大堰河，我的保姆

大堰河——我的保姆
1．给下列加点字注音。
（1）同着四块钱的棺材和几束稻草。（ ）
（2）你的门前的长了青苔的石椅。（ ）
（3）在你尝到饭已煮熟了之后。（ ）
（4）我坐着油漆过的安了火钵的炕凳。（ ）
（5）我是这般忸怩不安。（ ）
（6）她含着笑，切着冰屑窸索的萝卜。（ ）
（7）大堰河，含泪地去了！同着四十几年的人世生活的凌侮。（ ）
2．下列词语书写有误的一组是（ ）。
A．荆棘 瓦菲 檐头 围裙 B．典押 炭灰 酱碗 衬衣
C．虱子 红漆 天伦 钮扣 D．炕凳 两臂 窸索 麦糟
3．下列依次填入句子横线处的词语，最恰当的一组是（ ）。
①大堰河，今天，你的乳儿是在狱里，写着一首呈给你的赞美诗，呈给你 了我的乳房。
②当我经了长长的漂泊回到故土时，在山腰里，田野上，兄弟们碰见时，是比六七年前更要 ！
③大堰河，深爱着她的乳儿；为了他，常 地走到村边的她的家里去。
④大堰河，会对她的邻居 赞美她的乳儿。
A．养育 亲切 悄悄 随口 B．抚育 亲密 轻轻 夸口
C．养育 亲密 悄悄 夸口 D．抚育 亲切 轻轻 随口
4．下列句子没有语病的一项是（ ）。
A．政府不断继续加大财政投入，以解决农村义务教育经费短缺问题。
B．通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使北京的空气更加清新。
C．能否帮助孩子树立正确的财富观，是能否使他们形成良好人生观的关键。
D．在第49 届世界乒乓球锦标赛上，我国运动员获得了五个项目的比赛。
5．仿照例句的格式和修辞特点续写两个句子，使之与例句构成一组排比句。
希望是冷冷冰雪中灿然开放的梅花，让你在严冬中感觉到春的气息；
希望是 ，______________________________；
希望是________________________， 。
阅读课文，完成第6～9 题。
6．诗人是怎样想起大堰河的？为什么艾青说“我看到了雪使我想起了你”，而不是“看到春雨，或者听到秋风萧瑟的声音使我想起了你”呢？
7．诗人在五岁时终于被领回到自己的家，但他却感觉“忸怩不安”，为什么会这样？
8．“大堰河曾做了一个不能对人说的梦：在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，坐在辉煌的结彩的堂上，而她的娇美的媳妇亲切地叫她‘婆婆’。”为什么写大堰河的这个梦？
这首赞歌，仅仅是呈给大堰河的吗？
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阅读下面这首诗，回答后面的问题。
我爱这土地
艾青
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
——写于一九三八年十一月十七日
1．结合写作背景，说说鸟歌唱的“土地”“河流”“风”“黎明”的形象包含的意义。
2．诗人为何不用“珠圆玉润”之类的词而用“嘶哑”形容鸟儿鸣唱的歌喉？从中你可体会到什么？
3．诗人将自己虚拟成一只鸟来表达强烈的爱国之情，这样写有什么好处？
4. 第二节诗在全文中的作用是什么？它与第一节诗是什么关系？谈谈你的理解。
参考答案：
1.（1）shù （2）tái （3）shú （4）bō （5）ní （6）bo （7）wǔ
2．C “钮扣”应为“纽扣”。
3．C
4．C A项中“不断继续”重复，删掉一个；B项少主语，删掉“通过”；D项“获得……比赛”搭配不当，将“获得”改为“参加”。
5．示例：希望是茫茫大海上明亮耀眼的灯塔，让你在暗夜中找到航行的方向；希望是漫漫沙漠中水草丰美的绿洲，让你在绝境中饮到生命的甘泉。
6．大堰河纯洁无私的内心世界如同雪一样的洁白无瑕，而白雪覆盖大地的庄严肃穆的景象正好表达了诗人深切的哀悼和怀念之情。
7．大堰河家穷，却有爱，我家富有，但缺少爱，想到这些，诗人心中充满了眷恋与感激。
8．这个梦表现了大堰河对诗人的爱，因为大堰河的梦正是她对诗人最美好的祝愿，她期望他能长大成人，成才成家，生活幸福美满。
9．这首诗歌也是献给所有勤劳的中国人民的。
参考答案
1．“土地”就是繁衍养育中华民族的祖国大地。“河流”“风”代表了中国人民不屈不挠的反抗精神。“黎明”预示着充满生机与希望的解放区。
2．诗人选用“嘶哑”一词，就给鸟儿赋予了悲愤的爱国者形象，使人体会到歌者经历的坎坷、悲苦和对祖国、对土地、对人民执著的爱。
3．诗人以“假如我是一只鸟”虚拟，“歌唱”的是“鸟”同时也是“诗人”；“连羽毛也腐烂在土地里面”的是“鸟”，同时也是“诗人”为祖国献身的愿望。这种寓情于形象的描写，不仅有助于感情的抒发，也增强了诗歌的形象感。
4．揭示全诗主旨；这两句诗一问一答，直抒胸臆，以“我的眼里常含泪水”的情状，托出诗人那 颗真挚炽热的爱国之心，形象地表达了诗人对土地的眷恋， 而且隐含献身之意。最后两句也是 全诗的精华，它是那个苦难的年代，一切爱国知识分子对祖国的最真挚的爱的表白。这种爱刻 骨铭心，至死不渝，不仅来自诗人内心深处，更是全民族普遍的爱国情绪的浓缩。艾青以这两句 诗， 抒发了那个时代华夏儿女共同的心声。