B、收集 C、验满 D、性质
A．A B．B C．C D．D
【答案】A
【知识点】氧气的实验室制法；氧气的收集方法
【解析】【解答】A、实验室可用高锰酸钾加热制取氧气，该反应属于固体加热反应，且需要在试管口塞一团棉花，可用该装置制取，符合题意；
B、氧气的密度比空气大，可用向上排空气法收集，但是导管应伸到集气瓶底部，不符合题意；
C、氧气具有助燃性，氧气验满：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满，不能伸入集气瓶内部，不符合题意；
D、铁在氧气中燃烧，放出大量的热，应在集气瓶底部放少量水或铺一层细沙，防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】A、根据实验室可以采用固固加热型和固液不加热型装置制取氧气分析
B、根据向上排空气法收集氧气时，导管要伸到集气瓶底部分析
C、根据验满气体在瓶口分析
D、根据铁丝燃烧的注意事项分析
10．（2021九上·阜城月考）某同学用高锰酸钾制氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的：①没有给试管均匀预热；②试管外壁潮湿；③忘了在试管口加一团棉花；④试管口没有略微向下倾斜；⑤加热时试管与灯芯接触；⑥收集完氧气，先撤酒精灯；⑦高锰酸钾中混有可燃物（ ）
A．全部 B．①②③⑤ C．除⑥⑦外 D．除③外
【答案】D
【知识点】氧气的实验室制法
【解析】【解答】①没有给试管均匀预热，会造成试管受热不均，炸裂；
②试管外壁潮湿，会导致试管受热不均，炸裂；
③忘了在试管口加一团棉花，加热时，高锰酸钾粉末会随气流进入导管，不会导致试管炸裂；
④试管口没有略微向下倾斜，会导致冷凝水倒流，炸裂试管；
⑤加热时试管与灯芯接触，会导致试管受热不均，炸裂试管；
⑥收集完氧气，先撤酒精灯，会导致水倒流，炸裂试管；
⑦高锰酸钾中混有可燃物，会导致温度骤然升高，炸裂。
故除③外，均会造成试管炸裂。
故答案为：D。
【分析】试管受热不均匀，会炸裂。
二、填空题
11．（2021九上·确山期中）在“氧气的制取和性质”实验中，某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的一种可能原因： ，若经改进，实验成功了，其反应的文字表达式是 。如图是铁丝在氧气里燃烧实验的操作图。D图中，集气瓶中水的作用是 。
【答案】收集到的氧气纯度太低或铁丝生锈；；防止铁丝燃烧时产生的高温熔化物溅落炸裂瓶底
【知识点】氧气的实验室制法
【解析】【解答】实验失败，可能是铁丝表面有一个铁锈，或氧气的纯度太低；
若经改进，实验成功了，铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该反应的文字表达式为： ；
铁在氧气中燃烧，放出大量的热，集气瓶中水的作用是：防止铁丝燃烧时产生的高温熔化物溅落炸裂瓶底。
【分析】根据铁和氧气反应的现象和注意事项进行分析
12．（2021九上·谷城月考）将一种无味的液体A装入试管，用带火星的木条试验，无现象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速产生气泡，生成了使带火星的木条复燃的气体C。使金属E红热并伸入盛有气体C、瓶底有少量液体D的集气瓶中，金属E剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体F.
试判断出上述各物质：
A B
C E F 。
【答案】过氧化氢（或H2O2）；二氧化锰（或MnO2）；氧气（或O2）；铁（或Fe）；四氧化三铁（或Fe3O4）
【知识点】氧气的实验室制法
【解析】【解答】将无味的液体A中加入少量黑色粉末B后，迅速生成了使带火星的木条复燃的气体C，氧气能使带火星木条复燃，故C为氧气，由此确定A为过氧化氢，B为二氧化锰；金属E能在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体F，故金属E为铁，黑色固体F为四氧化三铁，瓶底少量液体D为水。由以上分析可知：
A为过氧化氢（或H2O2），B为二氧化锰（或MnO2），C为氧气（或O2），E为铁（或Fe），F为四氧化三铁（或Fe3O4）。
【分析】根据实验室制取氧气的方法及氧气的性质进行分析
13．（2020九上·滨海区月考）回答下列问题
（1）实验室制取一瓶较纯净的氧气，可采用 法收集，这是因为 ；
（2）如何检验该气体是氧气 ；
（3）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时集气瓶底部事先放少量水的原因 ；
（4）做硫在氧气中燃烧的实验时，事先在集气瓶里放少量氢氧化钠溶液或水的原因是 ；
（5）硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，而在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。可见燃烧的剧烈程度与氧气的 有关。
【答案】（1）排水；氧气不易溶于水
（2）将带火星的木条伸入集气瓶内，如果木条复燃，则证明气体是氧气
（3）防止高温熔化物溅落瓶底，使集气瓶底部炸裂
（4）吸收二氧化硫，防止排到空气中污染空气，并且使硫熄灭
（5）浓度
【知识点】氧气的化学性质；氧气的收集方法；氧气的检验和验满
【解析】【解答】（1）用排水法收集的气体较纯净，故实验室制取一瓶较纯净的氧气，可采用排水法收集，这是因为氧气不易溶于水。（2）氧气具有助燃性，检验氧气的方法是将带火星的木条伸入集气瓶内，如果木条复燃，则证明气体是氧气。（3）铁丝燃烧放出大量的热，能使固体熔化为液体，落到集气瓶中，会造成集气瓶底部炸裂，所以做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部事先放少量水的原因防止高温熔化物溅落瓶底，使集气瓶底部炸裂。（4）硫燃烧生成有刺激性气味的二氧化硫，会污染空气，做硫在氧气中燃烧的实验时，事先在集气瓶里放少量氢氧化钠溶液或水的原因是吸收二氧化硫，防止排到空气中污染空气，并且使硫熄灭。（5）硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，而在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。可见燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关。
【分析】（1）根据气体的密度和水溶性确定收集方法分析
（2）根据检验氧气的方法分析
（3）根据铁丝在氧气中燃烧的现象分析
（4）根据二氧化硫污染带大气分析
（5）根据氧气浓度对环境吗的污染分析
14．实验步骤如下：A给试管加热； B用排水法收集氧气；C熄灭酒精灯； D装高锰酸钾于试管中； E 将导管移出水面；F检查装置的气密性； G 把试管固定在铁架台上．正确的顺序应是： ．
【答案】FDGABEC
【知识点】氧气的实验室制法
【解析】【解答】实验室用高锰酸钾制氧气的步骤可简记为：查装定点收离熄。所以顺序为FDGABEC。
【分析】掌握制取氧气的步骤的口诀（“查、装、定、点、收、离、熄”，谐音“茶庄定点收利息”）是正确解答本题的关键。
15．（2019九上·西夏月考）现有①木炭②硫磺③红磷④细铁丝⑤蜡烛，五种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题：
（1）发出明亮的蓝紫色火焰的是 ．
（2）产生大量白烟的是 ．
（3）火星四射，产生大量的热的是 ．
（4）产生的气体能是澄清石灰水变浑浊的是 ．
（5）不属于化合反应的是 ．
（6）生成的气体会污染空气的是
【答案】（1）②
（2）③
（3）④
（4）①⑤
（5）⑤
（6）②
【知识点】氧气的化学性质；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【解答】（1）硫磺在氧气中燃烧，剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出大量热，生成具有刺激性气味的气体，故填写：②；
（2）红磷在氧气中燃烧，剧烈燃烧，产生大量白烟，放出大量热，故填写：③；
（3）铁丝在氧气中燃烧，剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体颗粒，故填写：④；
（4）木炭在氧气中燃烧发出白光，放出大量的热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体；蜡烛在氧气中燃烧，发出白光，放出大量的热，能生成使澄清石灰水变浑浊的气体，故填写：①⑤；
（5）由化合反应是指由两种或两种以上物质反应，生成一种物质的化学反应可知，木炭、硫磺、红磷、细铁丝在氧气中反应，生成物都只有一种，属于化合反应，蜡烛与氧气反应生成两种物质，不属于化合反应，故填写：⑤；
（6）硫在氧气燃烧生成的气体二氧化硫会污染空气，因此生成的气体会污染空气的是硫磺，故填写：②。
【分析】根据物质在氧气中燃烧现象，进行填空。
二氧化碳气体能使澄清石灰水变浑浊。
三、简答题
16．过去教材中实验室制氧气，常用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取，装置如图所示，从预热到收集满一瓶(250mL)氧气大约8～10分钟，从反应后剩余的固体中回收二氧化锰比较困难，曾有同学去闻自己收集到的氧气，想找找吸氧的感觉，结果却闻到刺激性气味(少量氯酸钾发生副反应生成有毒的氯气).
现行教材已改用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，你认为这样做的优点都有哪些
【答案】(1)常温反应，不需加热(或操作简便)(2)反应速率快(3)便于回收二氧化锰(4)制得的氧气纯净(或无污染)
【知识点】氧气的实验室制法
【解析】【解答】由题意，比较可知：氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气，用时间多，收集二氧化锰困难，正确的氧气不纯，污染环境；而改用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，其优点有很多，如常温反应，不需加热(或操作简便)；反应速率快；便于回收二氧化锰；制得的氧气纯净(或无污染)．
【分析】由题意：常用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取，装置如图所示，从预热到收集满一瓶(250mL)氧气大约需8～10分钟，从反应后剩余的固体中回收二氧化锰比较困难，曾有同学去闻自己收集到的氧气，想找找吸氧的感觉，结果却闻到刺激性气味(少量氯酸钾发生副反应生成有毒的氯气)；
而改用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，其优点有很多，如常温反应，不需加热(或操作简便)；反应速率快；便于回收二氧化锰；制得的氧气纯净(或无污染)．
四、综合题
17．（2021九上·丹东月考）做铁丝在氧气中燃烧实验时：
（1）实验时铁丝绕成螺旋状的原因 。
（2）铁丝末端系上火柴杆，作用是 。
（3）集气瓶内要预先留有少量水的原因 。
【答案】（1）增大铁丝的受热面积
（2）引燃铁丝
（3）防止高温熔化物溅落下来炸裂瓶底
【知识点】氧气的化学性质
【解析】【解答】（1）实验时铁丝绕成螺旋状的原因是增大铁丝的受热面积，便于铁丝持续燃烧；
（2）铁丝末端系上火柴杆，作用是引燃铁丝；
（3）集气瓶内要预先留有少量水或细沙的原因是防止高温熔化物溅落下来炸裂瓶底。
【分析】根据铁丝在氧气中燃烧实验的注意事项，进行分析。
五、推断题
18．（2021九上·郓城期中）某同学为探究一瓶无色液体A的成分，做了如下实验：
①在A中加入黑色粉末B，在常温下就能迅速产生气体C，同时生成了常温下为液体的纯净物D，而B的质量和化学性质在反应前后没有改变。
②该同学将气体C收集起来，将带火星的木条伸入盛有C的集气瓶中，木条复燃，剧烈燃烧。
③另外将黄色粉末E点燃后放入盛有C的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色、有刺激性气味的气体F。
请你根据该同学的实验回答问题：
（1）写出以下物质的名称：A ；B 。
（2）写出由A、B得到C、D的文字表达式 。
（3）写出E+C→F的文字表达式 。
【答案】（1）过氧化氢溶液；二氧化锰
（2）过氧化氢 水+氧气
（3）硫+氧气 二氧化硫
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；氧气的实验室制法
【解析】【解答】将气体C收集起来，将带火星的木条伸入盛有C的集气瓶中，木条剧烈燃烧，则C是氧气。在A中加入黑色粉末B，在常温下就能迅速产生气体C，同时生成了常温下为液体的纯净物D，而B的质量和化学性质在反应前后没有改变，则B在该反应中作催化剂，结合所学知识，B是二氧化锰，A是过氧化氢，D是水。另外将黄色粉末E点燃后放入盛C的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色，有刺激性气味的气体F，则E是硫，F是二氧化硫，代入检验，验证正确。
（1）由分析可知，物质A的名称为过氧化氢溶液，物质B的名称为二氧化锰，故填：过氧化氢溶液；二氧化锰；
（2）A、B得到C、D，即过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的文字表达式为过氧化氢 水+氧气，故填：过氧化氢 水+氧气；
（3）E+C→F，即硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，反应的文字表达式为硫+氧气 二氧化硫，故填：硫+氧气 二氧化硫。
【分析】由过氧化氢制氧气的原理先推导出A为过氧化氢，B为二氧化锰，C为氧气，再由氧气的化学性质推导出其它物质，结合文字表达式书写方法解答即可。
六、实验探究题
19．（2021九上·富裕期末）某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：
（1）指出仪器名称：① ；② 。
（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的的发生装置是 （填字母）。你认为该装置中还缺少 。
（3）若实验室制取二氧化碳，选择收集的方法是 。
（4）加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气的化学方程式是 。
（5）选用D装置收集气体时，表明气体已集满的现象是 。
（6）若用F装置收集氧气时，则气体从 端进入（填“b”或“c”）
（7）B装置的优点是 。
【答案】（1）试管；长颈漏斗
（2）A；一团棉花
（3）向上排空气法
（4）2KClO32KCl+3O2↑
（5）集气瓶口有大气泡往外冒出
（6）c
（7）随时可以添加液体药品
【知识点】实验室常见的仪器及使用；氧气的实验室制法；氧气的收集方法
【解析】【解答】（1）①是试管，②是长颈漏斗。
（2）高锰酸钾制取氧气需要加热，所以选择A固固加热型装置作为发生装置。为防止固体粉末进入导管堵塞导管，应在试管口放一团棉花，该装置中还缺少一团棉花。
（3）二氧化碳密度比空气大，能溶于水，可以使用向上排空气法收集。
（4）加热混有二氧化锰的氯酸钾固体，生成氯化钾和氧气，化学方程式是。
（5）F排水法收集满气体是，气体从集气瓶逸出，可看到集气瓶口有大气泡往外冒出。
（6）F装置收集氧气时，氧气密度比水小，先集中在上部，所以氧气从c进入。
（7）B装置使用长颈漏斗，可以随时从长颈漏斗添加液体药品。
【分析】（1）根据常用仪器名称分析；
（2）根据高锰酸钾制氧气选择固体加热型发生装置及试管口要加棉花防止颗粒进入导管分析；
（3）根据二氧化碳的密度大且能溶于水的性质分析；
（4）根据加热混有二氧化锰的氯酸钾固体，生成氯化钾和氧气分析；
（5）根据排水法集满时瓶口会有气泡冒出分析；
（6）根据气体的密度小于水的密度分析；
（7）根据长颈漏斗可随时添加液体分析。
20．（2021九上·望花期末）请结合下列实验装置，回答有关问题：
（1）请写出有标号仪器的名称：a ；
（2）若用过氧化氢溶液制取氧气应选用的发生装置是 (填字母序号)，反应的文字表达式为 。
（3）实验室里选择装置A和E通过加热高锰酸钾固体来制取氧气。在A装置的试管口放一团棉花的作用是 ，当观察到E装置中导管口有 时，开始收集气体。该反应的文字表达式为 。
（4）F为铁丝在氧气中燃烧的实验，集气瓶内如果没有预先盛少量水可能引起的后果是 。
【答案】（1）水槽
（2）B；
（3）防止固体粉末堵塞导管；气泡连续均匀冒出；
（4）集气瓶炸裂
【知识点】氧气的化学性质；氧气的实验室制法
【解析】【解答】（1）a是水槽。
（2）过氧化氢溶液制取氧气不需要加热，选择B装置，该反应的文字表达式是 。
（3）加热高锰酸钾固体来制取氧气产生氧气速度较快，在A装置的试管口放一团棉花的作用是防止固体粉末随气流进入导管堵塞导管。排水法收集氧气时，要等气泡连续均匀冒出时开始收集，以免收集到排出的空气导致气体不纯。该反应的文字表达式为 。
（4）铁丝在氧气中燃烧放出大量的热，集气瓶内如果没有预先盛少量水可能高温熔融物溅落，导致集气瓶炸裂。
【分析】（2）过氧化氢溶液在二氧化锰作用下反应生成水和氧气 。
（3）根据加热高锰酸钾固体来制取氧气的注意事项，排水法收集氧气时的注意事项，进行分析。
（4）根据铁丝在氧气中燃烧放出大量的热，进行分析。
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