第5单元第4章第4节《细菌和真菌在自然界中的作用》课件（共25张PPT）

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第四章 · 第四节
细菌和真菌在自然界中的作用
【学习目标】
1、能说出细菌和真菌在物质循环中的作用。
2、能列举细菌、真菌对动植物及人类的影响。
3、从多角度、多层次比较全面地认识自然界中细菌和真菌的作用。
如果没有植物，地球将失去绿色，动物都会饿死。如果没有动物，生态平衡也难以维持。如果没有细菌和真菌，生物圈会是什么状况呢？
细菌和真菌的形态、结构各有什么特点 营养方式呢？
细菌形体微小，结构简单，只有一个细胞组成。有荚膜、细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA、鞭毛等结构。无成形的细胞核。有杆形、球形、螺旋形等。
真菌有的形体小，有的形体较大。真菌有单细胞的，有多细胞的。真菌的细胞有真正的细胞核。
二者细胞内无叶绿体，营异养生活。
【复习】
细菌的形态可以分为哪几种
常见的真菌有那些？
球菌、杆菌、螺旋菌
酵母菌、青霉、曲霉、蘑菇等
细菌和真菌的繁殖各有什么特点
细菌的生殖方式：分裂生殖。
芽孢：个体缩小,细胞壁增厚,是细菌的休眠体, 对不良环境有较强的抵抗能力。
真菌的生殖方式：大多是孢子生殖，还有出芽生殖。
青霉、曲霉在直立状态的菌丝顶端生有孢子。
枯草杆菌以水果为营养源，靠分解水果中有机物获取物质和能量，导致水果腐烂。
腐烂的梨
枯草杆菌
枯草杆菌使梨腐烂,它与水果有怎样的关系
1、面包发霉后，其中的有机物被分解成什么物质？
2、细菌和真菌在物质循环中起什么作用？
3、细菌和真菌是怎样生活的？
细菌和真菌是利用现成的有机物来生活的。属于异养型生物。
细菌和真菌在物质循环中起分解者的作用，它使复杂的有机物 分 解成为简单的无机物，这些无机物，如二氧化碳和无机盐又可以被植 物利用，通过光合作用制造出有机物，又为动物所食用。
有机物被分解成二氧化碳、水和无机盐
一、真菌和细菌作为分解者参与物质循环
扁桃体炎
猩红热
丹毒
电镜下的链球菌(颜色经人工处理)
1、细菌能引起人患病
2、真菌使人患病
足癣
臂癣
真菌以皮肤上的化合物为食物
稻瘟病
3、真菌引起植物患病
小麦叶锈病
玉米瘤黑粉病
又称微生物治虫，利用病原微生物防治害虫。
优点：繁殖快，用量小，无残留，无公害，
可与少量化学农药混合使用，以增效
二、真菌和细菌能引起动植物和人患病
应用：以菌治虫
地衣
地衣是真菌与藻类共生在一起而形成的。
藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌可以供给藻类水和无机盐。
叶状地衣
壳状地衣
针叶林下的枝状地衣
叶状地衣
南极的地衣
豆科植物的根瘤
在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生。根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物。
天麻
天麻 是密环菌与植物的共生体。
可治头痛、眩晕、抽搐痉挛、小儿惊风等疾病。
三、与动植物共生
有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫做共生。
与动物共生
瘤胃微生物与纤毛虫
白蚁与鞭毛虫
白蚁和鞭毛虫，后者可以分解纤维素，但它们只能生活在白蚁的体内，即鞭毛虫分解纤维素供白蚁消费，而白蚁不仅为鞭毛虫提供生存环境还为它提供生存所必须的养料，这些养料是白蚁对鞭毛虫对木材初级加工后的深加工所获。
一.作为分解者参与物质循环（腐生）
二.引起动植物和人患病（寄生）
三.与动植物共生
1、下列细菌中属于寄生生活的是（ ）
A、生活在枯枝烂叶上的细菌
B、生活在人体小肠内的细菌
C、生活在馒头上的细菌
D、生活在土壤中的细菌
2、能够使梨和香蕉腐烂的细菌是（ ）
A、链球菌 B、枯草杆菌 C、根瘤菌 D、真菌
B
B
【练习】
3、大部分的细菌和真菌属异养生物，其原因是（ ）
A、进行有氧呼吸 B、进行无氧呼吸
C、不能直接用无机物合成有机物
D、没有成形的细胞核
4、豆科植物的根瘤是由哪两种生物共同生活所形成的？（ ）
A、根瘤菌和植物根部 B、藻类与真菌
C、藻类与细菌 D、原生动物与根
C
A
【练习】
5、细菌和真菌对自然界的最重要的影响是（ ）
A、分解动植物遗体参与物质循环 B、制造有机物
C、消灭多余动植物 D、净化空气
A
6、有些细菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开两者都不能独立生活，这种现象叫做（ ）
A、寄生 B、共生 C、自养 D、异养
B
【练习】