《口语交际：身边的“小事”》教学课件部编版语文三年级上册（共26张ppt）

(共24张PPT)
教学课件
口语交际：身边的“小事”
人教部编版 小学语文 三年级上册
目录
第一节：交际内容
第二节：交际指导
第三节：交际表演
第四节：课堂小结
第五节：板书设计
交际内容
第一节
交际内容 —— 请你支持我
我们的身边，每天都在发生着各种各样的“小事”,有好的也有坏的，每件事都以不同的方式影响着我们的生活。这节口语交际课，我们就来说说身边的小事。
交际内容
交际指导
交际表演
课堂小结
板书设计
交际内容
看图要求
1.看完图后，用简要的话表达自己的看法。
2.小组内交流，每个人都说说。
交际内容
交际指导
交际表演
课堂小结
板书设计
交际内容
交际内容
交际指导
交际表演
课堂小结
板书设计
交 际 指 导
第二节
交际指导
交际内容
交际指导
交际表演
课堂小结
板书设计
课本上的第一幅图片：
发生了一件什么不文明的行为？
（一个戴红帽的小男孩，不排队，提前上公交车。）
说说你对这种行为的看法。
这个小男孩太不文明了，别人辛辛苦苦等了半天，他不用等就上车了，太气人了！如果我在场，我一定阻止他的这种不文明行为，太自私了！
交际指导
交际内容
交际指导
交际表演
课堂小结
板书设计
这种随意跑到大树或雕像上拍照的行为太不文明了，不光会损坏大树，还很危险，出现意外，损人损己，后悔就晚了。旅游时，在墙上等处留下字迹，是非常自私、不文明的行为，留下字迹，美好的景物就会面貌全非。
课本上的第二幅图片：
说说图上的内容。
（出去旅游，跑到树上拍照；到处涂涂写写。）
谈谈你的看法。
交际指导
交际内容
交际指导
交际表演
课堂小结
板书设计
身边不文明的行为。
随地大小便 乱扔垃圾 随地吐痰 在公共汽车上不让座 在墙上涂丫 乱闯红绿灯 在公共厕所用完后不冲水 小摊小贩占道经营 语言不文明 毁坏公共设施 浪费水、电、粮食 踩踏禁行绿地 见到老师不主动打招呼 破坏学校的环保标语牌 ……
谈谈你的看法。
这些不文明的行为是极端自私的表现，展现一个人的内心素养，是被大家厌恶的行为，轻则受到谴责，重则给社会、他人或自己造成灾祸，害人又害己。
交际指导
交际内容
交际指导
交际表演
课堂小结
板书设计
谦让是中华民族的优良传统，这是令人感到温暖的行为。
课本上的第三幅图片：
说说图上发生了一件什么小事？
走在前面的同学，打开门后，让后边的人先走，最后再自己把门关上。
说说自己的感受。
交际指导
交际内容
交际指导
交际表演
课堂小结
板书设计
令人感到温暖的行为
随手捡拾垃圾 帮助有困难的人 随手关掉水龙头 在公共汽车上主动让座 语言文明 爱护小动物 见到老师主动打招呼 维护学校的环保标语牌 ……
谈谈你的看法。
只要我们有做好事的意识，处处留心，好事就在我们身边，我们要从身边的小事做起，这样会不光让别人感到温暖和爱，还得到大家的尊重和赞赏。
交际指导
交际内容
交际指导
交际表演
课堂小结
板书设计
狗主人的行为非常文明，这样，我们的环境就很整洁了。
课本上的第四幅图片：
说说图上发生了一件什么小事？
出门遛狗时，狗狗拉下大便，主人自觉把狗狗的大便收拾干净。
说说自己的感受。
交际指导
谈谈自己今后在如何规范自己的言行，做个文明、受人尊重的人？
要养成乐于助人的习惯。
从身边小事做起，做一个好人。
交际内容
交际指导
交际表演
课堂小结
板书设计
交 际 表 演
第三节
交际表演
说说自己在今后的生活中要如何规范自己的言行，做个讲文明、受人尊重的人。
交际内容
交际指导
交际表演
课堂小结
板书设计
交际表演
交际内容
交际指导
交际表演
课堂小结
板书设计
交际表演
交际内容
交际指导
交际表演
课堂小结
板书设计
你知道在我们身边有哪些不文明的行为吗？
随地大小便
乱扔垃圾
随地吐痰
在公共汽车上不让座
在墙上涂鸦
...
交际表演
这些不文明的行为是极端自私的表现，展现了一个人的内心素养，是被大家厌恶的行为，轻则要受到谴责，重则会给社会、他人或自己造成灾祸，害人又害己。
交际内容
交际指导
交际表演
课堂小结
板书设计
课 堂 小 结
第四节
同学们，只要人人都有一颗文明、美丽的心，那么我们随时随地都会在自己身边感受到令人温暖的言行，请你发挥自己的创意，设计一颗“ 爱心”，表达出文明礼貌、携手前进的心意。
课堂小结
交际内容
交际指导
交际表演
课堂小结
板书设计
板 书 设 计
第五节
板书设计
身边的小事
不文明的行为：不受欢迎和尊重留下遗憾
令人温暖的行为：乐于助人正能量
交际内容
交际指导
交际表演
课堂小结
板书设计
谢
谢
观
看