鲁教版语文三年级下册第1单元测试题

鲁教版语文三年级下册第1单元测试题
一 看拼音,写词语.Yan zi qing kuai chi bang ju long zeng tian( ) ( ) ( ) ( ) ( )Lue guo yan zou lian peng fang fu pian pian qi wu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )guang cai duo mu
( ) 二 比一比,组词俊( ) 俏( ) 凉( ) 沾( )峻( ) 悄( ) 掠( ) 粘( )佛( ) 谱( ) 挨( ) 胀( )拂( ) 普( ) 唉( ) 张( )三 填上合适的量词.几( )燕子 一( )歌曲 一( )微风一( )荷花 一( )羽毛 一( )珍珠两( )花瓣 一( )清泉 一( )小路四 按要求写出下列词语1 写出五个描写花草的词语.：
( )2 写出五个由两个意义相反的字组成的词语：.
( )五 选词填空1 创造 伪造 建造(1) 这座礼堂( )得非常坚固美观..(2)古代劳动人民( )了许多人间奇迹.(3)( )证件是一种犯法的行为.
蕴藏 储藏 躲藏(1)我国各地( )的矿产资源很丰富.(2)秋天,蚂蚁忙着(　　)食物，准备过冬．
（3）老鼠白天（　　）在黑暗的洞里，夜里出来偷东西吃。　　　　３　保护　珍惜　爱护（１）我们要（　　）公共财物．（２）我们要（　　）时间．（３）我们有责任（　　）战友的安全．　４　激烈　猛烈（１）大个子叔叔也来欣赏这场（　　）的球赛．（2）风（ ）地刮着，路上几乎没有行人、车辆。5 欣赏 观赏（1）同学们正在（ ）一首外国名曲。（2）游客们正在池边（ ）那群美丽的金鱼。6 发扬 发现 发明（1）蔡伦（ ）了造纸术。（2）哥伦布（ ）了新大陆。（3）我们要（ ）先辈们的优良传统。六 修改病句1 植树节那天，兴致勃勃地参加了植树活动。 2 我们要勤俭节约的好习惯。 3 他一个人把教室打扫得整整齐齐。 4 我已经完成了老师布置的所有一切作业。5 妈妈穿了一件色彩绚丽的红色的裙子。七 把下面几句话排列成一段通顺的话，用序号标出。（ ）刚下过雨，小路又陡又滑。（ ）一天中午，我和好朋友芳芳一起到电视转播台去玩。（ ）下山时，我不小心跌倒了。（ ）我的双膝碰到尖利的石头一，顿时鲜血直流，疼得我坐在地一直哭。（ ）电视转播台建在新街西面的山顶上。（ ）芳芳也急得不知怎么办才好。八 阅读短文，完成下面各题。（一）才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。1 想一想，该怎样读（1）“微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。”（ ）语调要：A 舒缓 B 快速（2）“形成了光彩夺目的春天。” （ ）句中要重读的词是： A 形成 B 光彩夺目 C 春天2 回答以下问题（1）“聚拢”在字典里的解释是什么？（2）文中是说谁赶集似的聚拢来？这里用的是什么修辞方法？（3）想一想，还有谁也是赶集似的的聚拢来，为春光增添了生机。请你根据课文内容，进行仿写练习。-----的------，-------的-------，--------------------的-------------，也像赶集似的聚拢来，形成了生机勃勃的春天。（二）我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来了，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。。。。。。1 这一自然段主要写什么？用不超过20字的句子写下来。2 如果你是荷花，还会听到谁告诉你什么？（三）凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣；枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不用胜收。柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼。红通通的海棠把树枝压弯了。秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。1 按要求填空。　　　　“爽”字按音序查字法，先查----，读-----；按部首查字法，先查部首-----，再查---画，组词是（ ）2 在能概括全段意思的句子下画横线。3 根据短文内容填空。大地 好像落叶 好像柿子 好像九 作文题目： 我的家要求： 以“我的家”为内容展开叙述，语句通顺，内容具体。
一、看拼音写汉字
wǎn xiá péi bàn yáng qǐ bó zi qī hēi bí zi
( ) ( ) ( ) ( )( )( )
yóu yù xián qì wú nài zhuàng dǎn mǎi mài
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二： 比一比组词
辩（ ）模（ ）掏（ ）陪（ ）换（ ）驮（ ）辨（ ）摸（ ）陶（ ）培（ ）唤（ ）驼（ ）
四、填字成词
（ ）( )而下 （ ）( )人烟 身无（ ）( )
（ ）( )在目 名不（ ）( ) 爱不（ ）( )
游人（ ）( ) （ ）( )是道 （ ）( )如生
（ ）( )起舞 （ ）( )不舍 （ ）( )不断
各（ ）各( ) 一（ ）一( ) 琳琅（ ）( )
（ ）( )相关 （ ）( )日上 （ ）( )有味
滔滔（ ）( ) 彬彬（ ）( )
三、写出带有下列部首的字各四个
心：____________________
土：____________________
广：____________________
人：____________________
三、选词填空
果然???? ?居然
1、这么重要的事他（???????????? ）给忘了。
2、小明试了试，声音（???????????? ）沿着木板饶了过来。????????????????????????? ?
发现???? ?发明? ???发觉
1、电灯是爱迪生（?????????? ???）的。
2他专心了，连我进来都没有（????????????? ?）。
3、科学家在那个地方（??????????????? ）了一个大油田。
四、选择多义字的意思填在括号里 。
端：①(东西的)头 ②(事情的)头 ③平举着拿
1.我端起饭碗，大口地吃起来。 ( )
2.我在竹竿的顶端放上一个小球，举竿时尽量不让小球掉下来。 ( )
上：①由低处到高处 ②位置在高处 ③填加 ④达到(一定数量和程度)
1.一行白鹭上青天。 ( )
2.爷爷已经是上年纪的人了。 ( )
3.站在紫金山上向下看，南京城尽收眼底。 ( )
五、用修改符号修改病句 。
1.汽车沿着公路迅速地飞奔。
2.老师布置的所有的一切习题，他都做完了。
3.李明被评为“三好”学生，而且他不骄傲。
六、补充句子
1、海内存知己， 2、海上生明月，
3、岁寒 ，患难 4、千里送鹅毛，
5久旱逢甘雨，
照样子写句子。
例：我看望外公。
我（去乡下）看望（管理果园的）外公。1.???? ???小蜜蜂在唱歌。_____________________________________
2.???? ???浪花涌上沙滩。____________________________________
3.???? ???教室里坐满了学生。_____________________________________
六：根据课文内容填空：
1：一天中太阳做了多少事：她把金光_________________，她把小树_________________;她陪着小朋友_________________，看他们扬起_________________.............
2：这时候我爱发现，在我床头的花瓶里，有一束_____________、______________、的鲜花，花丛中插着那面心爱的_______________。
3、莫西奥图尼亚大瀑布真是。这里_________________，景色十分
_________________
四、重新排列下列次序混乱的句子。
（? ???）我们转来一位新同学，名叫仇小光。（? ???）下课后，我翻了一《新华字典》。
（? ???）上课时，老师喊qiu小光发言。
（? ???）原来，这是一个多音字。
（? ???）我听了百思不解，chou小光怎么变成了qiu小光呢？（? ???）当姓就读qiu
七、读短文，完成练习。
（一）
庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕(清、轻)烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了(漂、飘)浮在北冰洋上的一(座、坐)冰山……
1.用“”划出括号里不正确的字
2.这一段主要写了庐山云雾的四种形态：__________、 _________、 __________、__________。
3.用“～～”划出这一段的中心句。
4.仿照这一段的写法，写一处景物。
（二）
　荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
　　这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
　　我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
　　1.这些片段写得很美，请把你最喜欢的一个句子摘抄下来。（2分）
　　2.把你最喜欢的一句比喻句用“——”划下来。（2分）
　　3.成语 “ ”说明了“我”的动作很优美。（1分）
　　4.请用“有的……有的……有的……”写一段话。（3分）
　　5.如果你也变成了一朵荷花，又会有什么动物来告诉你什么呢？（3分）
　　6.请你对着这美丽动人的荷花，说说赞美它的话吧。（3分）
习作：写一件令你震撼的的事件。