教科版（2017秋） 四年级上册8.食物在身体里的旅行同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋） 四年级上册8.食物在身体里的旅行同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 462.8KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-07-11 17:12:02 | ||
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文档简介
8.食物在身体里的旅行 同步练习四年级上册（教科版）含答案
一、填空题
1．食物在___________进一步磨碎和分解，___________是最主要的消化和吸收的场所。
2．食物进入人体后，经过____________，食物中的营养物质才会被人体吸收。
3．人体的消化器官主要包括__________、__________、__________、__________和大肠。
4．食物被口腔初步消化后，就会进入人体内部的其他消化器官。左图中将馒头放入塑料管，用手挤压馒头上面的塑料管，是模拟__________的蠕动。右图中在塑料袋里装上水、馒头和煮熟的蔬菜，反复揉挤袋子，这是模拟________的工作。
二、选择题
1．下面行为属于胃在人体内功能作用的是（ ）。
A．交换气体 B．造血 C．促进消化
2．下列不是消化器官的是（ ）。
A．小肠 B．心脏 C．食道
3．人体内最主要的消化和吸收器官是（ ）。
A．胃 B．大肠 C．小肠
4．早餐后，我们的食物开始了在身体内的旅行。它们依次经过的消化器官有（ ）。
A．口腔→小肠→胃→食道→大肠→肛门
B．口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门
C．口腔→胃→食道→小肠→大肠→肛门
5．吃饭的时候，有利于消化的做法是（ ）。
A．细嚼慢咽 B．狼吞虎咽 C．边吃饭边喝水
6．人体的胃属于（ ）。
A．血液循环器官 B．呼吸器官 C．消化器官
7．小肠对人体的作用是（ ）。
A．呼吸空气
B．消化、吸收营养
C．保护内脏器官，输送食物
8．塑料袋里装水、煮熟的蔬菜和馒头等食物，然后反复挤压观察食物变化，这个实验模拟了（ ）的功能。
A．胃 B．小肠 C．大肠
三、判断题
1．一边看电视一边吃饭，这样既不会影响消化，又能节省时间。( )
2．在模拟胃的蠕动时，如果袋子里面有气体，要先把气体排净。( )
3．口腔是食物消化开始的地方，胃是吸收营养的主要场所。( )
4．消化食物是在大肠中进行的。( )
5．我们的身体是一个完整的系统，各个器官协同工作，关系密切。( )
6．家里的苹果放久了，有个地方烂了一点。我们可以把坏掉的部分切掉，把剩下的部分吃了。( )
7．经常吃过冷、过热、不洁净的食物，会影响消化器官的工作和健康。( )
四、将各消化器官的名称作用和图片相连
五、简答题
据资料显示，碳酸饮料含有腐蚀牙齿，导致牙齿脱钙的物质。会使牙齿出现发黑或破损的现象。过量饮用也会引起肥胖，且碳酸饮料中的二氧化碳进入胃部会产生大量气体，紊乱肠道功能，导致腹部胀痛。对此，你怎么想？我们该如何保护我们的消化器官？
六、实验题
某科学兴趣小组做了“模拟消化器官作用”的实验如下，思考并回答下列问题。
（1）实验一：如图1，在一根塑料管中装入几粒煮熟的米饭，然后用力挤压塑料管，米饭就会向前运动。这个实验模拟的是消化器官中的___________，它具有___________（填“输送”或“消化”）食物的作用。
（2）实验二：如图2，在塑料袋中装入水、切成小块的馒头和熟蔬菜，反复揉挤这个袋子。这个实验模拟的是___________（填消化器官名称）的活动，最后这些馒头和熟蔬菜变成食糜，说明这个器官具有___________（填“输送”或“消化”）食物的作用。
（3）小科同学对上述两个实验进行了改进，如图3所示，请在图中括号内填出相应的器官名称（填“食道”“胃”“口腔”或“小肠”）。
七、综合题
呼吸与消化的研究。
（1）人体进行呼吸气体交换时，呼吸前后变化最大的是（ ）。
A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳
（2）一个四年级学生肺活量是1000毫升，下列说法正确的是（ ）。
A．如果是男生的话，属于正常 B．如果是女生的话，属于正常
C．不管是男生还是女生，都属于正常
（3）剧烈运动后，急需补充足够的能量，应多吃富含（ ）的食物。
A．维生素 B．蛋白质 C．糖类
（4）小科设计了一份中餐食谱：红烧肉、家烧鲤鱼、米饭、花生。要使这份食谱变得更加合理科学，他应该再添加一份（ ）。
A．炒青菜 B．油焖虾 C．煎鸡蛋
（5）小科发现烧菜用的植物油在纸上留下“透明”不会消失的油迹，说明植物油中含有（ ）。
A．蛋白质 B．水分 C．脂肪
（6）被人体吸收的营养，通过（ ）运输到全身各个部位。
A．血液循环 B．呼吸 C．消化
中小学教育资源及组卷应用平台
试卷第1页，共3页
试卷第4页，共4页
参考答案
一、
1．胃 小肠
2．消化
3．口腔 食道 胃 小肠
4．食道 胃
二、
1．C
2．B
3．C
4．B
5．A
6．C
7．B
8．A
三、
1．×
2．√
3．×
4．×
5．√
6．×
7．√
四、
五、
①吃饭要细嚼慢咽，养成定时吃饭的习惯。②不吃过热过冷的食物。③每天刷牙。④不吃发霉变质的食物。 ⑤保持情绪稳定和心情愉快。
六、
（1）食道 输送
（2）胃 消化
（3）
七、
A
B
C
A
C
A
答案第1页，共2页
答案第2页，共2页
一、填空题
1．食物在___________进一步磨碎和分解，___________是最主要的消化和吸收的场所。
2．食物进入人体后，经过____________，食物中的营养物质才会被人体吸收。
3．人体的消化器官主要包括__________、__________、__________、__________和大肠。
4．食物被口腔初步消化后，就会进入人体内部的其他消化器官。左图中将馒头放入塑料管，用手挤压馒头上面的塑料管，是模拟__________的蠕动。右图中在塑料袋里装上水、馒头和煮熟的蔬菜，反复揉挤袋子，这是模拟________的工作。
二、选择题
1．下面行为属于胃在人体内功能作用的是（ ）。
A．交换气体 B．造血 C．促进消化
2．下列不是消化器官的是（ ）。
A．小肠 B．心脏 C．食道
3．人体内最主要的消化和吸收器官是（ ）。
A．胃 B．大肠 C．小肠
4．早餐后，我们的食物开始了在身体内的旅行。它们依次经过的消化器官有（ ）。
A．口腔→小肠→胃→食道→大肠→肛门
B．口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门
C．口腔→胃→食道→小肠→大肠→肛门
5．吃饭的时候，有利于消化的做法是（ ）。
A．细嚼慢咽 B．狼吞虎咽 C．边吃饭边喝水
6．人体的胃属于（ ）。
A．血液循环器官 B．呼吸器官 C．消化器官
7．小肠对人体的作用是（ ）。
A．呼吸空气
B．消化、吸收营养
C．保护内脏器官，输送食物
8．塑料袋里装水、煮熟的蔬菜和馒头等食物，然后反复挤压观察食物变化，这个实验模拟了（ ）的功能。
A．胃 B．小肠 C．大肠
三、判断题
1．一边看电视一边吃饭，这样既不会影响消化，又能节省时间。( )
2．在模拟胃的蠕动时，如果袋子里面有气体，要先把气体排净。( )
3．口腔是食物消化开始的地方，胃是吸收营养的主要场所。( )
4．消化食物是在大肠中进行的。( )
5．我们的身体是一个完整的系统，各个器官协同工作，关系密切。( )
6．家里的苹果放久了，有个地方烂了一点。我们可以把坏掉的部分切掉，把剩下的部分吃了。( )
7．经常吃过冷、过热、不洁净的食物，会影响消化器官的工作和健康。( )
四、将各消化器官的名称作用和图片相连
五、简答题
据资料显示，碳酸饮料含有腐蚀牙齿，导致牙齿脱钙的物质。会使牙齿出现发黑或破损的现象。过量饮用也会引起肥胖，且碳酸饮料中的二氧化碳进入胃部会产生大量气体，紊乱肠道功能，导致腹部胀痛。对此，你怎么想？我们该如何保护我们的消化器官？
六、实验题
某科学兴趣小组做了“模拟消化器官作用”的实验如下，思考并回答下列问题。
（1）实验一：如图1，在一根塑料管中装入几粒煮熟的米饭，然后用力挤压塑料管，米饭就会向前运动。这个实验模拟的是消化器官中的___________，它具有___________（填“输送”或“消化”）食物的作用。
（2）实验二：如图2，在塑料袋中装入水、切成小块的馒头和熟蔬菜，反复揉挤这个袋子。这个实验模拟的是___________（填消化器官名称）的活动，最后这些馒头和熟蔬菜变成食糜，说明这个器官具有___________（填“输送”或“消化”）食物的作用。
（3）小科同学对上述两个实验进行了改进，如图3所示，请在图中括号内填出相应的器官名称（填“食道”“胃”“口腔”或“小肠”）。
七、综合题
呼吸与消化的研究。
（1）人体进行呼吸气体交换时，呼吸前后变化最大的是（ ）。
A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳
（2）一个四年级学生肺活量是1000毫升，下列说法正确的是（ ）。
A．如果是男生的话，属于正常 B．如果是女生的话，属于正常
C．不管是男生还是女生，都属于正常
（3）剧烈运动后，急需补充足够的能量，应多吃富含（ ）的食物。
A．维生素 B．蛋白质 C．糖类
（4）小科设计了一份中餐食谱：红烧肉、家烧鲤鱼、米饭、花生。要使这份食谱变得更加合理科学，他应该再添加一份（ ）。
A．炒青菜 B．油焖虾 C．煎鸡蛋
（5）小科发现烧菜用的植物油在纸上留下“透明”不会消失的油迹，说明植物油中含有（ ）。
A．蛋白质 B．水分 C．脂肪
（6）被人体吸收的营养，通过（ ）运输到全身各个部位。
A．血液循环 B．呼吸 C．消化
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试卷第1页，共3页
试卷第4页，共4页
参考答案
一、
1．胃 小肠
2．消化
3．口腔 食道 胃 小肠
4．食道 胃
二、
1．C
2．B
3．C
4．B
5．A
6．C
7．B
8．A
三、
1．×
2．√
3．×
4．×
5．√
6．×
7．√
四、
五、
①吃饭要细嚼慢咽，养成定时吃饭的习惯。②不吃过热过冷的食物。③每天刷牙。④不吃发霉变质的食物。 ⑤保持情绪稳定和心情愉快。
六、
（1）食道 输送
（2）胃 消化
（3）
七、
A
B
C
A
C
A
答案第1页，共2页
答案第2页，共2页