第5单元第1章第7节《哺乳动物》课件(共24张PPT)
文档属性
| 名称 | 第5单元第1章第7节《哺乳动物》课件(共24张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 4.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-07-11 16:54:29 | ||
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文档简介
(共24张PPT)
第一章 · 第七节
哺乳动物
【学习目标】
1.概述哺乳动物的主要特征。
2.举例说明哺乳动物与人类生活的关系。
3.辩证地认识哺乳动物与人类生活的关系。
思考：草原上驰骋的野马，原野上怡然漫步的非洲象，森林里攀援自如的猕猴，海洋中的鲸，挖洞的鼹鼠，飞翔的蝙蝠……这些都是哺乳动物。它们的形态各异，生活环境差别很大，为什么都属于哺乳动物呢？
1.哺乳动物的体表都被 。 有很好的保温作用。
2哺乳动物是 动物。
3.哺乳动物用 撕咬、切断和咀嚼食物。
4.哺乳动物有高度发达的 和 ，能够灵敏的感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。
毛
体毛
恒温
牙齿
神经系统
感觉器官
【自主学习】
1. 胎生与卵生哪种生殖方式更具优势 ？为什么胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率？
【课堂探究】
2.兔和狼的牙齿有什么共同特点？又有什么不同？牙齿的分化对摄食和消化有什么意义？
【课堂探究】
2.兔和狼的牙齿有什么共同特点？又有什么不同？牙齿的分化对摄食和消化有什么意义？
1. 为什么胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率？
绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体中获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出，雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在优越的营养条件下成长。
兔和狼都有门齿和臼齿；兔没有犬齿，狼有犬齿，这与兔子食草、狼食肉的生活习性有关。牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力。
3. 哺乳动物的主要特征是什么？
【课堂探究】
4.哺乳动物与人类生活的关系是怎样的？
【课堂探究】
提供动物蛋白
维持生态系统的稳定
宠物
皮毛具有特有的经济价值
养貂
养狐狸
养殖业
警犬
导盲犬
军马
有害的方面
鼠害
鼠疫
鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害，有时还会传播疾病。
人们对有害动物要合理防控。
4.哺乳动物与人类生活的关系是怎样的？
3. 哺乳动物的主要特征是什么？
体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化。
哺乳动物与人类的生活息息相关。家畜是由野生动物驯养而来的，是人类食物中动物蛋白的重要来源；野生动物在维持生态系统的稳定中起着重要的作用；有些哺乳动物还有经济价值；有些哺乳动物还是人类的得力助手。例如导盲犬、军马等。有时候人类也会受到哺乳动物的困扰，例如鼠类会对农、林、牧业造成危害，有时还会传播疾病。
5.动物的共同特征是什么？
动物不能像植物那样自己制造有机物，必须靠吃现成的有机物生活。有的动物以植物为食，有的动物以其他动物为食，有的动物既能吃植物有吃其他动物。动物要维持生存，既要善于发现和获取食物，又要避免被其他动物捕食。发现食物或敌害要靠神经系统（包括感觉器官），获取食物或防御敌害离不开运动。绝大多数动物都能自由运动。
【课堂探究】
最大的哺乳动物：
蓝鲸亦称“剃刀鲸”，是地球上最大与最重的哺乳动物。分布广泛，从北极到南极的海洋中都有。蓝鲸的身躯瘦长，背部是青灰色的，不过在水中看起来有时颜色会比较淡。 蓝鲸主要以小型的甲壳类(例如磷虾)与小型鱼类为食，有时也包括鱿鱼。
【开阔眼界】
最大的陆生哺乳动物：非洲象
非洲象体躯庞大而笨重，是陆地上最大的哺乳动物。被美国濒危物种法案和世界自然保护联盟列为濒危物种。
最高的哺乳动物：长颈鹿
长颈鹿科动物原产于亚欧大陆及非洲大陆。长颈鹿是现今世界上最高的动物。它的头颈和腿都非常长，站起来能达到6米高，就像一座高高的了望台。长颈鹿的长颈长腿，使得它站得高，看得远，容易发现敌情，便于及时拔起长腿快速逃离险境。
跑得最快的哺乳动物：猎豹
猎豹，又称印度豹，猎豹依靠速度来捕猎，猎豹是陆上奔跑最快的动物，全速奔驰的猎豹，时速可以超过110公里，相当于百米世界冠军的三倍快。
最臭的哺乳动物：美洲臭鼬。
臭鼬一般生活在树林、草原和沙漠中。它们白天在洞中睡觉，晚上外出觅 食，以昆虫、青蛙、鸟类和蛋为食。
其强烈的臭味在约800米的范围内都可以闻到。所以绝大部分惊食者，暨如美洲野猫，美洲豹，除非它们非常饥饿，一般都会避开臭鼬。
会飞的哺乳动物：蝙蝠
第一章 · 第七节
哺乳动物
【学习目标】
1.概述哺乳动物的主要特征。
2.举例说明哺乳动物与人类生活的关系。
3.辩证地认识哺乳动物与人类生活的关系。
思考：草原上驰骋的野马，原野上怡然漫步的非洲象，森林里攀援自如的猕猴，海洋中的鲸，挖洞的鼹鼠，飞翔的蝙蝠……这些都是哺乳动物。它们的形态各异，生活环境差别很大，为什么都属于哺乳动物呢？
1.哺乳动物的体表都被 。 有很好的保温作用。
2哺乳动物是 动物。
3.哺乳动物用 撕咬、切断和咀嚼食物。
4.哺乳动物有高度发达的 和 ，能够灵敏的感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。
毛
体毛
恒温
牙齿
神经系统
感觉器官
【自主学习】
1. 胎生与卵生哪种生殖方式更具优势 ？为什么胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率？
【课堂探究】
2.兔和狼的牙齿有什么共同特点？又有什么不同？牙齿的分化对摄食和消化有什么意义？
【课堂探究】
2.兔和狼的牙齿有什么共同特点？又有什么不同？牙齿的分化对摄食和消化有什么意义？
1. 为什么胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率？
绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体中获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出，雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在优越的营养条件下成长。
兔和狼都有门齿和臼齿；兔没有犬齿，狼有犬齿，这与兔子食草、狼食肉的生活习性有关。牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力。
3. 哺乳动物的主要特征是什么？
【课堂探究】
4.哺乳动物与人类生活的关系是怎样的？
【课堂探究】
提供动物蛋白
维持生态系统的稳定
宠物
皮毛具有特有的经济价值
养貂
养狐狸
养殖业
警犬
导盲犬
军马
有害的方面
鼠害
鼠疫
鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害，有时还会传播疾病。
人们对有害动物要合理防控。
4.哺乳动物与人类生活的关系是怎样的？
3. 哺乳动物的主要特征是什么？
体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化。
哺乳动物与人类的生活息息相关。家畜是由野生动物驯养而来的，是人类食物中动物蛋白的重要来源；野生动物在维持生态系统的稳定中起着重要的作用；有些哺乳动物还有经济价值；有些哺乳动物还是人类的得力助手。例如导盲犬、军马等。有时候人类也会受到哺乳动物的困扰，例如鼠类会对农、林、牧业造成危害，有时还会传播疾病。
5.动物的共同特征是什么？
动物不能像植物那样自己制造有机物，必须靠吃现成的有机物生活。有的动物以植物为食，有的动物以其他动物为食，有的动物既能吃植物有吃其他动物。动物要维持生存，既要善于发现和获取食物，又要避免被其他动物捕食。发现食物或敌害要靠神经系统（包括感觉器官），获取食物或防御敌害离不开运动。绝大多数动物都能自由运动。
【课堂探究】
最大的哺乳动物：
蓝鲸亦称“剃刀鲸”，是地球上最大与最重的哺乳动物。分布广泛，从北极到南极的海洋中都有。蓝鲸的身躯瘦长，背部是青灰色的，不过在水中看起来有时颜色会比较淡。 蓝鲸主要以小型的甲壳类(例如磷虾)与小型鱼类为食，有时也包括鱿鱼。
【开阔眼界】
最大的陆生哺乳动物：非洲象
非洲象体躯庞大而笨重，是陆地上最大的哺乳动物。被美国濒危物种法案和世界自然保护联盟列为濒危物种。
最高的哺乳动物：长颈鹿
长颈鹿科动物原产于亚欧大陆及非洲大陆。长颈鹿是现今世界上最高的动物。它的头颈和腿都非常长，站起来能达到6米高，就像一座高高的了望台。长颈鹿的长颈长腿，使得它站得高，看得远，容易发现敌情，便于及时拔起长腿快速逃离险境。
跑得最快的哺乳动物：猎豹
猎豹，又称印度豹，猎豹依靠速度来捕猎，猎豹是陆上奔跑最快的动物，全速奔驰的猎豹，时速可以超过110公里，相当于百米世界冠军的三倍快。
最臭的哺乳动物：美洲臭鼬。
臭鼬一般生活在树林、草原和沙漠中。它们白天在洞中睡觉，晚上外出觅 食，以昆虫、青蛙、鸟类和蛋为食。
其强烈的臭味在约800米的范围内都可以闻到。所以绝大部分惊食者，暨如美洲野猫，美洲豹，除非它们非常饥饿，一般都会避开臭鼬。
会飞的哺乳动物：蝙蝠